Незаметно для зрителей вы должны отсчитать примерно десяток верхних карт и отделить их мизинцем левой руки от остальной колоды. Предложите одному из зрителей взять себе столько карт, сколько он захочет. При этом вы стараетесь отдать ему в руки все или почти все отделенные карты. Если вам не удалось незаметно для зрителя отдать ему все отмеченные мизинцем карты, то вы можете легко узнать, сколько у него карт, бросив взгляд на количество отделенных карт у вас в руке.

Вы как бы взвешиваете на своей руке остальную колоду карт и говорите, что судя по весу, он взял десять карт. «Проверьте, прав ли я», — говорите вы зрителю. Пока он пересчитывает карты, незаметно прячете в ладонь правой руки еще четыре карты. «Теперь сложите карты и крепко прижмите их рукой», — советуете вы зрителю. Вместе с этими словами вы подвигаете карты к зрителю правой рукой, что позволит незаметно добавить к ним спрятанные в руке карты.

«Сколько карт я должен прибавить к вашим, три или четыре?» — спрашиваете вы у зрителя. Скорее всего он ответит «Четыре» — и тогда все нормально. Но вы должны быть готовы к тому, что он ответит: «Три». В таком случае вы говорите: «Отдайте мне одну карту, чтобы освободить дорогу другим картам». Если зритель скажет «Две», то для освобождения пути картам попросите у него 2 карты. Если зритель назовет только одну карту, то вы скажете, что перешлете трем другим зрителям по карте.

Пока зрители будут пересчитывать карты, вы опять можете спрятать три карты в руке. После подсчета карт зрителями, когда все убедятся, что ваше обещание выполнено, говорите, что решили переслать еще одному зрителю три карты. Вы отдаете зрителю подержать карты, но, взяв карты в правую руку, добавляете к ним спрятанные карты. Затем отдаете карты зрителю, просите его держать карты как можно крепче и говорите что-то вроде «Вуаля!» После этого дайте зрителю пересчитать карты в руке. Полный триумф!

Вы демонстрируете зрителям колоду карт, которая еще в обертке. Даете одному из зрителей ее распечатать и пересчитать. Конечно, зритель подтвердит, что колода полная — в ней 32 или 54 карты. После этого вы предлагаете зрителю разделить колоду примерно поровну и оставить себе одну половину. Когда он выберет свою часть колоды, попросите пересчитать карты в выбранной части. Этим вы отвлекаете внимание зрителей от себя и в это время можете спрятать в руке три карты из другой колоды, которая является дубликатом той, что была в руках у зрителя.

Эту колоду-дубликат вы можете перед фокусом спрятать в правый тайный кармашек вашего пиджака или держать ее в ладони правой руки.

Пусть зритель, пересчитав карты, говорит, что у него 20 карт. Вы просите зрителя держать их в руке как можно крепче, при этом подвигаете карты зрителю и во время движения добавляете к ним спрятанные в руке карты. Попросите зрителя держать карты повыше над головой, чтобы все могли их хорошо видеть. Далее вы говорите, что раз у зрителя в руках 20 карт, то другая часть колоды должна состоять из 12. Начинаете считать вслух карты, бросая их по одной на стол.

Затем вы берете колоду в левую руку и, подравнивая их при сложении, отделяете от них три карты и прячете в ладони правой руки. Со словами: «Вот вам двенадцать карт и проследите за их сохранностью» вы отдаете карты другому зрителю. Потом вы опускаете три карты в карман пиджака и поднимаете вверх руку, чтобы все видели, что она пустая.

«Теперь я покажу вам очень интересное явление. Вы все видели, что карты после пересчета не были у меня в руках. Они находились в надежных руках зрителей. Далее усилием воли я перешлю карты от одного зрителя к другому. Но прошу и вас помочь мне и мысленно пересылать при каждом моем прикосновении волшебной палочки по одной карте. Раз! Два! Три! — Пересчитайте карты!» Все зрители убедятся, что карты действительно «перешли» из одной части колоды в другую.

Вероятность того, что кто-то из зрителей догадается пересчитать всю колоду опять и этим раскрыть фокус, очень мала.

