Современная электронная библиотека ModernLib.Net

Путь в страну здоровья

ModernLib.Net / Здоровье / Мерзляков Юрий / Путь в страну здоровья - Чтение (стр. 9)
Автор: Мерзляков Юрий
Жанр: Здоровье

 

 


      На отработку одной формулы уходит в среднем 30 се­кунд. С каждым занятием нужное ощущение будет прихо­дить все быстрее.
      Перед началом и после упражнения про себя произносят­ся слова: Я совершенно спокоен.
      Итак, упражнения АТ по Шульцу:
      1-е. Руки очень тяжелые, все тяжелеет (правая рука, левая, туловище; левая нога, правая)…2-е. Руки очень теплые (правая рука, левая и т. п.)…3-е. Сердце бьется спокойно и сильно…4-е. Дыхание совершенно спокойно, мне дышится легко…5-е. Солнечное сплетение излучает тепло…6-е. Лоб прият­но прохладен…
      В конце упражнений произносится короткая фраза: Руки напряжены, вдохнуть, открыть глаза!
      Упражнение 1-е снимает мышечное напряжение; 2-е при­водит к тормозной фазе, то есть к легкой дремоте; с 3-го упражнения начинается лечебное самовнушение; 4-е по­зволяет произвольно менять ритм дыхания; 5-е положительно влияет на функции брюшной полости; 6-е снимает голов­ную боль.
      Наиболее последовательный ученик И. Шульца X. Линде­ман предлагает проводить полное занятие по АТ в такой по­следовательности:
       Я совершенно спокоен(1 раз). Правая рука тяжелая(6). Я совершенно спокоен(1). Правая рука теплая(6). Я совершенно спокоен(1). Сердце бьется спокойно и ровно(6). Я совершенно спокоен(1). Дыхание спокойное и ровное(6). Я совершенно спокоен(1). Мне легко дышится(1). Солнечное сплетение излучает тепло(6). Я совершенно спокоен(1). Лоб приятно прохладен(6). Я совершенно спокоен(1). Лоб приятно прохладен(6 раз).
      Когда будет приобретен устойчивый навык в аутогенном погружении, можно переходить к более сокращенным вариан­там АТ и отработке формул намерения или формул цели, то есть к «целенаправленным самовнушениям».
      Однако изолированно усваивать одно какое-то упраж­нение нельзя, эффекта не будет никакого. Все упражнения должны усваиваться последовательно и в комплексе. Если
       106
      вы сегодня хотите побольше поработать, например над 4-м упражнением, то должны вначале пройти 1, 2 и 3-е. Пере­ходить к следующему можно только усвоив предыдущее.
      Не следует спешить и тем более отчаиваться, если после двух-трех занятий вы ничего не ощущаете. Времени пройдет немало, пока вы овладеете приемами АТ.
      Заниматься следует 2—3 раза в день, перерывы более чем на 2—3 дня делать нельзя. На отработку чувства тяжести в правой руке затрачивается 1—3 недели, столько же на дру­гую руку и каждую ногу, туловище. Всего на отработку этого упражнения уйдет 8—10 недель и столько на каждое последующее. После усвоения первых двух упражнений можете переходить к целенаправленным самовнушениям для борьбы с нервным перенапряжением, созданием нуж­ного эмоционального фона, борьбы с болезненными ощуще­ниями, чувством страха, тревоги и т. п.
      Как научиться испытывать нужное ощущение при заня­тиях АТ? Рассмотрим два приема.
       1. Выработка ощущений чувства тяжести.Вы сидите или стоите. Руки согнуты в локтях, локти прижаты к бокам; ладони обращены кверху. На левую руку положите две-три книги и через одну-две минуты снимите их. Сделайте руками движения, как будто взвешиваете книги. При этом должно появиться ощущение, что правая рука тяжелее левой. Про­исходит это потому, что когда вы на левой руке держали груз, в соответствующей зоне коры головного мозга возник очаг возбуждения, из которого шли более сильные импульсы к левой руке, чтобы обе руки уравновесились. После снятия груза этот очаг еще некоторое время сохранялся и посылал повышенные импульсы в сторону левой руки, отсюда ощу­щение легкости левой руки и соответственно – тяжести правой.
