Особое положение среди всех частей речи занимает глагол. Он определяет синтаксическую структуру немецкого предложения. Немецкий глагол имеет строго определенное место в предложении и несколько грамматических категорий.
      Глагол – это часть речи, которая обозначает действие во времени (denken, kaufen, reiten – думать, покупать, ездить верхом) или состояние на временном промежутке (hungern, frieren – голодать, мёрзнуть).
      Немецкие глаголы могут быть разделены на группы в соответствии с различными характеристиками. В частности различают:

1) Полнозначные глаголы.

      Служат для передачи действия или изменения состояния на временном отрезке.

      Ich wasche meine Schuhe jeden Tag.
      (Я мою мои ботинки каждый день)
      Im Winter frieren die Fl?sse zu.
      (Зимой реки замерзают)

2) Модальные глаголы.

      Служат для передачи модального отношения в предложении. Их всего шесть, плюс глагол lassen: wollen, sollen, k?nnen, d?rfen, m?ssen, m?gen.

      Er will morgen zu Hause bleiben.
      (Завтра он хочет остаться дома)
      Er soll morgen zu Hause bleiben. Das fordert seine Mutter.
      (Он должен завтра остаться дома. Этого требует его мать)
      Er kann morgen zu Hause bleiben. Er f?hlt sich schlecht.
      (Он может завтра остаться дома. Он себя плохо чувствует.)
      Er darf morgen zu Hause bleiben. Das hat ihm seine Mutter erlaubt.
      (Он может завтра остаться дома. Его мама разрешила ему.)
      Er muss morgen zu Hause bleiben. Er hat viele Aufgaben.
      (Он должен завтра остаться дома. У него много работы)
      Seine Mutter l?sst ihn zu Hause bleiben.
      (Его мать заставляет его остаться дома. Его мать оставляет его дома.)

3) Вспомогательные глаголы.

      Служат для образования сложных временных форм: sein, haben, wеrden.

      Anna hat diesen Artikel gelesen.
      (Анна прочла эту статью)
      Mein Vater ist ins B?ro mit dem Bus gefahren.
      (В бюро мой отец ездил на автобусе)
      Sie wird kommen.
      (Она придет)

4) Возвратные глаголы.

      Обозначают действие, направленное на действующее лицо. Например, sich waschen (умываться), то есть умывать себя. Частица sich отделена от смыслового глагола и при образовании различных форм и конструкций может занимать различные места в немецком предложении.

      Ich erinnere mich an eine unangenehme Situation.
      (Я вспоминаю одну неприятную ситуацию)
      Es ist unangenehm, sich an diese Situation zu erinnern.
      (Это неприятно, вспоминать данную ситуацию)

5) Глаголы-связки.

      В немецком языке есть глаголы, которые служат для образования именного сказуемого. Это глаголы sein (быть), werden (становиться), bleiben (оставаться), hei?en (называться), scheinen (1.светить 2.казаться).

      Er ist Student.
      Он студент.
      Es wird dunkel.
      Темнеет. (Становится темно.)

6) Переходные глаголы.

      При образовании временных форм глагола очень важна категория переходности – непереходности немецкого глагола. Переходные глаголы предполагают наличие прямогодополнения в винительном падеже, то есть в Akkusativ. Примерами таких глаголов могут быть следующие: geben (давать), nehmen (брать), erz?hlen (рассказывать), schreiben (писать) и другие. Остальные глаголы (те, к которым невозможно поставить прямое дополнение в винительном падеже) называются непереходными глаголами. Примерами таких глаголов могут быть следующие: liegen (лежать), stehen (стоять), bleiben (оставаться), sich erinnern (вспоминать).

      Ich gebe dem M?dchen ein Buch (Akkusativ).
      Я даю девочке книгу. (Что я даю?)
      Ich erinnere mich an meine Frau. (Akkusativ)
      Я вспоминаю свою жену.

      В данном случае дополнение так же стоит в винительном падеже, однако оно не является прямым, так как стоит с предлогом an. В первом примере дополнение прямое и стоит в винительном падеже, а значит выполнены все условия для того, чтобы считать глагол переходным.
      Все немецкие глаголы с неотделяемой приставкой be– являются переходными. Исключением является глагол begegnen (встречать), который требует после себя дательный падеж (Dativ).
      Непереходные глаголы могут употребляться в предложении либо без дополнения, либо с дополнением в дательном и родительном падежах, либо в косвенном падеже с предлогом.

      Wir lernen.
      Мы учим.
      Wir helfen unserem Vater.
      Мы помогаем нашему отцу.
      Wir erinnern uns an jenen sch?nen Tag.
      Мы вспоминаем о том прекрасном дне.

7) Личные и безличные глаголы.

      Личные глаголы употребляются во всех лицах единственного и множественного числа. Это большинство немецких глаголов. Они могут сочетаться с неопределенно-личным местоимением man:

      Man tanzt am Montag nicht.
      По понедельникам не танцуют.

      Безличными глаголами называют те, котрые употребляются только в одной форме, а именно в третьем лице единственного числа. Если в роли сказуемого в предложении стоит безличный глагол, то в роли подлежащего выступает безличное местоимение es:

      Es friert.
      Морозит.
      Es regnet.
      Идёт дождь. (Дождь.)

      Относительно словообразования различают:

1) Простые глаголы.

