ModernLib.Net

ModernLib.Net / / / - (. 1)
:
:

 

 


Гареев Махмут

Маршал Жуков

Генерал армии Махмут Гареев

Маршал Жуков

Поклонимся великим тем годам: Тем славным командирам и бойцам, И маршалам страны и рядовым, Поклонимся и мертвым и живым Всем тем, которых забывать нельзя, Поклонимся, поклонимся, друзья. Всем миром, всем народом, всей землей, Поклонимся за тот великий бой!

Посвящается 100-летию со дня рождения Георгия Константиновича Жукова -- великого полководца суворовской школы и всем солдатам и офицерам, одержавшим победу в Великой Отечественной войне.

Книга посвящена анализу полководческого искусства Маршала Советского Союза Георгия Константиновича Жукова. О нем много уже написано как о человеке и военачальнике. Но остаются недостаточно исследованными истоки, "секреты" и особенности полководческого дара Жукова, обеспечившие его выдающиеся победы, вклад, который он внес в развитие военной науки и военного искусства. Хотя в целом заслуги и полководческий талант Жукова считаются общепризнанными, в последнее время появляется много публикаций, ставящих это под сомнение и даже характеризующих резко отрицательно. Чему же верить, где же правда? Автор, которому как многим другим фронтовикам пришлось воевать под командованием прославленного маршала, встречаться с ним в послевоенные годы, стремится дать ответы на эти вопросы, убедительно разоблачает и на основе анализа многочисленных исторических фактов показывает лживость и несостоятельность различного рода измышлений некоторых историков, писателей, публицистов, пытающихся опорочить имя великого полководца и принизить его роль в Великой Отечественной войне.

Книга имеет аналитическую оперативно-стратегическую направленность, ее автор задался целью исследовать, в чем величие и уникальность полководческого искусства Жукова, чем оно отличается от искусства других известных полководцев, в чем смысл и актуальность жуковского военного наследия для дальнейшего развития военной теории и практики. Описание дается в форме увлекательного рассказа очевидца и участника многих сражений минувшей войны, разработки проблем военного искусства в послевоенные годы.

Оглавление ПРЕДИСЛОВИЕ ГЛАВА 1. ВЕЛИКИЙ ПОЛКОВОДЕЦ СУВОРОВСКОЙ ШКОЛЫ 1. ВЕЛИКАЯ ПОБЕДА И "МУХИ НА ЛАМПОЧКАХ" 2. ИСТОКИ ПОЛКОВОДЧЕСКОГО ИСКУССТВА 3. ВСТУПЛЕНИЕ В ВОЙНУ Халхин-Гол Накануне и в начале войны ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ ПОЛКОВОДЧЕСКОГО ИСКУССТВА В ВАЖНЕЙШИХ ОПЕРАЦИЯХ И СРАЖЕНИЯХ 1. КОМАНДОВАНИЕ РЕЗЕРВНЫМ ФРОНТОМ Ельнинская операция 2. ОБОРОНА ЛЕНИНГРАДА 3. МОСКОВСКАЯ БИТВА 4. ОТ МОСКВЫ ДО СТАЛИНГРАДА 5. В СРАЖЕНИЯХ 1943 ГОДА Снова под Ленинградом. Ликвидация харьковского прорыва противника Курская битва. Новое видение сущности стратегической обороны В сражениях за освобождение Украины 6. В СРАЖЕНИЯХ 1944 ГОДА Стратегическая обстановка и планы сторон на 1944 г. Корсунь-шевченковская операция Белорусская операция О Варшавском восстании 7. НА ВАРШАВСКО-БЕРЛИНСКОМ НАПРАВЛЕНИИ Висло-Одерская операция Берлинская операция

ГЛАВА 3. О НЕКОТОРЫХ ИТОГАХ ВОЙНЫ И ЦЕНЕ ПОБЕДЫ 1. О КРИТЕРИЯХ И ЦЕНЕ ПОБЕДЫ 2. О ВОЕННЫХ ПОТЕРЯХ 3. КТО И В ЧЕМ ОБВИНЯЕТ ЖУКОВА?

ГЛАВА 4. ЧЕТВЕРТАЯ - В ЧЕМ УНИКАЛЬНОСТЬ ПОЛКОВОДЧЕСКОГО ИСКУССТВА ЖУКОВА 1. СТАВКА ВГК. СТАЛИН И ЖУКОВ 2. Г.К. ЖУКОВ -- ЧЛЕН СТАВКИ, ЗАМЕСТИТЕЛЬ ВЕРХОВНОГО ГЛАВНОКОМАНДУЮЩЕГО 3. НАУКА И ИСКУССТВО ВОЕВАТЬ 4. В ЧЕМ СЕКРЕТЫ ВОЕННОГО ИСКУССТВА, УНИКАЛЬНОСТЬ ПОЛКОВОДЧЕСКОГО ИСКУССТВА ЖУКОВА?