      Это ощущение рекомендуется запомнить.
       2. Выработка чувства слабого тепла.Для этого нужно два участника. Один сидит с закрытыми глазами и держит руки на коленях ладонями вверх. Другой осторожно подно­сит свою ладонь к ладони товарища. Воздух между ладонями согревается, и первый начинает чувствовать тепло. Ему пред­лагается отгадать, какая из рук теплее.
      Легкое тепло, которое появится у первого, будет точно соответствовать тем ощущениям, которые он должен испы­тать в процессе занятий АТ.
      Проследим последовательность ощущений. Приняв лю­бую удобную позу и закрыв глаза, старайтесь отключиться от посторонних мыслей. Для этого можно представить прият­ную картину: лес, спокойное озеро, цветущий луг; можно включить магнитофон с тихой музыкой. По мере успокоения начинайте расслаблять мышцы. Снижение мышечного тонуса
       107
      субъективно воспринимается как появление чувства тяжести. Снижение мышечного напряжения сопровождается расшире­нием сосудов и притоком крови, о чем свидетельствует появление чувства тепла. Значит, вы расслабились, наступает тормозная фаза, появляется чувство легкой дремоты. Самое время начинать произносить слова лечебных самовнушений.
      По мере освоения АТ время, затраченное на появление тормозной фазы, укорачивается. Для некоторых достаточно двух-трех минут, чтобы появились нужные ощущения. Вре­мя на произнесение формул лечебных самовну­шений сокращать не рекомендуется.
      Итак, два периода занятий проведены. Наступает третий –период восстановления тонуса, избавления от дремоты. Для этого сделайте глубокий полный вдох и одновременно под­нимите руки вверх, затем с выдохом резко опустите их и откройте глаза. При этом мысленно можно произнести приказ на тонизацию.
      Во время занятий могут возникнуть необычные ощуще­ния: чувство удлинения рук или руки, набухания пальцев, легкие покалывания и т. д. Пусть вас это не пугает: такие ощущения называют аутогенетическими разрядами, и они совершенно безвредны. Засыпать во время прове­дения сеанса АТ нежелательно.
      Тем, кто готовится сдавать экзамены или выступать на соревнованиях, предлагаем формулы самовнушений, которые помогут вам мобилизовать свои силы и поднять жизненный тонус.
      1.  Я хорошо отдохнул и набрался сил…2. Быстро проходит расслабленность…3. Тело наливается силой…4. Появляется напряженность мышц лица…5. Лицо выражает волю и решитель­ ность…6. Наливаются силой и становятся легкими и упругими мышцы рук… туловища… ног…7. Все тело стало сильным и крепким… В. Дыхание свобод­ ное и глубокое… 9. Сердце бьется ритмично и спо­ койно…10. Голова ясная и светлая…11. Мне хочется встать и двигаться… 12. Я готов к действиям…13. Встать!
      Вы открыли глаза и встали. Теперь можно сделать 8 глу­боких ритмичных дыханий (см. Утреннюю психофизическую зарядку) и массаж ушей. После этого обязательно ощутите бодрость и прилив сил.
      Идея аутогенной тренировки Иоганна Шульца была подхвачена и дополнена многими психотерапевтами и дру­гими энтузиастами самосовершенствования различных стран мира. Среди них был ученик И. Шульца Д. Мюллер-Хегеман.