      Состоят из корня и суффикса -en.

      lern-en (учить)
      les-en (читать)
      glaub-en (верить)

2) Производные глаголы.

      Эти глаголы образуются от глагольных или именных основ. Это образование становится возможным благодаря суффиксам и приставкам или происходит без их помощи (в последнем случае корневая гласная получает умлаут): streicheln (гладить), duzen (обращаться на «ты»), aufstehen (вставать), k?rzen (укорачивать), gr?nen (зеленеть), filmen (снимать кино), mitnehmen (брать с собой).
      Из числа глаголов, образованных с помощью приставок и суффиксов большую группу составляют глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками. Неотделяемыми являются следующие приставки:
      Вe-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp-, miss-.
      Примерами глаголов могут быть следующие: begr?ssen (приветствовать), gebrauchen (использовать), erkennen (узнавать), verkaufen (продавать), zerst?ren (разрушать), missachten (пренебрегать), empfehlen (советовать), entlaufen (убегать).
      Неотделяемые приставки всегда безударные.
      К отделяемым приставкам относятся следующие:
      an-, auf-, ein-, durch-, nach-, mit-, vor-, zu-, и многие другие.
      Примерами глаголов с такими приставками являются такие, как: abnehmen (снимать), ankommen (прибывать), aufmachen (открывать), ausgeben (тратить), beiwohnen (присутствовать), eintreten (входить), mitfahren (ехать с кем-либо), vorstellen (представлять), zuschauen (наблюдать).
      Если глагол стоит в форме Pr?sens, Pr?teritum или в повелительной форме (Imperativ), приставка отделяется от глагола!

      Meinen neuen Koffer nehme ich in diese Reise mit.
      (В это путешествие я возьму свой новый чемодан)
      Meinen neuen Foffer nahm ich in diese Reise mit.
      (В это путешествие я брал свой новый чемодан)
      Nimm deinen neuen Koffer in diese Reise mit!
      (Возьми свой новый чемодан в это путешествие!)

      Отделяемые приставки в немецком языке всегда ударны.
 
       Anmerkung. (Примечание) В немецком языке есть несколько приставок, которые могут быть как отделяемыми, так и неотделяемыми. Это следующие приставки: durch-, ?ber-, unter-, um-. Отделяемость приставки зависит в этом случае от значения или употребления глагола.

      ‘?bersetzen(перевозить, переправлять) и ?ber’setzen(переводить).

3) Cложные глаголы.

      Сложные глаголы состоят из двух частей. В первой части составного глагола может стоять основа существительного: mutma?en (предполагать), stattfinden (состояться), teilnehmen (принимать участие); основа прилагательного: freisprechen (оправдать), liebkosen (ласкать), wahrsagen (гадать); наречие: schiefgehen (не удаваться), kaltstellen (лишить влияния), gro?tun (хвастаться).
      Ударение в сложных глаголах всегда стоит на первой части слова. В предложении они ведут себя так же как и глаголы с отделяемыми приставками, то есть первая часть отделяется от второй и при прямом порядке слов ставится в конец предложения.

      Er nahm an der Diskussion nicht teil.
      Он не принимал участия в дискуссии.

      Грамматические категории немецкого глагола такие же, как и категории русского глагола. Это лицо и число, время, залог и наклонение.

1. Лицо и число.

      У глагола три лица (первое, второе и третье) и два числа (единственное и множественное). Вежливая форма «вы» совпадает с третьим лицом множественного числа. На примере глагола reiten (ездить верхом):
      ich(я) reite (езжу верхом)
      du(ты) reitest (ездишь верхом)
      er(он) reitet (ездит верхом)
      sie(она) reitet (ездит верхом)
      es(оно) reitet (ездит верхом)
      wir(мы) reiten (ездим верхом)
      ihr(вы) reitet (ездите верхом)
      sie(они) reiten (ездят верхом)
      Sie(Вы) reiten. (ездите верхом)
      Последняя форма – это вежливая форма, соответствующая русскому «Вы».

2. Время.

      Эта категория отражает отношение момента времени какого-либо события к моменту говорения. Она так же показывает временную связь двух или более событий в повествовании. Различают три временных ступени: прошедшее, настоящее и будущее. В немецком языке шесть временных форм, с помощью которых и отражается та или иная ступень.

      Ich pflanze den Strauch. (Я сажаю куст) – настоящее время
      Ich pflanzte den Strauch. (Я сажал куст) – прошедшее время
      Ich werde den Strauch pflanzen. (Я посажу куст.) – будущее время.

3. Залог.

      Эта категория отражает направление того или иного действия: исходит ли действие от подлежащего или оно на подлежащее направлено. В немецком языке различают два залога – активный (das Aktiv) и пассивный (das Passiv). Особо выделяют пассивный залог состояния или статив (das Stativ).

      Wir machen alle Fenster auf. (Мы открываем все окна) – актив.
      Alle Fenster werden (von uns) aufgemacht. (Все окна открываются нами) – пассив.
      Alle Fenster sind aufgemacht. (Все окна открыты). – статив.

4. Наклонение.

      В немецком языке как и в русском три наклонения. Это der Indikativ (изъявительное наклонение), der Imperativ (побудительное наклонение) и der Konjunktiv (сослагательное или условное наклонение).
      Кроме личных форм немецкий глагол имеет две именные формы. Это инфинитив (der Infinitiv) и причастие партицип (das Partizip). В немецком языке есть два инфинитива – первый (der Infinitiv 1) и второй (der Infinitiv 2) и два причастия – первое (das Partizip 1) и второе причастие (das Partizip 2).

