Школьные праздники, игры и вечера. 1-4 классы
ModernLib.Net / Т. Г. Кошевая / Школьные праздники, игры и вечера. 1-4 классы - Чтение
(Ознакомительный отрывок)
(стр. 1)
Татьяна Григорьевна Кошевая
Школьные праздники, игры и вечера. 1–4 классы
Введение
Мы все когда-то были школьниками. И хорошо помним, с каким нетерпением ждали праздников, ожидая от них чего-то светлого, веселого, теплого. Мы ждали простого маленького чуда…
Такова природа детства: и малышей-первоклашек, и подростков, и выпускников характеризует повышенная эмоциональность и любознательность; стремление проверить, испытать свою силу и ловкость; желание фантазировать, открывать тайны и стремление к чему-то трудному, далекому и прекрасному. Без игры и романтики детям станет жить скучно, неинтересно.
Мы предлагаем эту книгу вам – тем, кто не утратил связи с детством, со школой. Надеемся, что она немного поможет вам в вашей трудной, серьезной и очень благородной работе.
При подготовке праздника, конечно же, необходимо учитывать возрастные особенности школьников. Плохо, когда старших ребят приглашают на елку для малышей, и мало радости маленьким, когда им приходиться заучивать непонятные взрослые тексты. Но возрастной подход не исключает возможности проведения интересных праздников для всех детей. Оптимальным решением станет создание смешанной творческой группы, в которую войдут ученики как младших, так и старших классов.
Данная книга содержит сценарии традиционных праздников (День знаний, День учителя, новогодние праздники, Последний звонок) и познавательно-развлекательные сценарии для всех возрастов.
Праздник должен быть таким, чтобы его надолго запомнили. А главное, чтоб он помог ребятам найти себя, расширил их кругозор, принес им радость.
Книга предназначена для заместителей директоров школ по воспитательной работе, педагогов-организаторов, классных руководителей и учителей начальных классов.
Удачи вам, дорогие коллеги!
День знаний
Происшествие с Фунтиком
Сценарий посвящения первоклассников в ученики
Ведущий:
Дорогие ребята, сегодня у вас первый праздник – Посвящение в ученики. Три недели назад вы пришли в школу, не зная ее правил и законов. А сегодня, когда вы уже посещаете школу, вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой, – вас можно назвать настоящими учениками. Почти настоящими учениками. Почему почти? Да потому что… Но об этом вы узнаете немного позже, а пока вас приветствует наш школьный ансамбль.
(Номер художественной самодеятельности.)
Ведущая:
Ребята, на протяжении всего праздника вы познакомитесь со многими, кто работает и учится в нашей школе. А сейчас перед вами выступит завуч школы по учебной работе__________________________________________.
Ведущий:
Теперь предоставим слово первоклассникам.
Первоклассники:
Вот и мы! Встречайте нас — Мы ваш новый школьный класс! Отправляемся мы в школу Рано утром в семь часов. Мы приходим все с бантами. Брюки гладим теперь сами! Посмотрите, стрелки есть: Может, пять, а может, шесть! Привыкаем мы к порядку: Утром делаем зарядку, И встаем мы всякий раз, Как учитель входит в класс. Мы теперь ученики, Нам не до гулянья. На дом задают крючки — Трудное заданье! В классе заняты все делом От звонка и до звонка. Только жаль, что перемена В школе очень коротка. В школе нам уж показали, Как писать большую «А». В школе нам уж рассказали, Что такое цифра «два». Два поставят, так и знай. Это значит: ты лентяй! Только мы пока не знаем, Кто окажется лентяем. Сколько в школе узнаем! Сколько книжек прочитаем! Нам по этому пути Много лет еще идти! Ведущий:
Наше знакомство продолжается. Еще вчера эти шустрые мальчишки были выпускниками начальной школы, а сегодня они с гордостью называют себя пятиклассниками. Встречайте…
(Ученики 5-го класса исполняют танец, под музыку в зал входят лиса Алиса и кот Базилио.)
Лиса:
Славненькие дети!
Кот:
Хорошенькие дети!
Лиса:
Наконец-то мы вас нашли!
Кот:
Наконец-то!