       108
      Свой метод АТ он основал на данных А. Г. Иванова-Смолен­ского о вегето-пантомимических связях. Суть их заключается в том, что горе, радость, озабоченность, чувство удовлетво­рения – все это отражается в мимике. Следовательно, су­ществует и обратная связь: если путем тренировки научиться владеть своим лицом, то таким образом можно влиять на свое психическое состояние. Так, если при угнетенном наст­роении «сделать» счастливое выражение лица, изображать радость, то через некоторое время депрессивное настроение может исчезнуть.
      Формулы самовнушений Д. Мюллер-Хегеман предлагал составлять в виде самоубеждения, то есть вместо приказного Я совершенно спокоенПусть я буду совершенно спокоен.
      Среди советских авторов АТ наиболее известны А. Г. Бе­ляев, А. В. Алексеев, Л. Д. Гиссен.
 

ПСИХОЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ВАРИАНТ АУТОГЕННОЙ ТРЕНИРОВКИ

      И. Гете: «Никто не знает, каковы его силы, пока их не использует».

      Предлагаемый психоэнергетический вариант АТ приме­няется с лечебной целью. С его помощью можно быстро снять боль в сердце, предотвратить начинающийся насморк, умень­шить или избавиться от любых болей или неприятных ощу­ щений в любом участке тела, в любом органе. Конечно, это не панацея от всех болезней. Посредством его нельзя выле­чить опухоль, но уменьшить при ней боль возможно. Этот метод АТ может повысить сопротивляемость организма, усилить действие медикаментозного лечения. Он порой незаменим, если врачебная помощь опаздывает, а под рукой нет лекарств. Если вы решили овладеть этим вариантом АТ, целесообразно вначале позаниматься по классической сис­теме И. Шульца и овладеть 1-й нижней ступенью его аутоген­ной тренировки, хотя психоэнергетическим вариантом можно пользоваться и самостоятельно.
      Предлагаемый вариант включает некоторые элементы и второй, высшей ступени АТ по И. Шульцу, поэтому мы хотя бы коротко рассмотрим суть упражнений этой его ступени.
      Вначале Иоганн Шульц рекомендует научиться длительно (не менее 20 минут) находиться в состоянии дремоты и толь­ко после этого приступать к упражнениям.
      Надо сказать, что созданная в начале XX века АТ Шульца имела оппонентов, подвергалась критике, но тем не менее с ее высшей ступенью познакомиться интересно.
       109
      1-е упражнение. Занимающийся, находясь в состоянии аутогенетического погружения, старает­ся мысленно «видеть» световые пятна, выделять из них одно и удерживать его некоторое время.
      2-е упражнение. Занимающийся учится «ви­деть» заранее заданный цвет. При этом надо помнить, что тона от красного до желтого ассоциируются с теплом: зеленый и голубой – с состоянием покоя; синий и фиолетовый вызывают ощущение холода, а черный и темно-красный – мрачности, депрессии.
      Умение вызвать и удержать перед внутренним взором определенный цвет помогает создавать нуж­ный эмоциональный фон.
      3-е упражнение. Оно заключается в умении «видеть» вещи, предметы и даже самого себя. Дости­гается это путем длительных упражнений.
      4-е упражнение. Занимающийся отрабатывает способность придавать каким-либо абстрактным понятиям конкретное содержание. Например, слово свободау него «ассоциировалось с белой лошадью, скачущей по прерии», – писал в своей работе И. Шульц.
      5-е упражнение. Занимающийся должен уметь «видеть кинофильм», то есть представлять динамиче­ские картины и видеть себя в них. Он должен эмоцио­нально реагировать на эти события, переживать их. Например, можно представить себя на берегу бушую­щего моря, во время праздничной демонстрации и т. д.
      6-е упражнение. В различных ситуациях занимающийся уже «видит» не только самого себя, но и других людей.
      7-е упражнение. Оно, по мнению И. Шульца, самое главное и заключается в умении видеть ряд картин, отвечающих на вопросы чисто психологиче­ского порядка. Так, на вопрос: «Кто я?» можно видеть ряд картин, которые должны ответить на этот вопрос, при этом наступает «аутогенетическая нейтрализация», то есть гасятся психотравмирую­щие факторы, вызвавшие заболевание.