      У немецкого глагола есть три основных формы.
      1. инфинитив (der Infinitiv) – machen, baden, lesen (делать, купаться, читать)
      2. имперфект (das Pr?teritum) – machte, badete, las.
      3. партицип второй (das Partizip 2) – gemacht, gebadet, gelesen.
      Все глаголы по-разному образуют эти формы. По данному признаку их можно разделить на сильные, слабые и неправильные. Для каждой категории можно выявить закономерности образования той или иной временной формы.

1. Schwache Verben.

      Глаголы слабого спряжения.
      К этой категории относится большинство немецких глаголов. Кроме прочих это все глаголы, имеющие суффикс и глаголы, образованные от других частей речи.
      folgen (следовать), kreuzen (пересекать), klettern (лезть), dulden (терпеть) и многие другие.
      Эти глаголы образуют вторую форму, то есть имперфект (das Pr?teritum) c помощью суффикса -(e)te.А третью форму, то есть партицип второй (das Partizip 2) с помощью приставки ge–и суффикса - (e)t.

      folgen-folgte-gefolgt
      kreuzen-kreuzte-gekreuzt
      klettern-kletterte-geklettert.

      Варианты - eteи -et, когда речь идет о глаголах, которые оканчиваются на -t, -d или на сочетание согласных. Например, в глаголе widmen (посвящать) основа оканчивается двумя гласными, или в глаголе arbeiten (работать) в конце глагольной основы стоит -t. Поэтому глагольные формы они образуют следующим образом:

      widmen-widmete-gewidmet
      arbeiten-arbeitete-gearbeitet
      dulden-duldete-geduldet.

      Особую группу слабых глаголов образуют глаголы brennen(гореть), kennen(знать), nennen(называть), rennen(бежать), senden(посылать), wenden(поворачивать; использовать), и denken(думать).
      В имперфекте и втором партиципе корневая гласная еменяется на а. Эту группу называют так же глаголы смешанного типа. Их формы надо запомнить.

      brennen-brannte-gebrannt
      kennen-kannte-gekannt
      nennen-nannte-genannt
      rennen-rannte-gerannt
      senden-sandte-gesandt
      wenden-wandte-gewandt
      denken-dachte-gedacht.

      Глаголы senden и wenden в имперфекте и втором партиципе могут так же иметь формы

      senden-sendete-gesendet
      wenden-wendete-gewendet.

2. Starke Verben.

      Глаголы сильного спряжения.
      Сильные глаголы представляют собой группу глаголов, формы которых надо запомнить. Их около 180.

      gelingen (удаваться), gelten (действовать), pfeifen (свистеть), senden (посылать).

      Эти глаголы образуют вторую форму, то есть имперфект (das Pr?teritum) путем изменения корневой гласной. А третью форму, то есть партицип второй (das Partizip 2), они образуют с помощью приставки ge-и суффикса - en.При этом некоторые глаголы во второй форме изменяют корневую гласную, а некоторые нет.

      gelingen-gelang-gelungen
      gelten-galt-gegolten
      pfeifen-pfiff-gepfiffen
      senden-sandte-gesandt.

      Есть в немецком языке группа глаголов, которые образуют свои три временные формы в зависимости от лексического значения. Это следующие глаголы:

      h?ngen-hing-gehangen – висеть
      h?ngen-h?ngte-geh?ngt – вешать
      schaffen-schuf-geschaffen – творить, создавать
      schaffen-schaffte-geschafft – работать
      schleifen-schliff-geschliffen – шлифовать
      schleifen-schleifte-geschleift – волочить
      erschrecken-erschrak-erschrocken – пугаться
      erschrecken-erschreckte-erschreckt – пугать.

3. Unregelm?ssige Verben.

      Неправильные глаголы.
      К этой категории относятся следующие глаголы:

sein (быть), haben (иметь), werden (становиться), gehen (идти), stehen (стоять), bringen (приносить), tun (делать).

      Каждый из этих глаголов при образовании временных форм имеет свои особенности, поэтому их следует запомнить. Вот эти формы:

      sein-war-gewesen
      haben-hatte-gehabt
      werden-wurde-geworden
      gehen-ging-gegangen
      stehen-stand-gestanden
      bringen-brachte-gebracht
      tun-tat-getan.

      К данной группе можно отнести и так называемые претерито-презентные глаголы. К ним относятся все шесть модальных глаголов и глагол wissen (знать). Образование трех основных форм модальных глаголов приведено в главе, посвященной модальным глаголом. Формы глагола wissen надо запомнить:

      wissen-wu?te-gewu?t.

       Anmerkung (примечание): Глаголы с неотделяемыми приставками образуют третью форму (партицип второй) без приставки ge- . Так же образуют эту форму и глаголы, имеющие суффикс -ier.

      erkl?ren-erkl?rte-erkl?rt (объяснять)
      zerstreuen-zerstreute-zerstreut (рассеивать)
      identifizieren-identifizierte-identifiziert (отождествлять)
      promovieren-promovierte-promoviert (защищать докторскую диссертацию).

