Истинная правда, или Учебник для психолога по жизни

Он думает, что — можно
 
      Это были все способы знакомства, когда вы находите для него какой-то удобный повод. Конечно, с поводом легче. А можно ли — без повода? Знакомиться — методом взлома? Так сказать, напролом?
      Можно сказать мягче: не "напролом", а — просто прямо, не оправдывая свою инициативу наличием повода. Что оправдываться-то? Разве вы совершаете что-нибудь дурное?
      Можете рассматривать это и как тест для девушек. Действительно, если вы хороший, то умная девушка с вами обязательно познакомится.
      Соответственно, если нет, то есть две возможности: или вы не хороший, или девушка не умная. Решите, что точнее.
      Итак, на пляже(или в другом скучном месте):
       –Девушка, а можно я вам составлю компанию? Будем скучать вместе, это веселее!
      На улице:
      – Добрый день. У меня к вам совершенно нетрадиционный вопрос. Меня интересует: как бы вы отказали тому молодому человеку, который подошел бы к вам, улыбнулся и сказал: "Давайте познакомимся?"
      Пока она будет размышлять, что бы тут такое ответить, можно успеть ей улыбнуться и увидеть улыбку ее.
      – Извините, девушка, можно вас на минутку? Вы знаете, мы с вами не знакомы, но это можно легко исправить. Меня зовут Андрей. А как зовут вас? (...Лена.) Лена, мне нравится в вас все, начиная с имени. Я хотел бы дать вам свой телефон, чтобы иметь возможность увидеться с вами еще раз. Должны же быть в жизни у человека праздники...
      Дальше можно спеть песню: "Три месяца лето, три месяца осень... — и так далее ... И вечная весна!"
      – Добрый день. Вы знаете, очень неприлично обращаться к человеку, не зная его имени. Давайте мы с вами познакомимся, и тогда разговаривать нам будет легче. Меня зовут Дима. А как зовут вас?
      Потрясающе приличный молодой человек! Наверное, в галстуке.
      – Девушки, внимание — перепись населения. Ваши телефоны.
      Если испугались — телефоны дадут. Если не испугались, а засмеялись — дадут то же самое.
      – Девушка, у вас не будет листка бумаги и ручки?.. А можно я запишу вам свой телефон? Мне не хотелось бы вас терять.
      Изящный подкат, но не совсем уличный. На улице у девушки может ни листка бумаги, ни ручки не оказаться. Не писатели!
      – Простите, мы, кажется, с вами где-то встречались. Вы не были в лагере "Спутник" в прошлом году? А где вы были этим летом? Все равно — давайте не будем расходиться. Как вас зовут?
      Один из самых заезженных вариантов, но, как ни странно, действительно нередко проходит.
       – Д-девушка, а где здесь улица Д-д-д-д-д...(Играйте заику. В девушке всегда проснется жалость, она начнет угадывать улицу — и пытаться вам помочь.) А вообще-то я с вами познакомиться хочу.
      За такое если не побьет — то оценит.
      – Такая очаровательная девушка, а несет (держит) такую здоровую сумку... Давайте я вам помогу. Вам куда?
      Только не подходите так к иногородним. Они, как правило, естественно напряжены и сумку не дадут никогда.
      – Вы знаете, ужасно приятно увидеть хоть одну девушку, которая идет медленно. В наше время все так бегут... У нас в Москве скоро будет как в древних северных племенах: догнал — значит, женился, не догнал — сам виноват. Вы знаете про такой обычай?
      Какой намек!! Класс!!!
      – Девушка, у вас грустное лицо. Я хочу подарить вам конфетку, и чтобы у вас на душе стало светлее... Я не могу расстаться с вами просто так: вдруг вы еще когда-нибудь загрустите?
      Только будьте осторожны — возможно, грусть окажется единственным, что вас объединяет...
      – Девушка, вы не знаете, где тут ближайшая больница?.. (Девушка задумывается.) Я очень хочу познакомиться с одной девушкой, а если она мне не даст свой телефон, я в эту больницу попаду...
      Девушка перестает задумываться.
 

      Марина Цветаева в Московском метрополитене
 
– А дело было так, Николай Иванович!
История из жизни, мне рассказывает Ирина Г.
 