Выберете из колоды четыре туза или какие-нибудь другие четыре карты одинаковой высоты и бросьте их на стол лицевой стороной вверх. Пока зрители будут смотреть на карты, вы делаете вольт для того, чтобы сложить обе половины колоды лицевой стороной друг к другу.

Показав зрителям, что выбранные четыре карты самые обыкновенные, возьмите их и положите лицевой стороной вниз опять наверх колоды, которую вы держите в левой руке. При этом вы говорите: «Я хочу показать вам фокус с четырьмя тузами. Для этого я положу их на стол и накрою тремя любыми картами». Одновременно с этими словами вы готовите большой палец левой руки, чтобы перевернуть карты. Вы это делаете, снимая верхнюю карту правой рукой и перевернув колоду. Ваши манипуляции будут незаметны для зрителей из-за движения рук при снятии верхней карты. Так как верхняя карта действительно туз, то вы можете как бы случайно показать ее, кладя на стол.

Эту карту вы кладете лицевой стороной вниз, а затем раскладываете в одну линию три карты с того конца, который только что перенесли наверх. Зрители будут считать их тузами. Далее положите на каждую из этих трех последних карт еще три, взяв их с того же конца колоды.

Когда вы дойдете до первой карты (настоящего туза), то должны, прежде чем положить на нее три карты, перевернуть колоду для того, чтобы перенести наверх тузов.

Таким образом у вас оказывается на столе четыре стопки карт по четыре в каждой: одна стопка будет состоять только из тузов, а другие три — из любых карт, но для зрителей тузы распределены по стопкам.

Затем вы просите кого-нибудь из публики прикоснуться к двум из четырех стопок. Стопки, к которым зритель прикоснется, могут содержать или не содержать тузов. В любом случае снимите и отложите в сторону те две стопки, в которых нет тузов, со словами: «Мы отложим их в сторону». Причем ваши слова можно отнести как к тем стопкам, которые выбрал зритель, так и к остальным двум. Затем опять просите зрителя дотронуться до одной из оставшихся стопок и точно также откладываете в сторону ту, которая не содержит тузов.

Положив эти отложенные три стопки на стол, попросите кого-нибудь из зрителей положить на них руку и держать крепко. После этого вы берете оставшуюся стопку в руки и говорите: «У вас три туза, а у меня только один. Но я приказываю вашим тузам покинуть вашу руку и перейти ко мне. Сейчас я дотронусь до вашей руки». Вы дотрагиваетесь картами, которые у вас в руке, и продолжаете: «Будьте любезны рассмотреть ваши карты, и вы увидите, что у вас не осталось ни одного туза. Разрешите напомнить вам, что не я, а присутствующие выбирали, которую из четырех стопок я должен был оставить у себя».

Этот фокус можно делать и по-другому. В этом случае, кладя четырех тузов наверх колоды, вы пропускаете мизинец левой руки под три верхних туза и делаете вольт для того, чтобы перенести их вниз, оставляя палец между ними и остальной колодой. Вы сдаете четыре верхние карты (предполагаемых четырех тузов), как и раньше, и по три карты на каждую их трех карт, кроме туза.

Затем вы просите кого-нибудь выбрать любые три карты, но при этом стараетесь не отдать последние три карты. Вы бранные карты вы кладете наверх колоды.

Как только это сделано, вы опять делаете вольт и переносите трех тузов наверх. Затем вы говорите, снимая три верхние карты (не показывая их): «Я беру эти три карты, вынутые ранее из середины колоды, и кладу их сюда, на этого последнего туза». Продолжаете фокус, как было описано.

Это прекрасный фокус, который нравится даже знатокам карточных фокусов. Вы начинаете с заявления, что вам нужна помощь кого-нибудь из зрителей, который ничего не принимает на веру. Зрителям это кажется шуткой, но для вашего фокуса действительно выгодно пользоваться помощью человека, который никому не верит на слово и во всем должен убедится своими глазами.

Выбрав из колоды четырех тузов, вы просите его назвать вслух, какие это карты, подняв их для всеобщего обозрения.

Затем, отложив тузов на стол лицевой стороной наверх, вы отдаете зрителю остальные карты для исследования. Зритель должен подтвердить, что в колоде нет других тузов и все карты — самые обыкновенные.