ГЛАВА 5. ПОЛКОВОДЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ ЖУКОВА И СОВРЕМЕННОСТЬ 1. СУДЬБА И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОЛКОВОДЦА В ПОСЛЕВОЕННЫЕ ГОДЫ 2. НЕКОТОРЫЕ ВЫВОДЫ ДЛЯ ВОЕННО-НАУЧНОЙ РАБОТЫ В СВЕТЕ ЗАВЕТОВ И УРОКОВ, ПРЕПОДАННЫХ Г.К. ЖУКОВЫМ 3. БЛИЖАЙШИЕ ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ВОЕННОГО ИСКУССТВА ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ Георгий Константинович Жуков -- один из выдающихся героев и наиболее талантливый полководец Великой Отечественной войны, внесший огромный вклад в достижение победы, в развитие военной науки и военного искусства. И через полвека после победы жизнь все больше убеждает нас в этом. О Г.К. Жукове написано уже немало. Наиболее полное и достоверное свидетельство о его жизни и полководческой деятельности -- это труд самого Жукова "Воспоминания и размышления", который он посвятил советскому солдату -- главному творцу победы. Михаил Шолохов, назвав Жукова великим полководцем суворовской школы, заметил: "Он понимал, что на плечи солдата легла самая нелегкая часть ратного подвига. Думаю, поэтому его воспоминания и пользуются такой любовью. Писателям-профессионалам иной раз нелегко тягаться с такой литературой. Это -свидетельство очевидцев и участников событий". Ветераны войны, воевавшие под командованием Жукова, оставили немало таких свидетельств о самом Жукове. Оценки его полководческой деятельности даны во многих официальных изданиях, военно-исторических трудах и статьях по истории Великой Отечественной войны. Обстоятельно описаны основные операции и сражения, которыми он руководил. В романе В.В. Карпова "Маршал Жуков" и других книгах дана в основном правдивая и многогранная характеристика Георгия Константиновича как человека и военного деятеля. Вместе с тем младшая дочь Жукова Мария, с которой мне довелось познакомиться на следующий день после кончины ее отца, справедливо говорит, что о Жукове написано много книг. Но таких работ, которые действительно отражают масштаб его деятельности, пока нет. Например, не изучены должным образом особенности и методы его работы в составе ставки ВГК и в качестве ее представителя на фронтах. Совершенно неисследованной остается многогранная деятельность на должностях командующего войсками военных округов, главнокомандующего сухопутными войсками, министра обороны СССР, особенно его методика проведения крупных командно-штабных и войсковых учений. Не только не исследованы, но пока еще не собраны и не систематизированы его военно-теоретические труды: статьи, беседы, интервью, интереснейшие выступления на военно-научных конференциях, на разборах учений и совещаниях руководящего состава. Не все из написанного им издано. До сих пор нет полноценных научных трудов, глубоко и со знанием дела анализирующих его полководческое искусство. В опубликованных трудах об известных военачальниках Великой Отечественной войны все они как-то нивелированы и мало отличаются друг от друга, хотя каждый из них и тем более Жуков имели свой неповторимый полководческий почерк, существенные особенности в методах подготовки и ведения операции, в управлении войсками. Вторая часть книги В. Карпова, где автор намеревался осветить полководческую деятельность Жукова, к сожалению, пока еще не вышла в свет. Большую ценность представляют беседы с Жуковым писателей К. Симонова, С. Смирнова, В. Соколова, В. Пескова, историков В. Анфилова и Н. Павленко. По итогам бесед с маршалом познавательную книгу написал полковник Н. А. Светлишин. Правда, в книге Н. Светлишина в основном пересказывается то, что уже написано в книге Г.К. Жукова. Но есть и некоторые колоритные оттенки, которых нет в других книгах. О Жукове сказали свое слово наши полководцы, его сподвижники и соратники по войне, писатели и журналисты, в частности, в 1989 г. вышел сборник воспоминаний "Маршал Жуков". Иногда некоторые из свидетельств ставятся под сомнение, при этом ссылаются на то, что большинство из них появилось, когда маршала уже не было в живых. Но спасает здесь одно: во всех этих публикациях сразу видно, где действительно Жуков, а где за него домысливают. Когда была найдена рукопись "Слова о полку Игореве", при обсуждении ее подлинности один из членов комиссии свое сомнение обосновывал ссылкой на то, что в древности никто не мог написать такое гениальное произведение. А.