      Помните то занятие, когда мы придумывали и разыгрывали в Клубе сценки, как можно по-другому строить отношения, какими красивыми могли бы быть ритуалы знакомства, прощания, объяснения в любви и так далее?
      Так вот, вы нас тогда так завели, мы в метро прощались на шестнадцать подскоков, милиционер рядом на нас глядел, но подойти не решился. А потом я уже сижу в вагоне одна, смотрю, напротив меня двое интересных мужчин... Один из них, правда, при даме — похоже, с женой, а другой (наверное, его брат) выглядит очень даже ничего: в кожаной куртке, не пьянь. То есть если он и был немного выпивши, то, когда я к нему подсела и начала, глядя ему в глаза, читать Цветаеву, он, по-моему, сразу протрезвел.
 
...Я бы хотела жить с Вами
В маленьком городе,
Где вечные сумерки
И вечные колокола.
И в маленькой деревенской гостинице —
Тонкий звон
Старинных часов — как капельки времени.
 
      Он:
      – Как тебя зовут?
      Я беру его за руку и продолжаю:
 
...Я бы хотела жить с Вами
В маленьком городе,
Где вечные сумерки
И вечные колокола.
И иногда, по вечерам, из какой-нибудь мансарды —
Флейта,
И сам флейтист в окне.
И большие тюльпаны на окнах.
И может быть, Вы бы даже меня не любили...
 
      И погладила его по руке. Глаза его расширились:
      – Как тебя зовут?
 
...Вы бы лежали — каким я Вас люблю: ленивый,
Равнодушный, беспечный.
Изредка резкий треск
Спички.
 
      По-моему, он впал в полный транс. Что он думал по поводу меня, я не знаю, но выговорить он смог только:
      – Как тебя зовут?
      Мне это надоело, я и говорю:
      – Марина Цветаева!
      – Марина, пойдем завтра на шашлыки?
      – ...
      Тут, правда, я поняла, что на шашлыки с ним я идти не хочу. Нет, я его не обидела, мы нормально поговорили еще минут пять, и мне было уже пора выходить.
      Вот так.
      Почему Ира отказалась? Наверное, потому, что она не ходит на шашлыки с теми, кто не знает Марину Цветаеву.
 

      А ну-ка, девушки!
      Начнем с того, о чем уже упоминали: если девушка решится знакомиться, она обречена на успех. Никто, конечно, не гарантирует, что из знакомства выйдет что-нибудь дельное, но просто завязать теплый треп — для девушки обычно нет проблем.
      Когда, например, милая девушка Инна проводила этот эксперимент, девять из десяти знакомств состоялись.
      В том числе, кстати, и с близстоящим милиционером. А что — он тоже человек и, похоже, несколько скучал.
      Единственное знакомство сорвалось так. Инне приглянулся парень, который внимательно разглядывал какую-то афишку, она подошла, встала рядом и стала размышлять: "С чего бы начать?" А тот вдруг повернулся и спрашивает: "Девушка, а как вас зовут?" Инна настолько растерялась, что ответила: "Не знаю..."
      Бывает. Но у парня был странный взгляд.
      И так — что особенно выдумывать? Вы стоите в транспорте, одной рукой держитесь, в другой — книга или тетрадь, которую вы читаете. Рядом — молодой человек. "Простите, вы не перевернете мне страницу?"
      Можно и уронить, но если не слишком много народу. А то ведь — затопчут, помогаючи!
      Транспорт на наших российских дорогах качает, а держаться за что-то вам иногда бывает неудобно, после чего вы невольно (почти невольно) толкаете (падаете на) молодого человека. "Извините, тут трудно удержаться, и нет мужественной руки (это с улыбкой), на которую можно было бы опереться!" Естественно, молодой человек извинится и подаст руку.
      Думаете, нет? Проверьте: руку подаст. А извиняться... Ну что вы хотите, Азия-с!
      Те, кто пользуется косметикой и подводит глаза, всегда имеют повод по-дружески обратиться к любому парню: "Ой, не поможешь? У меня, кажется, глаз потек. Да?"
      Если скажет, что уже вытек, значит, вы с одного огорода картошка.
      А когда, завершая полноценно прожитый день, ну очень поздно вы возвращаетесь домой, умнее идти не в одиночку. Чтобы к вам не пристал непонятно какой молодой человек, опередите его и пристаньте сами — к любому приличному парню: попросите проводить. Отказы крайне редки.
      Ну, например, он с девушкой и торопится. Тогда — его отпустите.
 