       В глаголах с отделяемыми приставками приставка ge- в третьей форме стоит между отделяемой приставкой и корнем глагола, а во второй форме она отделяется от основы и стоит в конце предложения. Так же и у сложных глаголов приставка ge- cтоит в третьей форме между первым компонентом и корнем глагола, а во второй форме первый компонент отделяется и стоит в конце предложения.

      anbauen-baute an-angebaut (возделывать)
      aufdrehen-drehte auf-aufgedreht (отвёртывать)
      fernsehen-sah fern-ferngesehen (смотреть телевизор).

      Как уже упоминалось, в немецком языке шесть временных форм, которые служат для выражения трёх временных ступеней. Первая ступень – настоящее время (die Gegenwart). Для её выражения служит одна временная форма – das Pr?sens. Вторая ступень – прошедшее время (die Vergangenheit). Для её выражения служат три временных формы – das Perfekt, das Pr?teritum, das Plusquamperfekt. Третья ступень – будущее время (die Zukunft). Для её выражения служат две временные формы – das Futur 1 и das Futur 2.
       Anmerkung (примечание): В современном немецком языке форма das Futur 2 является практически неупотребимой.
      Временные формы немецкого глагола можно разделить по принципу их образования на две группы: простые и сложные (или составные). Простые формы состоят из одного глагола – смыслового. Составные формы состоят из смыслового и вспомогательного глаголов. Руководствуясь данной классификацией, к простым временным формам отнесем das Pr?sens и das Pr?teritum. А к сложным соответственно das Plusquamperfekt, das Perfekt das Futur 1 и das Futur 2.
      Рассмотрим образование данных временных форм в немецком языке.

      Презенс, как простая временная форма, состоит из одного смыслового глагола и образуется от инфинитивного корня глагола с помощью личного окончания. Все глаголы, кроме глаголов sein, werden и претерито-презентных глаголов придерживаются следующей системы личных окончаний:

      Ich (я) -e
      du (ты) -(e)st
      er (он) -(e)t
      sie (она) -t
      es (оно) -t
      wir (мы) -en
      ihr (вы) -(e)t
      sie (они) -en
      Sie (Вы) -en

      Слабые глаголы, основа которых оканчивается на t, d, chn, ffn, dn, tm, gn,получают варианты личных окончаний -estи -et.Например, глаголы reden, zeichnen, ?ffnen, leiten, atmen.

      er redet (он говорит)
      er zeichnet (он рисует)
      er ?ffnet (он открывает)
      er leitet (он ведёт)
      er atmet (он дышит)

      Сильные глаголы, основа которых оканчивается на t, dс i(ie), eiв основе, получают такие же варианты окончаний. Например, глаголы bitten, finden, streiten, reiten.

      er bittet (он просит)
      er findet (он находит)
      er streitet (он спорит)
      er reitet (он едет верхом)

      Сильные глаголы с -a–в основе (кроме глагола schaffen) получают во втором и третьем лице единственного числа умлаут. Например, глаголы fahren, schlagen, tragen.

      er f?hrt (он едет)
      er schl?gt (он бьет)
      er tr?gt (он несёт)

      Умлаут получают и глаголы laufen, saufen, sto?en.

      er l?uft (он бежит)
      er s?uft (он пьянствует)
      er st??t (он толкает)

      Большинство сильных глаголов с -e–в основе во втором и третьем лице единственного числа изменяют -eна -iили -ie. Например, глаголы geben, sehen, sterben, werfen.

      er gibt (он даёт)
      er sieht (он видит)
      er stirbt (он умирает)
      er wirft (он бросает)

      Сильные глаголы, основа которых заканчивается на -t,у которых корневой гласный аили еизменяется во втором и третьем лице единственного числа, получают во втором лице единственного числа личное окончание -st, а во втором лице множественного числа -et. В третьем лице единственного числа личное окончание и -tв основе сливаются. Это касается глаголов braten (жарить), halten (держать), raten (советовать), fechten (фехтовать), flechten (плести), gelten (цениться), schelten(бранить), treten (ступать).

      ich halte – du h?ltst – er h?lt – wir halten – ihr haltet – sie halten
      ich rate – du r?tst – er r?t – wir raten – ihr ratet – sie raten

      Глаголы nehmen (брать) и treten (ступать) изменяют долгий -eна короткий -i.

      ich nehme – du nimmst – er nimmt
      ich trete – du trittst – er tritt

      Спряжение неправильных глаголов sein, haben, werden, tun и глагола wissen:

      ich bin – du bist – er ist – wir sind – ihr seid – sie sind
      ich habe – du hast – er hat – wir haben – ihr habt – sie haben
      ich werde – du wirst – er wird – wir werden – ihr werdet – sie werden
      ich tue – du tust – er tut – wir tun – ihr tut – sie tun
      ich wei? – du wei?t – er wei? – wir wissen – ihr wi?t – sie wissen.

      Эти формы надо запомнить.
      Претеритопрезентные глаголы спрягаются следующим образом:

      ich darf, kann, mag, muss, soll, will, wei?
      du darfst, kannst, magst, musst, sollst, wei?t
      er darf, kann, mag, muss, soll, will, wei?
      sie darf, kann, mag, muss, soll, will, wei?
      es darf, kann, mag, muss, soll, will, wei?
      wir d?rfen, k?nnen, m?gen, m?ssen, sollen, wollen, wissen
      ihr d?rft, k?nnt, m?gt, m?sst, sollt, wollt, wisst
      sie d?rfen, k?nnen, m?gen, m?ssen, sollen, wollen, wissen
      Sie d?rfen, k?nnen, m?gen, m?ssen, sollen, wollen, wissen

      Возвратные глаголы спрягаются следующим образом:

      ich versp?te mich (я опаздываю)
      du versp?test dich (ты опаздываешь)
      er versp?tet sich (он опаздывает)
      wir versp?ten uns (мы опаздываем)
      ihr versp?tet euch (вы опаздываете)
      sie versp?ten sich (они опаздывают)
      Sie versp?ten sich (Вы опаздываете).

