1000 притч

Георгий Огарёв
1000 притч

Глава 1

Мудрость

      У великого императора Акбара было девять мудрецов. Однако незаметно было, чтобы он мог чему-нибудь научиться у них.
      И вот однажды Акбар, сильно разгневанный, призвал к себе своих мудрецов и сказал: «Люди твердят, что вы – величайшие мудрецы в мире. Но сколько вы уже здесь, а я от вас ничему не научился! Тогда, что вы здесь делаете?»
      С одним из мудрецов пришел ребенок, он очень хотел посмотреть на царский дворец. И услышав гневные слова императора, он рассмеялся. Акбар возмутился: «Это что еще такое? Да знаешь ли ты, сын греха, в чьем присутствии осмелился ты раскрыть печать недоумия своего?»
      И ребенок ответил: «Прости, о великий царь, да буду я жертвой за тебя! Смех мой не оскорбить тебя направлен, смех мой – против молчания мудрецов, ибо ведома мне причина их молчания, как ведомо и то, почему ты не в состоянии чему-нибудь научиться у них!»
      Акбар пристально взглянул в глаза ребенка. Лицо его дышало чистотой детства и невинности, и в то же время оно было древнее времени. И Акбар спросил: «Может ты можешь научить меня чему-либо?» Ребенок спокойно ответил: «Да, могу!» – «Что ж, тогда учи!» – «Хорошо, но прежде ты спустишься со своего трона, а я сяду на него. И тогда ты будешь спрашивать меня как ученик, а не как царь».
      Акбар и впрямь сошел с трона и сел на пол у ног ребенка, а тот, устроившись на троне, сказал: «Ну, вот! Теперь спрашивай!»
      Акбар так и не спросил. Он коснулся головой праха у ног ребенка и молвил: «Да преумножатся знания и мудрость твоя! Теперь отпала нужда в вопросах. Простым смиренным сидением у ног твоих я уже многому научился».

Звездочет и тот не знает

      Конфуций, странствуя по Востоку, заметил двух спорящих мальчиков и спросил, о чем они спорят:
      – Я считаю, что солнце ближе к людям, когда только восходит, и дальше от них, когда достигает зенита, – сказал первый мальчик. – А он считает, что солнце дальше, когда только восходит, и ближе, когда достигает зенита.
      И добавил:
      – Когда солнце восходит, оно велико, словно балдахин над колесницей, а в зените мало, словно тарелка. Разве предмет не кажется маленьким издали и большим вблизи?!
      – Когда солнце восходит, оно прохладнее, а в зените жжет, словно кипяток, – возразил второй мальчик. – Разве предмет не кажется горячим вблизи и холодным издали?
      Конфуций не мог решить этого вопроса, и оба мальчика посмеялись над ним: «За что же тебя считают многознающим!?»

И у глупых родителей бывает умные дети

      Ворона поучала своего птенца:
      – Если ты увидишь, что какой-нибудь человек качнулся, сейчас же улетай: может быть, он качнулся для того, чтобы подобрать с земли камень и бросить им в тебя.
      – А не лучше ли улететь сразу при виде человека? – спросил смышленый вороненок. – Ведь он, может быть, уже заранее спрятал камень в рукаве!

Хитрый школьник

      Ученик опоздал в школу и вынужден был объяснить причину своего опоздания.
      – Сегодня гололедица, – сказал он. – Стоило мне сделать один шаг, как я поскользнулся и оказался на два шага позади.
      – Если все обстоит так, как ты говоришь, – сказал учитель, – то сейчас ты должен быть далеко от своего дома и в противоположном от школы направлении.
      – Совершенно верно! – не растерялся малыш. – Но я, господин учитель, придумал хитрость: время от времени я шел в обратном направлении.

Волшебное кушанье

      Один очень скупой человек дал ребенку несколько мелких монет и сказал:
      – Иди, купи и принеси мне такого кушанья, чтобы я поел, насытился, и, что останется, мог бы взять с собой в дорогу.
      Ребенок пошел и принес ему соли.
      – Вот, – сказал он, – то, что ты велел купить: клянусь, ты и поешь, и насытишься, и будет что в дорогу взять.