      Волшебство на банкете, или НЛП в действии
 
– Я людей делю на ощущенцев и образованцев. Я, например, образованец.
– А как ты это определил?
– А я это чувствую.
Слышите?
 
      Света неторопливо помешивает ложечкой чай, тонкими пальчиками один за одним берет маленькие крекеры и рассказывает мне свои всегда чудесные истории:
      – Я всегда удивлялась: почему, если я захочу, конкретный молодой человек всегда сам подойдет ко мне и начнет знакомиться? А потом я пошла на НЛП, и мне, по сути, рассказали. Короче, как я поняла, я делаю это так.
      Был у нас недавно банкет, за соседним столом сидит молодой мужчинка, типаж вполне в моем вкусе. И я начала: не глядя на него (мне это не нужно), начала повторять все его движения... Потом наладила дыхание под него, и мы стали с ним во всех проявлениях совершенно синхронны. Я чувствовала, куда он повернет голову, как он поведет плечом, и моя рука приподнималась сама вместе с его.
      В НЛП это называется "подстройка", раньше я нередко делала точно так же, только этого сама не понимала и не замечала.
      А теперь посмотрите на все происходящее с его стороны: сознательно он не замечает ничего, потому что явного ничего и не происходит; а бессознательное его видит, что рядом появилось его отражение, его двойник. Конечно, он обращает на это внимание! Его уже ко мне — тянет!
      Ну и все: через 10 минут, в перерыве, он сам подошел ко мне и стал завязывать разговор...
 
      ...М-да. Мне это напоминает сеансы магии с разоблачением, когда разоблаченный способ кажется более чудесным, чем магическое действие. А что: вы попробуйте так подстроиться, так вжиться! Вот где — магия, вот где — волшебство!
      Богатое это искусство — просто подойти и познакомиться.
      Искусство просто оказаться рядом и сделать так, чтобы с тобой начали знакомиться...

Как стать психологом, или Мой путь из науки —

к Человеку

      Как я стал психологом (таким)? Как (и почему такой) я сделал Клуб? Что такое Синтон-программа и откуда она взялась? Эти вопросы звучат настолько часто, что ответы уже выкристаллизовались. Как всё у меня, это некоторые истории (когда веселые, когда колючие), за которыми почти всегда стоит какая-то подсказка.
      Мораль, если хотите.
      Я никоим образом не утверждаю, что мой путь как психолога верен и хорош. Но я, так или иначе, состоялся — значит, путь мой был не тупиковым. И он был другим: не совсем традиционным и поэтому — интересным. А самое главное, мне хочется рассказать его в тех очень конкретных и житейских деталях, которые и составляют жизнь.
      Правду жизни.
      Ну что, поехали?

      Знакомство начинается с обмана
 
Козлов Николай Иванович — профессиональный психолог, получил базовое психологическое образование, окончив в 1979 году факультет психологии МГУ им. М.В.Ломоносова.
Из анкеты
 
      На самом деле, это — прямой обман. Сейчас я уже могу признаться, что на самом деле никакой базовой психологической подготовки на факультете психологии МГУ я не получал. Я представляюсь так только для престижа: для того, чтобы не знающие меня люди увидели меня большим и толстым.
      Уважаемым.
      Да, в МГУ на названном факультете я учился, но для реальной психологической работы я не получил там ничего.
      Кроме корочки и наглости: вот, окончил, и в дипломе написано: "психолог, преподаватель психологии".
      Я изучал на факультете анатомию головного мозга приматов и даже человека, знакомился с тем, что не нравилось советским психологам в несоветских, слушал историю естественно КПСС и так далее, разрешите вас более не утомлять. Поэтому, как психолог, я, скорее, самоучка — как и большинство известных мне настоящих Психологов.
      Я - самоучка
 
      И если меня сейчас читают талантливые и душевные люди, которые собираются работать с людьми, но не имеют базового психологического образования, я тем самым говорю им: "Ничего страшного". Пятнадцать лет назад я был точно в той же ситуации, что и вы, только меня некому было поддерживать. Я прошел этот путь и, хочется верить, могу помочь вам пройти путь ваш.
      Конечно, он будет другим, но, когда есть уже протоптанные тропинки, идти легче.
      Вперед!

