Я сидела спиной к открытой двери кухни. Вдруг внук остановился на середине фразы и удивленно произнес: "Бабуля!" Я обернулась. У зеркала стояла и кокетливо причесывалась Елизавета Евграфовна. Да, настоящая женщина всегда остается женщиной. Она прошаркала довольно бодро на кухню и села на табуретку, с которой соскочил удивленный внук. Сделала глоток чая из его чашки, поморщилась, найдя его слишком сладким, и попросила курицу. "Бабуля, - возразил внук, - тебя же от еды рвет". "Ничего", - ответила она. Она сидела и ела с большим удовольствием отварную курицу со свежим огурцом. Дочь и внук охали и ахали, а шофер победно-радостно улыбался. Я ведь с ним не просто два с половиной часа ехала. Он проявил большой интерес к тому, что я рассказывала о природе и о человеке. Со многим согласился и поделился своими семейными неурядицами, рассказав, что очень переживает, видя, как жена "давит" своим воспитанием их уже почти взрослых детей.
      "Я как заново народилась, - сказала Елизавета Евграфовна, - выше пояса ничего не болит, только вот ноги и слабость". Я понимала, что произошло. Старушка обратилась к своей душе, а ушли физические страдания. Нашими эмоциями, переживаниями душа пишет по телу, и этот процесс обратим благодаря Творцу и биокомпьютеру. Душа и тело столь гармонично слиты, что мы не найдем во Вселенной ничего подобного.
      Елизавета Евграфовна снова ушла к себе, чтобы поработать над болями в ногах, обратясь к своей душе. Через полчаса она вновь появилась на кухне...
      Я уже собралась уезжать, когда Елизавета Евграфовна вдруг меня спросила: "Почему я почти не видела картинок?" Картинок! "Так вы и об этом знаете?" - "А как же", - лукаво улыбнувшись, ответила она. Удивлению её близких не было предела. Я видела, что душа девяностолетней Елизаветы Евграфовны ещё не приняла решение покинуть её тело, а когда примет, то Елизавета Евграфовна отойдет в мир иной естественно, без насилия и без страха перед смертью. Именно душа принимает решение. Поэтому рассуждения обывателя о том, что такой молодой, полный сил и с большими планами, он так хотел жить и умер - это только от незнания природы нашей энергоинформационной сущности и энергетических связей её с прошлыми жизнями. Даже тогда, когда человек погибает как бы в случайных, иногда массовых катастрофах, здесь также работают эти связи.
      Через два часа мы снова мчались по современному благоустроенному шоссе, светило солнце, по водной глади Московского водохранилища скользили лодки под парусом.
      Неисповедимы пути Господни. Аминь. Следуйте своей природе. Помогите себе сами.
      Елизавета Евграфовна, по свидетельству дочери, после нашей встречи очень изменилась. Она словно душевно просветлела. И это отразилась на настроении всей семьи. Ушел страх и ожидание этого страха. Кончина её была естественной. Она просто уснула на руках дочери, испустила дух и ушла в Тонкий мир с миром. Как это происходит, записано и в ваших биокомпьютерах. Вы найдете описание этих ощущений, которые испытывали люди, просматривая события своих прошлых жизней. Внук позже мне рассказал, что после смерти бабуля была совершенно молодой и красивой и как будто бы улыбалась. Это была как бы не она.
      Почему это произошло? Об этом я как-то говорила с одним известным писателем. Его любимая теща, скончавшаяся в возрасте 85 лет, рассказал он, выглядела после смерти на 45. При жизни она была скромным, хорошим, сочувствующим человеком, с незаконченным музыкальным образованием. Ее близкие даже не заметили, как она состарилась. Но мертвое лицо её было настолько значительным, что все были поражены. В чертах умершей проступило неведомое. Ну что сказать? Просветленная душа, покидая тело, мгновенно перелистывает страницы своих прошлых и будущих жизней и останавливается на той, с которой хотела бы прийти в будущую.