      На каждое из семи упражнений затрачивается 10—20 не­дель, а на овладение всей высшей ступенью АТ уходит около года. Нетрудно заметить, что все семь упражнений затраги-
       110
      вают глубины подсознательного мышления. В отличие от первой ступени АТ упражнения высшей ступени могут отра­батываться изолированно. То есть, когда все семь упражнений освоены, можно поработать над любым упражнением в любой последовательности.
      Итак, если первая ступень АТ предназначена для воздей­ствия с лечебной целью на вегетативную нервную систему, обслуживающую работу всех внутренних органов, то вторая ступень АТ, по И. Шульцу, служит для выработки умения вызывать мысленно те или иные образные картины.
      Психоэнергетический вариант АТ предлагает приемы воздействия на вегетативную нервную систему, а также на тот или иной орган или участок тела. Кроме того, он до­полнен специальным видом дыхательных упражнений.
 

Методика проведения психоэнергетического варианта АТ

      Закройте глаза и сделайте полный вдох через слегка приоткрытый рот. Задержите дыхание на 3—5 секунд, чтобы сосредоточиться. Закройте рот и начинайте выдыхать воздух через нос и через сжа­тую голосовую щель так, чтобы получился тихий шипящий звук, исходящий из гортани. Выдыхайте как можно медленнее, одновременно представляя, будто в том месте, где вас беспокоят болезненные ощущения, краснеет тлеющий уголек (какой бывает в потухающем костре). Представляйте, что по мере выдыхания воздуха уголек разгорается, становится все ярче и от него начинает исходить тепло. Сделайте несколько вдохов-выдыханий: уголек становится все краснее, а тепло сильнее. Постарайтесь ощутить это тепло и представить себе исходящий от уголька красноватый свет.
      Глаза нужно держать закрытыми на протяжении всего занятия. Это помогает лучше сосредоточиться.
      Механизм физиологического действия упражнения подо­бен тому, что бывает при занятиях первой ступенью АТ по И. Шульцу, только формулы самовнушений заменены образом разгорающегося уголька; дыхательное упражнение помогает «раздувать» жар воображаемого уголька. Все внимание занимающегося переключено на ощущение появ­ляющегося тепла…
      Какие трудности могут возникнуть при овладении этим упражнением? Трудно сразу получить нужную степень сжатия голосовой щели, чтобы выдох был достаточно продолжитель­ным, а звук, исходящий из гортани, достаточно сильным; нелегко дается образное представление разгорающегося
       111
      уголька, который нужно "видеть именно в том месте, кото­рое вас беспокоит. Однако если вы заранее потренируетесь, то в нужный момент этот прием может вам очень помочь.
      При применении этого варианта АТ незначительная боль, небольшие неприятные ощущения проходят через 2—3 мину­ты, а более серьезные симптомы – через 5—10 минут. Если вам не стало легче через 10 минут, подождите час-полтора и вновь займитесь этим же упражнением. Неоднократной тренировкой вы овладеете этим простым, но эффек­тивным способом самовоздействия.
      Усваивается упражнение через несколько дней трени­ровки. Некоторым занимающимся, преимущественно с ма­тематическим складом ума, времени требуется немного больше. Пока у вас ничего не болит, можете упражняться, мысленно перенося уголек и соответственно чувство тепла в различные участки тела. Это умение может пригодиться вам в самые неожиданные моменты жизни.
      Образное представление уголька и тепла в том или ином месте рефлекторно вызывает расширение сосудов, усиливает кровоток, в результате чего ускоряются процессы восстанов­ления и заживления. Одновременно увеличиваются и энерге­тические процессы в этом участке, активизируется обмен веществ. Поскольку это усиление энергетических процессов достигается психическим путем, то и вариант АТ мы назвали психоэнергетическим.
