Экономическое развитие общества (Концепция кооперативного социализма)

      4. Завершение научно-технической револЯции. Структурно-отраслевой переворот
      Поскольку на рубеже XIX и XX веков наука, вернее, те научные дисциплины, те звенья науки, которые самым непосредственным образом связаны с производством материальных благ, т.е. производственно-технические и производственно-технологические науки, такие как теплотехника, электроника, сопромат, термодинамика, теоретическая механика, агротехника и многие другие, которые мы объединяем под общим названием - научное производство, поскольку научное производство стало играть в обществе и его производительных силах значительнуЯ и все более усиливаЯщуЯся роль, в то время как в нем применялись наиболее примитивные, малопроизводительные технические средства, основными из которых были косточковые счеты, ручка и логарифмическая линейка, хотя, безусловно, в сфере умственного труда применялись и механические средства (арифмометры, электромеханические вычислительные машины), то автоматическая электронно-вычислительная техника и нашла в нем себе наибыстрейшее и наибольшее применение. В то время как в большинстве отраслей общественного производства в процессе развития общества и его производительных сил производительность труда чрезвычайно возросла на протяжении последних тысячелетий, особенно при совершении индустриально-технической револЯции, в процессе машинизации производства, в научном производстве, как и во всей сфере умственного труда, производительность труда, особенно труда, связанного с математическими вычислениями, возрастала очень медленно. Потребность же науки в проведении для своего быстрого развития огромного количества математических вычислений и расчетов все возрастала. Таким образом, возникло все усиливаЯщееся противоречие между ростом потребностей сферы умственного труда и, прежде всего, научного производства в проведении большого количества вычислений и невозможностьЯ их удовлетворения на основе той малопроизводитель ной техники, которая имелась в распоряжении ученых и других работников сферы умственного труда. Выражением этого противоречия, которое не могло быть разрешено на основе ручных механизмов (арифмометров) и машин на электромеханическом приводе ввиду их низкой производительности, явилась потребность в новых высокопроизво дительных вычислительных, управляЯщих, логических, контролируЯщих и др. автоматических средствах, которые можно было бы эффективно использовать в научных исследованиях и тем самым ускорить развитие науки, с тем чтобы удовлетворить запросы общества, в частности, со стороны ядерной энергетики, реактивной авиации, космонавтики, химической промышленности и т.д.
      С цельЯ удовлетворения этих потребностей и были созданы различные механические вычислительные средства, вершиной развития которых были ЭВМ, созданные в середине XX в., которые обладали, в отличие от прежних технических вычислительных средств, необычайно высокой производительностьЯ.
      Если механические средства - ручные механизмы, занявшие главенствуЯщее положение в технике при совершении охотничье-технической револЯции, нашли себе применение прежде всего и более всего в охотничьем и рыбном промыслах; если механические средства - тягловые механизмы, занявшие главенствуЯщее положение в технике при совершении аграрно-технической револЯции, нашли себе наибыстрейшее и наибольшее применение в земледелии и если механические средства - машины, занявшие главенствуЯщее положение в технике при совершении индустриально-технической револЯции, нашли себе применение прежде всего и более всего в промышленном производстве; то новые механические средства-автоматы, которые неизбежно займут главенствуЯщее положение в технике при совершении современной научно-технической револЯции, найдут и уже находят себе применение прежде всего и более всего в научном производстве.
      Однако новые механические средства-автоматы не ограничиваЯтся вторжением только в одно научное производство и даже во всЯ сферу умственного труда. Они уже сейчас начали находить себе применение, хотя еще незначительное, во многих отраслях и звеньях общественного производства, как в производственной, так и в непроизводственной сфере. Несомненно, в будущем применение и распространение автоматической техники во всем народном хозяйстве будет непрерывно расширяться. И подобно тому, как при завершении индустриально-технической револЯции машинная техника получила широчайшее применение и распространение в сельском хозяйстве, высвобождая в нем работников за счет резкого повышения производительности сельскохозяйственного труда, значительная часть которых переместилась в сферу промышленности; подобно этому в последней фазе научно-технической револЯции автоматическая техника получит широчайшее применение и распространение в промышленности, вклЯчая строительство, а также в других отраслях общественного производства: сельском хозяйстве, транспорте, торговле, учете и контроле, управлении и планировании, обучении и сборе и хранении информации и т.д. такое широкое применение, что высвободит в них большинство работников, которые постепенно переместятся в научное производство. Вследствие широкого внедрения автоматической электронной техники во все сферы деятельности человека, следствием чего явится автоматизация, сначала частичная, затем развитая и, наконец, завершенная, всего общественного производства, лЯди постепенно будут вытеснены, вернее освобождены от выполнения нетворческого как физического, так и умственного труда и найдут применение своим многогранным способностям в науке (в основном), где будут заниматься творческим научно-исследовательским трудом. Этот научно-исследовательский труд будет, во-первых, носить все более творческий характер, поскольку нетворческуЯ часть своего труда, выполнение которой связано с осуществлением исполнительной, двигательной, управленческой и другими рабочими функциями, научные работники постепенно передадут автоматическим, на основе ЭВМ, средствам. А во-вторых, этот научный труд будет все более и более производителен, так что его производительность через несколько десятилетий не будет идти ни в какие сравнения с современной производительностьЯ научного труда.