      Внук продолжал: "Я очень любил бабулю, она со мной возилась с самого рождения, но, когда я глядел на её мертвое тело, у меня не было чувства невозвратной потери. Была светлая грусть. И теперь, когда я вспоминаю события, связанные с ней, грусть ушла, есть только память и любовь".
      Да, судьба распорядилась так, что студент психологического факультета МГУ прошел определенную практику по теоретически изучаемому им предмету на своей жизненной ситуации. Поистине был прав гений: "Сера теория, мой друг, но древо жизни вечно зеленеет". Внук признался, что только теперь он начал совсем по-иному смотреть на знания по психологии и получил иное мироощущение. А как у меня все это начиналось?
      НЕКОТОРЫЕ СОБЫТИЯ МОЕЙ ПРОШЛОЙ НАСТОЯЩЕЙ ЖИЗНИ
      Зри в корень. Увидишь прошлые жизни.
      Не Козьма Прутков
      Нет ни прошлого, ни настоящего, ни будущего.
      Есть только здесь и сейчас - это мое сегодняшнее мироощущение. Как я пришла к этому? Конечно, не вчера и не в тот майский день, когда я появилась на свет более чем полвека назад в ностальгически дорогом для меня старинном городе Костроме, названном так в честь славянской богини плодородия. Я точно помню этот день, когда это началось. Мне восемнадцать лет. Я - студентка первого курса медицинского факультета Университета дружбы народов. Во мне все ликует и поет. Я молода, энергична, здорова, осуществилась моя мечта. Я буду врачом. Я учусь в вузе, в который в то время было невозможно попасть обычным путем, сдавая вступительные экзамены. Студентов отбирали в него из других вузов. Я поступала в июле на биолого-почвенный факультет МГУ. Хотела проверить свои силы перед поступлением в медицинский институт - туда экзамены сдавали на месяц позже, в августе. В МГУ я поступила, что меня и порадовало, и огорчило. Я уже успела пропитаться студенческим духом университета, пока готовилась к экзаменам и жила в общежитии в высотном здании. А вдруг я не поступлю в медицинский, не пройду медицинскую комиссию: у меня высокая степень близорукости, очкариком я была со второго класса школы. И тут, о счастье, меня вызывают в комиссию и предлагают учиться на медицинском факультете вновь организованного университета.
      Мое счастье поступления в Университет дружбы, где, кроме медицинского образования, я уже в совершенстве овладела иностранными языками и получила не только диплом врача, но и переводчика и, более того, издала - уже позже - серию медицинских словарей, в ту пору было омрачено. Однажды я проснулась в комнате общежития. Была глубокая ночь. Тишина. У меня бешено колотилось сердце от страха, который буквально сковал меня.
      Было ощущение, что мне шестьдесят лет, что я прожила жизнь и ничего не добилась. Это было так реально, что страх усилили чувства тоски и безысходности. За свои восемнадцать лет я никогда такого не испытывала. Это состояние длилось мгновение, но запомнилось мне на всю жизнь. Откуда это ощущение? Как я сейчас понимаю, мне приснился, как бы бабушки сказали, вещий сон. Сон, в котором события прошлых жизней или будущей были реальными. Это ощущение я пронесла через всю свою жизнь, пытаясь сделать его созидающим. Но тогда это ощущение не было осознанным, я не знала истинных событий этого сна и поэтому, когда я приближалась к своему шестидесятилетию, то все больше и больше понимала, что вещие сны сбываются, если не попытаться разгадать их.
      Я всегда была очень жизнерадостной и свободно-созидательной в своей жизни. Я росла в семье желанным ребенком. До меня родители потеряли двух детей: сына трех с половиной лет, Женечку, и восьмимесячную Шурочку. Женечка умер от пневмонии, когда отец воевал на Финской войне. Папу отпустили с фронта, чтобы похоронить сына. Мама принесла Женечку в детские ясли-сад здоровеньким, вот на фотографии он красавец крепыш, а спустя три дня он умер у неё на руках. Тогда было очень плохо с антибиотиками.
