1. Анализ обучения (30 мин.).
      Понятие о непосредственном (первоначальном) и условном (замещающем) возбуждениях, их взаимоотношения. Установка связи команды с действием. Однообразие принципов обучения человека и собаки.
      2. Интонации и команды (30 мин.).
      Значение интонаций для собаки. Основные виды интонаций. Взаимоотношения интонаций. Типы команд. Поощрения и запрещения. Значение «фу». Значение поощрений, их взаимоотношения.
      3. Отвлекающие возбуждения (30 мин.).
      Основные виды отвлечений, их значение. Порядок ввода. Специальная тренировка.
      4. Учение о принуждениях (1 час).
      Особенная важность этого учения. Разбор учения о принуждениях. Виды принуждений (как способ обучения и как способ воздействия). Цель их. Порядок ввода их. Причины особой осторожности при работе. Увязка с интонацией.
      5. Схема дрессировки и разбор ее (1 час).
      Чертеж схемы. Взаимоотношения отдельных звеньев схемы.
      6. Простые и сложные приемы (30 мин.).
      Понятие о простых и сложных приемах. Перечисление таковых. Их взаимоотношения. Приемы, воспитываемые на инстинктах и на принуждении. Разделение на приемы воспитательного характера и специальные приемы. Роль и значение приемов общего послушания, их увязка с приемами специального характера.
      7. Дрессировщики и их ошибки (30 мин.).
      Ошибки тактического и технического характера. Нежелательные связи. Борьба с ними.
      8. Взаимоотношения дрессировщика и собаки (30 мин.).
      Основы правильных взаимоотношений. Параллель между педагогом и ребенком. Необходимые качества собаки и дрессировщика. Отрицательные качества. Нервная система и дрессировка.
      9. Испорченные собаки, причины порчи и исправление испорченных собак (1 час).
      Типичные виды испорченных собак. Основные причины порчи (примеры). Браковка собак.
      Основы исправления испорченных собак.
      10. Общие сведения (1 час).
      Различные методы дрессировки и их общность. Разница в воспитании, дрессировке и «натаске». Выбор собаки. Испытания, демонстрации и выставки. Специальная отчетность.
      11. Основные понятия о воспитании собак (1 час).
      Цели и задачи воспитания. Окружающая среда как главнейший фактор воспитания. Основы воспитания служебных собак. Виды воспитательных упражнений.
      Самостоятельная проработка по пройденному курсу на различные темы (2 часа).
      Всего по 2-му отделу — 10 учебных часов.

      1. Академик И.П. Павлов. — Двадцатилетний опыт.
      2. Болдырев, В. — Образование искусственных условных рефлексов и свойства их.
      3. Бехтерев. — Объективная психология. Лейпциг, 1913 г.
      4. Д-р Целл. — Ум животных.
      5. Проф. Келлер. — Происхождение домашних животных.
      6. Ю. Филипченко. — Происхождение домашних животных.
      7. Елачич. — Душевный мир животных.
      8. П.Ю. Фролов. — «Физиологическая природа инстинкта».
      9. Дарвин. — Собрание сочинений.
      10. Занков. — Наука о поведении человека.
      11. Каутский. — Общественные инстинкты в мире животных и людей.
      12. Циглер. — Душевный мир животных.
      13. Кошкарев. — Рефлексы у человека и у животных.
      14. К. Моост. — Дрессировка полицейских и военно-санитарных собак.
      15. Леонтович. — Физиология домашних животных.
      16. Богданов. — Менделизм.
      17. Филипченко. — Наследственность.
      18. Богданов. — Происхождение домашних животных.
      19. Вериго. — Физиология человека и животных.
      20. Богданов. — Основы менделизма.
      21. Розен. — История собаки.
      22. Пеннет. — Менделизм.
      23. Флуранс. — Об инстинкте и уме животных.
      24. Де-Коннор. — Полный лечебник собак.
      25. А. Мапжен. — Человек и животные.
      26. В. Михайлов. — Больная собака.
      27. Юргенсон. — Лечебник собак.
      28. Кирхлер. — Породы собак.
      29. Эбергардт. — Собака, пер. Абжолтовского.
      30. Николаев. — Руководство о военных собаках.
      31. Зейферт. — Собака.
      32. Мелентьев. — Руководство по дрессировке собак для военных целей.
      33. Герсбах, Р. — Дрессировка полицейских собак.
      34. Лебедев, В. — Дрессировка собак.
      35. Оберлендер. — Дрессировка собак.
      36. Поплавский. — Русские войсковые собаки.
      37. К. Краль. — Мыслящие животные.
      38. Ф.Г. Добржанский. — Что и как наследуется у живых существ.
      39. Савич. — «Основы поведения человека». Журнал «Собаководство и дрессировка».
      Статья и схемы Н-ка Ц.П.Ш. тов. Евтушенко Н. З. (журнал «Выстрел», № 9,1925 г.).