На рынок за овощами

      Дзенские учителя обучали своих молодых учеников самовыражаться.
      В двух дзенских храмах было по ученику-ребенку. Один, идя каждое утро за овощами, встречал на пути другого.
      – Куда ты идешь? – спросил как-то один.
      – Иду, куда ноги несут, – ответил другой.
      Этот ответ изумил первого, и он обратился к своему учителю за помощью.
      – Завтра, – сказал учитель, – когда ты встретишь этого мальчика, задай ему тот же вопрос. От ответит тебе так же, и ты тогда спроси: «А если бы у тебя не было ног, куда бы ты шел?» Это поставит его в затруднительное положение.
      На следующее утро дети снова встретились.
      – Куда ты идешь? – спросил первый.
      – Куда ветер дует, – ответил второй.
      Это снова привело в замешательство первого ученика, и он снова обратился к учителю.
      – Спроси его, куда бы он пошел, если бы не было ветра, – предложил ему учитель.
      На следующий день дети встретились в третий раз.
      – Куда ты идешь?
      – На рынок за овощами.

Смышленый сынишка

      Однажды жил очень старый человек. Глаза его ослепли, слух притупился, и колени дрожали. Он почти не мог держать в руках ложку и во время еды часто проливал на скатерть суп, а иногда кое-что из пищи выпадало у него изо рта. Сын и его жена с отвращением смотрели на него и стали во время еды сажать старика в угол за печку, и еду подавали ему в старом блюдечке. Оттуда он печально смотрел на стол, и глаза его становились влажными. Однажды руки его так тряслись, что он не смог удержать блюдечко с едой. Оно упало на пол и разбилось.
      Молодая хозяйка стала ругать старика, но он не сказал ни слова, а только тяжело вздохнул. Тогда они купили ему деревянную миску. Теперь он должен был есть из нее.
      Как-то раз, когда родители сидели за столом, в комнату вошел их четырехлетний сын с куском дерева в руках.
      – Что ты хочешь сделать? – спросил отец.
      – Деревянную кормушку, – ответил малыш. – Из нее папа с мамой будут кушать, когда я вырасту.

Сколько рыб в океане

      Ученик спросил учителя:
      – Сколько рыб в океане?
      Учитель ответил:
      – Когда ты станешь учителем, никогда не задавай такого вопроса ученикам.

Не каждому везет, кто рано встает

      – Насреддин, сын мой, ты должен рано вставать по утрам.
      – Почему, отец?
      – Это хорошая привычка. Ты знаешь, однажды, устав на рассвете, я пошел гулять и нашел мешок золота.
      – Откуда ты знаешь, может его потеряли прошлой ночью?
      – Нет, раньше там ничего не было.
      – Тогда не всякому везет, кто рано встает. Человек, который потерял золото, встал раньше, чем ты.

Священная работа

      Однажды ребенок лежал перед камином и чиркал по листу бумаги. К нему подошел отец и спросил:
      – Что ты там рисуешь, сынок?
      – Бога, – ответил ребенок.
      – Но никто никогда не видел Бога. Никто во всем мире не знает, как он выглядит, – сказал многознающий отец.
      – Но я же еще не закончил!

Библейские мотивы

      В школе учитель сказал своим маленьким ученикам, чтобы они нарисовали что-нибудь по мотивам Библии. Было много картинок, но одна из них была очень странная. Один маленький мальчик нарисовал аэроплан. Он любил аэропланы. Впереди сидел пилот, а в салоне было три фигуры.
      – Кто эти три человека? – спросил учитель.
      – Это Бог, отец. Это Иисус, сын.
      – А этот довольно неуклюжий парень, кто он?
      – Это Святой Дух.
      – Тогда кто же этот четвертый?
      – Кто же еще? Понтий Пилот.

Сообразительный муравей

      Маленький муравей бегал кругами вокруг коробки с печеньем. Его друг, другой муравей, наблюдавший за первым, не мог понять, что означает эта яростная гонка.
      – Что означает эта спешка, друг? – спросил он.
      Первый муравей ответил:
      – Ну, тут есть надпись, которая гласит: «Рви вдоль пунктирной линии».

Богатые люди

      *** Премьер-министр путешествовал вместе со всем своим кабинетом на самолете.
      – Если я сброшу купюру в один доллар, – сказал он, – я сделаю счастливым одного человека.
      Один из членов его кабинета добавил:
      – Мы могли бы осчастливить десять человек, выбросил десять купюр.
      А наимудрейший из всех министров заявил:
      – Почему бы нам не осчастливить сто человек, выбросив сто долларов?
      На это малыш, сидевший за министрами, заметил:
      – Почему бы не осчастливить миллионы человек, выбросившись вам из окошка?