      Претеритум, как простая временная форма, состоит из одного смыслового глагола и образуется от основы второй формы глагола с помощью личного окончания. Личные окончания у глаголов в этом времени такие же, как и в Pr?sens, за исключением первого и третьего лица единственного числа.

      Ich (я) -
      du (ты) -(e)st
      er (он) -
      sie (она) -
      es (оно) -
      wir (мы) -en
      ihr (вы) -(e)t
      sie (они) -en
      Sie (Вы) -en

      У слабых глаголов основа в претеритуме образуется из основы презенса и суффикса -(e)te.

      sag-en – sag-te (говорить)
      mal-en – mal-te (рисовать)

      Слабые глаголы, основа которых заканчивается на t, d, chn, dn, gn, ffn, tm,получают суффикс -(e)te:

      arbeit-en – arbeit-ete (работать)
      zeichn-en – zeichn-ete (рисовать)

      Сильные глаголы образуют форму претерита путём изменения корневого гласного:

      kommen – kam (приходить)
      schreiben – schrieb (писать)
      fahren – fuhr (ехать)
      laufen – lief (бежать)

      Претерито-презентные глаголы образуют Pr?teritum с помощью суффикса -te и изменяют корневой гласный (кроме wollen и sollen): d?rfen – durfte, k?nnen – konnte, m?gen – mochte, m?ssen – musste, sollen – sollte, wollen – wollte, wissen – wusste.
      Неправильные глаголы имеют следующие формы в Pr?teritum: sein-war, haben-hatte, werden-wurde, stehen-stand, gehen-ging, bringen-brachte, tun-tat.
      В претеритуме как и в презенсе отделяемая приставка отделяется и стоит в конце предложения.

      Sei ruig, ich machte schon die T?r auf.
      (Не беспокойся, я уже открывал дверь)

      Как сложная временная форма, перфект состоит из смыслового глагола в Partizip 2 и вспомогательного глагола haben или sein в Pr?sens.
       Perfekt = haben / sein (Pr?sens) + Partizip 2.
      Вспомогательные глаголы haben и sein стоят в настоящем времени (Pr?sens) и спрягаются. Смысловой глагол стоит в своей третьей форме (Partizip 2) и не изменяется.

      Ich habe die Geschichte erz?hlt.
      Я рассказал историю.
      Ich bin zu schnell gefahren.
      Я ехал слишком быстро.

      Выбор вспомогательного глагола зависит от лексического значения смыслового глагола. Большинство глаголов образуют Perfekt со вспомогательным глаголом haben. Это, прежде всего:
      1. все переходные глаголы

      Ich habe bekommen (я получил)
      Ich habe genommen (я взял)
      Ich habe gelesen (я читал)

      2. все глаголы с sich

      Ich habe mich gesetzt (я сел)

      3. все безличные глаголы (и прежде всего глаголы, отражающие погодные явления)

      Es hat geregnet (шел дождь)
      Es hat geschneit (шел снег)

      4. модальные глаголы

      Er hat gewollt (он хотел)

      Глаголы, которые образуют Perfekt со вспомогательным глаголом sein, можно объединить в две группы. Это:
      1. Непереходные глаголы, обозначающие движение, или изменение состояния

      Wir sind gekommen (мы пришли)
      Wir sind eingeschlafen (мы заснули)

      2. Глаголы begegnen(встречать) , bleiben(оставаться) , gedeihen(процветать) , gelingen(удаваться) , gl?cken(посчастливиться) , geschehen(происходить) , mi?lingen(не удаваться) , passieren(происходить) , sein(быть) , werden(становиться).

      Es ist gestern passiert.
      Это произошло вчера.

       Примечание (die Anmerkung): в определенном случае глаголы движения могут стоять и со вспомогательным глаголом haben. Например, глагол schwimmen (плавать). Если ситуация предполагает «плавал на одном месте», то есть в бассейне, озере, на незначительные расстояния, возможно употребить как вспомогательный глагол sein, так и глагол haben.

      Er hat gestern im Fluss geschwommen.
      Он вчера купался (плавал) в реке.

       Если же имеет место четко определенное направленное движение, преодоление больших расстояний, однозначно употребление глагола sein.

      Er ist durch das Kanal geschwommen.
      Он переплыл канал.

      Как сложная временная форма, плюсквамперфект состоит из смыслового глагола в Partizip 2 и вспомогательного глагола haben или sein в Pr?teritum.
       Plusquamperfekt= haben / sein (Pr?teritum) + Partizip 2.
      Вспомогательные глаголы haben и sein стоят в прошедшем времени (Pr?teritum) и спрягаются. Смысловой глагол стоит в своей третьей форме (Partizip 2) и не изменяется.

      Er hatte den Regenschirm nicht genommen.
      Он не взял зонта.
      Wir waren ganz schnell eingeschlaffen.
      Мы очень быстро заснули.