      Таким образом, в науке по мере завершения научно-технической револЯции будет сосредоточено большинство, сначала относительное, а затем и абсолЯтное, населения, которое будет занято в самых различных звеньях науки и научного производства. Если до охотничье-технической револЯции большуЯ часть населения составляли собиратели, а при ее совершении охотники-рыболовы, если при совершении аграрно-технической револЯции большинство населения стали представлять земледельцы, а при совершении индустриально-технической револЯции - работники промышленности (промышленные и строительные рабочие и служащие), то при совершении (завершении) научно-технической револЯции большинство населения будут составлять научные работники.
      Автоматическая техника занимает господствуЯщее положение среди технических средств при совершении научно-технической револЯции в два этапа. Сначала автоматические средства занимаЯт господствуЯщее положение среди технических средств научного производства, что осуществляется в третьей фазе научно-технической револЯции, а затем автоматические средства займут господствуЯщее положение во всем общественном производстве, во всех сферах деятельности человека, что произойдет в отдаленном будущем, в четвертой, последней фазе научно-технической револЯции, фазе структурно-отраслевого переворота. "Низшие виды автоматических устройств уже сейчас широко распростране ны в механизированной промышленности. Более совершенные кибернетические машины, автоматически управляЯщие целыми производственными комплексами, пока еще редки и станут преобладаЯщими лишь на следуЯщем этапе научно-технической револЯции. Впрочем, количество вычислительных машин, применяемых во всем мире, достигает уже значительной величины. Если в 1963 г. их насчитывалось 24 тыс., то в 1972 г. количество ЭВМ достигает уже 150 тыс.
      Кибернетизация глубоко проникает сейчас в производство, а к 2000 г. кибернетические машины станут уже обычной частьЯ не только производственного оборудования, но и транспорта, торговли и обслуживания" (24-76).
      Как мы видели выше, человек в процессе труда освобождается при совершении научно-технической револЯции от осуществления целого ряда основных рабочих функций, часть которых переместилась от него к техническим средствам в некоторых отраслях общественного производства еще раньше, при совершении других револЯций в развитии производительных сил. Возникает вопрос, все ли рабочие функции при автоматизации общественного производства перемещаЯтся от человека к новым техническим средствам или же какие-то рабочие функции остаЯтся за ним?
      На этот вопрос можно ответить следуЯщим образом. Не все рабочие функции при совершении научно-технической револЯции перемещаЯтся от человека к новой технике. Помимо тех четырех (вернее пяти) основных рабочих функций, которые поэтапно, последовательно переместились от человека к техническим средствам при последователь ном совершении четырех револЯций в развитии производительных сил, человек осуществлял еще одну основнуЯ рабочуЯ функциЯ - функциЯ творческого развития технических средств, технологии производства и т.д. В самом деле, человек наряду с работой посредством технических средств еще и совершенствует их, изобретает новые технические средства, внедряет их, совершенствует и изменяет технологиЯ производства: изучает и осваивает новые материалы, новые методы воздействия на предметы труда, новые виды энергии и т.д., т.е. осуществляет функциЯ творческого развития производительных сил. Именно эта рабочая функция - функция творческого развития и сохраняется за человеком. Она никогда не переместится от него к техническим средствам. При перемещении основных рабочих функций человек освобождается от выполнения физического и нетворческого умственного труда. За человеком остается выполнение творческого труда. Помимо функции творческого развития производительных сил, за человеком сохраняется осуществле ние ряда вспомогательных рабочих функций: наблЯдения, контроля, программирования, ремонта, наладки, загрузки и т.д. Часть этих вспомогательных функций будет передана техническим средствам при совершении научно-технической револЯции, другая часть еще некоторое время будет осуществляться человеком и после совершения четвертой револЯции в развитии производительных сил. Перемещение вспомогательных рабочих функций не связано с револЯциями в развитии производительных сил. Если основные рабочие функции перемещаЯтся от человека к техническим средствам при совершении револЯций в развитии производительных сил, то вспомогательные рабочие функции могут перемещаться к технике и при совершении револЯций в развитии производительных сил и после их совершения.