Когда любопытство всех удовлетворено, вы берете в левую руку колоду лицевой стороной вниз и, взяв четырех тузов правой рукой, кладете их наверх, слегка пошевелив карты. Затем вы берете по одному из тузов и, не показывая их зрителям, кладете лицевой стороной вниз. Обращаясь к своему помощнику, говорите: «Я кладу этих четырех тузов на стол, вы согласны, что это четыре туза?» Ваша жертва, не видя лицевой стороны карт с тех пор как они были положены в колоду, и услышав легкий шелест карт, наверняка не согласится с вами. «Как? — удивитесь вы — Вы же их только что видели, но я могу еще раз показать их, если хотите». Перевернув лицевой стороной карты, показываете, что это действительно четыре туза, и опять кладете их в колоду.

Пять слегка шелестите картами и кладете четырех тузов лицевой стороной вниз, как и раньше. Вы снова спрашиваете у своего ассистента, уверен ли он на этот раз, что это четыре туза. Вряд ли зритель согласится на ваше предложение. Тогда вы говорите: «Но я вижу, что вы не очень уверены. Тогда просто, чтобы убедить вас, я опять покажу карты». Вы показываете карты и снова кладете их на колоду, но прежде чем положить их, просовываете мизинец левой руки под верхнюю карту колоды.

Опять снимаете тузов большим и указательным пальцами правой руки, захватив вместе с ними верхнюю карту. Затем делаете небрежное движение правой рукой по направлению к зрителям, чтобы показать им лицевую сторону нижней карты, и продолжаете: «Мне просто непонятно, как можно быть таким недоверчивым. Вот тузы». Вы опять кладете эти пять карт на колоду. «Я беру их одного за другим и кладу на стол. Все согласны, что это тузы?» Но зрители заметили, что нижняя карта, т. е. пятая, не была тузом, поэтому они настаивают на том, что на столе тузов нет. Вы обращаетесь к своему помощнику и просите его показать карты зрителям.

Он это делает. Пока длится разговор, вы отсчитываете и прячете в ладони правой руки пять верхних карт колоды.

Вряд ли стоит напоминать, что при этом вы не смотрите себе на руки. Для этого вы пересчитываете карты, отталкивая вперед карты одну за другой большим пальцем, останавливая их безымянным пальцем правой руки. Этому можно быстро научиться.

Когда тузы опять оказались на верху колоды, вы перекладываете ее из левой руки в правую. Это позволит накрыть их спрятанными в ладони картами. Кладя всю колоду на стол лицевой стороной вниз, вы опять обращаетесь к зрителям: «Не скажите ли мне, где сейчас тузы?» Как правило, зрители отвечают, что тузы на верху колоды.

Не беря в руки всей колоды, вы по одной кладете четыре верхние карты на стол лицевой стороной вниз. Взяв пятую карту, вы показываете ее зрителям со словами: «Как видите, тузов больше в колоде нет». При этих словах вы берете в руку колоду и, подняв карты, быстро их перебираете, показывая зрителям. Но при этом стараетесь, не показать пять верхних карт, из которых четыре — тузы.

Обращаясь к своему помощнику, вы говорите: «Как видите, никто не возражает. Будьте добры, положите руку на эти четыре карты и держите как можно крепче». Держа колоду в левой руке, вы берете указательным и большим пальцами правой руки верхнюю карту колоды, это будет одна из пяти карт, спрятанных в ладони и положенных на тузы, и говорите: «Теперь я возьму любые четыре карты одну за другой — и поменяю их на тузов, которые в руках у зрителя. Посмотрите, как это легко сделать. Я беру первую попавшуюся карту (тут вы показываете лицевую сторону карты, которую держите, — пусть это, например, семерка бубен); кладу ее обратно в колоду лишь на мгновение, и стоит мне только дотронуться ей до руки — и она превратится в туза (пусть туза пик)». Именно туза пик вы и показываете зрителям при этих словах.

На словах «кладу в колоду» вы делаете картой движение по направлению к колоде, что принимается за простой жест, а на самом деле вы меняете карту по третьему способу на верхнюю карту колоды, т. е. одного из тузов.