Университет

      Как я стал отличником
      Что же я делал на факультете психологии?
      В то время, как часть моих друзей играла в преф и пили пиво, а другая — зубрила толстые правильные учебники, готовясь к экзаменам, я учился. Учил себя. Учил — многому.
      Книги были моими Учителями, но — не учебники по психологии.
      Я продолжаю оставаться при убеждении, что вузовские учебники — как минимум, это бездарное времяпрепровождение, а как максимум — вредное компостирование мозгов. Относительно недавно мне пришлось пролистывать наших классиков от психологии (Ананьев, Божович, Выготский, Гальперин, Дубровина... продолжайте по алфавиту). Начал вчитываться — абзац, еще абзац — и вдруг ощутил, как начинает стопориться душа и глушится живое движение мысли. Еще страница, и на увядшую душу упала тяжелая импотенция... Возможно, я не смогу описать точно, что происходит с мозгами, но характерной особенностью, проявляющейся при длительном воздействии указанного информационного потока на воспринимающего индивида, оказывается глобальное смысловое отчуждение и носящее преимущественно защитную функцию тотальное разрушение структуры деятельности.
      Простите, кажется, уже подействовало...
      Как минимум, после этих умных книг общение с людьми определенно затрудняется.
      Но мне повезло, и я в целом — спасся. Помогла подсказка от жизни. В первом семестре первого курса у нас было четыре предмета с экзаменом. По двум из них я добросовестно ходил на лекции и забивал информацией голову, в результате по ним я получил "четыре". На лекции по двум другим я не ходил, но сделал качественные шпаргалки и получил — "пять".
      Я сделал правильные выводы, в результате чего факультет окончил практически круглым отличником, а голову и душу от ненужного мне сохранил.
      Вы меня осуждаете? Я — тому своему решению рад. Я не был лентяем ни тогда, ни позже, и такой способ учебы (а не безделья) был осознанным выбором. Поэтому я повторю свою позицию:
 
      Не занимайтесь ерундой - не читайте, чего не следует

      Танцы
      В числе того, что в МГУ все-таки составило мою базовую подготовку как психолога, я обязан упомянуть занятия в Школе бальных танцев. Я пришел туда на втором курсе не потому, что любил танцевать, я пришел потому, что танцевать совершенно не умел. Это было настолько очевидно, что после полугода занятий мне было мягко предложено покинуть студию ввиду полной несовместимости меня и танцев. Я тем не менее не покинул школу и продолжал учиться двигать ногами и головой, несмотря на исполненные мукой глаза партнерши. Прошел год, и на очередном конкурсе мы с Ирой Щуренковой заняли уже призовое место.
      Вот так. Даже зайца можно научить играть на барабане.
      Мы занимались еще год, и это было важно в первую очередь для моего личностного, душевного развития. Я научился красиво и осмысленно двигаться. Я стал чувствовать тело девушки и мог гармонично быть с ней рядом. Я теперь умел подавать руки с разными интонациями и брать талию партнерши — и ее саму — и нежно, и властно.
      А до этой школы я ничего этого не умел — а собирался жить счастливо.
      Вести партнершу, тем не менее, я научился только десять лет спустя.
      Настоящий же смысл танца мне открылся не так давно, и сейчас в танце с партнершей я занят уже не танцем. Я погружаюсь в то, откуда танцы родились, — в секс, движения становятся живыми и очень конкретными действиями, поступками — и партнерша начинает отвечать мне на том же языке.
      Телу хочется быть живым и богатым. Танцуйте!
 
      ...Интересно, а если бы я тогда, на факультете, учился двигать только извилинами — под аккомпанемент учебников, но не всем телом — под музыку красоты, как бы я сейчас работал: сутулый, угловатый, заторможенный?
      Психолог-теоретик такое себе позволить еще может — книги простят, но психолог-практик — в ситуации другой. Чтобы вести психологическую группу, ее надо вначале набрать. Объявления-рекламки работают слабо, куда как результативнее оказывается явление Психолога народу. Правда, народ любит не хануриков, а успешных, бодрых и красивых, и, если вы хотите работать успешно, вы таким быть должны.
      В данном случае это не свободный личностный, не вкусовой выбор — это профессиональное требование. То есть то, чему научиться необходимо.
 