 

ПСИХОРЕГУЛИРУЮЩАЯ ТРЕНИРОВКА: ЦИКЛИЧНО-ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫЙ ВАРИАНТ

       В. М. Бехтерев: "Внушаемостьесть свойство всех и каждого".

      В отличие от аутогенных тренировок, которые в основ­ном предназначены для снятия болезненных ощущений, вариант ПРТ адресуется здоровым. Применяется он для успокоения, мобилизации и восстановления сил. Произ­вольно комбинируя успокаивающие и мобилизующие части, занимающийся может создать себе нужный эмоциональный фон, причем за очень короткий отрезок времени.
      С этой целью предлагаются короткие формулы само­воздействия, сочетающиеся с дыхательными упражнениями мобилизующего или успокаивающего плана.
      В связи с тем, что при психорегулирующей тренировке необходимые ощущения (успокоения, тяжести, тепла) отра­батываются поочередно, вариант назван последовательным. Причем отработка того или иного ощущения ведется свер­ху донизу – от лица к ногам.
      Так, отработав ощущение тяжести постепенно от го-
       112
      ловы до ног, вы вновь должны вернуться к ли­цу и провести ощущение тепла по всем частям тела, совершая своеобразные циклы.
      Предлагаются варианты формул успокаивающей части на различные отрезки времени.
      Каждое занятие проводится на протяжении недели 2– 3 раза в день. Соблюдение последовательности в проведении занятий обязательно.
       Полный успокаивающий вариант на 30 минут
      Занятие 1. Общее предварительное успокое­ние и расслабление.
      1. Постепенно спадает нервное напряжение… 2. Я успокаиваюсь…3. Погружаюсь в состояние покоя и отдыха…4. Начинают расслабляться все мои мышцы…5. Расслабляются мышцы лица… шеи… рук… туловища… ног…6. Все тело расслаб­ленное…7. Я совершенно спокоен… Занятия укреп­ляют мою нервную систему…
      7-й формулой должно завершаться каждое занятие; в дальнейшем она упоминаться не будет, ее надо запомнить.
      Занятие 2. Расслабление мышц лица (маска релаксации).
      8. Все больше расслабляются мышцы лица…9. Разглаживается лоб…10. Расслабляются веки…11. Расслабляются щеки…12. Нижняя челюсть слегка отвисает…13. Расслабляются мышцы шеи… 14. Лицо выражает полный покой…
      Занятие 3. Расслабление мышц плечевого пояса.
      15. Волна расслабления переходит на плечи и руки…16. Расслабляются машцы правого плеча… предплечья… кисти…17. Расслабляются мышцы левого плеча, предплечья… кисти… 18. Лицо… плечи… руки… полностью расслаблены…
      Занятие 4. Расслабление мышц туловища.
      19. Волна расслабления переходит на туловище…20. Расслабляются грудные мышцы… 21. Расслабля­ются мышцы спины и поясницы… 22. Живот стано­вится мягким…23. Лицо… плечи… руки… тулови­ще – полностью расслаблены…
      Занятие 5. Расслабление мышц ног. 24. Волна расслабления переходит на ноги…25. Расслабляются мышцы правого бедра… голени…
       113
       стопы…26. Расслабляются мышцы левого бедра… голени… стопы…27. Лицо… плечи… руки… туло­вище… ноги полностью расслаблены.
      Занятие 6. Ощущение потепления лица, шеи, рук.
      28. Все мои мышцы полностью расслаблены…29. Начинают теплеть щеки…30. Теплеет шея…
      31.  Теплеют правое плечо… предплечье… кисть…
      32.  Теплеют левое плечо… предплечье… кисть…
      33.  Обе руки расслабленные и теплые…34. Я чувст­вую биение крови в кончиках пальцев.
      Занятие 7. Ощущение потепления в области сердца и в верхней части живота (в области солнеч­ного сплетения).