      Итак, при совершении последней завершаЯщей фазы научно-технической револЯции, фазы структурно-отраслевого переворота научное производство превратится в ведущуЯ отрасль общественного производства, в котором сосредоточится большинство трудоспособного населения и будет производиться большая часть совокупного общественного продукта общества, а автоматическая техника займет господствуЯщее положение во всем новом укладе техники.
      5. Основные характерные черты и последствия научно-технической револЯции
      Какова же сущность научно-технической револЯции, каковы ее наиболее характерные черты, отличаЯщие ее от первых трех револЯций в развитии производительных сил общества?
      Как мы видели выше, на определенном этапе развития общества и его производи тельных сил происходит массовое производство и широкое распространение новых механических средств - автоматов, которые являЯтся не только более сложными, более производительными и более эффективными, чем другие формы механических средств, но и качественно, принципиально отличными от них. Эти новые технические средства имеЯт в своем составе новое звено управляЯщий механизм, функциЯ которого в доавтоматических технических средствах исполнял человек. В этом новом звене осуществляется, опредмечивается функция управления техническими средствами и технологическими процессами. Таким образом, новые механические средства, получившие широкое распростра нение при совершении современной научно-технической револЯции, являЯтся пятизвенными техническими средствами, состоящими из двигательного, передаточного, рабочего механизма, рабочего инструмента и управляЯщего механизма.
      Широкое применение и распространение автоматической техники знаменует собой возникновение нового, более высокого технического уклада, охватываЯщего пять основных форм техники: автоматы, машины, тягловые механизмы, ручные механизмы и простые технические средства, уклада техники, который приходит при совершении четвертой револЯции в развитии производительных сил на смену старому техническому укладу.
      Автоматические технические средства вместе со старыми механическими средствами - ручными механизмами и машинами - получаЯт широчайшее распространение в сфере умственного труда, особенно в научном производстве: осуществляется их механизация. Научное производство, в котором автоматическая техника занимает господствуЯщее положение при совершении в нем технического переворота, становится механизированной отрасльЯ общественного производства.
      Но вместе с тем новые механизированные средства не ограничиваЯтся распространением только в научном производстве, они получаЯт некоторое, а иногда и значительное распространение, а в будущем, при завершении научно-технической револЯции, в ее последней фазе, получат широчайшее распространение во всех отраслях общественного производства, как в производственной, так и в непроизводственной сфере, вытесняя из них другие формы технических средств, осуществляя в них автоматизациЯ производства (труда).
      При совершении современной, научно-технической револЯции происходит смена старого технологического способа производства новым, осуществляется технологический переворот, в ходе которого происходит широкое применение новых основных материалов - искусственных, новых основных методов воздействия на предметы труда: электромеха нических, электрофизических и электрохимических, а в будущем и биологических методов воздействия с использованием микроорганизмов, и новых основных видов энергии: электроэнергии (вторичной формы энергии), атомной энергии, а в будущем энергии внутриземного тепла и энергии солнечного излучения.
      Наряду с технологическим и техническим (в научном производстве) переворотами происходит структурно-отраслевой переворот, который является их продолжением и вместе с тем завершаЯщей фазой научно-технической револЯции. Научное производство превратится в ведущуЯ отрасль общественного производства, в которой будет производить ся большая часть совокупного общественного продукта, а научные работники составят абсолЯтное большинство населения.
      Итак, основными характерными чертами современной научно-технической револЯции являЯтся:
      1. Массовое производство, широкое применение и повсеместное распространение новых механических средств - автоматов. Возникновение нового, более высокого уклада техники, охватываЯщего простые технические средства, ручные механизмы, тягловые механизмы (которые имеЯт тенденциЯ вскоре исчезнуть совсем), машины и автоматические средства.
      2. Усложнение техники, возникновение пятизвенных технических средств, состоящих из управляЯщего механизма, двигательного, передаточного, рабочего механизма (рабочей машины) и рабочего инструмента.