Лиса:
Пойдемте с нами в Страну Дураков.
Кот:
Бросайте свою школу – и айда с нами!
Ведущая:
Ребята, ответьте скорее, хотите вы бросить школу и остаться навсегда неграмотными?
(Дети отвечают «Нет».)
Лиса:
С ума сошли!
Кот:
Вы что, свихнулись?
Лиса:
Загляни ты в школу сам И услышишь сразу там Грохот, гомон, крики, визг, Гвалт, и гам, и шум, и писк. Отвечайте, я права? Ваша школа такова? (Дети отвечают «Нет».)
Лиса:
Ах вы, глупые, противные дети! Пойдем отсюда, Базилио. Кот:
Глупые, гадкие дети!
(Лиса Алиса и кот Базилио уходят.)
Ведущий:
Молодцы, ребята, что не пошли с лисой и котом! Ведь в Стране Дураков, без знаний, ваша жизнь была бы скучной и неинтересной, а в школе вас ждет множество замечательных открытий. И пройдет несколько лет, вы окончите начальную школу и перейдете в среднюю, а затем станете старшеклассниками. За это время вы многому научитесь в нашей школе. И не только станете воспитанными и образованными, но и талантливыми, способными и творческими людьми, как и все те, кто учится в нашей школе, кто пришел на праздник поздравить вас.
(Выступление старшеклассников. Песня на мелодию «Первая любовь».)
Ты сегодня не сразу уснешь, Что-то новое в сердце открылось. И, глаза закрывая, поймешь, Что с тобой это тоже случилось. Припев: Школьные года, как снег весной, Пробегут ручьем так, что не догонишь. Школьные года – детства выпускной, Навсегда ты их запомнишь. Мир вокруг взрослее стал. Почему же все так изменилось? Догадаешься скоро ты сам, Ведь с тобою это тоже приключилось. Ты читаешь все дни напролет, Засыпаешь с учебником поздно. И не скоро все это пройдет, Так как школа – это серьезно. (Во время исполнения последнего припева в зале появляется Фунтик.)
Фунтик:
Ой, как здорово, что я наконец-то попал в школу! Я – Фунтик, я сбежал от своей хозяйки Белладонны. Она заставляла меня попрошайничать и обманывать маленьких детей. А я не хочу никого обманывать, я хочу в школу, чтобы научиться писать и читать.
Ведущий:
Правильно, Фунтик, ты в школу попал. Присоединяйся к нам.
(Весь разговор подслушивают лиса Алиса и кот Базилио, после последних слов ведущего они подбегают к Фунтику.)
Лиса:
Славненький, честненький Фунтик, пойдем с нами.
Кот:
Пойдем с нами, и ты не пожалеешь!
Фунтик:
А вы кто такие?
Лиса:
Как кто? Мы школьные учителя.
Кот:
Да, школьные учителя.
Лиса:
Пойдем, Фунтик, мы отведем тебя в школу.
Ведущий:
Ребята, подскажите Фунтику, что это не школьные учителя.
(Ребята пытаются объяснить Фунтику, что лиса и кот обманывают его.)
Лиса:
Не слушай их, Фунтик, этих противных детишек.
Кот:
Не слушай, их Фунтик.
Лиса:
Они все хулиганы и бандиты. Посмотри, что со мною стало, когда я с ними дружила. (Показывает свою ногу.) А бедный Базилио так и вовсе ослеп после общения с ними.
Кот:
Подайте на пропитание!
Фунтик (смотрит на детей):
Надо же…. А на вид такие хорошие!
(Звучит фонограмма «Песня разбойников» изм/ф «Бременские музыканты», на сцене появляются Неучи.)
Фунтик:
Ой,а вы кто такие?
1-й Неуч:
Как кто?! Мы неучи, жители Страны Дураков. Мы ничего не умеем делать и никогда не учились. Умеем делать только пакости.
Фунтик:
А разве мы не в школе?
2-й Неуч:
В какой школе? Мы на острове Неумения, в Стране Дураков.
(Неучи поют песню на мотив «Остров невезения».)