С. Пушкин на это сказал: "Я и в наше время не вижу никого, кто бы мог написать такое произведение". Это относится и к беседам с Жуковым. Так, как мог сказать он, по глубине мысли, по емкости и четкости ее выражения, так сказать не может никто. А следовательно, беспокойства на этот счет излишни. Замечательную книгу о полководческом искусстве Жукова написал корпусной генерал первого класса министр обороны Сирийской Арабской Республики Мустафа Тлас. Заслуживают внимания: книга Н.Н. Яковлева "Маршал Жуков"; вышедшие за рубежом книги У. Спара "Взлет и падение великого полководца", Г.Е. Солсбери "Великие битвы маршала Жукова", М. Кайдена "Тигры горят" и др. В книге генерала армии Лащенко П.Н. "Искусство военачальника", в целом полезной для офицеров, перечисляются все общеизвестные требования к военачальникам, "положенные" им позитивные качества и на примере их деятельности во время войны показывается, как эти качества проявлялись на практике, при подготовке и ведении тех или иных операций. Все они, как и положено, уделяли должное внимание разведке, правильно оценивали обстановку и принимали обоснованные решения, настойчиво проводили их в жизнь, проявляя необходимые организаторские и волевые качества. Но ведь мы из истории знаем, что далеко не у всех, в том числе и у Жукова, все одинаково хорошо получалось. Поэтому настало время задуматься о том, в чем величие и оригинальность полководческого искусства маршала Жукова, чем он как полководец отличался от других, тоже очень способных и талантливых полководцев, чем конкретно он обогатил военную науку и военное искусство, в какой связи с прошлым находится его наследие, и каким может быть его влияние на будущее военного дела. Теоретическое осмысливание и выяснение всего этого важно не только с точки зрения познания "секретов" жуковского полководческого искусства, сохранения и передачи этого нашего национального достояния будущим поколениям защитников Отечества, но и особенно для научно обоснованной разработки проблем вооруженной борьбы будущего, дальнейшего развития военной науки и военного искусства. В связи с этим справедливо ставится вопрос о создании центра по исследованию полководческого искусства и военно-теоретического наследия Жукова. В США, например, существует центр по изучению военной деятельности Эйзенхауэра и фонд его имени. Раскрыть "секреты" полководческого искусства Жукова, дать исчерпывающий ответ на поставленные выше непростые вопросы с высоты современного военного знания (и не только относительно Жукова, но и других прославленных полководцев) -- дело будущих военных теоретиков и историков. Как справедливо заметил Н. Н. Яковлев, "...для оценки военного гения, каким был Жуков, нужны иные профессиональные навыки, а не писательские суждения на эмоциях. Коротко говоря, нужно обращение к истории". Цель предлагаемой вниманию читателя книги -- попытаться наметить некоторые подходы к разрешению этой сложнейшей проблемы военной теории и практики. Кроме воспоминаний и статей самого Жукова, всего написанного о нем, мною самым тщательным образом изучены и проанализированы важнейшие сражения и операции, проведенные под его командованием, его выступления на разборах учений и научных конференциях в Группе Советских войск в Германии, ОдВО, УрВО, Москве. Как и тысячам других солдат и офицеров во время войны, мне пришлось участвовать в некоторых операциях, которыми руководил Г. Жуков и, так сказать, в самом "низу" ощущать его командование и влияние на войска. Довелось его видеть на Западном фронте. Повезло мне и в 1955 г., когда в Белорусском военном округе проводились маневры под руководством маршала С.К. Тимошенко и с участием министра обороны маршала Жукова. Как одному из разработчиков материалов учения в штабе округа мне была поручена подготовка доклада руководителя учения на разборе. В связи с этим в течение нескольких дней вместе с полковником Н. Пономаревым я сопровождал руководство учением в поездках по району учения, на пункты управления и в войска. В машине я, как оператор, сидел впереди рядом с водителем, показывая ему маршрут движения и докладывая руководству по ходу движения о расположении войск. Маршалы сидели на заднем сиденье и беседовали не только об учении, но и о многих событиях и операциях прошлой войны. Большие начальники обычно разговаривают друг с другом так, как будто бы больше никого нет. Но все же ты в машине есть и слушаешь, о чем они говорят. Особенно мне запомнились их суждения о причинах наших неудач в 1941 г., в Смоленском сражении, в Курской битве (почему так долго и трудно складывались наши представления о стратегической обороне), о Белорусской операции, о целесообразности упразднения корпусного звена в общевойсковых и танковых армиях (само учение было посвящено испытанию на практике этого вопроса). В один из вечеров вместе с генералом Г.