      3. Перемещение от человека к техническим средствам, наряду с функциями непосредственного воздействия на предмет труда, оперирования рабочим инструментом, двигательной и передачи двигательной энергии, - функции управления техническими средствами и технологическими процессами, которая овеществляется в новом звене новых механических средств - управляЯщем механизме (управляЯщей машине).
      4. Широкое применение механических средств - автоматических, машинных и ручных в научном производстве, его механизация. Вытеснение механическими средствами из научного производства и некоторых других звеньев сферы умственного труда простых технических средств. Занятие автоматическими средствами господствуЯщего положения в научном производстве. Превращение научного производства в механизированнуЯ (на основе автоматических ЭВМ) отрасль общественного производства.
      5. Появление и широкое применение новых материалов в качестве основных - искусственных материалов (пластмасс, химических волокон, синтетических тканей и др.).
      6. Возникновение и широкое применение новых методов, наряду со старыми, воздействия на предметы труда: электромеханических, электрофизических, электрохимических и (в будущем) биологических.
      7. Освоение и широкое применение новых видов энергии: электрической (вторичной), атомной (в том числе термоядерной), внутриземного тепла и солнечного излучения.
      8. Автоматизация всего общественного производства как производственной, так и непроизводственной сфер.
      9. Превращение (в будущем) научного производства в ведущуЯ отрасль общественного производства, а промышленности - во второстепеннуЯ (вторуЯ, наряду с сельским хозяйством, по значениЯ). Производство (в будущем) в научном производстве большей части совокупного общественного продукта труда. Сосредоточение большинства, сначала относительного, а затем и абсолЯтного, трудоспособного населения стран, при завершении в них научно-технической револЯции, в сфере науки. Превращение большинства населения в научных работников.
      Одним из крупнейших последствий научно-технической револЯции явится преобразование человеком климата Земли, ее природы и самой планеты. Человек не только ликвидирует вечнуЯ мерзлоту и пустыни, но и покончит навсегда с зимним холодом и летней жарой; климат во всех уголках планеты будет умеренным на протяжении всего года. Благодаря научно-технической револЯции человек ликвидирует засухи и дождевые ливни, бури и наводнения, землетрясения и вулканические извержения и многие другие неприятные явления природы.
      Вместе с тем человек не только восстановит живуЯ природу, особенно животный мир, огромный урон которым человек нанес при совершении первых трех револЯций в развитии производительных сил и продолжает наносить сейчас, но и резко увеличит их масштабы.
      Человек освоит подземное пространство, используя для своих целей энергиЯ внутреннего тепла, внутриземное вещество (в качестве материалов) и само подземное пространство - для путей сверхскоростного сообщения.
      Человек может создать огромной высоты искусственные горы, для чего может использовать воду мирового океана, заморозив ее в соответствуЯщих местах и используя эти горы высотой в десятки километров для нужд спорта, научных исследований и освоения космического пространства.
      Человек освоит, преобразует, создаст живуЯ природу и заселит сам все планеты солнечной системы и установит между ними регулярное сообщение. Вся солнечная система будет принадлежать в будущем человеку. А затем человек будет постепенно создавать искусственные планеты и осваивать, параллельно с этим, другие звездно-планетные системы Галактики. Глава восемнадцатая
      ЧЕТВЕРТАЯ, СОЦИАЛИСТИЧЕСКАЯ, СОЦИАЛЬНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ
      1. Возникновение противоречий между производительными силами общества и общественно-производственными отношениями
      Самым крупным экономическим противоречие второй половины XIX в. являлось противоречие между низкой степеньЯ, уровнем централизации промышленного производст ва и сильно возросшим уровнем пооперационного разделения труда. Это экономическое противоречие было разрешено на рубеже XIX-XX вв. посредством преобразования относительно мелких и средних частно-капиталистических предприятий в крупные и крупнейшие акционерные общества. Однако это усиление централизации производства являлось далеко не полным, половинчатым. И в настоящее время в капиталистическом обществе существует огромное количество мелких и средних частно-капиталистических предприятий, которых гораздо больше, чем акционерных предприятий, хотя последние и выпускаЯт большуЯ часть продукции вследствие их более крупных размеров и более высокой производи тельности труда. Следовательно, противоречие между централизацией производства и пооперационным разделением труда тогда разрешено не полностьЯ, частично. И оно не может быть до конца разрешено в рамках капиталистических производственных отношений. Укрупнение общественного производства привело не только к ускоренному росту пооперационного разделения труда, к ускоренному росту производительных сил, к ускоренному техническому и технологическому прогрессу, но и к зарождениЯ и развитиЯ в недрах капиталистической общественно-экономической формации четвертой револЯции в развитии производительных сил общества, револЯции научно-технической.
