Законы выдающихся людей

Интересно, что это чисто человеческий феномен. Все другие животные вскоре после рождения потомства выталкивают свой молодняк в мир, где он быстро учится самостоятельности. Величайшим даром, полученным от родителей, могла бы стать уверенность в себе, выросшая из привычки полагаться на собственные силы. В любом возрасте надо развивать чувство ответственности. Лишь, будучи независимым, ребенок сможет познать радость и достоинство человека, твердо стоящего на ногах.

На родителях лежит важный долг: помогать плавно переходить от зависимости к самостоятельности. В этом процессе детям нужно предоставить право на ошибки. Чрезмерная опека вредна. Если ребенок собирается упасть, позвольте ему сделать это. Он извлечет выгоду из приобретенного опыта. И разлить стакан воды — невелика потеря. В противном случае не удивляйтесь, если позже при необходимости чего-то добиться собственными силами ваш ребенок скажет: «У меня ничего не получится!» Неуверенный в успехе, он не будет предпринимать никаких действий, привыкнув к тому, что заботливые родители всегда мостят ему дорогу.

Каждый раз, делая что-то для человека, способного выполнить это самостоятельно, вы в буквальном смысле его обкрадываете! Больше заботясь о ком-то, внимательно нужно следить, не лишаете ли вы человека возможности думать и действовать самому, каковы бы ни были физические и эмоциональные последствия самостоятельности. Это аксиома не только для отношений родителей и детей, но и для брака, и всех межличностных отношений. Как бы мы ни любили других людей, нельзя за них жить или взваливать их ношу на свои плечи.

«Пуповину следует перерезать в подростковом возрасте». Не позже восемнадцати лет детям потребуется собственное место для жилья. Многие родители — восстанут против этого, приводя, как им кажется, логичные и убедительные аргументы. Но факт остается фактом: ничто так не развивает самостоятельность в молодом человеке, как необходимость жить отдельно.

Мы часто слышим оправдания вроде «мы хотим помочь ему закончить учебу», «жить с родителями целесообразнее с финансовой точки зрения», «это лишь до того, пока они не встанут на ноги», «они не могут содержать собственное жилье и одновременно продолжать учебу» и так далее. Другая сторона медали гласит: «Я хочу контролировать жизнь моих детей».

Родители, приветствующие и культивирующие такое поведение, лишь откладывают решающий день, когда их детям придется самостоятельно встретиться с миром взрослых. Направляя родительскую любовь по ошибочному пути, они поощряют своих отпрысков к продолжению зависимости, к постоянному ожиданию помощи и поддержки, искусственно затягивают их детство.

Родители не должны создавать психологических барьеров для будущего успеха своих детей. Они не должны побуждать к успеху путем давления и обидных высказываний. «Ты можешь учиться лучше. Выработай план, который поможет тебе вновь встать на нужные рельсы. Я помогу тебе решить некоторые проблемы. У меня с этим предметом тоже были проблемы, но тебе надо их преодолеть» — так подбадривают своих детей мудрые родители.

Во-первых, первоочередная роль родительской деятельности — это вырастить детей с высочайшим самоуважением и уверенностью в себе. Это приводит их к счастью и достижениям во взрослом возрасте. Дети с высокой самооценкой независимы в мышлении. Они обладают большей возможностью самостоятельно думать и ориентировать себя на успех, достижения и личную реализацию. Они больше сфокусированы на реализацию своего потенциала, нежели на компенсацию своих недостатков. Когда ваш ребенок ощущает себя замечательным, он вырабатывает способность лучше разбираться в вещах, которые будут необходимы ему в будущем. Он учится способности отказываться от быстрого вознаграждения, чтобы насладиться большей наградой в будущем.

Во-вторых, дети нуждаются в непрерывном потоке безусловной любви, одобрении и принятия со стороны их родителей. Это является ключевым требованием для здорового роста ребенка. Если дети не получили безусловной любви, они ищут этого на протяжении все своей жизни. Они могут превратиться в людей с низкой самооценкой, которые чрезмерно обеспокоены вещами и результатами своей работы. Такие люди всю жизнь стремятся заработать поощрения и не получают никакого наслаждения от любого рода деятельности.