Теперь семерка бубен находится на верху колоды, а три оставшихся туза лежат непосредственно под ней. Вы не можете опять показывать эту семерку бубен зрителям, и необходимо избавится от нее. Это можно сделать следующим способом. Зрителям вы говорите: «Для доказательства того, что мне подходит любая карта из колоды, я перетасую их». Выполняете немного измененную ложную тасовку по первому способу. Для этого перекидываете в правую руку только одну верхнюю карту (семерку бубен), через нее следующие три — это будет три туза, остальные карты вы тасуете как угодно. Когда все карты окажутся в правой руке, вы опять тасуете их так, чтобы в конце четыре нижние карты оказались наверху.

Теперь на верху колоды лежат три туза, а семерка бубен под ними на четвертом месте. Сняв верхнюю карту и быстро отдав ее вашему ассистенту, вы показываете, что это туз. Аналогично поступаете со следующей картой, делая, если хотите, просто фальшивую тасовку. После того, как показан третий туз, вы опять делаете фальшивую тасовку так, чтобы у вас наверху остался последний туз, прикрытый одной картой. Для этого вы во время тасовки переносите снизу две нижние карты вместо одной — самой нижней (туза).

Вы берете верхнюю карту большим и указательным пальцами правой руки и небрежно ее демонстрируете зрителям, чтобы все заметили, что это не туз. После этого вы кладете ее на верх колоды и говорите: «У нас с вами уже есть три туза. Значит карта, которую я держу, должна стать тузом бубен».

Во время этих слов вы уже заменили карту в руке на нужного вам туза, пользуясь одним из способов замены карт. Мы можем посоветовать применить третий способ, потому что он не так заметен зрителям.

Это очень эффектный фокус. Для него нужны четыре карты. Они должны быть сделаны так, чтобы с одной стороны они были тузами, а с другой — королями. Для того, чтобы их сделать, вы берете четырех обыкновенных тузов и четырех обыкновенных королей. Снимаете половину толщины каждой из карт. Это очень просто сделать, расщепив один угол карты перочинным ножом. После этого можно легко отслоить и всю остальную часть карты.

Когда карты стали тоньше, нужно склеить тузов с королями одной масти тыльными сторонами и положить под что-нибудь тяжелое для того, чтобы копии высохли.

Эти карты вы кладете в разные части колоды. Вниз они должны смотреть той стороной, на которой изображены тузы. Обыкновенных тузов располагаете лицевой стороной вниз на верх колоды.

Берете колоду карт лицевой стороной вверх и говорите: «Мне нужны только тузы и короли». Берете одного за другим настоящих королей и фальшивых тузов. Эти карты кладете на стол: королей — лицевой стороной вверх, а приготовленные карты — вверх той стороной, на которой изображены тузы.

Обращаете внимание зрителей на разложенные карты, а сами в это время делаете вольт, для того, чтобы сложить лицевыми сторонами обе половины колоды. Кроме того, благодаря вольту, четыре обыкновенных туза незаметно для зрителей попадают в низ колоды. Четырех королей вам нужно положить на том конце, который окажется верхним после вольта.

Попросите у кого-нибудь шляпу. Положив колоду на мгновение на стол и взяв фальшивых тузов в одну руку, а шляпу в другую, положите тузов на стол и накройте все это шляпой, перевернув их в это время.

Затем вы берете колоду в руку и еще раз демонстрируете зрителям королей. Возвращая их на место, вы говорите: «Сейчас я прикажу четырем королям перейти под шляпу, а тузам возвратится в колоду. Для этого мне достаточно дотронуться до низ волшебной палочкой и сказать: „Переходите!“» Прикасаясь к картам палочкой, переверните колоду, как мы уже описывали, так чтобы с двух сторон колоды была рубашка. Это ваше движение прикроет сближение рук и легкий взмах волшебной палочки.

Если у вас нет в данный момент в руках волшебной палочки, то вполне достаточно будет полукруглого движения руки, в которой у вас карты, по направлению к шляпе.

Показав публике, что карты поменялись местами в соответствии с вашими словами, вы можете, повторив описанное, вернуть их в первоначальное положение. На этом фокус лучше прекратить, чтобы у зрителей не возникло желание рассмотреть карты.

После окончания фокуса сделайте вольт для того, чтобы привести колоду в прежнее положение, и выньте из нее двухсторонние карты как можно быстрее. Лучше всего для этого взять карты в правую руку, как бы для того, чтобы перевернуть их и оставить на верху колоды. На самом деле вы прячете их в ладони и затем быстро опускаете в карман или в другое место.