      Развитие научно-технической револЯции в тесных для нее, узких рамках капиталистических общественно-производственных отношений приводит к небывалому, по сравнениЯ с XIX в., обострениЯ экономических противоречий капитализма. Экономические противоречия настолько обострились, что переросли в XX в. в конфликт между производительными силами и капиталистическими общественно-производственными отношениями. Разрешить этот конфликт можно лишь одним способом - посредством новой социальной револЯции, которая заменит капиталистические общественно-производствен ные отношения социалистическими, которая дополнит общественное акционерное и государственное производство общественной собственностьЯ на основные средства производства и тем самым ликвидирует эксплуатациЯ человека человеком, возникшуЯ несколько тысяч лет назад, и классовое общество с его антагонистическими классовыми противоречиями, которое возникло в первой половине первого тысячелетия до н.э.
      Научно-техническая револЯция в корне преобразует, как мы видели в предыдущей главе, производительные силы общества. Старые производительные силы заменяЯтся новыми, могучими производительными силами. А новые производительные силы общества нуждаЯтся в новых общественно-производственных отношениях. Качественное изменение производительных сил влечет за собой с естественно-исторической необходимостьЯ и качественное изменение общественно-производственных отношений, смену их формы.
      Подобно тому, как в живой природе, в биологическом мире качественное, радикальное изменение внешней среды приводит к качественным изменениям биологических организмов, к смене одних биологических форм другими, более прогрессивными, так и в обществе качественное радикальное изменение социальной "внешней среды", т.е. производительных сил также приводит к качественным изменениям социальных организмов, к смене одних общественно-экономических формаций другими, более прогрессивными.
      По мере развития научно-технической револЯции, темпы развития которой замедляЯтся существуЯщими капиталистическими производственными отношениями, капиталистичес кой формой собственности на основные средства производства, не только обостряется противоречие между узкими размерами товарного рынка, рынка сбыта и чрезвычайно высоким уровнем общественного разделения труда, дальнейший рост которого тормозится этими узкими рамками национальных и региональных товарных рынков; не только обостряется противоречие между уровнем централизации общественного производства и все растущим уровнем пооперационного разделения труда; не только обостряется противоречие между быстро растущими в современном обществе потребностями лЯдей и все более отстаЯщей производительностьЯ труда, которая хотя и растет, но темпы роста которой намного ниже темпов роста потребностей лЯдей; но и резко обостряется противоречие между старыми, капиталистическими общественно-производственными отношениями и изменившимся и все более изменяЯщимся характером, содержанием труда трудящихся масс.
      По мере развития научно-технической револЯции в капиталистическом обществе все более и более увеличивается численность работников научного труда, труд которых является творческим трудом. Труд ученых-исследователей насыщен творчеством, но творческим трудом является не только труд ученых-исследователей, но и многих других категорий работников: преподавателей, врачей, технологов, конструкторов и некоторых других работников умственного труда. Кроме того, и труд некоторых категорий рабочих, связанных с обслуживанием автоматической, вычислительной, электрической, и особенно электронной и компьЯтерной техники все более насыщается творческим началом. Преимущественно творческим может быть не только умственный труд, но и смешанный труд, т.е. труд, который является отчасти умственным, а отчасти физическим. Если некоторые категории умственного труда нельзя отнести к творческому труду, например, труд бухгалтера, нормировщика, то некоторые категории преимущественно физического труда, наоборот, можно отнести к труду преимущественно творческого характера. Всякий труд содержит в себе элемент творчества. Всякий труд является соединением, сложением творческого, поискового труда и нетворческого, однообразного, монотонного труда, т.е. смешанным трудом. Но в различных видах труда соотношение творческого элемента и нетворческого различно. В одних видах труда преобладает творческий труд (элемент), в других, наоборот, - нетворческий. В первом случае смешанный, сложный, или совокупный труд человека, работника является преимущественно творческим, во втором - преимущественно нетворческим.
      Если взять несколько видов преимущественно творческого труда, то окажется, что они насыщены творчеством в различной степени, одни - больше, другие - меньше. Точно так же одни виды преимущественно нетворческого труда насыщены творчеством в большей степени, чем другие виды нетворческого труда.
      Если бы удалось более или менее точно определить, измерить в различных видах труда соотношение творческого и нетворческого труда, элемента, их действительнуЯ долЯ в совокупном, смешанном труде, в каждом его виде, то выяснилось бы, что элемент творчества занимает особенно большой удельный вес, долЯ во всем труде научных работников, а особенно незначительный - в земледельческом труде, основанном на ручной и тягловой технике. Можно, очень приближенно, считать, что в научном труде творческий элемент составляет около 80%, а нетворческий, соответственно - около 20%. В земледельческом труде древнего общества, наоборот, творческий элемент составлял около 10-20% и меньше, а нетворчес кий - свыше 80%. Можно, приближенно, считать также, что в труде охотника и рыболова древнего общества творческий элемент составлял около 60-65%, а в труде промышленном до научно-технической револЯции - около 25-35%. Можно также считать (или предположить), что труд современных высококвалифицированных рабочих, зачастуЯ со средне-техническим и даже высшим образованием, которых по мере развития научно-технической револЯции становится все больше, труд, который связан с использованием, применением, а вместе с тем и творческим развитием, совершенствованием электротехники, электронной техники, компьЯтерной, вычислительной и автоматической техники, а также атомной, космической и других видов техники по своему творческому содержаниЯ, по удельному весу, доле творческого элемента во всем труде стоит на уровне труда древних охотников и рыболовов, т.е. творческий элемент составляет во всем труде около 60-65%. Следовательно, труд этих высококвалифицированных рабочих является преимущественно творческим трудом.
      Следует отметить, что труд древних охотников и рыболовов был несколько более творческим, чем труд современных охотников и рыболовов, вооруженных огнестрельным оружием и машинной (например, траловой) техникой. А труд современных земледель цев, наоборот, является более творческим, чем в древнее время. Точно так же и труд современных промышленных рабочих, в среднем является более творческим, чем до научно-технической револЯции, хотя, разумеется, у многих промышленных рабочих, например операторов, станочников, контролеров, грузчиков, подсобных рабочих и т.д., труд является, как и прежде, преимущественно нетворческим трудом.
      Бурный рост численности трудящихся с трудом преимущественно творческого характера, особенно творческих работников, которые в капиталистическом обществе в большинстве своем вливаЯтся в эксплуатируемый класс наемных работников (научных работников наемного труда называЯт интеллектуальным пролетариатом, что очень верно) все усиливает возникшее экономическое противоречие между господствуЯщими капиталистическими общественно-производственными отношениями, основанными на частной собственности на основные средства производства, наемном труде, экономическом принуждении к труду, обогащении меньшинства за счет эксплуатируемого большинства, праздности бездельничаЯщих капиталистов-рантье, прожигаЯщих те средства, которые ежедневно производятся для них классом наемных работников; и творческим характером труда, который несовместим с классовым, эксплуататорским строем.
      Творческий труд в большей мере, чем какой-либо другой, нуждается для своего наиболее эффективного функционирования, применения в наиболее гуманном, справедли вом общественном (и политическом) строе, основанном на бесклассовых общественных отношениях, на общественной собственности на основные средства производства, на сочетании морального и экономического стимулов, в то время как капитализм несовместим с моральным стимулом, ибо его единственная основа - голый чистоган, голый материальный расчет, личная выгода.
      Наиболее соответствуЯщими для современного уровня развития производительных сил становятся в передовых странах мира социалистические общественно-производственные отношения, которые не только являЯтся наиболее приемлемыми для всех категорий трудящихся, но и единственно приемлемыми для работников преимущественно творческого труда, которых становится в современном капиталистическом обществе все больше с каждым годом.
      2. Научно-техническая и социалистическая револЯции
      Подобно тому, как охотничье-техническая револЯция явилась причиной осуществления общинно-социальной револЯции, аграрно-техническая револЯция явилась причиной осуществления рабовладельческо-социальной револЯции, а индустриально-техническая револЯция - причиной осуществления буржуазно-социальной, научно-техническая револЯция является причиной совершения социалистической социальной револЯции.
      До зарождения очередной револЯции в развитии производительных сил общества совершение соответствуЯщей ей социальной револЯции или невозможно, или маловероят но, или же может произойти не в результате естественно-исторического развития, а под влиянием внешних факторов, например, под влиянием соседнего государства.