После трех уже поздно - 160 развивающих игр для детей от рождения до трех лет

2. Положите ребенка на спину на мягкое одеяло или устройте его в детском креслице.

3. Наденьте резинки на запястья и лодыжки малыша.

4. Наблюдайте, как ребенок будет рефлекторно шевелить ручками и ножками, что приведет к появлению звуков. Потом смотрите, как он будет учиться извлекать звук, сознательно двигая руками и ногами.

Варианты игры. Пришейте издающие звуки предметы на маленькие носочки или варежки и наденьте их на ножки и ручки ребенка.

Безопасность. Покрепче пришивайте игрушки к резинкам, чтобы они не оторвались и ребенок не мог бы их проглотить. Не пришивайте слишком твердые предметы или такие, что имеют острые концы или грани.

Старина Макдональд

Теперь ваш малыш уже готов к более сложной игре с куклами. Используя воображение, вы можете создать целые серии персонажей, вспомнив героев ваших любимых детских книжек. Мы для примера выбрали стишки про старину Макдональда.

Что понадобится:

• Садовая перчатка

• 5 маленьких цветных помпонов: бежевый, розовый, черный, желтый и белый.

• Клеевой карандаш

• 10 маленьких пластмассовых глаз

• Цветные лоскутки

Осваиваемые навыки

• Развитие речи

• Социальное взаимодействие

• Визуальное наблюдение

Что нужно делать:

1. Купите 5 помпонов – телесного (бежевого) цвета для фермера, розовый для поросенка, черный для коровы, желтый для цыпленка и белый для козы.

2. Приклейте помпоны к пальцам перчатки (со стороны ладони).

3. Прикрепите выпуклые глаза. Из лоскутков сделайте розовый пятачок для поросенка, большие рога для коровы, желтые перышки для цыпленка и маленькие рожки для козы.

4. Дайте клею полностью высохнуть.

5. Посадите ребенка на колени или в детское кресло лицом к вам.

6. Наденьте перчатку на руку и спойте «У старины Макдональда была ферма», шевеля каждой куклой-пальцем при упоминании соответствующего героя.

Варианты игры. Вместо «Старины Макдональда» можно сыграть в «Трех поросят», сделав поросят из трех розовых помпонов, волка – из черного, а волка в овечьей шкуре – из белого.

Безопасность. Следите за тем, чтобы помпоны и прочие аксессуары были надежно приклеены к перчатке. Не давайте ребенку тащить перчатку в рот.

Разожми и сожми

В первые несколько месяцев после рождения ребенок рефлекторно сжимает предмет в своей руке, но отпустить его ему сложно. С помощью этой игры можно улучшить контроль за движениями рук и хватательным рефлексом малыша.

Что понадобится:

• Мелкие игрушки, которые ребенок легко может взять в руку, например, погремушки, мягкие игрушки, детские зубные кольца, кубики и т. д.

• Стол или высокий стульчик

Осваиваемые навыки

• Хватание и отпускание

• Мелкая моторика

• Контроль мелких мышечных сокращений

Что нужно делать:

1. Наберите разнообразные мелкие игрушки, которые ребенку легко взять в руку.

2. Усадите ребенка к себе на колени рядом со столом или в складной стульчик.

3. Положите маленькую игрушку рядом с ребенком, чтобы он мог дотянуться до нее и схватить.

4. Предложите ему взять игрушку.

5. После того, как ребенок схватит игрушку и немного подержит ее, аккуратно разожмите его пальчики и возьмите у него игрушку.

6. Положите ее обратно на стол.

7. Пока у ребенка нет ничего в руках, спойте песенку, разжимая и сжимая ладошки ребенка и хлопая ими.

Разожми и сожми

Разожмем – сожмем ладошки

И похлопаем немножко,

И опять раскрыть – закрыть

И на коленки положить!

Варианты игры. Вместо того чтобы разжимать пальчики малыша, предложите ему другую игрушку. Ребенок, потянувшись за второй игрушкой, выпустит первую. Если он случайно выронит игрушку, скажите: «Ой! Уронил!» – и поднимите игрушку. Посмотрите, уронит ли он ее снова.

Безопасность. Так как ребенок в эти месяцы обязательно тащит все игрушки в рот, следите за тем, чтобы они были чистыми и чтобы у них не было острых граней.

Веселая кукла

По мере того, как зрение ребенка улучшается, он может все яснее видеть предметы на более дальних расстояниях. Чтобы стимулировать навыки фокусирования взгляда и наблюдения, держите под рукой веселую куклу во время кормления, переодевания или игр.

Что понадобится:

• Чистый белый носок

• Цветные фломастеры

Осваиваемые навыки

• Развитие речи

• Социальное взаимодействие

• Острота зрения

Что нужно делать:

1. Купите пару белых носков достаточно большого размера для того, чтобы надевать их на руки.

2. Фломастерами нарисуйте на них глаза, брови и уши. Обведите пятку, чтобы сделать рот, и нарисуйте в складке язычок.

3. Посадите ребенка на колени, положите на пеленальный столик или устройте его в детском кресле.

4. Наденьте одну куклу-носок на руку и развлекайте малыша песенками, стишками или просто беседой. Вторую куклу наденьте на вторую руку, чтобы удвоить веселье.