      35. Волна тепла спускается на грудь…36. Я чув­ствую потепление в области сердца…37. Это чувство тепла приятно…38. Волна тепла опускается ниже, к животу…39. Я чувствую приятное тепло в верхней части живота…
      Занятие 8. Ощущение потепления ног.
      40. Волна тепла спускается к ногам…41. Теплеют правое бедро… голень… стопа…42. Теплеют левое бедро… голень… стопа…43. Обе ноги теплые, я чув­ствую биение крови в пальцах ног…
      Занятие 9. Регуляция дыхательной и сердеч­ной деятельности.
      44. Все тело расслабленное, тяжелое, теплое…45. Дышится легко и свободно…46. Ощущение свежести и прохлады…47. Сердце бьется спокойно и равномерно…48. Я перестаю чувствовать его ра­ боту…49. Мне приятно… спокойно… хорошо…50. Занятия укрепляют мою нервную систему…
      Каждая формула повторяется про себя 2—5 раз. В сред­нем на формулу требуется 30 секунд.
       Сокращенный вариант на 15 минут
      Занятие 1. Общее успокоение и расслабление.
      1. Я успокаиваюсь… 2. Начинают расслабляться все мои мышцы…3. Расслабляются мышцы лица…4. Расслабляются мышцы лица…4. Расслабляются мышцы шеи…5. Лицо выражает полный покой…6. Расслабляются мышцы правой руки…7. Расслаб­ляются мышцы левой руки…8. Расслабляются мыш­цы туловища… 9. Расслабляются мышцы правой ноги.
       114
      10. Расслабляются мышцы левой ноги…11. Все тело полностью расслаблено…12. Я совершенно спокоен…
      Занятие 2. Ощущение потепления тела, норма­лизация сердечной деятельности.
      13. Постепенно теплеет лицо…14. Теплеет правая рука…15. Теплеет левая рука…16. Чувствую биение крови в кончиках пальцев…17. Появляется чувство тепла в области сердца…18. Теплеет верхняя часть живота…19. Теплеет правая нога…20. Теплеет левая нога…21. Все тело расслабляется и теплеет…22. Ды­хание легкое и свободное…23. Сердце бьется нето­ропливо… спокойно… равномерно…24. Мне приятно… спокойно… хорошо… 25. Занятия укрепляют мою нервную систему…
      Этим вариантом ПРТ необходимо заниматься около месяца и только затем переходить к более сокращенным.
       Сокращенный вариант на 5—6 минут
      1. Я успокаиваюсь… 2. Расслабляются все мои мышцы…3. Расслабляются мышцы лица… рук… туловища… ног…4. Все мышцы расслаблены и отды­хают…5. Появляется тепло в руках…6. Чувствую биение крови в кончиках пальцев…7. Теплеют туло­ вище и ноги…8. Дыхание легкое и свободное…9. Сердце бьется спокойно и неторопливо…10. Мне приятно и хорошо… 11. Я совершенно спокоен… 12. Занятия укрепляют мою нервную систему…
       Сокращенный вариант на 3 минуты
      Этот вариант сочетается с успокаивающей дыхательной гимнастикой: перед произнесением формулы надо быстро вдохнуть ртом воздух и, медленно выдыхая его через нос и сжатую голосовую щель, произносить про себя формулы самовнушения. Медленный выдох снижает возбуждение нервной системы.
      1. Я успокаиваюсь… 2. Отвлекаюсь от окружаю­щей обстановки…3. Расслабляются и теплеют все мои мышцы…4. Медленный выдох успокаивает меня…5. Сердце бьется спокойно и неторопливо…6. Все неприятные мысли и ощущения полностью про­шли… 7. Мне спокойно и хорошо…
       Сверхкороткий вариант на 1 минуту
      Применяется в обстановке дефицита времени, при любом положении тела с открытыми глазами.