Сделав это, вы можете спокойно отдать зрителям колоду для просмотра.

Для выполнения этого фокуса вы должны использовать колоду, состоящую из одних королей.

Эти карты должны быть у вас под рукой, чтобы можно было быстро присоединить их к колоде, которую вы держите в руке. Например, эту колоду можно держать в одном из потайных кармашков. Так вы сможете легко достать их и положить на верх той колоды, которая будет у вас в руках, но мизинцем вы должны разделить их.

Когда это будет сделано, вы говорите своему помощнику из зрителей: «Мне кажется, что вы любите королей. Так сколько вам нужно королей?» Зритель до этого уже просмотрел колоду, которая у вас в руках, и верен, что там всего четыре короля. Возможно он захочет пошутить и ответит: «Семь». На это вы сделаете удивленный вид и скажете, что можно увеличить количество королей в колоде. «Не подуете ли вы на колоду?» — спрашиваете вы зрителя. Зритель дует, а вы отсчитываете ему семь верхних карт, которые все оказываются королями.

«Возможно, вы хотите еще больше королей?» — продолжаете вы — «Для этого вам достаточно только подуть». Зритель опять дует на колоду, а вы даете ему королей для просмотра.

Пока он будет разглядывать карты, вы быстро накрываете колоду правой рукой и прячете в ладони штук двенадцать оставшихся королей. Затем вы говорите, что зритель дунул так сильно, что короли даже залетели ему в карман, при этих словах вы опускаете в его карман руку и извлекаете из него несколько королей.

Тасуете колоду на глазах у зрителей и просите кого-нибудь выбрать две карты. Раскрыв колоду посередине, вы просите положить карты в колоду. Делая вольт, переносите их наверх и делаете одну из ложных тасовок, не меняя положение двух верхних карт. Опять предлагаете любому зрителю выбрать карты. Но перед тем как дать зрителю положить карты в колоду, вы делаете вольт, чтобы вторая пара карт легла на первую пару. После этого, используя вольт, переводите уже четыре карты наверх и делаете фальшивую тасовку. С третьим и четвертым зрителем поступаете точно так же.

Всем кажется, что карты рассредоточены в колоде, и это нужно подчеркнуть. Если вы хорошо можете прятать карты в ладони, то можете спрятать девять верхних карт и отдать колоду для тасовки кому-нибудь из зрителей.

Далее вы говорите: «Все видели, что карты положены в разные места колоды и она была перетасована. Я и сам не знаю, что это за карты, но я все-таки заставлю их подняться парами на верху и внизу колоды так, как они были выбраны».

Показывая зрителям последнюю карту, вы спрашиваете, кто выбрал эту карту. Зрители молчат, потому что ее действительно никто не выбирал. Тогда вы показываете следующую карту и повторяете вопрос. Делая это, вы просовываете мизинец под следующую карту и, возвращая карту в колоду, делаете вольт, чем переносите обе эти карты наверх колоды. Теперь вы спрашиваете того, кто выбрал эти карты, что это были за карты. Когда он называет их, вы «шевелите» карты и показываете ему сначала нижнюю карту, а затем и верхнюю карту, они обе будут правильными.

Пока вы показываете верхнюю карту, воспользуйтесь случаем просунуть мизинец левой руки непосредственно под карту, находящуюся под ней. Кладя верхнюю карту, сделайте на этом месте вольт. Теперь вторая пара распределена так же.

Вы просите зрителя назвать ее, шевелите опять карты и показываете карты как и раньше. С третьим зрителем вы поступаете как и со вторым.

Для разнообразия можно сделать вид, что вы забыли о четвертом зрителе. Поэтому, сделав вольт, как и раньше, вы говорите, что сейчас покажете еще один фокус. Конечно, зрители напомнят вам о четвертой паре карт. Извинившись за свою рассеянность, вы просите зрителя назвать его карты. Когда он это сделает, вы говорите, что совершенно потеряли эти карты из виду, но это ничего не значит, потому что вы можете быстро их разыскать.