Почему нельзя?

      Одна женщина постоянно ругала своего маленького сынишку:
      – Ты не должен быть слишком гордым и таким самолюбивым.
      – Почему? – спросил мальчик.
      – Знай, мой дорогой, – поучительно ответила она, – мы в этом мире для того, чтобы помогать другим.
      Малыш на несколько секунд задумался, а затем серьезно спросил:
      – Тогда для чего здесь остальные?

Неожиданный вопрос

      Сельский священник начал свой урок.
      – Все вещи в этом мире созданы Богом, – сказал он. – Целую неделю Господь трудился не покладая рук, а в воскресенье отдыхал.
      Тут же один из сорванцов встал и спросил:
      – Святой отец, а кто же построил поезда?
      Священник сильно растерялся: такой вопрос ему еще никто не задавал. Он густо покраснел, казалось, что урок безнадежно провален, но неожиданно из-за парты поднялся другой мальчуган и громко сказал:
      – Как же вы не понимаете! Ведь Бог сотворил всех ползующих тварей. Значит и поезда!

Что такое баклажан?

      Малыши Ходжи Насреддина играли возле дома, и кто-то спросил младшего из них:
      – А ну-ка скажи, что такое баклажан?
      Ребенок немедленно ответил:
      – Это розовато-лиловый теленок, у которого еще не открылись глаза.
      Услышав ответ сына, вне себя от радости, Насреддин сгреб малыша в охапку и расцеловал с головы до пят.
      – Нет, вы слышали? – ликовал счастливый отец. – Я никогда не говорил ему этого – он сам придумал!

И Боженьке угодить, и мороженого поесть

      Маленькой девочке подарили новенькую монету, и она решила купить себе мороженого.
      – Ты, дитя, лучше пожертвуй эту монету на божье дело, – посоветовал ей пастор.
      – Я сама подумала об этом, – сказала девочка, – но лучше все-таки я поем мороженого, а продавщица пусть жертвует на божье дело.

Плоды учения

      Очень набожный человек воспитывал своего сына в строжайших правилах. Он постоянно внушал мальчику истины из священных писаний, рассказывал бесконечные истории о добродетельных людях.
      Однажды они пошли в церковь. Отец подарил своему любимцу две монеты: золотую и медную.
      – Ты обязательно должен сделать пожертвование, – напомнил он сыну.
      После окончания длинной проповеди, мальчик подошел к жертвенному кошелю и опустил туда медную монетку.
      – Почему ты так поступил? – возмущенно воскликнул отец.
      – Священник сказал, что Бог любит того, кто дает с радостью, – ответил сын. – Медную монету я могу дать охотно, а золотую – нет.

Королевич заговорил

      У короля Англии родился долгожданный сын. С первого же дня своей жизни он был окружен ослепительной роскошью и неусыпной заботой. Принц подрастал, но с каждым годом становился все более молчалив, пока и вовсе не перестал говорить.
      Однажды, на званом обеде, в присутствии многочисленных гостей, лакей подал королевичу бифштекс не с той стороны.
      – Любезный, разве тебя не учили, как подавать бифштекс! – возмущенно воскликнул принц.
      Все были поражены – наследник престола заговорил!
      Старик-король, обливаясь слезами, спросил:
      – Почему же, сынок, ты столько лет молчал?
      – А что говорить, если все было нормально…

Из-за чего возникают войны?

      Однажды Пегги, проворный мальчуган, спросил у своих родителей:
      – Из-за чего возникают войны? Почему солдаты начинают стрелять друг в друга?
      Он спросил это потому, что сам очень любил играть в войнушку.
      Отец, интересовавшийся всегда национальным вопросом, начал все объяснять сложно и запутанно. Он говорил о законах общества, несовместимости культур, экономических причинах.
      Мать, желая все упростить, вмешалась в разговор, возник жаркий спор. Родители говорили воинственно и громко. Пегги был очень напуган: в доме назревал нешуточный скандал.
      – Перестаньте ругаться! – воскликнул он. – Я уже понял, почему начинаются войны!

Зачем небу полицейские?