      Когда мама рассказывала о смерти Женечки, то всегда с неприязнью вспоминала окошечко, через которое детей принимали в ясли и отдавали родителям. Полагалось ребенка раздеть и передать его голеньким. И так же голеньким его возвращали. Были видны только руки того, кто брал и отдавал ребенка. При этом мама всегда спешила, боясь опоздать на работу: с опозданием в то время было строго.
      В приемной яслей-сада было холодно. Холодные руки и маленькое незащищенное тельце. Я помню это окошко, хотя никогда меня не отдавали в ясли-сад, но об этом потом. Хотя почему потом? Можно и сейчас. Дело в том, что, когда в семье умирают дети в раннем возрасте, их энергоинформационная сущность, душа, переходит в физическое тело следующего ребенка, родившегося в этой семье. В моем биокомпьютере записаны все события, которые происходили в жизни моих брата и сестры. Поэтому я помню тяжелую челюсть и злые стальные глаза женщины в белом халате, которая принимала детей по ту сторону окошка. На руках у мамы умерла и Шурочка, которую совсем безжизненную, с почерневшим животиком однажды сунули руки из окошка. Утром она была совершенно здоровой. Шурочку отравили, говорила мама.
      В то время много было таких случаев. Поговаривали о диверсии, но ничего доказать не могли. Шла война. И только в послевоенные годы, когда мне было лет десять, был арестован немецкий лазутчик и его жена. У них нашли рацию и шифровки. Мы, маленькие дети, бегали смотреть на небольшой деревянный дом, в котором жили немецкие шпионы. Костромичи, когда судачили об этом происшествии, вспоминали, что, хотя Кострома недалеко от Москвы и здесь был оборонный завод, эвакуированный из Ржева, но немец никогда не бомбил город. Это было загадкой. И вот загадку разгадали спустя почти десять лет после войны.
      Первые месяцы моей жизни мама не работала. Страх потерять меня всегда присутствовал в семье. Правда, потом маме пришлось пойти работать: жить на пенсию отца, который вернулся с Великой Отечественной инвалидом, было невозможно. Родители голодали. Папа заболел открытой формой легочного туберкулеза. Туберкулезный бронхоаденит не миновал и меня, а потом и родившуюся на шесть лет позже мою сестру.
      Но зато мне он подарил в те годы встречу с замечательным детским врачом - Чекановой Верой Александровной. Маленькая, сухонькая старушка светилась добротой и глубокой внутренней интеллигентностью. Она была из "бывших". Еще до революции получила медицинское образование за границей. Вера Александровна была почти членом нашей семьи. И ещё я помню медицинскую сестру, что работала с ней. Молодая, красивая, обаятельная и очень мягкая. Мягкая руками и душой. Я только сейчас, по прошествии многих лет, вижу и понимаю, что эти две женщины лечили не лекарствами, а душевным теплом.
      Вера Александровна Чеканова была глубоко верующим человекам. Когда мы уходили, она всегда напутствовала: "Все будет хорошо. Ступайте с Богом". Я, проработав в медицине уже без малого сорок лет, могу сказать, что очень редко мои коллеги, с которыми я работала, и врачи, к которым я обращалась как пациент, по своему отношению к больному и его семье были похожи на доктора моего детства. Вера Александровна была, по сути, семейным духовником. Она знала о нас все, потому что лечила не только мое больное тело, но и давала моим молодым родителям житейские советы. А они в них нуждались, в Костроме у них родных не было.
      В этот город их забросила война. Сами они были из Ржева. Маме было восемнадцать, а папе двадцать, когда они поженились. Было это 25 мая 1938 года. Они прожили вместе полвека. Папа умер 15 апреля 1988 года в день Пасхи, а мама - спустя десять лет, 4 апреля 1998 года. Они похоронены на нашем сельском кладбище в сосновом бору. Сначала папа был похоронен на Домодедовском кладбище, которое находится за городом, в часе езды на машине. Конечно, мертвым все равно, где лежать. Но кладбище, как ни странно это звучит, предназначено для живых, для тех, кто посещает могилы. А Домодедовское занимало громадное открытое пространство на заболоченном месте без единого деревца и было заполнено квадратиками два на два. Во время дождей многие могилы покрывались водой.