       115
      Быстрый, глубокий вдох ртом. Вместе с выдохом по вышеописанному методу мысленно произносите слова фор­мулы:
      1. Отвлекаюсь… 2. Успокаиваюсь…3. Спокоен и уверен в себе… 4. Все будет хорошо…
       Мобилизующая часть ПРТ на 6—10 минут
      После отработки любого варианта успокаивающей части можно приступать к мобилизующей, если возникнет в ней необходимость.
      Занятие 1. Тонизация мышц тела.
      1. Я хорошо отдохнул и набрался сил. 2. Посте­пенно проходит сонливость.3. Появляется легкая напряженность мышц лица.4. Щеки становятся упругими.5. Губы плотно сжаты. 6. Лицо выражает волю и решительность.7. Наливаются силой и стано­ вятся легкими и упругими мышцы правой руки.8. Наливаются силой и становятся легкими и упруги­ми мышцы левой руки. 9. Все туловище становится легким и упругим.10. Наливаются силой и становят­ся легкими и упругими мышцы правой ноги.11. На­ливаются силой и становятся легкими и упругими мышцы левой ноги.12. Все тело сильное, легкое, упругое.
      Занятие 2. Интенсификация дыхательной и сердечной деятельности, тонизация нервной системы.
      13. Постепенно дыхание становится частым и глубоким.14. Выдыхаемый воздух холодит ноздри.15. Сердце бьется мощно и сильно.16. Я становлюсь бодрым и сильным.17. Хочется встать и двигаться.18. Якак сжатая пружина!19. Выполню поставлен­ную перед собой задачу (мысленно произнести – ка­кую). 20. Открыть глаза, встать!
       Сокращенный вариант мобилизующей части на 3 минуты
      Медленно и глубоко вдохните воздух через нос, затем, мысленно произнося самовнушения, быстро выдохните его через губы, сжатые в виде узкой щели так, чтобы ощутить сопротивление выдыхаемому воздуху. С выдохом мысленно произносите слова всех самовнушений.
      1. Я хорошо отдохнул и набрался сил. 2. Быстро проходит усталость и расслабленность.3. Тело нали­вается силой. 4. Лицо выражает волю и решитель­ность.5. Наливаются силой и становятся легкими
       116
       и упругими мышцы рук, туловища, ног.6. Тело стало сильным и крепким.7. Дыхание становится частым и глубоким (ускорить темп дыхания).8. Сердце бьется мощно и сильно. 9. Мне хочется встать и двигаться.10. Я готов к действиям!11. От­ крыть глаза, встать!
       Сверхкороткий вариант мобилизующей части
      1. Отдохнул. 2. Владею собой. 3. Готов действо­вать!4. Задачу выполню!
       Лечебный вариант аутогенной тренировки
      Применяется для снятия болезненного симптома или воздействия на больной орган, при бессоннице, повышенном артериальном давлении.
      К лечебному варианту АТ можно переходить после того, как будет усвоена успокаивающая часть ПРТ или успокаи­вающая часть АТ, которая предлагается ниже. Ею вы за­нимаетесь одну-две недели по 2—3 раза в день, затем перехо­дите к комплексным лечебным занятиям. Для лучшего запоминания и более быстрого перехода к нужным для |вас лечебным упражнениям можно воспользоваться магни­тофоном. Запишите на магнитофонную ленту одно-два успо­каивающих музыкальных произведения ( ), затем формулы самовнушения. Промежуток между фра­зами должен составлять 20—30 секунд.
      После формул можно вновь слушать музыку – тони­зирующую или успокаивающую – в зависимости от цели занятия.