      Выбор вспомогательного глагола зависит от лексического значения смыслового глагола и подчиняется тем же правилам, что и выбор вспомогательного глагола в Perfekt.

      Как сложная временная форма, футур первый состоит из смыслового и вспомогательного глаголов.
       Das Futur 1 = werden (Pr?sens) + Infinitiv 1.
      В роли вспомогательного выступает глагол werden. Он спрягается и стоит в Pr?sens. Смысловой глагол стоит в начальной (первой) своей форме, то есть в Infinitiv и не изменяется.

      Ich werde um jeden Preis kommen.
      Я приду, во что бы то ни стало.
      Ich werde das Buch morgen lesen.
      Книгу я буду читать завтра.

      Футур второй так же является сложной временной формой и состоит из смыслового и вспомогательного глаголов.
       Das Futur 2 = werden (Pr?sens) + Infinitiv 2.
      Вспомогательный глагол werden стоит в Pr?sens и спрягается. Смысловой глагол стоит в Infinitiv 2 и не изменяется. Форма Futur 2 является в современном немецком языке практически неупотребимой.

      Абсолютным употребление временных форм глагола является вариант, при котором форма служит для обозначения прошедшего, настоящего или будущего. Как и в русском языке. В немецком языке есть так же и второй вариант употребления временных форм – относительное употребление. В этом случае имеет место предшествование одного времени другому, или последовательность двух и более временных форм. Об относительном употреблении можно говорить только в том случае, когда в контексте насчитывается минимум два предложения, а значит и действия. Их может быть и больше. Это могут быть два самостоятельных предложения или части сложного предложения.
      Относительное употребление временных форм глагола всегда стоит во взаимодействии с абсолютным употреблением. Одно действие стоит в определенном времени, а второе действие находится по отношению к первому в определенной зависимости. Это может быть предшествование, последовательность действий или их одновременность.
      Временное отношение между действиями может быть двух видов:
      1) Оба действия относятся к одной временной ступени (отношение одновременности). Одновременность обычно выражается одинаковыми временными формами (Pr?sens + Pr?sens, Pr?teritum + Pr?teritum), или разными временными формами, но в рамках одной и той же временной ступени (Pr?teritum + Perfekt, Pr?sens + Futur 1).

      Er lag seinem Sohn gegen?ber, der in seinem Bett sa?.
      Он лежал напротив своего сына, который сидел на его кровати.
      Ich sehe, dass ich dir im Wege bin.
      Я вижу, что мешаю тебе.

      2) Одно из действий происходит раньше, чем второе (отношение неодновременности). Неодновременность выражается в немецком языке посредством особых грамматических конструкций, а именно с помощью различных временных форм. Различают два типа временного несоответствия. Это «предшествование в прошедшем» и «предшествование в будущем».
      Предшествование в прошедшем выражается связкой «Plusquamperfekt + Pr?teritum».

      Martin stand abends wieder mit seinem Koffer am Bahnhoff. Der Koffer war unterwegs schwerer geworden; er sah sich nach einem Tr?ger um.
      Вечером Мартин снова был на вокзале с чемоданом. Чемодан по пути стал тяжелее; он искал глазами носильщика.

      Предшествование в будущем выражается связкой «Perfekt + Futur 1» или связкой «Perfekt + Pr?sens».

      Er wird ruhiger werden, wenn er die Nachricht geh?rt hat.
      Он успокоится, когда услышит новость.

      В первую очередь презенс служит для выражения события в настоящем времени. Но он может служить и для выражения остальных двух временных ступеней. Итак, презенс служит для:
      1) Передачи действия в настоящем времени (основная функция)

      Ich bin wirklich gl?cklich.
      Я действительно счастлив.

      2) Передачи постоянного действия, факта (представления, пословицы и поговорки)

      Moskau ist die Hauptstadt unseres Landes.
      Москва – столица нашей страны.
      Alte Liebe rostet nicht.
      Старая любовь не ржавеет (поговорка).

      3) Передачи повторяющихся действий

      Jedes Jahr feiern wir Ostern.
      Каждый год мы празднуем пасху.

      4) Передачи события в будущем. Часто в связке с соответствующим наречием.

      In acht Tagen bekomme ich die Antwort.
      Через восемь дней я получу ответ.
      Morgen fahre ich nach Hause.
      Завтра я еду домой.

      5) Передачи события в прошлом в рассказах и повествовании для наглядного выделения контекста, в противопоставление Pr?teritum. То есть при повествовании в претеритум отдельный кусок текста пишется/рассказывается в презенс для его эмоционального выделения.

      Frau Kohl sollte noch eine Weihnachts?berraschung erleben. Am Nachmittag tritt ihr Sohn Martin in die T?r und mit ihm eine Frau.
      Госпоже Коль пришлось пережить ещё одно потрясение в рождество. После обеда в дверь входит её сын Мартин и с ним женщина.

      Претеритум служит для передачи действия или состояния в прошлом в рассказе или сообщении. Действия могут принадлежать одному времени или следовать друг за другом.

      Die Frauen standen zusammen, redeten, sch?ttelten die K?pfe.
      Женщины стояли рядом, разговаривали, качали головами.