      Я подозреваю, что проектировщики таких кладбищ в своих биокомпьютерах, на подсознательном уровне, имеют особую информацию из прошлых жизней. Наверное, в одной из них их тела сбрасывали просто в общую яму. В ненастную погоду, посещая такое кладбище, можно было серьезно заболеть. Холодный ветер и душевная боль от потери близкого человека серьезное испытание для здоровья. После захоронения мамы на сельском кладбище мы перезахоронили и папу, - так через десять лет после смерти мама вновь позвала его за собой.
      Я теперь знаю, что это не только совместное земное существование, отпущенное им, длиной в полвека. В первый раз вот что произошло. Во время войны, когда немцы подошли ко Ржеву, оборонный завод, на котором мама работала заведующей инструментальным цехом, начали эвакуировать. Брали только самых нужных специалистов. В вагонах не хватало мест. В день отправления завода в Кострому папа вернулся с фронта из госпиталя. Он сразу с Финской попал на Великую Отечественную.
      Дома была только бабушка, Анастасия Алексеевна, с пятью детьми, старшей из которых было десять лет. Две старшие дочери ушли на фронт. Бабушка, увидев моего отца, успела только сказать: "Беги на вокзал, Мария уезжает". Отец с забинтованной головой и с вещмешком бросился на перрон. Он метался от вагона к вагону, но мамы не было. Она в вагоне занималась проверкой списка инструментов. Почему она выглянула из окна? Как потом она рассказывала, что-то екнуло в душе. Мама уговорила начальство разрешить папе поехать с заводом. До призыва в армию папа работал на этом же заводе и был классным токарем. На другой день во Ржев вошли немцы.
      Хочу несколько слов сказать о моих школах. Первые четыре класса я училась в "мышеловке" - так прозвали школу № 4, которая находилась на соседней улице, за очень маленькое здание, которое она занимала, и крошечный дворик при ней. Она была, видимо, перестроена из какого-то частного дома. Первой моей учительницей была Анна Александровна Преснякова. Ей было за шестьдесят. Классы-закутки были малочисленными. Мы - дети войны. У Анны Александровны на столе всегда лежала длинная линейка. Не вставая с места, она доставала ею до голов учеников и била, когда кто-то что-то не отвечал. Поведение в классе было безукоризненным. Когда кто-то из учеников своими "знаниями" очень "радовал" учительницу, она ставила его в угол на колени. По моей голове линейка ни разу не прошлась, да и угол я миновала, потому что училась очень хорошо. На праздники учительницу всегда поздравляли и дарили подарки. Когда смотришь в это прошлое из дня сегодняшнего, то видишь, насколько эти подарки были незамысловатыми, однако для послевоенного времени очень дорогими. Помню, как я гордилась, когда на 8 марта поставила на стол учительницы небольшой флакончик духов "Серебристый ландыш", в то время дефицит. После "мышеловки", которую я закончила с множеством похвальных грамот, до седьмого класса я училась в средней школе № 17.
      Шел 1953 год. Очень хорошо помню день смерти Сталина. Я гуляла на улице около нашего дома. На деревянном фонарном столбе висел репродуктор. Играла музыка. И вдруг раздался торжественно-скорбный голос легендарного диктора Левитана: "...после продолжительной болезни на 73-м году..." Прохожие подбегали к столбу. Я подняла голову к репродуктору и замерла. Слезы навернулись на глаза. И вдруг рыдания наполнили всю улицу. Во мне поднялось неосознанное чувство катастрофы. Что с нами будет? Скорбное чувство усиливала печальная музыка, которая лилась из репродуктора.