       Успокаивающая часть лечебного варианта АТ
      1. Я отбрасываю все волнения и заботы и успо­каиваюсь… 2. Тревоги и волнения покидают меня…3. Я расслабляю мышцы лица… рук… туловища… ног…4. Все мышцы расслаблены и отдыхают…
      5.  Появляется приятная тяжесть в правой руке…
      6.  Правая рука все больше тяжелеет…7. Все мыш­ цы расслаблены, правая рука тяжелая…8. Сосуды правой руки расширяются… 9. Я чувствую биение крови в этой руке…10. Рука приятно теплеет…11. Сосуды руки расширились… Я чувствую биение крови даже в кончиках пальцев…12. Вся рука прият­ но отяжелела, стала горячей…13. Я смог расширить сосуды в правой руке и смогу это сделать в любом органе…14. Я совершенно спокоен…
       117
      Сразу же после отработки формул успокоения и появле­ния легкой дремоты начинаете произносить самовнуше­ния с лечебной целью.
       Формулы самовнушений для облегчения засыпания.
      1. Я совершенно спокоен… 2. Ушли все волнения и заботы… 3. Дыхание ровное… спокойное… легкое…4. Сердце бьется неторопливо и равномерно… 5. При­ ятное тепло все больше разливается по телу…6. Мною овладевает приятное безразличие.7. Пол­ ный покой и отдых…8. Усиливается дремота… 9. Ощущения спокойны и приятны…10. Все больше хочется спать…11. Я засыпаю… засыпаю… засыпаю…
      После выполнения упражнения необходимо представить приятную картину: поле с цветами, журчащий ручеек и т. д. Если сна нет, формулы можно повторить.
       Формулы самовнушений при головной боли.
      1. Я совершенно спокоен… 2. Все мои мышцы приятно расслаблены, правая рука тяжелая и теплая…3. Тепло из правой руки струится в область правого плеча и шеи…4. Появляется чувство тепла в области передней поверхности шеи (в области щитовидной железы).5. Я чувствую пульсацию крови в сосудах шеи, сонных артериях…6. Исчезает болезненное напряжение стенок сосудов мозга… 1. Улучшается питание нервных клеток головного мозга…8. Голова проясняется… 9. Как будто бы спадает пелена с моз­га…10. Головная боль и чувство тяжести в голове проходят…11. Я чувствую приятную прохладу в области лба…12. Голова свежая и легкая…13. Я совершенно спокоен…14. Занятия укрепляют мою нервную систему…
       Формулы самовнушений при болях в сердце.
      1. Я совершенно спокоен… 2. Все мои мышцы приятно расслаблены: правая рука тяжелая и теплая…
      3.  Постепенно появляется тепло в левой руке…
      4.  Тепло из обеих рук струится в область груди…
      5.  Сосуды сердца начинают расширяться…6. Улуч­ шается питание мышц сердца…7. Сердце сокраща­ ется спокойно и равномерно…8. Сосуды сердца немного расширились… 9. Сосуды сердца расшире­ ны…10. Питание сердца полноценное и достаточное…11. Исчезли неприятные ощущения в сердце… 12. Я совершенно спокоен…
       118
       Формулы самовнушений для регуляции дыхания.
      1. Я совершенно спокоен…2. Все мои мышцы приятно расслаблены, правая рука тяжелая и теплая…
      3.  Тепло из правой руки струится в область груди…
      4.  Сердце сокращается спокойно и ритмично…5. На­чинают расширяться бронхи…6. Улучшается венти­ляция легких…7. Воздух свободно вливается в мои легкие…8. С каждой минутой дышится свободнее и легче…9. Бронхи полностью расширены…10. В груди чувство приятной свежести..11. Бронхи оста­нутся расширенными, а дыхание легким и свобод­ным…12. Я совершенно спокоен…
       Формулы самовнушений при заболеваниях органов брюшной полости(спастическое состояние кишечника, дис­кинезия желчных путей, гастриты и т. д.).
      1. Я совершенно спокоен…2. Все мои мышцы приятно расслаблены, правая рука тяжелая и теплая…3. Постепенно появляется чувство тепла в верхней части живота…4. Сосуды брюшной полости расши­ряются… 5. К больному органу (произносить назва­ние органа) подходит все больше горячей крови…

  • Страницы:
    1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11