      Претеритум обычно употребляется в связанном, последовательном повествовании, поэтому эту временную форму часто называют повествовательным прошедшим временем.
      Однако претеритум можно встретить и в диалоге, в тех случаях, когда употребление обычного для диалога перфекта некорректно. Это продиктовано, прежде всего, языковой традицией. Глаголы, стоящие в претерит в диалоге, это модальные глаголы, глаголы говорения mitteilen (сообщать), meinen (полагать), sagen (говорить), hinzuf?gen (добавлять) и др., глаголы brauchen (нуждаться в чем-либо), haben (иметь), sein (быть).

      Перфект так же служит для передачи события в прошедшем времени. Он употребляется в кратких высказываниях, но чаще всего в разговоре, в диалоге. В большинстве случаев перфект служит для передачи тех событий прошедшего времени, которые являются значимыми для настоящего времени.

      Ich habe mich wundersch?n erholt.
      Я прекрасно отдохнул.

      Претеритум и перфект могут передавать как завершенное действие, так и продолжающееся в прошлом действие. У немецкого глагола нет такого понятия, как вид. Вид глагола (в понимании русского языка) передается в немецком языке через ситуацию.

      Er bekam endlich Nachricht von seiner Frau.
      Он наконец-то получил письмо от своей жены (действие завершено).
      Jeden Tag bekam er Briefe von seiner Frau.
      Он каждый день получал письма от своей жены (действие не завершено).

      Несмотря на то, что использована одна и та же временная форма (Pr?teritum), вид глагола в двух случаях различен. То, что в первом варианте действие завершено, ясно благодаря слову «endlich» – наконец-то. Во втором случае незавершенность отражает форма «jeden Tag» – каждый день, что само по себе предполагает протяженность процесса во времени.

      Плюсквамперфект выражает действие в прошлом (это так называемое давно прошедшее время) и чаще всего употребляется относительно. Эта временная форма выражает предшествование действия в прошедшем времени. Обычно эта форма стоит в сочетании с претеритом. То есть при упоминании двух действий в прошлом, одно из которых произошло раньше другого, для более «раннего» используется плюсквамперфект, а для более «позднего» – претерит.
      Для выражения такой последовательности используются предлоги nachdem (после того, как) и bevor(перед тем, как). Они наиболее употребимы.

      Ich war sehr m?de und hatte Hunger; ich hatte seit dem vorigen Morgen nichts gegessen.
      Я чувствовал себя очень усталым, и меня мучил голод; со вчерашнего утра я ничего не ел.
      Nachdem ich die Arbeit gemacht hatte, war ich frei.
      После того, как я сделал работу, я был свободен.

      Так как плюсквамперфект – это в первую очередь относительно употребляемая временная форма, он обычно имеет значение завершенного действия.
      Если действия переданы в их естественной последовательности, употребление плюсквамперфект необязательно.

      Er stand auf, fr?hst?ckte und ging ins Institut.
      Он встал, позавтракал и пошел в институт.

      Когда в повествовании нарушается естественная последовательность действий, употребление плюсквамперфект становится обязательным.

      Er stand auf und ging ins Institut. Er hatte gut gefr?hst?ckt.
      Он встал и пошел в институт. Он хорошо позавтракал.

      В художественной литературе можно найти целые эпизоды, написанные в претерит. Это, в большинстве случаев, передача воспоминаний, давно прошедших событий. Если речь идёт о давно прошедшем времени, обычно используется плюсквамперфект, но если это целостный рассказ, допускается повествование в претерит.

      Футур первый передаёт действие в будущем времени.

      Du kannst ganz ruhig schlafen, ich werde dich wecken.
      Ты можешь спать спокойно, я тебя разбужу.

      При относительном употреблении футур первый выражает одновременность в будущем.

      «Und wenn ich werde reden k?nnen», sagte er mit gebrochner Stimme, «werde ich Ihnen danken».
      «И когда я смогу говорить», сказал он срывающимся голосом, «я поблагодарю Вас».

      Футур первый может так же выражать категоричный приказ.

      Du wirst dich jetzt bei der Schwester entschuldigen.
      Ты сейчас же извинишься перед сестрой!
      Сейчас же извинись перед сестрой!

      Как уже упоминалось, эта временная форма практически неупотребима в современном немецком языке. Она обозначает будущее время и употребляется в основном относительно. В связке с футур первым или презенс эта форма выражает относительное будущее время.

      Du wirst es schaffen, aber wenn du es geschafft haben wirst, werde ich nicht mehr bei dir sein.
      У тебя получится, но когда ты это сделаешь (завершишь), меня уже не будет тобой.

      Всё чаще футур второй заменяется в речи и тексте формой перфект, который в связке с футур первым или презенсом выражает относительное будущее время.

      Ich lass dich nicht los, bevor du mir nicht alles gesagt hast.
      Я не отпущу тебя, пока ты мне всего не расскажешь.

      Футур второй передает законченное действие.

      Основным средством выражения времени в предложении являются временные формы глагола. Однако наряду с ними существуют и другие возможности передачи значения времени. Другими средствами такого выражения являются:
      1) Модальные глаголы sollen и wollen.
      Они передают будущность действия:

      Die Ausstellung soll morgen stattfinden.
      Выставка состоится завтра.
      Ich will dir alles erz?hlen.
      Я расскажу тебе всё.

      2) Оба причастия (das Partizip 1 und das Partizip 2) непереходных глаголов:

      die ankommenden Touristen.
      Прибывающие туристы (имеется в виду настоящее время).
      die angekommenen Touristen.
      Прибывшие туристы (имеется в виду время прошедшее).

      3) Оба инфинитива (der Infinitiv 1 und der Infinitiv 2)

      Ich bin froh, ihn zu sehen.
      Я рад его видеть (имеется в виду настоящее время).
      Ich bin froh, ihn gesehen zu haben.
      Я рад, что видел его (имеется в виду время прошедшее).

      4) Временные союзы: als (когда), wenn (когда, каждый раз, как), nachdem (после того как), bevor (прежде чем) и другие.
      5) Наречия времени: jetzt (сейчас), heute (сегодня), morgen (завтра), gestern (вчера), damals (тогда), vor kurzem (недавно) и другие.

      Fr?her wir wohnten bei Kiel.
      Раньше мы жили под Килем.

      6) Существительные с предлогом и без предлога: die Gegenwart (настоящее время), das Jahr (год), der Monat (месяц), die Woche (неделя), am Morgen (утром).

      Die Zukunft geh?rt der Jugend.
      Будущее принадлежит молодёжи.

      7) Прилагательные:

      die heutige Stunde
      сегодняшний урок
      die morgige Ausstellung
      завтрашняя выставка
      das vorige Jahr
      прошлый год

      8) Словообразовательные суффиксы и приставки: der Mensch (человек) – der Urmensch (первобытный человек), der Pr?sident (президент) – der Expr?sident (бывший президент), operativ (операционный) – postoperativ (постоперационный), bestellen – vorausbestellen (заказывать предварительно, заранее).

      В немецком языке шесть модальных глаголов. Это wollen, sollen, m?ssen, k?nnen, d?rfen, lassen, m?gen.
      Эти глаголы занимают отдельную группу, так как отличаются от остальных глаголов по форме и значению. Они выражают так называемую модальность в предложении, то есть не просто передают какое-либо действие, а отражают отношение к передаваемому действию говорящего или просто действующего лица.
      Что касается особенности формы этих глаголов, то следует запомнить, прежде всего, их спряжение в настоящем времени. Особенным является отсутствие окончания в третьем лице единственного числа.

      Ich will, soll, muss, kann, darf, lasse, mag
      du willst, sollst, musst, kannst, darfst, l?sst, magst
      er, sie, es will, soll, muss, kann, darf, l?sst, mag
      wir wollen, sollen, m?ssen, k?nnen, d?rfen, lassen, m?gen
      ihr wollt, sollt, m?sst, k?nnt, d?rft, lasst, m?gt
      sie wollen, sollen, m?ssen, k?nnen, d?rfen, lassen, m?gen
      Sie wollen, sollen, m?ssen, k?nnen, d?rfen, lassen, m?gen

      Модальные глаголы имеют отличные от остальных глаголов три основные формы. Их нужно запомнить.

      d?rfen – durfte – gedurft
      k?nnen – konnte – gekonnt
      m?gen – mochte – gemocht
      m?ssen – musste – gemusst
      sollen – sollte – gesollt
      wollen – wollte – gewollt
      lassen – lie? – gelassen

      Иногда говорят о том, что в немецком языке шесть модальных глаголов, а глагол lassen к таковым не принадлежит. Но так как он имеет модальный оттенок, мы относим его к данной категории наравне с остальными глаголами.
      При образовании временной формы Perfekt модальные глаголы могут иметь два варианта употребления. Если модальный глагол стоит в предложении в связке с другим глаголом, который в свою очередь стоит в инфинитиве, употребляется форма инфинитива вместо формы партиципа второго.

      Er hat uns nicht begleiten k?nnen.
      Он не мог нас проводить.
      Er hat diese Geschichte lessen wollen.
      Он хотел прочитать эту историю.

      Если же в предложении не стоит второго глагола в инфинитиве, а только модальный глагол, перфект формируется по правилам, то есть модальный глагол стоит в партиципе втором.

      Er kommt heute. Er hat sehr gewollt.
      Он сегодня придёт. Он очень этого хотел.
      Lora las dieses Gedicht vor. Sie hat gedurft.
      Лора продекламировала это стихотворение. Ей разрешили.

      Модальные глаголы могут выражать возможность, необходимость, предположение, приказ, желание. Каждый модальный глагол имеет в немецком языке одно основное значение и множество дополнительных значений.

1. Глагол k?nnen.

      1) В первую очередь он выражает возможность (и невозможность), которая обусловлена определёнными условиями (физическая сила, способность, знание, разрешение)

      Man muss ausrechnen, wieviel ein Mann in der Woche schaffen k?nnen.
      Надо рассчитать, сколько работы может выполнить один мужчина за неделю. (Имеется в виду, на что он способен)
      Man kann das nicht wissen.
      Это неизвестно. (Имеется в виду «это невозможно знать» в силу недостаточности сведений, знаний)
      Die Menschen k?nnen nicht fliegen.
      Люди не могут летать.
      Sie k?nnen sich setzen!
      Вы можете садиться!

      2) Этот глагол может выражать так же предположение и вероятность.

      Diese Geschichte kann wahr sein.
      Эта история может быть правдой.
      (Вероятно, это правдивая история)

2. Глагол d?rfen.

      1) В первую очередь он выражает возможность какого-либо действия, обусловленную разрешением, правом на данное действие.

      Ja, nat?hrlich darfst du mitgehen!