И. Арико я присутствовал при обсуждении материалов разбора. Кое-что из услышанного тоже использовано в этом повествовании. Все увиденное и услышанное еще и еще раз убеждало, насколько несостоятельны дилетантские нападки на поистине великого полководца. Разоблачение клеветы на Жукова, восстановление его доброго имени и утверждение отведенного ему самой жизнью места в военной истории важно также с точки зрения нравственно-воспитательной. Например, к середине XIX в. имя великого полководца А.В. Суворова было предано забвению. И когда после поражения в Крымской войне, в условиях всеобщего упадка и деградации военного дела и воинского духа нужен был вдохновляющий пример возрождения национального достоинства и российского воинства, прежде всего вспомнили о Суворове. Военный министр Д.А. Милютин, генералы И.В. Гурко, М.И. Драгомиров и другие передовые русские офицеры добивались пробуждения преданных забвению петровских и суворовских традиций в военном искусстве, в обучении и воспитании войск. Драгомиров писал: "суворовская "великая наука побеждать" оставалась непонятою и непонятною целых 60 лет; и была, что греха таить, просто забыта. Я ее разъяснил, да еще благодаря Суворову, открыл то, что и до сих пор остается, к несчастью, непостижимым для большинства военных". То же самое можно было бы сказать сегодня о Жукове. Многое о нем нам надо постигать заново. В переживаемое нами смутное время в России, и, особенно, неимоверно трудный период для российской армии, вдохновляющий пример самоотверженного и доблестного служения Отечеству великого полководца Георгия Константиновича Жукова, гордость славным сыном нашего народа нужны нам как никогда, нужны как воздух, как жаждущему в пустыне вода, как живительный луч солнца. И не требуется никакого искусственного возвеличивания, создания культа его личности. Необходима подлинная правда о нем, надо глубже понять истоки его военной мудрости, полководческого дара, даже опыт преодоления им своих ошибок, чтобы они еще долго могли служить нашему народу и его армии. Выражаю искреннюю признательность президенту Регионального общественного фонда поддержки исследовательских и образовательных программ Е.К. Миннибаеву. Глава первая Великий полководец суворовской школы 1. Великая победа и "мухи на лампочках" Народы нашей страны, общественность, ветераны войны широко отметили 50-летие Победы над гитлеровским фашизмом. Всем миром признано всемирно-историческое значение этой победы. Отдавалось должное великому подвигу советского народа, его армии, храбрости ее солдат и офицеров, военному искусству полководцев. Однако в последние годы со стороны определенных кругов за рубежом и в нашем Отечестве была развернута широкая кампания по фальсификации истории Великой Отечественной войны и дискредитации одержанной нами победы. В ход были пущены самые невероятные домыслы: что основным виновником развязывания войны является Советский Союз, что страна серьезно не готовилась к войне, а армия начала и закончила войну, не умея воевать, что вооружение ее было слабым, что потери наши во много раз превышали потери фашистских войск, и многое другое. Вынашивались даже планы проведения Нюрнбергского общественного процесса, призванного обелить фашистскую Германию и взвалить вину за развязывание войны на Советский Союз. Некоторые скоропалительно "прозревшие" писатели, историки и журналисты, забыв о том, что они писали еще несколько лет назад, начали всю историю войны переиначивать на новый лад. Одни лицемерно рассуждали о поисках "истины", ликвидации "белых пятен". Другие прямо заявляли, что победа в Великой Отечественной войне -- это последний плацдарм, который удерживают "консерваторы", и ставили своей целью ликвидировать его, чтобы ничего светлого в отечественной истории уже не осталось. Один из вдохновителей "новой прессы" выразился предельно определенно: "Пусть нас считают лишь мухами, но мы должны так обсидеть лампочки, чтобы несколько лет их пришлось оттирать". Таких мух нашлось немало. Миллионными тиражами издавались насквозь лживые книги вроде пресловутого "Ледокола". В печати и по телевидению публиковалось и передавалось только то, что было призвано "обсидеть" и испоганить наше прошлое. И в то же время высказать правдивое слово практически невозможно. Но все же ниспровергатели отечественной истории, хотя и принесли много вреда, в полной мере своей цели не достигли. Под напором неопровержимых исторических документов и свидетельств самой жизни рушатся многие мифы и легенды.


  • :
    1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49