Полный огорчения И в ловушках весь, Остров неумения В каждой школе есть. Там живут несчастные Дети-дикари. Дневники ужасные, Смотри – не смотри! Ничего не делают — Скука целый день, От учебы бегают, Ими правит лень. Скучно им, противно им, А могли бы жить! Им бы лень рутинную Взять и отменить! Фунтик (плачет):
Хочу в школу, обратно к детям. Верните меня в школу. Я не хочу здесь оставаться.
Лиса:
Глупенький, доверчивый Фунтик. Отсюда не возвращаются!
Кот:
Не хнычь, мы будем с тобою вместе попрошайничать. Фунтик:
Я не хочу! Я хочу обратно в школу.
Ведущий:
Алиса и Базилио, наверняка есть и обратный путь из Страны Дураков.
Лиса:
Конечно, есть.
Кот:
Точно.
Лиса:
Но Фунтик все равно не сможет вернуться обратно, потому что он не учился в школе.
Кот:
А раз он не учился в школе, то не сможет выполнить наши задания.
Ведущий:
Ребята, но вы ведь учитесь в этой школе и сможете помочь Фунтику. Поможем ему? (Ответы детей.) Давайте ваши задания.
(Нужно из букв сложить слово, относящееся к школе.)
Кот:
Но чтобы вернуться обратно, нужно знать еще и песню о школе. А вы только начали учиться и еще не знаете ни одной песни.
Ведущий:
Ты ошибаешься, Базилио! Ребята уже знают одну такую песенку. Споем, ребята!
(Исполняется песня о школе.)
Лиса:
А еще нужно уметь считать и даже решать задачи.
Ведущий:
Ребята и это умеют. Загадывайте.
Задания лисы Алисы и кота Базилио:
В хоре семь кузнечиков песни распевали, Вскоре два кузнечика голос потеряли. Сосчитай без лишних слов, Сколько в хоре голосов? (5) Пять малышек медвежат Мама уложила спать. Одному никак не спится, А скольким сон хороший снится? (4) Три ромашки-желтоглазки, Два веселых василька Подарили маме дети. Сколько же цветов в букете? (5) В класс пришла Маринка, А за ней – Иринка, А потом пришел Игнат, Сколько было всех ребят? (3) Ежик по грибы пошел, Десять рыжиков нашел. Восемь положил в корзинку, Остальные же на спинку. Сколько рыжиков везет У себя на спинке еж? (2) Кот:
Ну а с этим заданием уж точно ребята и Фунтик не справятся.
Ведущий:
Почему же?
Кот:
Да потому, что его должны выполнять взрослые.
Ведущий:
Но сегодня на праздник пришли мамы и папы, и мы уверены, что они выручат своих детей.
(«Угадай мелодию», задание – узнать песни о школе.)
Лиса:
И последнее испытание! Проверим, знаете ли вы предметы, которые необходимы школьнику. Если я называю предмет, который можно использовать в школе, хлопайте в ладоши, а если нельзя – то топайте ногами.
(Проводится игра.)
Фунтик:
Ура! Теперь я буду учиться в школе.
Лиса:
Глупенький, наивный Фунтик! Ты рано радуешься!
Фунтик:
Почему?
Кот:
Да потому, что в школу принимает директор, а тебя еще никто не принимал.
Ведущий:
Не переживай так, Фунтик. Сейчас ты познакомишься с нашим директором.
(Слово директору школы.)
Ведущий:
А чтобы стать настоящим учеником, необходимо дать клятву первоклассника, а коль Фунтик зачислен в нашу школу, то пусть он и начинает.
Клятва ученика:
• Клянусь уважать учителей, слушать внимательно и не считать ворон во время уроков.
• Клянусь не огорчать родителей двойками и единицами, разбитыми стеклами, поломанными стульями и исписанными партами.
• Клянусь учиться честно, не списывать, а главное – получать хорошие оценки.
• Клянусь дружить с ребятами, не обижать малышей и всех одноклассников сделать своими товарищами.
• Клянусь дружить с книгами и прочитать все сказки на свете.
• Клянусь не пропускать уроков физкультуры, делать по утрам зарядку, закаляться и не болеть.
Ведущий:
Ну вот, ребята, а вернее, ученики нашей школы, закончился ваш первый школьный праздник. Впереди у вас много таких праздников, но больше всего учебы и труда.
Фунтик:
И наша школа в сотый раз Вас поведет дорогой знаний. Примите поздравления от нас И много добрых пожеланий. Здесь вас научат множеству премудростей: Решать задачи, правильно писать. Научат не бояться трудностей И книги умные читать. И каждый за собой следить научится: Портфель собрать, косички заплести. Мы верим, все у вас получится. Так в добрый путь! Счастливого пути! Давайте познакомимся
Игровая программа для учащихся 1-го класса
Учитель:
Мы рады приветствовать самых маленьких ребят, которые в этом году пришли в нашу школу учиться.
Мы познакомимся с вами поближе, узнаем, какие вы смелые, ловкие, умелые. Узнаем, любите ли вы играть? Какие игры вам больше нравятся? Мы думаем, что вы уже готовы к соревнованиям. Молодцы! К нам в гости пришли старшие ребята, они будут помогать нам проводить эти соревнования и оценивать конкурсы. Давайте ближе познакомимся с ними. Это______________________________
(идет представление ребят, которые будут не только помогать проводить соревнования, но и быть судьями.)
1-й конкурс «Договори стихотворение»
Мы вам читаем двустишье, а вы добавляете слово по смыслу стихотворения.
Не поедет без бензина Наша быстрая…(Машина) Захотели малыши Поточить… (Карандаши) Ты к обеду положи Ложки, вилки и… (Ножи) Собирают ребятишки В парке желуди и… (Шишки) Должен каждый ученик Изучать родной… (Язык) «Ты, Сережа, молодец!» Похвалил меня… (Отец) Все жуки, букашки, мушки — Вкусный завтрак для… (Лягушки) Закаляют нас всегда Солнце, воздух и… (Вода) В тулуп и валенки одет Шел на охоту старый… (Дед) 2-й конкурс «Наши животные»
Можно сказать, что все места на Земле обитаемы. Почти везде: на суше, в океане, в воздухе и даже в вечных снегах – обитают живые существа. Это звери, птицы, змеи, ящерицы, рыбы, насекомые. Мы должны попрыгать, побегать, поскакать, но не так, как мы всегда с вами делаем, а как воробей, кенгуру, лягушка, кузнечик, лиса, обезьяна и др.
(Каждый из участников берет картинку на столе и показывает, как движется это животное.)
3-й конкурс: «Конкурс загадок»
Поочередно каждому классу читается загадка. Отгадает класс – ему очко. Если класс не знает ответа, загадка передается другому классу.
4-й конкурс «Бег по кочкам»
Вы попали в болото, и выйти из него можно, только передвигаясь по кочкам.
(Перед ребятами лежат обручи в шахматном порядке, это кочки, каждый класс – это команда.
По сигналу водящий бежит по кочкам и обратно, затем второй, третий… побеждает та команда, которая быстрей выполнит задание.)
5-й конкурс «Школа»
Вы теперь ученики и знаете, какие вещи нужны в школе.
(По очереди, по одному человеку от команды дети называют слова, связанные с темой «Школа».)
6-й конкурс «Пингвины»
А сейчас вы попали на Южный полюс, и увидели необыкновенных животных – пингвинов. Они очень смешно передвигаются по снегу. Давайте и мы попробуем это сделать.
(Команды построены в колонну по одному. У первого между колен зажат мяч. По сигналу он перемещается до финиша и обратно, при этом он не должен, уронить мяч, а если это случится – положить его обратно и продолжать свой путь. Побеждает та команда, которая быстрей выполнит задание и как можно меньше раз уронит мяч на пол.)
7-й конкурс: «Кто быстрей соберет?»
Участникам даются конверты, внутри каждого – разрезанные картинки с изображением перелетных птиц (ласточки, журавля, утки, гуся, жаворонка). Нужно из разрезанных частей собрать птицу. И чем быстрее ребята это сделают, тем лучше.
Учитель:
Ну что, ребята, молодцы! Хорошо сегодня поиграли! Теперь попросим наших помощников подвести итоги нашей с вами встречи.
(Жюри подводит итоги игры и награждает победителей.)
Снова школа открыла объятья свои
Сценарии праздника 1 сентября
Под мелодии детских песен классы выстраиваются на празднично украшенной площади перед школой. Песни стихают. На сцене появляются ведущие.
Ведущий:
Дорогие друзья! Начинается новый учебный год!
Ведущая:
Но все его заботы будут завтра, а сегодня у нас праздник!
Ведущий:
Праздник встречи с одноклассниками, новыми друзьями, учителями после летней разлуки.
Ведущая:
В этот день все дороги ведут в школу. Нарядные ученики, взволнованные учителя и родители.
Ведущий:
Когда сентябрь у школьного порога Рассыплет нежных флоксов лепестки, Начнется наша трудная дорога, Как говорят, с нетронутой доски. Ведущая:
А на школьном солнечном дворе Весело сегодня детворе, И звучит знакомый школьный вальс, На линейку приглашая нас. Ведущий:
Наша школа выпустила уже много поколений выпускников. И сегодня школьная семья пополнилась новыми первоклассниками. Они – наши именинники, и мы приглашаем их занять почетное место на нашей линейке.
(Звучит музыка, входят первоклассники.)
Ведущий:
Внимание! Давайте поприветствуем малышей. Вот идет первый класс во главе с обаятельной, элегантной ____________________________. Это опытный, тактичный учитель. С любовью подходит к каждому ребенку. Все ее выпускники воспитанные дружные ребята.
Ведущая:
Торжественная линейка, посвященная Дню знаний, объявляется открытой.
(Звучит гимн страны.)
Ведущий:
На нашей линейке присутствуют гости:________________________________ А также мамы, папы, бабушки и дедушки. Поприветствуем их.
Ведущая:
Впереди учебный год. Вас ждет много интересных открытий, встреч с любимыми учителями. А первой по традиции к вам обращается директор нашей школы _____________________
(Слово директора.)
Ведущий:
Дорогие первоклассники! Вас пришли поздравить те ребята, которые только что закончили первый класс. Они пришли в нашу школу с такими же испуганными глазами, а сегодня стали полноправными членами нашей большой и дружной семьи.
1-й ученик:
Здравствуй, школа! Первый класс! Не узнать сегодня нас. 2-й ученик:
Только год тому назад Мы годили в детский сад. Много ели, много пели, очень вырасти хотели. 3-й ученик:
Наконец сбылись мечты, впереди учеба. Всюду яркие цветы, нынче день особый. 4-й ученик:
Форма новая надета, Белая рубашечка, Посмотрите на меня, Какой я первоклашечка. 5-й ученик:
Начался учебный год, Часики затикали, У меня один вопрос: Скоро ли каникулы? 6-й ученик:
Чтоб на таблицу умноженья Мы время зря не тратили, Дайте нам для ускоренья Микрокалькуляторы. 7-й ученик:
Звенит колокольчик, Сентябрь у дверей, Школа родная, встречай нас скорей! Ведущий:
Наступила торжественная минута посвящения первоклассников в учащиеся нашей школы. Слово выпускникам – школьным ветеранам.
(Звучит песня «Школьная пора».)
Выпускники:
Дорогие первоклассники! Вы сегодня именинники нашего праздника! От имени всех выпускников поздравляем вас с вступлением в нашу дружную школьную семью. Надеемся, что вы будете выполнять наши пожелания и отстаивать честь школы, как делали это мы.
1-й ученик:
Говорят не зря кругом — Школа наш родимый дом. Тот, кто думает не так, Наш с тобою общий враг. 2-й ученик:
Чтобы жизнь у школы нашей Стала лучше, стала краше, Наш совет не забывайте И, конечно, выполняйте. 3-й ученик:
Берегите вы букварь, Школу пуще глаза, Чтобы в ней не завелась Всякая зараза. 4-й ученик:
Дорогих учителей меньше огорчайте И с улыбкой каждый день Их всегда встречайте. 5-й ученик:
Пусть увидят, как их ждут, Любят все ребята, И они не убегут Туда, где выше зарплата. 6-й ученик:
Ты пойми, что для страны Твои знания нужны. В подворотне не гуляй, А учись прилежно. 7 ученик:
На уроке не галдите И в окошко не смотрите Все учите на «отлично», Чтобы выглядеть прилично. Ведущий:
А теперь слово предоставляется первой учительнице наших первоклассников____________________________.
(Звучит песенка Шапокляк.)
Шапокляк:
Кто в школу часто ходит, Тот поступает зря, Хорошими оценками Прославиться нельзя. Я книжек не читаю, Со школой не дружу И строгих педагогов Сторонкой обхожу. Привет ребятишки, пакостники и шалунишки! В школу пришли? А зачем вам туда ходить? В школе скучно и неинтересно. В школе учителя заставляют ни в чем не повинных детей читать, писать, делать домашние задания, ставят им «двойки» и «тройки». Заставляют ходить в библиотеку, отвлекают родителей беспрестанными вызовами в школу. Лучше бегать, играть, из рогатки стрелять.
Ведущий:
Да ведь это Шапокляк, мы все ее узнали…
Ведущая:
Она самая вредная старушка, двоечница и хулиганка. Ведущий:
Она сама беспомощно плавает у доски и делает ошибки в диктантах.
Ведущая:
Не слушайте ее, ребята! В школе у нас уютно и интересно, и мы вам поможем попасть в удивительный мир наук. Не нужны нам советы Шапокляк.
Ведущий:
Давайте откроем волшебную дверцу Страны знаний.
Цифры, буквы, ноты, гаммы Не даются без труда, Мы хотим спросить вас прямо: Вы к труду готовы? (Да) В сентябре звонок веселый Первый раз звенит для вас, Вы сегодня новоселы, Милый 1-й класс. В мир наш школьный приглашаем, Много новых ждет друзей, Вас улыбками встречаем, Топайте смелей. В школу нашу дружным хороводом Пополнение идет. Пусть будет хорошим и веселым Для вас учебный год! Ведущая:
Ранним сентябрьским утром, Праздничным и веселым, Мы поступаем мудро, Двери открываем школы. Все поколенья как представления Ждут с нетерпеньем звонка. Первый звонок дают________________________________.
(Выпускники провожают первоклассников на свой первый урок.)
Школьный звонок нас зовет на урок
Сценарий праздника 1 сентября
Звучит веселая музыка, площадка празднично убрана шарами, плакатами, флажками. Классы выстраиваются на площадке. Музыка стихает.
Ведущий:
Нас сегодня утром рано Солнца лучик разбудил. Что случилось? Это праздник, Школьный праздник наступил. Ведущая:
Я снова встречаюсь с тобою, Любимая школа моя! Смешались с веселой толпою Подруги мои и друзья. Ведущий:
И все мы чуть-чуть повзрослели, И все мы чуть-чуть подросли, И в это сентябрьское утро На встречу со школой пришли! Ведущая:
Дорогие ребята! Уважаемые учителя, родители и гости! Мы собрались здесь, чтобы поздравить наших первоклассников, которые сегодня встали очень рано и, волнуясь с папами и мамами, нарядные и счастливые, спешили в школу. Давайте дружными аплодисментами пригласим их на наш праздник.
(Звучит музыка, на площадку выходят первоклассники.)
Ведущий:
Первоклассник, первоклассник! У тебя сегодня праздник Ты серьезный и веселый — Встреча первая со школой. Ведущая:
Дорогие первоклассники! Добро пожаловать в нашу дружную семью. Свои первые шаги в школьную жизнь первоклассники делают со своей первой учительницей ______________________________________.
Ведущий:
Мы рады видеть вас у школьного порога — Знакомых и друзей родные лица! И к школе нас ведет одна дорога И цель одна у нас у всех – учиться! Ведущая:
Давно люблю я школьные звонки. А впрочем, и не может быть иначе, С них начинается живая вязь строки И первое раздумье над задачей. Ведущий:
Они всегда свидания залог С неведомым, загадочным и новым, С просторами распахнутых дорог И с чародейным самоцветным словом. Ведущая:
И показалось мне в какой-то миг, Когда я шла сентябрьским утром в школу, Что солнце – как примерный ученик В наш мир приходит со звонком веселым. Ведущий:
Дорогие друзья! С началом учебного года вас поздравляет директор нашей школы _______________________________________________
Страницы: 1, 2, 3, 4
|
|