      Два маленьких мальчика шли по дороге. Один говорит другому:
      – Сегодня воскресенье, всем запрещается работать, поэтому давай сейчас поиграем в футбол.
      – Смотри, вон там стоит полицейский на посту. Он работает, а наш учитель говорил, что тех, кто работает по выходным, не возьмут на небо. Что же будет с этим полицейским? – спросил второй.
      – А на небе полицейские не нужны! – сказал первый мальчик.

Душистые орхидеи

      Фань Сюань наказывал своим сыновьям и племянникам:
      – Дети мои, у каждого из вас своя жизнь, но почему все-таки я хочу, чтобы вы выросли хорошими людьми?
      Все промолчали в растерянности, и только младший сын Се Сюань:
      – Все правильно. Точно так же и мы хотим, чтобы у нашего крыльца росли душистые орхидеи, а не какой-нибудь чертополох.

Глава 2

Курица-петешественница

      Вдоль всего плетня, окружавшего птичий двор, расселись ласточки, беспокойно щебеча друг с другом, говоря о многом, но думая только о лете и юге, потому что осень стояла уже на пороге: ожидался северный ветер.
      Однажды они улетели, и все заговорили о ласточках и о юге. «Пожалуй, на следующий год я сама слетаю на юг», – сказала курица. И вот минул год, ласточки вернулись, снова расселись на плетне, а весь птичник обсуждал предстоящее отбытие курицы.
      Ранним утром подул северный ветер, ласточки разом взлетели и, паря в небе, почувствовали, как ветер наполнил их крылья. К ним прилила сила, странное древнее знание и нечто большее, чем человеческая вера. Высоко взлетев, они оставили дым наших городов.
      – Ветер, пожалуй, подходящий, – сказала курица, распрямила крылья и выбежала из птичника. Она выбежала на дорогу, сбежала вниз с насыпи и попала в сад.
      К вечеру, тяжело задыхаясь, она вернулась обратно и рассказала обитателям птичника, как летала на юг до самого шоссе и видела величайший в мире поток машин, мчащихся мимо. Она побывала и в саду, где цвели розы, прекрасные розы, и даже встретила садовника.
      – Потрясающе! – воскликнул весь птичий двор. – И как живописно рассказано!
      Прошла зима, и опять вернулись ласточки. Но птичий двор ни за что не хотел согласиться, что на юге – море. «Послушайте нашу курицу!» – говорили они.
      Курица теперь стала знатоком. Она-то знала, как там на юге; хотя даже и из городка не ушла – просто перебежала через дорогу.

На кого ты работаешь?

      В Ропшице, городе, где жил раввин Нафтали, у богатых людей, чьи дома стояли на окраине города, был обычай нанимать ночного сторожа. Поздно вечером, когда Нафтали бродил по опушке леса, он повстречал одного такого сторожа, прохаживающегося взад и вперед.
      – На кого ты работаешь? – спросил раввин.
      Сторож ответил и, в свою очередь, спросил:
      – А ты на кого работаешь?
      Эти слова поразили раввина, как молния.
      – Я еще ни на кого не работаю, – смущенно ответил он. Затем раввин долго прохаживался рядом со сторожем и наконец спросил:
      – Не поступишь ли ко мне на службу?
      – Охотно! Но что мне надо будет делать?
      – Напоминать мне, – сказал раввин Хаим.

Все ясно

      У придворного шута родился ребенок.
      – Кто у тебя родился? – спросил его султан.
      – Да кто может родиться у бедняка? Дочь или сын.
      – А что, разве у богатых бывает иначе? – удивился султан.
      – А что, разве не знаешь? От богатых рождаются насильники, грешники, тираны, мерзавцы, негодяи, олухи…
      – Довольно! – перебил его султан. – Все ясно.

Приступ тщеславия

      Как-то жена Дахо заглянула в комнату и видит: супруг ее стоит в почтительной позе, прижав руку к груди. Решив, что в комнате есть посторонний, жена Дахо смутилась и поспешно прикрыла лицо чадрой. Однако оглядевшись, она увидела, что кроме Дахо, в комнате никого нет.
      – Дахо, – прошептала она, – почему ты так странно стоишь? Разве тут кто есть?
      – Да, есть один человек, – ответил Дахо.
      – Кто же это?
      – Это я, – сказал Дахо.
      – Так зачем же ты прижал руки к груди? – изумилась жена.
      – Слушай, женщина, а я что – не человек?! – разозлился Дахо. Разве только другие – люди! Что я, сам себе не могу оказать почет?!