      Сегодняшнему поколению имя Сталина мало о чем говорит, как нам в свое время события 1812 года. Но тогда его портреты висели в каждом классе, и со дня победы над нацистской Германией прошло не так уж много времени. Я жила тогда теми же чувствами, что и мои родители, соседи. Я ощущала жизнь так, как может её ощущать девятилетний ребенок послевоенного времени, и я никогда не отрекусь от себя, девятилетней. Конечно, где-то была другая жизнь, репрессии. Но мы о них не знали. Гораздо позже, когда все распевали песенку "Берия, Берия вышел из доверия, а товарищ Маленков надавал ему пинков", дядя Костя - милиционер, сосед по дому - рассказывал, как его вызывал к себе начальник и говорил: "Не вижу работы". А работа заключалась в выискивании врагов народа. Но моя жизнь тогда протекала в рамках проблем нашей семьи. Мы жили очень бедно. Средств на жизнь не хватало. И чтобы облегчить жизнь родителям, я устроилась в школу-интернат. Я была очень рослой и очень самостоятельной. Для меня не было преград в общении с людьми. Родители узнали обо всем только после того, как я уже была принята.
      Директор интерната был молодым, энергичным, с зычным голосом. Ученики и преподавательский состав его уважительно побаивались. Он организовал подсобное хозяйство при школе, где мы трудились после уроков, ухаживая за курами, свиньями. Выращивали картофель, свеклу, морковь. Уборщиц в школе не было. На кухне работал один повар. Поэтому мы без конца дежурили то по кухне - мыли большие котлы и посуду, накрывали на столы, чистили картошку, то мыли полы во всех помещениях, убирали туалеты и территорию школы. Школа обеспечивала себя мясом и овощами. В школе давали одежду.
      Летом лучших в учебе и в труде отправляли отдыхать на пароходе по Волге. Я успевала по всем предметам только на "отлично", любой работы не боялась, брезгливостью не страдала, поэтому путешествовала по Волге неоднократно. Наши места были всегда в трюме, в третьем классе, но мы носились по всему пароходу. В одной такой поездке я познакомилась с академиком Чечулиным, он с женой ехал в каюте люкс. Потом я получала от них посылки с книгами из их домашней библиотеки. Я как-то подсчитала, сколько раз я плавала на пароходе по Волге. Получилось 19 раз. Первая поездка случилась ещё в детстве, когда меня папа вез в туберкулезный санаторий в Чернопение. Ехали мы тогда на "Люсе Кособокой". Так прозвали пароход, который ходил, накренившись на один бок. Левитановский Плес и Трифоновичи, где когда-то была дача Шаляпина с громадным самоваром, я исходила вдоль и поперек.
      Иногда нас из школы-интерната отправляли на лето в пионерские лагеря. Когда мне было 13 лет, я упросила начальницу лагеря вместо отдыха взять меня на работу. Хотелось помочь родителям. Начальник лагеря, переговорив с директором интерната, согласился. Я стала убирать туалеты, столовую и мыть посуду, помогала поварихе печь булочки. Но однажды приехал врач с санэпидстанции и запретил мне работать на кухне, потому что я убирала туалеты. Воду для уборки я брала из ручья. Вода в нем и летом была ледяная. В начале третьей смены я заболела. У меня опухли суставы и поднялась температура до 40о. Я металась в жару. Меня привезли в сельскую больницу. Вся больница шептала: "Привезли цыганку". Я была очень худой и высокой и сильно загорела. Температуру сбили. И выписали меня через неделю. В лагерь я не вернулась, а поехала с отцом на пароходе по Волге. Ему дали две путевки от военкомата.
      Директор интерната был большим импровизатором. Как сейчас вижу: мы построились на линейку в длинном школьном коридоре - все классы, от первого до десятого. Не все отличались примерной учебой. Отстающих директор выводил из рядов и ставил на стул перед линейкой. Больше всего почему-то доставалось одной пятикласснице, очень маленькой для своего возраста девочке, всегда сопливой. Она часто стояла на этом лобном месте. Директор был высоким мужчиной, поэтому на стуле девочка оказывалась на уровне его головы. Он прохаживался вдоль линейки и, включая то высокие, то низкие обертоны, театрально, без злобы, вещал: "Гражданка Толстикова, вы..." И снова: "Гражданка Толстикова, вы..." А "гражданка Толстикова", худенькая и застенчивая девочка, стояла, опустив голову, давно притерпевшись к этой словесной экзекуции. Так казалось мне тогда. Но сейчас я знаю, какую душевную травму переживал этот беззащитный ребенок, как ещё больше он съеживался и тупел душевно и умственно.
      Я очень любила уроки русского языка и литературы. Их вела молодая учительница. Она была ценителем русской поэзии и читала на уроках Сергея Есенина, в те времена это не поощрялось. Ей было лет тридцать. Вот она стоит у доски. Пишет очередную тему сочинения. Большие голубые глаза навыкате и косы, уложенные венцом. На столе тетрадки с нашими сочинениями. Такое впечатление, что мы все время писали сочинения. Я очень любила их писать. Но не диктанты. Она устраивала интересные обсуждения наших работ. Я всегда их ждала.
      Учительница математики была строгой, неулыбчивой, но очень увлеченной и знающей свой предмет. Хотя по математике у меня были в основном отличные оценки, но я не обладала математическим складом ума. И все же я занималась в математическом кружке. Помню, какое потрясение я пережила в девятом классе, когда на кружке преподавательница рассказала о геометрии Лобачевского. Осознать, представить и поверить, что параллельные линии где-то могут пересечься, после евклидовой геометрии было невозможно. Поэтому я понимаю тех людей, которые не могут поверить в прошлые жизни. Есть привычное представление о действительности: этот родился, а этот умер, и вдруг все привычное рушится. Оказывается, рождается и умирает только физическое тело, а энергоинформационная сущность, душа, которая и является индивидуальностью человека, вечна. Может в это поверить человек или не может - не имеет значения. Это просто есть. Как геометрия Лобачевского. О, наше суженное земное сознание...
      Еще я любила биологию. Учительница по биологии говорила с выраженным украинским акцентом, уроки проводила формально, и кружка по биологии у нас не было. Я занималась биологией самостоятельно, и в ту пору мне не давали покоя лавры итальянского ученого Петруччио, который вырастил человеческий эмбрион в пробирке. Своими переживаниями по этому поводу я поделилась на уроке биологии с одноклассниками и учительницей, но была осмеяна. Оказывается, учительница об этом научном эксперименте не знала. Для меня это было странно. Авторитет учителей, их знания в те годы я не подвергала сомнению и никак не могла предположить, что я знаю, а учитель нет. Наше детство все-таки было чистым и наивным. Потом, когда я писала сочинение на свободную тему на вступительных экзаменах в МГУ, я выложила все, что думала о Петруччио, и получила отличную оценку.
      Если бы я знала тогда, что знаю сейчас, то эти лавры я использовала бы только как веник для бани. То насилие, которому подвергается живая клетка при манипуляции с ней различными пипетками, шприцами, металлическими острыми предметами, не сравнимо ни с каким самым зверским насилием, совершенным когда-нибудь над живым, энергоинформационным. Ужас, который записывается в каузальном тонком теле, по эмоциональному переживанию - это ужас невыживания, ужас смерти. И с этим ужасом будущий человек будет жить, хроня в своем бессознательном до поры до времени. А однажды...
      Посмотрите американский фильм, в котором показано, что творится с зародышем при аборте, как он прячется, дрожит при приближении инородного предмета к нему. Но это только внешнее проявление, а что он чувствует? Все то же самое происходит при этой процедуре с яйцеклеткой и сперматозоидом. То же происходит и при клонировании.
