 |
|
Популярные авторы:: Joyce James :: Лондон Джек :: Чехов Антон Павлович :: БСЭ :: Самохвалов Максим :: Толстой Лев Николаевич :: Картленд Барбара :: Дик Филип Кинред :: Уилсон Жаклин :: Абдулаева Сахиба Популярные книги:: The Boarding House :: Уроки любви :: Притчи :: Господство женщин :: Камо :: Влюбленный опекун :: Последний дюйм :: Психология Я и защитные механизмы :: Чумные псы :: Белое облако Чингисхана |
Самоучитель игры на мировой шахматной доскеModernLib.Net / Политика / Переслегин Сергей / Самоучитель игры на мировой шахматной доске - Чтение (стр. 40)
316 По материалам дискуссии с А. И. Неклессой (июнь 2002 г., Зеленогорск). 317 В паровых машинах давление пара в цилиндре выше атмосферного, разность давлений, вынуждающая ход поршня, создается за счет перегрева пара, работу совершает пар под поршнем. В пароатмосферных машинах давление в цилиндре ниже атмосферного, что достигается охлаждением пара и его конденсацией. При этом полезная работа совершается атмосферным давлением. 318 На практике этот ресурс, позволяющий заметно повысить КПД Игры, не используется. С технической точки зрения утилизация постигровых эффектов эквивалентна схеме, в которой пар, отработавший в цилиндре высокого давления, направляется в цилиндр низкого давления и совершает там работу (машины двойного и многократного расширения). 319 Интересно, что чаще всего ОДИ используются на практике для создания рабочих коллективов. Однако схема ОДИ циклическая, следовательно, никаких необратимых изменений с рабочей средой за время игры не происходит. Само собой разумеется, что, добавив к схеме ОДИ дополнительный контур, можно выделить из состава играющих коллектив с заранее заданными характеристиками и даже переохладить его (за счет нагрева остальной части рабочей среды), но в этом случае весь дорогостоящий механизм Игры используется в качестве «подогревателя» примитивного турбодетандера. Дешевле и эффективнее использовать «нагрев под давлением» 320 Разумеется, можно анализировать РИ в рамках единой Абсолютной Реальности Игра обеспечивает контакт рабочего тела с теми структурами коллективной психики, которые вытеснены в глубокое социальное бессознательное и не участвуют в социоглюонных процессах. 321 В концепции Миров-Отражений речь идет об энергии, отбираемой из перегретой альтернативной реальности. В рамках гипотезы Абсолютной Реальности используется «скрытая теплота» коллективного бессознательного. 322 При участии Ф. Дельгядо и Р. Исмаилова. 323 Корректность применения статистического параметра – температуры – к такой системе, как «двойка», вызывает сомнения. На практике, однако, никаких существенных проблем не возникает, и мы будем пользоваться понятием температуры, понимая его метафорически. 324 В единственном известном автору примере такой двухконтурной игры была произведена значительная полезная работа, наблюдался и эффект постигровой креативности Игра, однако, сопровождалась катастрофическим «разогревом» и только по счастливой случайности не сопровождалась несчастными случаями. 325 К ИКГ относятся научные школы, возникающие вокруг сильного креативного лидера или группы таких лидеров, и внегосударственные образовательные системы (Московский методологический кружок, Юношеская астрономическая школа, разнообразные клубы и т п). 326 Термин государство употребляется здесь в двух значениях-как управленческий аппарат властной вертикали (высшая бюрократия страны) и как единство исполнительной, законодательной, судебной, финансовой власти, представленное фигурой Президента РФ. 327 В Италии продавцы отделов крупных универмагов сносно говорят по-русски. На вопрос, почему они выучили русский язык, последовал ответ: нам рекомендовало министерство торговли. 328 В некотором смысле речь идет об антикоррупции и антилоббировании: неформальном воздействии государства на крупные корпорации. 329 То есть допускать балансирование индустриального и постиндустриального укладов. 330 Инновации будут внедряться преимущественно в США и странах ЕС, поскольку в этих странах выше платежеспособный спрос. Эмиграция изобретателей в эти страны обусловлена, во-первых, существующей политикой «перекачки мозгов», во-вторых, желательностью получать вместе с изобретениями, технологиями и ноу-хау также их авторов, и в-третьих, более высоким уровнем потребления на Западе. 331 К таковым относятся инфраструктурные проекты: ГОЭЛРО/КЕПС, перебазирование промышленности на Урал, создание БАМа, а также атомный и космический технологические проекты. 332 Управление балансом понимается здесь как выделение балансируемых процессов (обычно через ресурсную конкуренцию), выстраивание механизма взаимодействия таких процессов, воздействие на этот механизм 333 ФИС можно рассматривать как метасистему над полем всех возможных геоэкономически открытых Национальных инновационных систем и геополитически замкнутых Инновационных мегапроектов. 334 Инновационная рента может также капитализироваться в теневых секторах экономики. 335 Прототипом этой системы является законодательство Республики Ирландия. 336 Строго говоря, действия Думы по принятию государственного бюджета проектны. 337 Пример Великобритании характерен, поскольку в начале столетия она находилась точно в таких же условиях, что и нынешние США: фунт был резервной валютой, Лондон – центром мировой торговли и страна получала сверхприбыли, положенные гаранту системы мировой морской торговли. 338 Наверное, хочется возразить, что медицина и юридические услуги в США платные, а затраты на образование большей частью несут конкретные штаты, а не федеральный бюджет. Так оно и есть, и ничего это не меняет. Мы же считаем интегральный баланс расходов с доходами в масштабах всей страны – составляем баланс общества, а не государства. Поэтому нам не принципиально, кто именно непроизводительно тратит деньги – федерация, штат или отдельный гражданин. В любом случае они выбрасывают на ветер превращенный в деньги труд – свой или чужой. 339 Мультирелигиозность родила мультитрансцендентность, попытки Тэнно запретить «не исконно японский» буддизм успехане имели и оказались неэффективными по мнению самого организатора. 340 Япония является единственной страной, которая строит постиндустриальный или когнитивный проект, опираясь только на национальные ресурсы. Это означает, что для нее основным риском является прогрессирующее старение населения (согласно демографической теореме). Риском проекта ЕС является прогрессирующая потеря идентичности. США рискуют разрушением национального единства с распадом страны по язы-ково-географическим линиям. Аналогичная проблема – на региональном уровне – встанет перед Россией, мульстратегичность которой вынуждает независимое развитие регионов. Необходимо четко понимать, что естественные тренды не способны преодолеть фазовую границу, поэтому все глобальные когнитивные проекты носят искусственный характер. В рамках теоретической стратегии нагрузка на операцию в таких проектах очень велика, следовательно, высок и уровень риска. Каждая из стран-претендентов принимает соответствующий риск на себя. 341 Во всех случаях использовалась одна и та же схема. Человек, добившийся на своем уровне компетенции особенно выдающегося результата, переводился (зачастую с понижением!) на бумажную работу в военную администрацию какого-нибудь тихого уголка Империи. Удаленность от фронтов способствовала шансам дожить до капитуляции, а клеймо репрессированного надежно защищало от мести победителей. До сих пор никто изисториков не обратил внимание на чрезвычайно высокий процент японских героев войны, переживших поражение. 342 Такие массы в Японии тоже были, как и в СССР, и в Германии. Пример тому – массовое самоубийство жителей Марианских островов. Но отряды специальной атаки не имели ничего общего с коллективными самоубийцами и не комплектовались из их социальной среды. 343 Сравнительный анализ комиксов Японии, США, ЕС. 344 В рамках модели социальных тепловых двигателей Россию в целом можно рассматривать как изолированную перегретую социосистему. Поскольку о внешней экспансии при сложившемся соотношении сил не может быть и речи (кроме сугубо частных интегративных операций в пространстве СНГ, в районе Прикаспия, на Дальнем Востоке), когнитивный переход оказывается предпочтительным направлением когерентной деятельности. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40 |
|||||||