Двадцать девять причин

      – Кальян вреден или полезен? – спросили как-то у Дахо.
      – Вреден по двадцати девяти причинам, – ответил Дахо.
      – Что это за причины?
      – Вреден, вреден, вреден, двадцать девять раз вреден – и все!

Не мешай мне работать!

      Однажды Цзы-гун встретился со стариком садоводом. Последний работал в это время в своем саду: черпал воду для полива из колодца и носил ее в горшке. Цзы-гун посоветовал садовнику воспользоваться водочерпалкой. Тот ответил:
      – Я слышал от своего учителя, что тот, кто пользуется механизмами, будет все делать механически. А тот, кто действует механически, будет иметь механическое сердце. Если же в груди будет механическое сердце, тогда будет утрачена первозданная чистота. А когда утрачена первозданная чистота, жизненный путь не будет покоен…
      Ты из тех, кто торгует славой в мире. Неужто ты забыл о своем духе и презрел свое тело? Ты не умеешь управлять самим собой – где уж наводить тебе порядок в мире! Уходи и не мешай мне работать!

Нет смекалки – нет и спасения

      Богатый всадник в сопровождении только одного стремянного приехал вечером в некий город, славившийся ловкими конокрадами, и поэтому очень боялся за свою лошадь. Располагаясь на ночлег в караван-сарае, странник сказал стремянному:
      – Ты всю ночь должен бодроствовать, присматривать за лошадью, но и я тоже не буду спать, потому что, как знать, ты вдруг все-таки уснешь, и ее уведут, мою красавицу!
      – Господин, – обиделся стремянный (а был он человек богобоязненный), – как вы можете так говорить? Я не могу допустить, чтобы мой хозяин не спал всю ночь! Я не сомкну глаз ни на миг, будьте покойны!
      Что ж, хозяин уснул ненадолго. Проснувшись же среди ночи, он спросил стремянного:
      – Не спишь? А что ты делаешь?
      – Я размышляю о том, – ответил стремянный, – каким образом господь утвердил сушу посреди воды.
      – Как бы за своими размышлениями ты не проглядел воров!
      – Господин! – обиделся опять мечтательный стремянный. – Вы не должны терзать себя беспокойствами! Будьте покойны – я начеку.
      Хозяин уснул, но среди ночи опять проснулся:
      – Ну, а теперь что ты делаешь?
      – Я размышляю о том, как господь соорудил небосвод без колонн, столбов и подпорок.
      – Очень мне не нравится эта твоя задумчивость! Смотри – не доглядишь оком – заплатишь боком!
      – Обижаете, господин! Как же воры могут увести лошадь, когда я не сплю!?
      – Но, может быть, сон уже сваливает тебя? Давай поспи, а я посижу и покараулю.
      – Но спать мне совсем не хочется! – убеждал стремянный.
      Хозяин опять уснул. Проснувшись же уже на рассвете, спросил:
      – Ну, а теперь, о чем ты думаешь?
      – А теперь я думаю о том, как же мог допустить господь, что лошадь все же украли?!

Чужая голова подобна тыкве

      Вор сорвал с головы дервиша чалму и убежал. А дервиш отправился на кладбище и расположился там в ожидании.
      – Вот чудак! – удивились люди. – Вор побежал вон в тот сад, чего же ты здесь сидишь?
      – Рано или поздно смерть обязательно пригонит моего обидчика сюда, на кладбище. Так зачем же мне гоняться за ним, он и сам придет!
      – Ты – философ, но и дурак не меньше! – сказали люди.
      А дервиш, сочтя этот приговор не совсем справедливым, решил больше ничего не объяснять.

Каков приход – такова и проповедь

      Мулла Насреддин поднялся на кафедру и стал проповедовать:
      – Да воздадим хвалу создателю, который сотворил небо и землю за шесть месяцев.
      – Мулла, – перебил его шепотом один знаток Священного писания, – не месяцев, а дней.
      – Я это знаю, – ответил Насреддин, – но вот народ вряд ли поверит.