      Писательство
 
Все, что сказано хорошо, — мое, кем бы оно ни было сказано.
Мое. Хотя раньше это говорил и Сенека
 
      Качество моих занятий во многом определяется тем, что я хорошо пишу. Тот, кто внимательно пишет, начинает внимательно говорить, плюс настоящая как методическая, так и научная работа начинается только со свободной работы на клавиатуре.
      Хотя бы пишущей машинки. А потом — компьютер обязательно.
      Все это пришло не сразу, а было наработано. Как?
      Не буду скрывать, что воровство в области литературы я всегда считал добродетелью. Хорош автор тот, у которого я мог что-то стащить: мысль или хотя бы фразу.
      Мои записные книжки были забиты фразами — и именно поэтому эти фразы оказались не забыты.
      И я воровал — воровал много, усидчиво и внимательно. Сочту за честь, если кто-то сможет много воровать у меня.
      Выражаясь пристойно, кто мой текст о-своит — сделает своим.
      Стихи продолжал писать все годы подряд, но год литературной студии дал мне навыки литературного ремесленника. Я стал чувствовать стиль, как дыхание речи, привык отслеживать звукоряд и научился выстраивать композицию.
      Моей литературной работе особенно способствовало конспектирование работ Маркса и Энгельса. Конспект надо было делать все равно, так я взял в библиотеке их произведения, купил хорошую печатную машинку и к ней — самоучитель.
      Я потратил месяц, следя, чтобы пальцы ставились именно на нужные клавиши, но с тех пор печатаю вслепую. И пишу — легко.
      Я не могу сказать, что когда-либо искал свой стиль: я набирал и множил его, питаясь в первую очередь классиками — и декадансом. Но ощутил себя собой я лишь тогда, когда Великим Давним нашел аналоги в Классике Современности.
      И тогда на место Пушкина встал Пришвин с той же прозрачной простотой, ванильную надменность Игоря Северянина заместило интеллектуальное эстетство Леонида Жуховицкого, пронзительность Гумилева у меня как-то смешалась со снобизмом Ахмадуллиной, щемящую боль Достоевского я переболел и более ни у кого не искал, а на место кирпичной поэтики Маяковского легко взгромоздилась восхитительная ржущая наглость "Московского комсомольца". Гоголь моей души сконденсировался — и расцвел — в Жванецком.
      Буду польщен, если кто-то обвинит меня в подражании ему.
      Чтобы хорошо говорить, учитесь хорошо писать
 

      Умное чтение
      Виктор Коток писал курсовую по рациональному и динамическому чтению. Ему нужны были испытуемые, и он научил меня читать.
      Спасибо, Учитель!
      Во-первых, мой Учитель приучил читать меня не все то, что в книге написано, а только то, что мне там необходимо. И прежде чем открыть книгу, я должен был сделать ревизию: что по этой теме я знаю, что мне в этой области необходимо и что конкретно я собираюсь здесь искать.
      "Коля, пойми, так поступает каждая хорошая хозяйка. Если она идет в магазин, она знает — за чем. Впрочем, если там выкинули что-то неожиданное, но нужное, она это не пропустит также".
      Вначале я на него ругался, а потом стал от души благодарить.
      Во-вторых, Виктор учил меня динамическому — умному и легкому — чтению. Вначале я учился читать медленно, с выделением темы и ремы, с анализом значения каждого слова в предложении, после чего некоторые куски текста можно было не читать вовсе: по начальному местоимению и ключевому слову все было ясно заранее.
      Из текста отжималась "вода". И тогда почти всегда обнаруживалось, что собственно Текста на страницу — немного.
      Освоив это, я стал читать куда как веселее, по крайней мере, времени тратилось меньше. Правда, тогда же я стал видеть и Умные Тексты, где в одном абзаце могло храниться смыслов больше, чем в другом научном труде — на целой странице.
      Собственно с быстрочтением дело пошло еще проще. Я читал и так легко, а тут начал делать это расслабленно, не двигая глазами, сканируя текст одним внутренним взором. И тогда Виктор без всяких специальных рамок, одним постукиванием карандаша довел меня до скорости 3 (три) секунды на страницу.
      Специально пришлось тренировать перелистывание страниц — на это тратилось времени столько же.
      Не слабо?
      Читаете вы плохо. стоит поучиться
 