В-третьих, каждый день нужно говорить своим детям, что вы их любите, как словами, так и действиями. Проводите с ними много времени. Ничто иное не говорит детям о любви к ним так ясно, как то, сколько родители посвящают им времени.

В-четвертых, создайте для своих детей атмосферу, способствующую высоким достижениям, участвуя в их образовании и выполнении их домашних заданий. В семьях, формирующих преуспевающих людей, домашние задания выполняются за обеденным столом при выключенном телевизоре и в присутствии родителей. Родители добровольно помогают детям выполнять домашние задания и при необходимости сами знакомятся с изучаемыми детьми материалами. Когда детей отправляют делать свои домашние задания самостоятельно, им, таким образом, говорят, что их домашнее задание, вся школьная жизнь не являются чем-то важным. Дети, которые не научены выполнять домашние задания, очень редко оказываются способными хорошо учиться позже, получая высшее образование. Говорите детям, что верите в них. Цените их мнения и поощряйте их вклад в решение семейных вопросов. Если вы будете относиться к ним как к значимым и умным, они будут изумлять вас тем, насколько они, в самом деле, разумны и проницательны! Спрашивайте у детей советов в решении ваших личных проблем. Старая поговорка «устами младенца…» верна. Дети иногда могут видеть ситуацию с объективностью и ясностью, отсутствующими у родителей. Самым важным, однако, является сам факт спрашивания. Это рождает у ребенка чувство самоуважения и является признаком того, что вы сами уважаете его.

В-пятых, помните, что для детей вы являетесь первостепенной ролевой моделью. Ваш ребенок, осознанно или неосознанно стремиться быть таким, как вы, и будет обращаться с другими людьми таким же образом, каким обращаетесь с ними вы. Если вы обращаетесь со своим ребенком с добротой, терпением, любовью, уважением и одобрением, ваш ребенок вырастет активной личностью. Если вы хотите, чтобы ваши дети больше читали, избегали употребления алкогольных напитков, курения — подавайте им пример.

В-шестых, спросите себя, каково быть вашим ребенком. Каковы ваши сильные стороны и слабости? Спросите мнение ребенка по этому поводу.

В-седьмых, одна из самых больших ошибок по отношению к детям всех возрастов состоит в то, что их родители никогда не сказали им «мне жаль» или «я прошу прощения» за ошибки, которые они совершили, или за боль, которую причинили детям. Целью вашего извинения перед детьми является принятие полной ответственности за все то, что вы когда-либо сделали. Многие родители отказываются извиняться перед своими детьми, полагая, что в таком случае их дети не будут уважать. Им кажется, что они должны создать образ непогрешимости, в противном случае их дети будут иметь над ними преимущество. Они бояться, что извинение — это признак слабости. Однако истина — в противоположном: извинением вы увеличиваете любовь и уважение ребенка к вам.

… ценить жизнь

… понимать пользу тяжелой работы и экономии

… преимуществу учтивости

… силе знаний

… благословению позитивного мышления

… силе самоуважения

Как только дети становяться достаточно взрослыми, чтобы ездить на велосипеде, они должны учиться планировать свою жизнь, вести календарь. Они могут начать с того, чтобы записывать домашние дела, но в дневник надо также вносить радостные мероприятия, такие как дни рождения и другие праздники.

Помните, что если вы демонстрируете организованность и дисциплинированность, ваши дети вам будут подраждать. Гораздо легче воспитывать детей на своем положительном примере, чем твердить им о необходимости быть дисциплинированным и организованным.

Вот чему мы должны учить наших детей — умению избирательного восприятия. Не проводить большую часть своего времени за разговорами, не имеющими смысл, за разговорами, имеющими ничтожную ценность для будущего. Не тратить время на поверхностные и глупые беседы. Выбирать соответствующие темы и беседовать о тех вещах, что приносят пользу для жизни.

Научитесь продавать свои идеи

Что, если вы имеете замечательную идею, которую не видят другие. Большинство процветающих людей умет «продавать свои идеи другим». Это отличительная способность владельцев собственного бизнеса и руководителей высшего звена корпораций, но они также знают, как найти людей, которые, вероятнее всего, последуют за ними, — смелых людей.

Занимайтесь спортом

Спорт вырабатывает в характере стремление к соревнованию. Психологические преимущества занятий спортом подтверждены документально. Выдающиеся люди поощряют своих детей заниматься спортом, они тратят время, наблюдая, как их дети занимаются спортом, так как считают, что это пойдет им на пользу.

7. СИЛА РАЗУМА

Составляющие личных достижений

«Мудрый человек будет хозяином своих мыслей; дурак будет их рабом»

Величайшим обвинением против существующей системы образования является то, что большинство людей приходят в этот мир, живут в нем и уходят из него, так и не осознав силы своих мыслей и того факта, что все в жизни создается и разрушается силой мысли. Хуже того, нас учат всему, чему угодно, но почти никогда не учат использовать силу мысли для достижения единственно необходимой формы богатства — душевной гармонии. Это освещено в этой книге.

Одно из определений личного потенциала задается уравнением:

[ВС + ПС] x [Т] x [О] = ЛР

Первые две буквы — ВС — обозначают ваши врожденные способности. Это то, с чем вы появляетесь на свет, ваши природное генетическое наследие, ваши природные склонности и умственные способности в целом. Здесь очень сложно что-либо изменить.

Следующие две буквы — ПС — обозначают приобретенные способности. Сюда входят знания, навыки, опыт и способности, наработанные и развитые по мере роста и обретения зрелости. Вы можете развить, улучшить и изменить приобретенные качества с течением времени в результате учебы и практической работы. Но это требует терпения дисциплины и существенных усилий. Как раз буква Т символизирует труд. ЛР означает личный результат.

Буква О обозначает отношение, то есть тип духовной энергии, который вы вкладываете в комбинацию своих способностей и труда. Это составляющая формулы личных достижений — темная лошадка. Поскольку качество вашего отношения можно улучшать почти беспредельно, то даже человек со средними врожденными способностями в состоянии показать высокие результаты, имея положительное ментальное отношение к делу. Но ведь ваше отношение контролируется вашей волей. Поэтому важно знать, как вырабатывается отношение? Ожидая хороших событий, вы настроены по отношению к людям и событиям позитивно. Ожидания — единственный быстрый способ произвести быстрые и глубокие перемены в собственной жизни и достигаемых результатах.

Закон психического магнетизма

Ваше сознание, словно поток, устремляется вперед, приводя или уводя вас от цели, в зависимости от степени ментального контроля, который вы сами устанавливаете.

Если вы думаете, что не сможете преуспеть, то, скорее всего, и не преуспеете. Действительно ли вы считаете себя хуже других? Слишком многие дают на этот вопрос положительный ответ. Страх и беспокойство — самые близкие родственники чувства собственной неполноценности.

Мысль является движущей силой, которая стоит за поступками, подобно тому, как электричество является силой, с помощью которой освещаются дома. Кроме того, вне зависимости от того воплощаем ли мы мысли в реальные поступки, сама мысль уже производит некое воздействие. Я называю это воздействие законом психического магнетизма. Согласно этому закону мы притягиваем к себе те обстоятельства, тех людей, в которых нуждаемся.

Удача и везение сопутствуют только уверенным людям. Своими мыслями вы не можете притянуть к себе случайные события и происшествия жизни, но можете создать, так называемые, обстоятельства жизни и стать более уверенными. Очевидно, что люди постоянно пользуются законом психического магнетизма. Это связано с тем, что они постоянно думают. Мозг всегда работает. Но некоторые притягивают к себе болезни и несчастья. Не делайте так: вытесняйте деструктивные мысли. В ваших силах заставить ваш мозг работать в определенном направлении.

Многим свойственно в определенной мере видеть свое будущее светлым и красивым, полным друзей, счастья и спокойствия. Но будущее часто обманывает надежды. Говорит ли это о нарушении закона психического магнетизма? Нет. Причина заключается в том, что люди не определяют цели четко. Вы можете говорить: «Я не хочу болеть, однако я болею». Но о чем вы думаете с наибольшей настойчивостью? Куда направляете свое основное внимание? Может, на болезнь? Не лучше ли внушать: «Я здоровый»?

Каждому позитивному желанию соответствует противоположное, негативное, которое мы боимся признать, но очень часто именно на нем концентрируем внимание. Мы хотим, чтобы было хорошо, но думаем о плохом. Закону психического магнетизма безразличны наши благие пожелания и прихоти, ему нужны четкие желания. Кроме того, мы не должны бояться этих желаний.

Есть люди, утверждающие, что они хотят дружбы и любви, однако их внимание занимают такие вещи, как критика, ненависть, ревность, зависть, мстительность. Есть люди, утверждающие, что они хотят популярности и признания, но, тем не менее, проявляющие свое стремление к уединению.

Итак, есть два правила правильного пользования законом психического магнетизма (сравните их с принципами работы магнита): первое — нужно фокусировать внимание на четких целях, второе — чем сильнее мы это делаем, тем больших результатов достигаем.

Соблазнительно считать, что мы не контролируем то, что приходит нам в голову, но на самом деле это не так. Если к вам приходит мысль, которая вам не полезна, неприятна, вы, можете заставить себя думать о чем-то другом, в результате по закону подстановки нежелательная мысль исчезает. Изменив свои мысли можно изменить свою жизнь! Мысль — это единственное, над чем вы имеете абсолютный контроль.

Дхамапада: «То, что мы есть, это результат того, что мы думали, это основано на наших мыслях и состоит из наших мыслей. Если человек говорит или поступает с дурной мыслью, страдание следует за ним подобно тому, как колесо следует за копытом животного, везущего повозку»

Д. Ален: «Видение, которое вы превозносите в уме, идеал, который вы поселяете в сердце, — по ним вы будете строить свою жизнь, ими вы станете»

Эффективность действия психического магнетизма зависит от четырех параметров. Усиление любого из них ускоряет процесс создания физического эквивалента мыcленной картины вашей жизни. Первый такой параметр — частота. Для людей, добивающихся исключительных результатов, характерна непрерывная визуализация желаемых результатов. Они постоянно думают о том, к чему стремятся. В действительности частота визуализации свидетельствует о том, насколько велико ваше желание реализовать картинку на деле, но также усиливает это желание и убежденность в его осуществимости. Второй параметр — четкость. Существует прямая связь между четкостью картинки воображаемой цели или результата и скоростью воплощения. Удачливые люди всегда точно знают, чего хотят. Третий параметр визуализации — интенсивность. Тут подразумевается количество эмоций, объединенных в одной мысленной картинке. Увеличьте силы эмоций, сопровождающих визуализацию, подобно нажатию акселератора собственного потенциала. Возможно, поэтому Р. Эмерсон писал: «Ничто великое не достигается без энтузиазма». Четвертый параметр — продолжительность времени, в течение которого вы удерживаете картинку чего-то желаемого в сознании. Чем больше вы воображаете желаемое будущее событие, с тем большей вероятностью оно произойдет.

Все происходящее в вашей жизни появляется на свет в форме мысли. Именно поэтому глубина мысли отличает всех, кто добился успеха. Став умелым мыслителем, вы начинаете пользоваться умственным потенциалом таким образом, который отвечает вашим интересам. Вы можете приучить свой ум питать позитивные, добрые мысли и через них создать более глубокую и богатую натуру, которая будет плодом и венцом вашего творчества. «Успешные женщины и мужчины достигают всего потому, что выработали в себе привычку мыслить терминами успеха» Н. Хилл.

Согласно этому закону, все, что вы ожидаете с уверенностью, становится вами же выполняемым пророчеством. Другими словами, вы получаете не обязательно то, чего хотите от жизни, а то, что ожидаете от нее. Ваши ожидания оказывают мощное невидимое влияние, заставляющее людей поступать и ситуации возникать в соответствии с тем, чего вы от них ждали. Можно сказать, что вы постоянно являетесь предсказателем своей собственной судьбы, говоря и размышляя о том, как по вашему мнению, та или иная ситуация может обернуться. Добившиеся успеха люди уверены в себе. Они предполагают свой успех, они ожидают положительного к себе отношения. Для людей, не добившихся успеха, характерны отрицательные ожидания, цинизм и пессимизм, которые каким-то образом приводят к тому, что все происходит именно так, как эти люди того и ждут.

Доктор Гарвардского университета Р. Розенталь описывает, какое громадное влияние на успеваемость студентов оказывают предположения их учителей. Он также приходит к выводу, что если бы студенты чувствовали, что от них ожидается хороший уровень, то занимались бы гораздо лучше, чем в отсутствие таких ожиданий.

Можно выделить четыре типа ожиданий.

Первый — ожидания наших родителей. Мы все неосознанно запрограммированы жить так хорошо или так плохо, как мы об этом слышим по мере взросления от собственных родителей. Потребность в их одобрении не исчезает даже после того, как родители нас покидают. Я не нахожу ничего плохого в том, чтобы успех подпитывался энергией стремления реализовать желание быть гордостью близких людей. Желание, чтобы тобой гордились — очень сильный стимул что-то делать, так как человек глубоко социальное существо. Наибольшее влияние в этом плане на нас оказывают родители. Однако крайность этого влияния — навязывание комплекса неполноценности, стремление реализовать при помощи детей сугубо личные мечты. Если же цели близких, согласуются с вашими убеждениями, то не отрицайте того, что, в первую очередь, именно желание быть значимыми в их глазах движет вас к успеху.

Второй источник ожиданий, оказывающий влияние на наше поведение, — это ожидания вашего учителя, начальника по поводу результатов вашей работы. Люди, работающие под началом человека с положительными ожиданиями, всегда счастливее, лучше работают и успевают сделать большее чем те, чей начальник негативист и увлекается критикой. Поскольку на вас неизбежно оказывают влияние ожидания людей, от которых зависит ваш доход, то вряд ли вы будете счастливее или станете работать эффективнее под руководством человека с негативистским поведением и отношением к вам.

Третий источник — это ваши собственные ожидания в отношении детей, супругов, ваших собственных подчиненных и коллег. Вы оказываете огромное влияние на личность, поведение и результаты работы тех, кто полагается на ваше руководство и поддержку. Чем больше ваше значение в чьей-то жизни, тем сильнее ваши ожидания влияют на результаты работы этого человека. Самое лучшее, что вы, вероятно, можете сделать для другого человека, — это сказать: «Я верю в тебя. Я знаю, что у тебя все получится»

Четвертый источник ожиданий — это ваши собственные ожидания от себя самого. Самое чудесное здесь то, что вы сами их себе создаете. Ваши ожидания по отношению к себе уже сами по себе обладают такой мощью, что способны подавить все негативные ожидания других людей по отношению к вам.

Вы никогда не можете подняться выше собственных ожиданий. Поскольку они находятся под вашим полным контролем, будьте уверены, что ваши ожидания полностью соответствуют тому, что должно произойти по вашему желанию. Всегда ожидайте от себя только самого лучшего.

Функция мозга — мышление: когда человек думает, он сохраняет разум, а когда не думает, теряет разум. Этот чудесный орган весом 1,36 кг содержит более ста миллиардов клеток и обрабатывает более ста миллионов бит информации в час. Известно, что средний человек имеет около 60 000 мыслей в день. Кроме того, не секрет, что 99% из них являют собой непродуктивный и неблагоприятный случайный неосознанный «шум». Очень мало людей сделали привычкой определять и отвергать неконструктивные мысли. Не потому ли гений, средоточие мысли, такая редкость?

И. Ньютона принято считать величайшим из всех ученых, которые когда-либо жили на свете. Его открытия в математике заложили основу современных знаний. В старости его спросили, как же так случилось, что он в одиночку смог сделать такой громадный вклад в мировую науку. Он ответил: «Не думал ни о чем другом».

Большинство людей не пользуются собственными мозгами активно и продуманно. Мозг похож на автомат без кнопки «выключить». Если мы не занимаем его каким-нибудь делом, он не простаивает, он все время работает. Если вы поместите человека в камеру, где отсутствуют внешние стимулы, — он начнет генерировать внутренние. Если ваш мозг слоняется без дела из угла в угол — он начинает делать что-нибудь, и ему все равно, что именно. Вам — не все равно.

В чем важность позитивных мыслей? Известно, что мысли плодят себе подобных. Подумайте о слове «счастливый». Сосредоточенность на этом слове может создать в вашем воображении иллюстрации того, как прекрасно вы отдыхали в отпуске, как улыбается ребенок или какой-то забавный фильм. На чем бы вы ни сосредоточили внимание, ваш ум моментально расширяет для вас это понятие. Зная этот факт, не разумно ли сосредотачиваться на позитивных картинах? Сосредоточенность на позитивных мыслях часто создает новые позитивные мысли, а это, в свою очередь, помогает нам добиться успехов в делах. То, на чем мы сосредотачиваемся, мы часто упоминаем в разговорах. Так наши мысли переходят к тем, кто нас окружает.

Многие люди считают позитивное мышление нереалистичным, потому что таким образом мыслящий человек якобы просто хочет избежать проблем, трагедий и безнадежности. Но дело вовсе не в этом. Позитивное мышление характеризует отношение к своим проблемам и проблемам человечества, а также способствует их разрешению с помощью конструктивных действий.

Ваше подсознание напоминает центральный процессор. В связи с этим ваша главная задача по саморазвитию заключается в перепрограммировании этого блока таким образом, чтобы все, что вы думаете, чувствуете, во что верите, стало точным умственным эквивалентом того, что вы хотите испытать, от чего хотите получить удовольствие.

В Вади Натрун, в Фиваидской пустыне Египта, в самом ее центре, за многие мили от воды и любого живого существа, растет миндальное дерево. Да, миндальное дерево посреди самой суровой и безлюдной пустыни, которую вы можете себе представить. Это дерево плод самодисциплины. В 346 году старый монах по имени Абба Амой молился в пустыне с одним из своих учеников. Он пытался научить его пониманию, что такое плоды самодисциплины, но ученик никак не мог уяснить его наставления. Тогда монах взял свой посох, вырезанный из ветки миндального дерева, и воткнул его в песок, а потом обратился к своему ученику по имени Маленький Джон. «Поливай этот посох, сказал он. Поливай до тех пор, пока он не принесет плоды, и тогда ты поймешь, что я имею в виду». То место было расположено за многие мили от ближайшего колодца, но ночью, когда стало прохладнее, Маленький Джон дошел до колодца, наполнил кувшин водой, вернулся обратно и полил посох. Он повторял это каждую ночь в течение трех лет, и по истечении этого срока проросший посох начал плодоносить. Тогда Маленький Джон принес зерна миндаля в ближайший монастырь и сказал монахам: «Узрите плоды самодисциплины!»

Не живете ли вы сейчас в некой пустыне? Встречаетесь ли вы с болезнями, одиночеством, семейными и деловыми проблемами, денежными затруднениями, заставляющими вас чувствовать себя так, словно вы живете среди пустыни? Тогда позвольте сказать вам: эта пустыня может расцвести так же, как и миндальное дерево, и принести любые плоды с помощью самодисциплины. Под самодисциплиной я подразумеваю дисциплину вашего сознания. Поступайте так, как поступал Маленький Джон. Постоянно следите за своими мыслями и тренируйте их так, чтобы думать только о хорошем. Откажитесь от мыслей о поражении и любых негативных мыслей. Поливайте свое сознание мыслями о любви, здоровье, радости, мире и гармонии и вы получите плоды от цветов самодисциплины и превратите в цветущий сад пустыню вашего прежнего существования, каким бы оно ни было.

Эмоции — это силы, заряжающие энергией ваши мысли. Чем интенсивнее чувство, тем сильнее эффект, оказываемый мыслью или ситуацией на вашу жизнь. Эмоция подобна электрическому току или огню: они могут быть созидающими или уничтожающими, в зависимости от того, как ими пользоваться. Примечательно, что все, что вы делаете, основано на той или иной эмоции.

До того как я осознал это обстоятельство, я привычно думал, что поступаю логично, практично, разумно в различных ситуациях. Усвоив закон эмоций, я понял, что на деле был просто рабом своих эмоций, в особенности в тех случаях, когда не давал себе времени подумать, какие эмоции доминировали в конкретной ситуации или решениях.

Ключевой момент здесь таков: существует только две основные категории эмоций — желание и страх. Большая часть того, что вы делаете или не делаете, определяется либо первым, либо вторым. И число действий, совершаемых или не совершаемых вами из страха, значительно перевешивает число действий, совершаемых на основе желания.

Страх — главная угроза успешной жизни. Большинство людей парализованы всевозможными видами страха. Они боятся бедности и утраты. Они бояться критики и неодобрения. Они бояться того, что их могут использовать. Чем больше вы чего-то боитесь, тем скорее притягиваете это в свою жизнь. Мысль, лишенная эмоции, не в состоянии влиять на вас тем или иным способом. Эмоция без направляющей мысли вызывает разочарование и ощущение несчастья. Но если ваша мысль ясна, будь она позитивна или негативна, и сопровождается интенсивной эмоцией страха или желания, то вы приводите в действие всевозможные ментальные законы и начинаете путь к достижению поставленной цели.

Не так важно, что происходит с нами в жизни, — главное, используем ли мы эти события для того, чтобы расти. В независимости от ваших способностей и талантов, того, чем вы сейчас обладаете, вы достигнете успеха в любой сфере деятельности, какую бы вы не избрали, если будете трудиться каждый положенный час. Этот закон подтверждался всегда на протяжении всей истории человечества. Люди, которые до конца пути верят в свой успех, непременно его достигают. Вам уготована особая участь. Разве хотите поспорить с этим? Отсутствие веры — серьезное препятствие успеху.

Иногда именно недостатки помогают достигать успеха. Например, известно, что многие художники имели плохое зрение — их стремление увидеть и осознать красоту мира побудило их развивать талант.

Как обнаружить ту значительную роль, которую вам предстоит сыграть? Всякий раз, когда вам предоставляется возможность выразить свои способности и таланты, встречайте ее с распростертыми объятиями. Важно постоянно практиковаться в том, что знаете и умеете.

Успех не приходит сразу. Когда мы ставим цели и составляем планы, нам следует мыслить масштабно и метить высоко. Как говорят, плох тот солдат, который не хочет стать генералом; преступен не провал, а низость цели. На пути к успеху честолюбие может поддерживать нас в стремлении к звездам. Многие популярные звезды кино и эстрады, добившиеся признания, чьи имена мы видим повсюду, долгие годы работали секретарями или официантами, ожидая возможности продемонстрировать свой талант, в существовании которого они не сомневались. Удачливые бизнесмены пробовали осуществить много идей и терпели неудачи, пока им не удавалось найти удачную идею. Многие изобретения, меняющие нашу жизнь, когда-то были лишь мечтой своего изобретателя, который шел вперед, не отступая и не смущаясь тупиками и скептицизмом окружения. Жизнь как бы испытывает человека: достоин ли он успеха. На пути к успеху важной способностью является умение расти, то есть увеличивать свои способности и совершенствовать знания.

Уверенности легко прокрасться в вас. Даже неуверенные люди тоже обычно уверены в этом. Они либо уверены, что уверены, либо уверены, что не уверены. Редко находится человек, неуверенный в своих сомнениях или неуверенный в своей уверенности. Такое переживание можно создать, но встречается оно редко. Вы можете спросить себя: «Достаточно ли я уверен, чтобы сомневаться?» Это глупый вопрос, но после того, как вы его зададите, ваша неуверенность пошатнется.

Р. Хилльер сказал: «Лучший путь — это забыть о сомнениях и заняться делом.… Если вы трудитесь, прилагая все свои усилия, то у вас не будет времени бояться неудачи»

Внушение

Трудно что-то делать, если не веришь в успех этого дела. Внушение единственное средство, чтобы поверить в успех. Мы часто к нему прибегаем, порой бессознательно, не замечая. Также как для повышения мотивации, внушение требует выражения конечного результата действий: «Я выиграю. Я смогу сделать это. Я сильный». Я вижу смысл в том, чтобы внушение желаемого стало сознательной ежедневной деятельностью.