      Сейчас во всем мире обсуждается проблема клонирования человека. Но человек, как индивидуальность, это не тело, а энергоинформационная сущность. Поэтому здесь, на Земле, можно клонировать только тело, мышцы, связки, жировую ткань и т. п., то есть то, что потом превратится в прах. То же, что называется личностью, - создано Творцом и недосягаемо для любых супергенетиков. Тело - это футляр.
      О том, что происходит клонирование и энергоинформационной сущности, но только там, в Тонком мире, есть определенные сведения. Один специалист, занимающийся прошлыми жизнями, когда мы обсуждали метод, которым я работаю, в пику мне привел случай, опубликованный в западной прессе. Одновременно во Франции и ещё какой-то стране, точно не помню, родились два мальчика, которые совершенно одинаково помнили подробности жизни Джона Кеннеди. У специалиста это вызвало скепсис, и он ждал, что я отвечу. Оппонентом он был беспощадным. У меня было два ответа. Это явление свидетельствует о клонировании энергоинформационной сущности или просто переписывании информации с одного каузального тела на другое. Что такое торсионные поля, науке до конца ещё не известно. Существует же энергоинформационное клонирование эфирного и астрального тела матери при рождении ребенка. Мой ответ, кажется, его неверие поколебал. Он задал мне вопрос, откуда я знаю, что работаю с прошлыми жизнями именно этого больного. Я ответила, что это представляет лишь научный интерес, потому что для решения проблемы не имеет никакого значения, каким образом информация попала в биокомпьютер больного. Важно понимать, что она не дает ему жить в настоящей жизни. Разве для больного гриппом с высокой температурой, головной болью и чувством слабости и разбитости во всем теле так уж важно, от кого он этим заразился? Пошел на работу, сел в метро, с работы пошел в магазин и т. д. Ему важно выздороветь. В моих архивах есть случаи поинтересней двух мальчиков, Джонов Кеннеди.
      Пациентка пришла с проблемой: не хочу идти домой. Это ощущение у неё существовало с детства. А при работе с прошлыми жизнями она попала в события, связанные с Великой Отечественной войной. Они происходили с её матерью. Та пряталась от немцев в окопе, боялась идти домой. Матери было тогда около 15 лет. А пациентка родилась после войны. Ощущение "не хочу идти домой" прошло. В этом тоже нет ничего мистического, если мы понимаем свою энергоинформационную природу.
      Физикой я тоже углубленно занималась. Мне этот предмет нравился, но с учителями не везло. Они приходили и уходили почему-то очень быстро. Школу я закончила с золотой медалью.
      В возрасте 12 лет я тонула в реке. Об этом следует рассказать. Костромка впадает в Волгу. Там стоит Ипатьевский монастырь - бывшая зимняя резиденция династии Романовых. Это место мы называли стрелкой. Костромка тогда отличалась тихим и крутым нравом одновременно. Течение не быстрое, но много воронок. Их называли бочагами. И вот я попала в такой бочаг. Меня засосало вихревым течением и бросило на дно этой громадной ямы. Сначала меня ударило головой, а потом я перевернулась и оттолкнулась ото дна ногами. Пролетела вверх этого, наверное, десятиметрового колодца, глотнула воздуха и вновь вихревым потоком была брошена вниз. Это продолжалось раз пять. Меня за волосы вытащил дядя Костя, милиционер. Он тоже пришел купаться и увидел, как моя голова то появляется, то вновь исчезает. Кричать я не могла. Я совсем не испугалась, потому что со дна бочага видела прозрачную воду, пронизанную лучами солнца, и желтые песчаные стенки воронки, и, как ни странно, небо. Это было очень красиво. Я не верила, что со мной может что-то случиться. Страха смерти не было. Это ощущение бессмертия я очень хорошо помню.
      Меня за этот случай никто не ругал, а только назидательно журила мама: "Нельзя далеко уходить от дома". А я и не ухожу. Я снова и снова к нему возвращаюсь. В своих мыслях, с ностальгической теплотой и любовью, без надрыва в душе. Просто помню. Это моя малая родина. И вот оттуда я обращаюсь к тебе, мой читатель. Именно оттуда, потому что мое сегодняшнее мироощущение помнит мои полеты во время сна, а может быть, и не сна, туда, откуда пришла на землю моя душа.
      Мне было года два, когда это началось, и продолжалось примерно до шестилетнего возраста. Меня укладывали спать на диван. Мне казалось, что я долго не засыпала и ждала, когда родители вы-ключат свет и уйдут на кухню. Я смотрела на верх платяного шкафа, стоящего в углу около печки-столбянки, и видела целое представление. Скакали всадники, дамы в каретах, петрушка сидел на краю шкафа, свесив ноги. Потом я видела себя над облаками. Вернее чувствовала и слышала мелодию, которую пел прекрасный неземной голос. А свое тело я видела сверху. Оно лежало на диване. Картинки всегда были одинаковыми. О своих путешествиях за облака я никому не рассказывала. Я просто с нетерпением ждала, когда меня уложат спать.
      Теперь я знаю, что со мной происходило. Во время сна маленькие дети, если им ничто не мешает, уходят в астрал. Посмотрите, как крепко спит ребенок. Если вы попробуете во время сна взять его на руки, то почувствуете, что тело полностью расслаблено, ножки и ручки висят, по образному выражению, как лапшички. Его душа каждый раз, когда он спит, устремляется туда, откуда пришла. В кроватке лежит только его физическое тело. Со взрослыми это тоже происходит. Вспомните свои полеты во сне. Вы же о них рассказывали своим мамам или бабушкам. Они радостно и уверено отвечали: "Значит, растешь". Им так говорили их мамы и их бабушки, и так, наверное, вы говорите своим маленьким детям. Один знакомый мне рассказал, когда мы обсуждали эту тему, что иногда он летает во сне свободно, а иногда хочет взлететь, но не получается.
      Я со временем забыла об этих детских ощущениях, но, оказалось, не навсегда. Подобное со мной повторилось в возрасте 27 лет, когда я переживала сильный эмоциональный стресс. После аспирантуры, которую я закончила защитой диссертации, я оказалась не у дел. Мой научный руководитель предложил мне остаться работать на кафедре, но у меня не было московской прописки. Стипендию мне уже не платили. Денег не было. Общежитие требовали освободить. Домой я не писала. Боялась расстроить родителей. И так это продолжалось около трех месяцев. И вот тогда случилось: я шла от коменданта общежития, которая уже в ультимативной форме потребовала освободить общежитие, и вдруг увидела со стороны свое тело бредущим вверх по лестнице. Я была свободна от этого тела. Я была свободна и от своих переживаний. Это, вероятно, длилось долю секунды, но мне тогда показалось, что прошла вечность. Когда я снова ощутила себя в своем физическом теле, я продолжала подниматься по лестнице уже в спокойном расположении духа. И вот тогда-то детские переживания вдруг спонтанно вспыхнули в моей памяти. Подобного со мной больше никогда не случалось. Но позже, когда моя сестра делилась своими переживаниями, которые она испытала во время клинической смерти, я снова, как в кино, просмотрела и свое прошлое. Хотя стоп! Сейчас я вспомнила: когда я однажды возвращалась с занятий по гомеопатии и была переполнена ощущением восторга от полученных знаний, я тоже испытала этот полет души. А как было не восторгаться?
      Гомеопатия лечит не природным веществом, самим, а его энергоинформационным началом. Созидательные процессы происходили со мной, когда я занималась этой наукой. Удивление и восторг от результатов, которые я получала при использовании гомеопатических горошин. Так близко к природе не стоит - по технологии изготовления - ни одно лекарственное средство. Гомеопатия - наука мудрая и очень непростая. Она не всем дается. Поэтому у обывателя неоднозначное к ней отношение. Но тогда я решила вполне осознанно найти простой метод энергоинформационного лечения. Лечить энергоинформационно - к этому стремилась моя душа.