Варианты игры. Раскрасьте детские носочки и сделайте из них маленьких куколок. Наденьте их на ручки ребенка, когда у вас на руках тоже будут носки. Если хотите, можете сделать лица объемными, пришив к носкам выпуклые глаза, носы-шарики, губы и языки из лоскутков ткани и волосы из пряжи.

Безопасность. Если вы пришиваете что-либо к носкам, убедитесь, что детали держатся прочно, и не давайте ребенку тащить носки в рот. Если вы рисуете лица маркером, не давайте ребенку сосать носки.

Скачем на пони

Когда ребенок хорошо научится контролировать положение головы, вы можете начать потихоньку катать его. Выберите любимые песенки или используйте приведенные ниже.

Что понадобится:

• Ваши колени

• Небольшое мягкое одеяльце или полотенце

Осваиваемые навыки

• Равновесие

• Контроль положения головы и шеи

• Социальное взаимодействие

Что нужно делать:

1. Положите на колено маленькое мягкое одеяльце или полотенце, чтобы малышу было удобнее.

2. Усадите ребенка на колено лицом к себе и поддерживайте его за руки.

3. Напевая песенку, осторожно качайте ребенка вверх-вниз.

4. Повторите песенку несколько раз, прежде чем начать следующую. Можете попробовать следующие:

Шалтай-Болтай

Шалтай-Болтай сидел на стене,

Шалтай-Болтай свалился во сне,

Вся королевская конница, вся королевская рать

Не может Шалтая-Болтая собрать!

На рынок, на рынок

На рынок, на рынок, за толстым поросенком,

И обратно домой. Кач-кач, кач-кач.

На рынок, на рынок, за толстой свинкой,

И обратно домой. Кач-кач, кач-кач.

Раз, два, башмачок

Раз, два, башмачок;

Три-четыре, топ-топ;

Пять, шесть, ножкой бей;

Семь, восемь, посильней;

Девять, десять, все сначала.

Варианты игры. Поверните ребенка спиной к себе и сыграйте снова.

Безопасность. Не качайте малыша слишком сильно и обязательно придерживайте, чтобы он не упал.

Дождик

Можно помочь ребенку больше узнать об окружающей среде, расширяя мир, который он воспринимает своими органами чувств. Игры с водой дают замечательную сенсорно-моторную стимуляцию, поэтому давайте превратим купание в сенсорный опыт.

Что понадобится:

• Шампур

• Пластиковая бутылка, например, из-под моющего средства или кетчупа

• Детская ванночка или обычная ванна

Осваиваемые навыки

• Познание окружающего мира

• Сенсорно-моторное развитие

• Социальное взаимодействие

Что нужно делать:

1. С помощью шампура проделайте отверстия в дне и по бокам пластиковой бутылки на расстоянии 2–3 см друг от друга.

2. Положите ребенка в ванночку или, если хотите, сядьте вместе с ним в ванну. Опускайте малыша в воду аккуратно, чтобы он постепенно адаптировался к новым ощущениям.

3. Наполните пластиковую бутылку водой из ванны.

4. Держите бутылку повыше, чтобы ребенок видел, как вода льется из отверстий.

5. Держите бутылку над ребенком, чтобы водичка легонько щекотала его.

6. Если малыш не испугается, подержите бутылку у него над головой, устроив дождик.

Варианты игры. Пластиковые бутылки можно использовать и для других игр с водой. Из бутылки из-под кетчупа или спринцовки выйдет отличная брызгалка. Бутылка с распрыскивателем для растений подходит для легкого и приятного знакомства с водой.

Безопасность. Старайтесь, чтобы вода не попадала ребенку в глаза, особенно если в ней есть мыло. Если ребенку не нравится мочить лицо, поливайте только тельце.

Лошадка

Устройте малышу катание на лошадке, не выходя из дома! Вы сами будете транспортным средством, а ваш голос будет издавать нужные звуки. Итак, сажайте малыша в седло и скачите рысцой!

Что понадобится:

• Удобный стул

• Ваша нога

• Маленькое полотенце

Осваиваемые навыки

• Равновесие

• Контроль положения головы

• Контроль моторики

• Социальное взаимодействие

Что нужно делать:

1. Снимите обувь и сядьте на удобный стул, положив ногу на ногу.

2. Положите маленькое полотенце себе на лодыжку.

3. Усадите ребенка на полотенце лицом к себе с вытянутыми руками.

4. Держите малыша за руки и осторожно покачивайте ногой вверх-вниз. Во время «поездки» пойте любую знакомую вам песенку, например:

Поехали-поехали

Поехали-поехали

В лес за орехами,

По кочкам, по кочкам,

По маленьким кусточкам,

В ямку – буууух!!!!

Лондонский мост

Лондон-бридж, Лондон-бридж

Скоро упадет,

Лондон-бридж, Лондон-бридж

Упадет вот-вот.

Варианты игры. Вместо лодыжки ребенка можно усадить на колено и так же покачивать ногой. Чтобы ребенок увидел другую перспективу, посадите его спиной к себе.

Сноски

1

Многие английские тексты детских песен, стихов и прибауток в книге адаптированы или заменены русскими соответствиями. Автор стихотворений на этой странице – Елена Терехова. – Прим. пер.

Конец бесплатного ознакомительного фрагмента.