Взяв верхние концы карт большим и безымянным пальцами правой руки, слегка намоченными, вы заставляете колоду раскачиваться как маятник, пока все карты не упадут на пол, кроме выбранных зрителем. Вы отдаете их выбиравшему зрителю, и он подтверждает правильность карт.

Вы сдаете с верхней части колоды ряд из пятнадцати карт, которые кладутся на стол лицевой стороной вниз. Зрителям кажется, что вы берете первые попавшиеся карты, а на самом деле первые 10 карт сложены по системе: одна десятка, потом девятка, потом восьмерка и т. д. до туза включительно. Масти значения не имеют. Одиннадцатой картой должна быть совершенно чистая карта (это запасная карта, которая имеется в любой колоде). Если такой карты в вашей колоде нет, то ее место может занять валет. Эта карта в дальнейшем нашем описании будет соответствовать нулю.

Когда 15 карт разложены, то они будут лежать в следующем порядке:

10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0, *, *, *, *

Звездочки означают любые карты. То, что карты разложены в соответствии с системой, зрители не заметят. Вы говорите, что сейчас уйдете из комнаты, а зрители во время вашего отсутствия могут взять известное число карт (не больше 10) с правого конца ряда и переложить их в том же порядке на другой конец.

Когда вы вернетесь, вам достаточно перевернуть одиннадцатую карту, считая с левого конца. Она укажет вам количество переложенных карт.

Приведем несколько примеров. Пусть справа налево переложены 2 карты. Тогда первоначальный ряд примет следующий вид:

*, *, 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0, *, *

Одиннадцатая карта слева — двойка говорит о количестве переложенных карт.

Пусть переложено семь карт. Тогда ряд будет выглядеть так:

2, 1, 0, *, *, *, *, 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3

Как видим, на одиннадцатом месте лежит семерка.

Если не переложено ни одной карты, то одиннадцатой картой будет ноль, как и прежде. При повторе фокуса вы должны сложить карты в первоначальный порядок. Старайтесь, чтобы зрители не заметили, что вы считаете карты.

При желании вы можете использовать до 20 карт, вводя любые другие карты с правой стороны первоначального ряда.

Вы даете колоду карт одному из зрителей для тасовки. Затем предлагаете четырем зрителям выбрать по карте. Эти карты пусть соберет первый зритель рубашкой вверх на открытую ладонь. Затем вы помещаете их в середину колоды и опять отдаете ее перетасовать.

Перетасованную колоду прячете в карман первого зрителя и просите каждого зрителя, выбиравшего карту, назвать ее. После этого первый зритель должен прикоснуться рукой к вашей волшебной палочке, опустить руку в карман и вытащить названную карту. К удивлению всех присутствующих, ваш помощник действительно вытаскивает только названную карту. Со второй и третьей картой происходит тоже самое. А последнюю карту вы предлагаете ему найти в колоде.

Пусть это десятка бубен. Зритель просматривает колоду, но не может найти в ней карту. Тогда вы говорите, что научите его ее сделать.

Для этого он должен дунуть в карман, после чего сразу найдет карту в кармане. Но, видно, он дунул слишком сильно, потому что вместе с десяткой бубен в его кармане оказывается и много других карт, которые вы начинаете доставать не только из кармана, но и из его жилета, уха, носа.

На первый взгляд это кажется действительно волшебством, но имеет довольно простое объяснение. Когда четыре карты возвращены обратно в колоду, то вы, используя вольт, переводите их наверх и прячете в ладонь. После этого колода опять тасуется.

Взяв перетасованную колоду, вы кладете карты на ее верх и, поставив ассистента слева лицом к зрителям, кладете ему колоду в левый нагрудный карман пиджака. Верхние карты должны оказаться снаружи. Уточняя названия выбранных карт, вы опрашиваете зрителей, начиная с последнего, потому что на самом верху лежит именно его карта. Просите зрителя доставать как можно быстрее, тем самым толкая его взять первую попавшуюся карту, а значит — верхнюю карту. Если вдруг окажется, что зритель вытаскивает карту из середины колоды, то говорите: «Вы слишком медлительны, и волшебное влияние палочки уже закончилось. Разрешите мне взять карту!» Сами вы вытаскиваете уже нужную карту.