У всякой пташки свои замашки

      Разговорились как-то воробей и курица. Воробей сидел на каменной ограде, а курица прохаживалась внизу.
      – Послушай, тебе не надоело все ходить и клевать? – спросил воробей. – Ведь ты летать разучилась!
      – Неправда! – обиделась курица. Она изо всех сил замахала крыльями и взгромоздилась на ограду. – А теперь ты скажи, не надоело тебе все летать и прыгать? Живи в курятнике. Хозяйка будет подсыпать зерно в твою кормушку – клюй, не зная забот, пока не разъешься в курицу. Правда, из тебя могут сварить суп, но ведь это бывает не чаще, чем раз в жизни. Можно и потерпеть!
      Тут подул сильный ветер. Курица, как ни держалась за ограду, все-таки слетела вниз. А воробей расправил крылышки, полетел вокруг да и снова сел на ограду.
      – Теперь видишь, – сказал он, – ты большая и сильная, но надеешься в жизни только на кормушку, а я надеюсь только на свои крылья и в жизни сам себе опора.

Все относительно

      Один человек спросил своего приятеля:
      – Что у тебя на ужин?
      – Ровно ничего.
      – Это еще неплохо, приятель! А могло бы быть и хуже. Вот у меня тоже нет ничего, но зато есть гость.

Друзья

      Один человек навестил своего друга, но, не застав его дома, написал на двери: «Осел». На другой день они встретились.
      – Я вчера заходил, но не застал тебя дома, – сказал первый.
      – Я так и подумал, – ответил его друг, – ведь ты на двери оставил свою подпись.

Все дело в ритме

      Однажды учитель Муришу был в большом городе и, когда вернулся, не смог сдержать ликования: «О, я переполнен радостью, я переполнен! Это было так замечательно!»
      Тогда его ученик подумал: «Там был восторг, там была радость! Я должен пойти и посмотреть, смогу ли я найти их».
      Он пошел через весь город, вернулся и сказал:
      – Как ужасен мир! Все готовы перегрызть друг другу горло; вот что я видел. И я не чувствую ничего, кроме подавленности, злости и тоски.
      – Да, – сказал Учитель. – Ты прав.
      – Но объясни мне, – негодовал ученик, – почему ты так восторгался, после того как вернулся, а я разрываюсь на части?
      – Просто ты шел не в том ритме, в котором шел через город я, – сказал Муришу.

Морковная начинка

      Мулла Насреддин встретил своего приятеля. У того в подоле было двадцать яиц.
      – Если отгадаешь, что у меня в подоле, – предложил приятель, – то я отдам тебе десять из них, и ты сможешь изжарить себе яичницу.
      Мулла задумался, а потом спросил:
      – Можешь ли назвать какие-нибудь приметы того, что у тебя в подоле?
      – Это белые большие орехи овальной формы, а внутри них – желтые ядрышки.
      – Понял! – закричал Насреддин. – Это белые репки – их выдолбили, а внутрь положили морковную начинку.

Жертвоприношение

      Рубашка Насреддина сохла на крыше. Подул ветер, и она слетела на землю.
      – Жена! – провозгласил мулла. – Мы обязаны совершить жертвоприношение! Зарежем-ка пару овец.
      – Но во имя чего? – удивилась жена Насреддина.
      – Во имя того, что меня не случилось в той рубашке.

Мания величия

      Один человек утверждал, что он Бог. Халиф, желая попугать его, сказал:
      – Знаешь ли ты, что в прошлом году один такой же мерзавец объявил себя пророком, и я велел казнить его!?
      – И правильно сделал, – похвалил человек халифа. – Он был самозванцем! Ведь я не посылал его.

Бог вездесущ

      Один скромный человек утверждал, что он Бог.
      Падишах, возмущенный такой наглостью, приказал бросить человека в темницу, а через несколько дней спросил его:
      – Какой же ты Бог, если оказался в темнице и не можешь вызволить себя отсюда?!
      – Бог вездесущ, – смиренно ответил заключенный.

Грудь умного – сундук его собственной тайны

      Пожаловался Куинь владетельному князю, что двор возле его дома тесен, даже просушить книги негде.* [* Из-за влажного климата книги во Вьетнаме регулярно просушивают. ] Просил Высокоученый князя закрыть на три дня рынок, потому что только там он сможет разложить свои книги. Князь согласился. А народ, прослышав, что Высокоученый Куинь выставил на просушку свои книги, валом повалил к рынку. Однако ни одной книги там не оказалось. Куинь расстелил посреди рынка циновку и разлегся на ней, выставив голый живот.
      – Скажите, Высокоученый, – спросили его, – почему это вы лежите на солнцепеке посреди рынка?
      – Книги сушу, чтобы плесень не заводилась, – отвечал Куинь.
      – А где же книги?
      Куинь провел рукой по голове, по животу, по груди.
      – Во мне книги, здесь они, – отвечал он.