      Методологи
      Много времени у меня взял, но и безмерно много мне дал Московский логический кружок — Г.П. Щедровицкий и компания.
      Кто знает — тому комментарии не нужны...
      Это был вулкан мысли в темном царстве. Спасало их в то своеобразное время, возможно, то, что их вообще мало кто понимал. От их ненормальных докладов и боевых препирательств уже спустя полчаса моя голова неизбежно пухла и скоро переставала соображать.
      Но раз за разом соображала все лучше.
      Одна книжка Имре Лакатоса "Опровержения и доказательства", которую я по их наводке проштудировал, заменила мне курс по логике научного исследования.
      Меня, как маленького, тыкали носом в мою ограниченность и слепоту, я злился и сопел, но в результате мне поставили мышление — и теперь, если я думаю, я знаю, что я делаю и как это можно делать еще.
      Плюс я увидел там много людей, творящих свободно, самостоятельно и ответственно. Я понял, что выбираю жить так же.
      Что дали мне их разборки? Мне они разоблачили серьезность науки, показали ее шаткость и произвольность. В памяти застревало и годами переваривалось: "Науки Истории — нет. А учебников по истории столько, сколько Личностей среди историков плюс сколько серьезных Социальных Заказов". "Логика — это не законы, а только этика мышления, договор о правилах приличия между собеседниками".
      Тогда они мне нередко казались шарлатанами. Сейчас их чаще вижу в образе донкихотов.
      В Олега Игоревича Генисаретского я был нескрываемо влюблен. Он, как глубоко верующий человек, познакомил меня с философией и мистикой христианства, и не его вина, что я это воспринял только как теорию культуры. Он показал мне, что науку можно писать живым и вкусным языком. Более того, как науку можно делать, просто исследуя язык. Я переписывал с пленок его лекции по "Психоматике" — рождаемой им науки по структурам сознания, и размышлял над смыслом — и даже звучанием — каждого слова.
      В настоящее время я убежден: прослушивание и переписывание пленки с записями лекций и дискуссий очень умных людей есть единственный способ их понять.
      Да, это отнимает много времени, но все остальное — отнимает смыслы.
      Рядом с методологами я обычно чувствовал себя дураком, но... Но теперь, когда я читаю свои студенческие курсовые и диплом, а также написанные тогда психологические и философские этюды, я радуюсь за себя — оказывается, я стал умницей уже тогда.
      Научиться думать осмысленно - полезно
 

      Мой Карнеги
      В отличие от многих моих академических коллег, я не сноб и к Дейлу Карнеги отношусь с большим уважением. Да, он не имел психологического образования; по-моему, он не имел и просто высшего образования, но я от души пожелал бы многим моим академическим коллегам его внимания к жизни, здравого смысла и повседневной мудрости.
      Да, еще и житейского успеха, который из всего этого вытекает.
      Я начинал еще в то время, когда его "Как приобретать друзей и оказывать влияние на людей" была под идеологическим запретом и распространялась полуподпольно. Но я ее искал, я ее нашел, подробнейшим образом законспектировал (конспект до сих пор жив и сейчас как раз лежит передо мной) — и включил в свой образ жизни. Стал жить "по Карнеги".
      Жизнь стала трудной.
      Ну ладно, с "Улыбайтесь!" я еще как-то справился, хотя улыбка временами оказывалась кривой и к вечеру болели мышцы щек. Ничего, я в то время занимался еще и пением (возможно, вы догадались — занимался потому, что не имел ни голоса, ни слуха), так вот, эти занятия улыбкой великолепно совмещались с общей гимнастикой для лица.
      Знаете? Губки вперед, в стороны, вперед трубочкой, влево, вправо, по кругу — и так далее.
      Категорически отказался от категоричности, сделав исключение только для быстрого и категоричного признания своей вины. Исключения эти были нередки, потому что в случае недоразумений я поставил себе за правило считать, что ответственность за все лежит всегда и только на мне.
      Ты опоздала? Прости, когда мы договаривались о встрече, я не учел, что тебе долго добираться. Ты, наверное, бежала и волновалась?
      Я учил себя жить проблемами других людей и на все смотрел с их точки зрения.
      Трудно было отказаться от споров, помогала "педагогическая пауза" — правило помолчать десять секунд, прежде чем ответить. Пока молчал и переваривал выстрел собеседника, возражение куда-то убегало. И тогда я мог сказать: "Или так!"
      Кстати, знаете этот анекдот? Привезли на просмотр Иосифу Виссарионовичу новый фильм, все волнуются. Фильм закончился, Иосиф Виссарионович покусывает свою трубочку... Заговорил:
      "Почему усы главного героя так похожи на усы товарища Сталина?! Расстрелять! (пауза) — главного героя (пауза), родственников главного героя, режиссера, всю труппу (попыхивает трубкой), наркома культуры..." Нарком культуры побледнел, подбегает: "Иосиф Виссарионович... А может, мы у главного героя усы сбреем?" Иосиф Виссарионович задумывается: "Или так..."
      Очень любимый психологами анекдот!
      Да, о чем это мы?
      Так вот, тяжелее всего у меня шло "Проявляйте искренний интерес к собеседнику". Но я старался, использовал каждую возможность.
      Иду в парикмахерскую, сажусь в кресло и — да, и начинаю проявлять искренний интерес к личности парикмахерши. Расслабляюсь, улыбаюсь, ищу тему для беседы... Погода? Обещали похолодание. Много клиентов? Достаточно.
      Черт, что бы еще спросить??
      Ах да, лучше всего расспрашивать про нее саму. "Раз много клиентов — устаете?" — "Да, устаю..." — "А как домашние, понимают, поддерживают?" И вот она уже рассказывает про свою непослушную дочку, я ей сочувствую (вообще-то дочке, но вслух — маме), поддакиваю: "Да ну? Неужели? Так прямо и сказала, своей маме?", женщина расчувствовалась...
      Она обслуживает меня, а я — ее.
      Слава Богу, она уже заканчивает, и я, подстриженный и сильно усталый, могу с обворожительной улыбкой с ней попрощаться...
      Книга Карнеги толстая, упражнений из нее можно набрать много, работал почти год. Результаты? О них я спросил у своих друзей и просто коллег, мне сообщили, что на живого человека я не похож, приветливость на автопилоте и вызывает недоверие, и вообще я стал не просто сладким, а по-настоящему приторным.
      М-да... Но я не сказал себе, что год прошел зря, я сказал себе, что наработанное надо уточнить и доработать. Тем более что к тому времени вышел Эверетт Шостром, его "Анти-Карнеги, или Человек-манипулятор".
      Кстати, здесь, похоже, очередное надувательство. Как я понял по прочтении Шострома, он никаким образом Карнеги не противоречил и не собирался, а противопоставили их издатели, чтобы книга Шострома покупалась. Карнеги знали, а его — нет, вот его к Карнеги и привязали.
      Так или иначе, но я подошел к делу творчески и сделал с этой подсказкой свою новую программу индивидуальных занятий, своего Анти-Карнеги. А именно:
      снял с лица улыбку, разрешил себе быть усталым и недовольным, даже когда из меня радостную улыбку вытягивали всеми силами. Нет, мне сейчас не до вас.
      Любопытно, у людей выросло ко мне уважение.
      Начал высказываться лихо и категорично, если мне что-то не нравилось, выплескивал это без задержки (а не нравилось мне многое, а темперамент был у меня всегда...), говорил громко, перебивал и не давал перебивать себя — друзья смотрели на меня с недоумением, но в новых компаниях стали принимать за лидера.
      Где найдешь? Где потеряешь?
      Если возникало недоразумение, я не извинялся, а уверенно и наступательно накатывался на того, кто мог оказаться виновным тоже. Вначале было на душе неловко, тем более что не всегда ловко выходило и по результату; когда же стал осуществлять наезды не абы как, а от души и убежденно, моя правота стала всеми пониматься. Даже мной.

 
* * *
 
      Но на этом давайте прервемся — надеюсь, логика той моей работы уже понятна, — и займемся практикой. Я хочу предложить вам тест, немного научный и много практичный — но, как всегда, не с целью теста, а с целью более точной примерки, в какую сторону вам имеет смысл себя менять.
      По-хорошему, конечно, себя надо развивать во все стороны, но хотя бы — с чего начинать? Что — насущное?
      Тест лично мне нравится еще и тем, что дает возможность, глядя на еще детей, реалистично прикидывать, какими они будут взрослыми. В каждом из нас что-то заложено? Заложено. А тут появляется возможность узнать, заложено что.
      Итак, психологический практикум!

Тест

"Акцентуации личности (9 ИЗ 72)"

      Рожденные на свет, мы все уже изначально разные. Человек — часть природы, и отрицать врожденные, природные особенности конкретного человека не более умно, чем утверждать, что собаки, кошки и тараканы приручаются одинаково.
      Да, нас можно изменить, и это происходить будет, но наши предрасположенности, наши интонации будут просвечивать всегда. Когда эти особенности нам нравятся, мы с умным видом говорим об индивидуальности, когда не нравятся — о дурном характере и перечисляем противные черты. Если эти особенности мешают жить многим и сильно, зовут психиатра, и психиатр ставит диагноз.