Когда зритель вытащит три карты, вы опускаете руку в карман зрителя и вытаскиваете всю колоду, кроме верхней карты. Затем делаете вид, что вспомнили о четвертой карте, и спрашиваете у зрителя, что это была за карта. Мы уже предположили, что это десятка бубен. Наш зритель начнет по вашей просьбе безуспешные поиски в колоде этой десятки бубен, которая на самом деле осталась в его кармане. Но, подув в карман, зритель, конечно, найдет там карту.

Пока он искал карту, вы спрятали в руке около трети колоды и кладете ее в карман зрителя под предлогом вытаскивания лишних карт.

Показываем развернутые веером в одной руке четырех королей, а в другой руке — четыре восьмерки. За самым последним из королей заранее кладем четыре семерки.

Держим восьмерки в руке так, чтобы нижнее очко было закрыто указательным и безымянным пальцами. Благодаря этому зрители примут их за семерки. Обратите внимание всех, что вы держите в одной руке четыре короля, а в другой — четыре семерки (на самом деле восьмерки).

Складываем ложные семерки и кладем их наверх колоды. После этого складываем королей и кладем их на «семерки». Настоящие семерки лежат сейчас на самом верху колоды, потому что были помещены за последним из королей. Ваши зрители уверены, что сверху лежат короли.

Снимаем аккуратно четыре верхние карты со словами: «Я беру королей» и кладем их на стол. Просим кого-нибудь из зрителей крепко накрыть их рукой. То же самое делаем со следующими четырьмя картами, настоящими королями. После этого можно спросить у тех, кто держит карты, знают ли они, что находится под их руками, и, получив утвердительный ответ, приказать картам поменяться местами. Проверяете карты, и все видят, что ваш приказ был выполнен.

Для этого фокуса вам понадобится форсированная колода, состоящая из одной карты в нескольких экземплярах. Пусть такая колода состоит из пиковых валетов.

Перед фокусом вы должны сложить обыкновенную колоду следующим образом: положите вниз колоды любую карту, а на нее — валета, потом опять любую карту и валета сверху. Так вы должны положить четырех валетов и над каждым из них должна быть любая другая карта. Каждая карта над валетом должна быть одной масти с ним.

Теперь вы можете перетасовать карты, стараясь не тронуть сложенные восемь карт. Обращаясь к зрителям, вы говорите: «Я собираюсь взять четыре карты снизу и положить их на стол. Постарайтесь запомнить их».

После этого показываете нижнюю карту, затем, приводя колоду в горизонтальное положение, отодвиньте эту карту и возьмите следующую (одного из валетов) и, не показывая ее, положите на стол лицевой стороной вниз.

Теперь нужно убрать только что показанную карту, которая лежит внизу. Для этого вам лучше перетасовать колоду, не нарушая порядка нижних карт. Но в конце тасовки вы должны положить наверх нижнюю карту, которую хотите скрыть.

Такой прием позволяет вам показать новую нижнюю карту. Потом отодвигаете карту назад, а вместо нее берете следующую карту (валета).

Описанную процедуру повторите четыре раза. Попросите кого-нибудь повторить название четырех карт на столе. Пока все внимание зрителей будет обращено на карты на столе, вы быстро меняете свою колоду на форсированную.

Теперь подходите к зрителям и просите кого-нибудь выбрать карту. Какой бы ни оказалась выбранная карта, вы обещаете зрителям, что на столе окажутся карты той же величины.

С такими словами вы разворачиваете карты перед зрителем, который кроме валета ничего выбрать не может, потому что у вас в руках форсированная колода. Зритель выбирает карту, и вы просите назвать ее.

Услышав ответ зрителя, вы говорите: «Я приказываю картам на столе превратиться в валетов. Обращаю ваше внимание, что я даже не притрагиваюсь к картам рукой. Я только коснусь их своей волшебной палочкой». Вы это делаете и просите кого-нибудь из зрителей подтвердить превращение.

Если у вас нет такой форсированной колоды и вы не умеете хорошо форсировать с обыкновенной колодой, то нужно заранее приготовить эту вторую колоду, поместив четырех валетов внизу (если вы рассчитываете, что зритель вытащит валета). Делая вольт в то время, как вы подходите к зрителям, переносите эти карты в середину и предлагаете колоду. Довольно просто подсунуть одну из четырех карт, лежащих рядом.