Что находится в Коране?

      Некий человек был очень уважаем за свое благочестие и проявляемые добродетели. Всегда, когда кто-нибудь спрашивал его, каким образом он достиг такой святости, он отвечал:
      – Я знаю, что в Коране.
      Однажды он только что дал такой ответ спросившему в кофейне, тогда какой-то кретин спросил:
      – Хорошо, так что же есть в Коране?
      – В Коране, – сказал благочестивый, – находятся два засушенных цветка и письмо от моего друга Абдулы.

Философский крестьянин

      Жил-был еврейский крестьянин по имени Иосиф. Был он очень философствующим. Ему было очень трудно что-либо делать, так как думы отнимали все его время, и к тому моменту, когда он был готов, возможность бывала утеряна.
      Однажды, уезжая на базар, чтобы продать пшеницу, он сказал жене: «Сразу же, как я продам пшеницу, я пошлю тебе телеграмму».
      Он продал пшеницу с большой выгодой и отправился на почту. В бланке он написал: «Пшеница продана выгодно. Приезжаю завтра. Люблю и целую. Иосиф.»
      Затем он начал размышлять: «Моя жена подумает, что я сошел с ума. Почему „выгодно“? Я что, собирался продать пшеницу с убытком?» Поэтому он вычеркнул слово «выгодно». Дальше он стал внимательнее: ведь если он написал неверное слово, он мог сделать и другие ошибки, поэтому он начал думать над каждым словом.
      И он сказал себе: «Почему „приезжаю завтра?“ Я что, собирался приехать в следующем месяце? Или на будущий год? Моя жена знает, что я приеду, как только продам пшеницу». Поэтому он вычеркнул слова «приезжаю завтра».
      Далее он подумал: «Моя жена знает, что я поехал продавать пшеницу, так зачем писать, что пшеница продана»? И это он вычеркнул. Потом засмеялся: «Я пишу своей жене, зачем же мне писать „люблю и целую“? Я что, пишу чьей-то чужой жене?» Он и это вычеркнул.
      Теперь осталось только имя «Иосиф» Он подумал: «Иосиф, ты что с ума сошел? Твоя жена уже знает, как тебя зовут». Поэтому он порвал телеграмму и счастливый, что сэкономил много денег и избежал глупости, ушел с почты.

Кто знает?

      При посадке на корабль у путника украли кошель с золотом. Все возмутились, но пострадавший улыбнулся и сказал: «Кто знает?»
      Случилась буря, и корабль погиб. Лишь один наш путник был выброшен на берег.
      Когда островитяне посчитали его спасение чудом, он опять улыбнулся и сказал: «Просто я заплатил дороже других за проезд».

Издержки образования

      Перевозя некоего педанта через бурную реку, паромщик сказал что-то такое, что показалось тому грамматически неправильным.
      – Разве ты никогда не изучал грамматику? – спросил ученый.
      – Нет.
      – Бедняга! Ты потерял полжизни.
      Через некоторое время поднялся сильный ветер, и паромщик обратился к своему пассажиру:
      – Учился ли ты когда-нибудь плавать?
      – Нет, а что?
      – Бедняга! Ты потерял всю жизнь – мы тонем!

Набожный монах

      Набожный монах сидел в первом ряду на воскресной службе. Вдруг он качнулся и принялся снимать ботинок. Эта необычная процедура во время службы заставила видевших это улыбнуться и несколько отвлечься от богослужения. Вслед за этим монах принялся стягивать носок. Это вызвало уже такой беспорядок, что священнослужитель прервал службу и спросил нечестивца, не случилось ли с ним чего.
      – Нет, – ответил тот, – я просто заметил, что у меня один носок надет наизнанку.
      – Хорошо, брат, – улыбнулся священник, – но не мог ли ты подождать и сделать это потом?
      – Нет, батюшка. Если я вижу, что у меня что-то не в порядке, я начинаю исправлять это тут же.

Золото

      Как-то одному писцу очень захотелось золота. Утром пораньше отправился он на базар. Подошел прямо к меняле, схватил золото и кинулся прочь. Поймав его, стражник спросил: