Кейстут Закорецкий
      "ДЕНЬ-М-2" или Почему Сталин поделил Корею?
      Предлагаемое исследование об истории СССР в 1945-1953 годах выполнено под большим впечатлением и с использованием методики и выводов книг Виктора Суворова "Ледокол" и "День-М", в которых приводятся доказательства, что руководство Советского Союза во главе со Сталиным в 30-х годах и вплоть до 22.06.1941 года главной целью своей политики считало дестабилизацию обстановки в Европе и организацию "освободительной" войны Красной Армии. Однако, завершающий этап этого плана ("освободительный" поход Красной Армии - план "Гром") был сорван нападением гитлеровского Вермахта. В результате СССР сам оказался жертвой и понес огромные потери. А после 1945 года (как долгое время уверяли официальные историки), Советский Союз вынужден был тратить большие средства на противодействие агрессивным действиям США, которые, якобы, заменили фашистскую Германию в роли претендента на мировое господство. При этом уверялось, что такая советская политика была единственно правильной, а Советский Союз был самым последовательным борцом за мир (в смысле за "не-войну").
      Однако, более внимательное знакомство с событиями тех лет приводит к другим выводам. В частности, к тому, что именно из-за действий Сталина мировое сообщество оказалось на грани новой мировой войны в конце 1950 года (план "Гроза"). Но неожиданно проявившаяся некоторая техническая неготовность к ведению боевых действий непосредственно на территории США вынудила его перенести срок начала войны на 1954 год (план "Гроза-2"), до которого ему не суждено было дожить. Несколько лет после 5.03.1953 можно назвать новым "послевоенным" периодом.
      Содержание:
      НЕОБРАТИМОЕ ЧУДО.
      МЕТОДИКА НАУЧНОЙ ФАЛЬСИФИКАЦИИ.
      ДАЙДЖЕСТ "ДНЯ-М-2".
      1. КРЫЛЬЯ РОДИНЫ.
      2. ЭТАПЫ БОЛЬШОГО ЯДЕРНОГО ПУТИ.
      3. "БЕЛЫЕ ПЯТНА" ПОСЛЕВОЕННОЙ ИСТОРИИ СОВЕТСКОЙ ТЕХНИКИ.
      4. КОРЕЯ 1945-1953 ГОДОВ.
      5. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПРОВОКАЦИЙ.
      6. [НЕ]СЕКРЕТНЫЙ РЕПОРТАЖ ИЗ МАЯ-ИЮНЯ 1941 г.
      7. ДРУГИЕ "МИРНЫЕ" ШАГИ СССР НА ДАЛЬНЕМ ВОСТОКЕ.
      8. "МИРНАЯ" ПОЛИТИКА СССР В ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЕ.
      9. КТО НАЧАЛ "ХОЛОДНУЮ ВОЙНУ"?.
      10. ГДЕ ТАК ВОЛЬНО ДЫШИТ ЧЕЛОВЕК...
      11. КРАСНАЯ АРМИЯ ВСЕХ СИЛЬНЕЙ...
      11.1. ТЕХНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА.
      11.2. ОПЕРАТИВНО-СТРУКТУРНАЯ ПОДГОТОВКА.
      12. КТО НОВЫЙ ВРАГ?
      13. АТОМНАЯ ВОЙНА, КОТОРАЯ НЕ СОСТОЯЛАСЬ.
      14. "ПОСЛЕВОЕННОЕ" ВРЕМЯ.
      ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
      НЕОБРАТИМОЕ ЧУДО
      (предисловие Виктора Суворова)
      Бой за Имперскую канцелярию был долгим, упорным. К тому времени уже был взят Рейхстаг. Но Рейхстаг - это только символ. Причем, символ пустой. Рейхстаг - это парламент, а парламенты всех мастей Гитлер ненавидел. Даже свое восхождение к власти он начал с поджога Рейхстага. Потом здание восстановили, однако парламент никакой роли в гитлеровской Германии не играл. Это наше командование придавало Рейхстагу огромное значение, потому что его здание увенчано куполом. Для нас важно установить красное знамя на хорошей высоте. Символический купол Рейхстага превратился в последнюю высоту, на которой мы водрузили наш флаг. Других причин штурмовать гитлеровский парламент не было. Никаких секретов в нем найти не предвиделось: решения принимались не здесь. Решения принимались рядом - в Имперской канцелярии, там, где кабинет Гитлера. В чисто зрительском плане Имперская канцелярия проигрывала - над ней ни куполов, ни башен, над ней не было той точки, того штыря, который можно было бы увенчать красным знаменем. Но документы...
      Предполагалось, конечно, что кабинет Гитлера давно очищен, бумаги сожжены, сокровища вывезены, но всем известно, что черти-шутники...
      Сюрприз ждал советскую пехоту прямо в вестибюле. Когда выбили немецких автоматчиков из огромного мраморного зала с прямоугольными колоннами, когда немного осела пыль, взорам советских солдат под обломками кирпича и слоем известковой пыли предстал прозрачный ящик из трехдюймового непробиваемого стекла, под стеклом - неизвестный образец оружия. Пулемет - не пулемет, но что-то со стволом, что-то явно предназначенное для стрельбы. У пулемета должен быть станок на треноге или на колесиках. Этого не было. У пулемета должен быть какой-то спусковой механизм с крючком или гашеткой. Этого тоже не было. Если это ручной пулемет, то станка ему не надо, но должен быть приклад и сошки, чтобы держать ствол горизонтально к земле. Но и этого не было. Под странным оружием сверкала табличка с короткой гравированной надписью. Что на той табличке написано, советские солдаты не знали, но подпись сомнений не вызывала. Подпись узнавали с первого взгляда: "Адольф Гитлер".
      Бой продолжался. Все кипело вокруг. Работала артиллерия, с потолка сыпалась пыль, рушились перекрытия, рвались снаряды, валились стены, горело все, что могло гореть, и даже то, что не могло. Притащить переводчика в этот ад не получалось, специалиста по вооружению - тем более. Где их взять во время грандиозного штурма, какими путями через пылающий город переправить в самые первые атакующие цепи штрафной пехоты? А тем временем весть о новом оружии уже проскочила штаб батальона и штаб полка и понеслась все выше и выше. Захватить немецкий автомат - доблесть. Не каждому на войне такое выпадало. Захватить пулемет, пушку, мотоцикл, коня с повозкой - это почетно, всегда важно. По захваченным трофеям судят о достигнутых результатах. Число сбитых самолетов, убитых немцев, уничтоженных танков можно завысить, пусть даже и без злого умысла. Как знать, сто немцев истреблено или только девяносто? А трофеи - это то, что можно посчитать точно, это то, что можно рукой пощупать: вот захваченный танк, вот пушка, вот десять винтовок. Захват трофеев всегда ценился на войне. Захват же новых образцов оружия - это высшая доблесть. Тут же был захвачен не просто новый неизвестный ранее вид оружия, но захвачен прямо в ставке Гитлера. Мало того, сам Гитлер имел какое-то отношение к этому образцу, отметил его своим вниманием. Потому с самого верха до самого низа через штабы корпуса, дивизии, полка, батальона идет громовой приказ любой ценой держать зал, в котором нашли необычное оружие, не отдавать этот зал обратно в руки врагу, не подпустить немцев к этому оружию. И еще: стенки не открывать - это штука может быть заминирована.
      Только через два дня, когда утихли бои, когда смолкла артиллерия, когда последних гитлеровцев выкурили из подвалов, в Имперскую канцелярию удалось доставить переводчиков и оружейных экспертов. И оказалось...
      Оказалось, что эта штука имеет русское название - ШКАС: Шпитальный, Комарицкий, авиационный, скорострельный. Пулемет был принят на вооружение советской авиации в 1932 году. В 1938 году в Испании немцы сняли ШКАС со сбитого советского истребителя И-16 и отправили в Берлин. Тут ШКАС подвергли всесторонней проверке и испытаниям, а потом показали Гитлеру. Гитлер взбесился: ничего подобного на вооружении германской авиации не было. Даже близко. Гитлер приказал создать авиационный пулемет, который превосходил бы по своим характеристикам или хотя бы был равен пулемету Шпитального и Комарицкого. Чтобы ускорить германских конструкторов, чтобы устыдить руководителей германской военной промышленности, Гитлер приказал выставить ШКАС на самом видном месте в своей официальной резиденции. Пусть конструкторы и воротилы военной промышленности краснеют по самые уши при каждом посещении ставки Гитлера. Пулемет должен был стоять в Имперской канцелярии до того момента, пока германская авиация не получит если не лучший, то хотя бы равный образец оружия. Этот приказ Гитлера и был выбит на табличке.
      Но желанный момент для германских конструкторов так и не наступил. То, что было принято на вооружение советской авиации в 1932 году, германские конструкторы не смогли создать ни к началу войны, ни в ходе нее, ни в самом конце. Даже имея перед собой действующий образец, они не смогли его скопировать.
      Понятно, что в 1945 году советские автоматчики опознать в ходе боя советский авиационный пулемет не могли. Откуда пехота может знать, как выглядит пулемет, спрятанный в крыле истребителя? И кому бы в голову пришла мысль встретить в гитлеровском вестибюле изделие тульских оружейников? Между тем весть о захвате необычного оружия, да еще рядом с кабинетом Гитлера проскочила штаб армии и штаб фронта и была доложена на самом верху. Товарищ Сталин потребовал представить ему необыкновенную немецкую штуковину. Пришлось доложить, что штуковина вовсе не немецкая... Когда все прояснилось и выяснилось, участники боя в вестибюле Имперской канцелярии были награждены именно так, как награждают участников захвата действительно очень важного образца вооружений. Не были забыты и Шпитальный с Комарицким.
      ШКАС был отнюдь не единственным образцом советского оружия, равного которому не было ни у наших врагов, ни у союзников. Ил-2 был не просто лучшим штурмовиком мира, но и самым массовым боевым самолетом в истории авиации, единственным в мире самолетом с броневым корпусом. И опять: то, что создали наши конструкторы до войны, никому в мире не удалось ни повторить, ни скопировать даже к моменту ее окончания. Наши установки БМ-13, знаменитые "Катюши", были не просто лучшими в мире, но и уникальными. Эту систему предельно простого и предельно эффективного оружия невозможно ни с чем сравнивать потому, что она не вмещалась ни в какие рамки, не подходила ни под какую зарубежную классификацию. У них ничего такого просто не было.
      Советская артиллерия по численности превосходила артиллерию всех остальных стран мира вместе взятых и имела лучшие в мире орудия. Пушки и гаубицы, которые Красная Армия бросила у границ в самом начале войны, немцы использовали до самого ее конца, причем, только в самых лучших своих дивизиях. Сейчас, через много десятилетий после войны в музее возле египетских пирамид стоят под африканским солнцем наши пушки. Ими немцы вооружили танковую армию Роммеля, которая в Африке пыталась перерезать Суэцкий канал, перекрыть поставки нефти и тем поставить Британию на колени. Гитлеровский министр вооружений А. Шпеер считал и открыто говорил: ничего лучшего, чем советская 76-мм пушка, в мире нет.
      Танк Т-34 был не только лучшим в мире, но и самым массовым танком Второй Мировой войны. То, что наши конструкторы создали еще до войны, ни американцам, ни японцам, ни британцам не удалось ни создать, ни скопировать. Этому танку спето столько гимнов, что повторять их нет смысла. Добавлю только одну деталь. В ходе грандиозного танкового сражения на Курской дуге лучшая германская танковая дивизия СС "Райх" была вооружена танками Т-34, которые Красная Армия бросила в 1941 году в ходе приграничных сражений. Не "Пантеры" и "Тигры" были главной ударной силой Вермахта под Курском, а наши непревзойденные танки.
      22 июня 1941 года Германия нанесла сверхмощный сокрушительный удар по Советскому Союзу. Красная Армия терпела поражения, но в те же дни свершилось чудо. Советский Союз практически мгновенно перестроился на военный лад. Заводы, еще вчера выпускавшие мирную продукцию, переключились на выпуск военной и выпускали ее в огромных количествах при высочайшем качестве. Вот только один пример: швейная фабрика в Калинине уже 23 июня 1941 года начала выпуск плащ-палаток для армии. Представим себе: 22 июня - воскресенье, война началась внезапно, военного нападения никто не ждал, но прямо на следующий день, в понедельник, швейная фабрика начинает выпускать то, что именуется военной продукцией. Это чудо! Для того, чтобы начать выпуск пусть даже такой простой вещи, как плащ-палатка, надо заранее завезти на фабрику соответствующий материал зеленого цвета. Это было сделано. Материала требуется много. Прикинем, сколько надо хотя бы для производства ста палаток. Одна палатка с учетом загибов имеет размер 2 м х 2 м, т.е. 4 кв. м. На сто палаток - 400 кв. м. Но их требовалось не сто, а тысячи! И материал нашли. Кроме того, нужны зеленые нитки. Много. Нашли нитки! Нужны тонкие прочные веревки, нашли веревки. У плащ-палаток нет пуговиц. Вместо них короткие прочные деревянные палочки с проточкой посредине. Вещь простая, но их требуется много и срочно. Нашли! Эти палочки надо покрасить в защитный цвет. Краска нужна. Есть краска! Наконец, надо просто знать, как выглядит плащ-палатка, как ее делать. В стране происходит непонятно что, враг бомбит города и аэродромы, правительство смутно представляет ситуацию, генеральный штаб ничего не понимает. Где и как в таких условиях достать те требования, которым плащ-палатка должна отвечать? Все это нашлось, работницам объяснили, что от них требовалось, и сразу же пошла продукция высшего качества.
      И по всей стране фабрики, вчера выпускавшие кастрюли, сегодня начали выпуск автоматов. Судостроительный завод в Горьком начал выпускать танки. Челябинский и Сталинградский тракторные заводы тоже стали танковыми, как и вагоностроительный в Нижнем Тагиле. В момент! А ведь броневые корпуса - это не плащ-палатки. Танк - сложнейший продукт. Да что там танк! Мебельная фабрика в Москве начала выпуск истребителей ЛаГГ-3. Потом этот самолет, постепенно совершенствуясь, превратился в Ла-5. На них летали наши лучшие асы.
      Советские заводы в считанные дни перестроили производство на удивление миру. Кто скажет, что это не чудо?
      Правда, у него была одна странность. Вот какая. Завершилась война, во всем мире промышленность перешла в основном на выпуск мирной продукции. Заводы, вчера выпускавшие истребители и подводные лодки, стали выпускать гражданские самолеты и пассажирские суда. Германия была разбита и полностью разграблена, но постепенно, понемногу ее экономика начала восстанавливаться и выпускать знаменитые на весь мир "Фольксвагены-жуки", а потом пошли на экспорт "Опели", "БМВ" и "Мерседесы", швейные машины и телевизоры, и прочее и прочее.
      А в Советском Союзе промышленность никак не хотела перестраиваться на мирный лад. Если и перестраивалась, то качество гражданской продукции не отвечало ни мировым, ни европейским стандартам. Выпустить лучший в мире танк? Никаких проблем! А легковой автомобиль? Тут проблемы. Сейчас на британском рынке продается 88 типов легковых автомобилей. На последнем месте по всем параметрам - российская "Лада". Если бы было 150 моделей на рынке, то она была бы на 150-м месте. "Лада" - это предмет насмешек и злых анекдотов. А ведь в СССР и ее создать не сумели. Завод - импортный, целиком куплен в Италии со всеми технологическими линиями, со всем оборудованием и с чертежами автомобиля, который был разработан итальянцами. Следовало только чужую модель выпускать и совершенствовать, стараясь удержаться хотя бы на предпоследнем месте. Не выходит.
      Ну а "Волга", "Москвич", "Запорожец"? С ними проблем больше. Эти машины не соответствуют европейским стандартам и их продажа в развитых странах запрещена. Удивительная вещь: почти половина вооруженных людей мира носят на плече автоматы Калашникова. Но могут ли те же заводы произвести кастрюлю, которую кто-нибудь купит в развитых странах? Нет, не могут. Иногда говорят, что их все же покупают. Но это не совсем так, - не покупают, а берут бесплатно, в качестве подарка. За деньги такой товар никому не нужен. Покупали советские молотки и топоры. Это на переплавку. Сталь хорошая, стоит дешево, если переплавить, то можно сделать хорошую вещь. Японцы покупали советские телевизоры. Они на внешнем рынке стоили копейки: японцы начинку из телевизора выбрасывали, а из полированных досок делали красивые полочки.
      Вот и получается, что чудеса в СССР были какие-то однобокие. С мирного ритма на военный перешли мгновенно, но обратный процесс растянулся на десятилетия и не видно ему конца. О конверсии говорили много, но реализовать эту идею не смогли. В Советском Союзе экономическое чудо оказалось необратимым: в одну сторону переключалось быстро, а в другую - сплошные проблемы! И не надо здесь вспоминать достижения советской космонавтики запуски мирных спутников и полеты космонавтов - это побочный результат военных разработок ракетного стратегического оружия.
      Потому не пора ли признать, что никакого чуда в 1941 году попросту не было. Вся советская промышленность создавалась как промышленность военная в расчете на массовое производство оружия в невероятных количествах. Это была главная цель.
      Но можно заметить, что мирную продукцию все же выпускали. Да, выпускали. Но во-первых, ее презрительно именовали "ширпотребом" ("продукцией широкого потребления"). Во-вторых, мощности по ее производству обычно размещались как вспомогательные цеха на тех же военных заводах. А продукцию двойного применения (и военного и гражданского) сразу делали так, чтобы в случае необходимости она попадала в армию с минимальными переделками.
      Все готовилось ради быстрого удовлетворения боевых запросов армии и с целью в любой момент начать массовое военное производство. На швейных фабриках размещались заказы и выкройки на шинели и гимнастерки. На их склады завозились материалы, нитки, деревянные палочки вместо пуговиц и т.д. На судостроительных, паровозных, тракторных, вагоностроительных заводах держалось в запасе оборудование для резки и сварки броневых листов небывалой толщины и все остальное, необходимое для выпуска танков. А вот гражданский "ширпотреб" в СССР всегда считался продукцией второго сорта. Причем, чтобы уменьшить заботы о его производстве, много мирных товаров просто закупалось за границей.
      О подготовке в тридцатых годах нашей промышленности к войне я написал книгу "День-М". Тема оказалась неисчерпаемой. Мне удалось совсем немного, только на нескольких примерах показать совершенно невероятный объем работ, проведенный накануне войны в Советском Союзе. Эта тема нуждается в дальнейшем изучении. Над ней мне предстоит работать всю жизнь. Надеюсь, что меня поддержат другие исследователи. Но чем глубже погружаешься в события предвоенного периода, тем более очевидным становится мысль, что и после 1945 года политика Сталина оставалась прежней. Он и после войны продолжал делать то, что делал до нее. После Второй Мировой войны он продолжал готовиться к Третьей Мировой войне.
      Подтверждением тому - невероятная мощь Советской Армии на фоне очередей за колбасой, изготовленной непонятно из чего. Подтверждением тому - ракеты, спутники, космонавты на фоне парней и девчонок, которые возле гостиниц "Интурист" выпрашивали у иностранцев рваные штаны.
      На фоне грандиозных достижений в военной промышленности в Советском Союзе постепенно терялись основные, жизненно необходимые навыки. В стране разучились растить хлеб. Из страны, его продающей, СССР превратился в страну покупающую, потеряв способность самому себя кормить. Советский Союз первым в мире создал межконтинентальные баллистические ракеты, первым запустил искусственный спутник Земли. "Мы вас похороним!" - кричал Хрущев американцам... и просил у них хлеб. Если американцев похоронить, то кто же будет кормить? За хлеб расплачивались золотом, нефтью, газом. Хлеб у американцев вырастит новый, а отданное золото назад не вернется.
      В СССР строились гигантские авианосцы, но у него не было средств, чтобы обеспечить достойную жизнь инвалидам и пенсионерам. Мы бороздили космос, а наши деревни вымирали. Мы отдавали бесчисленным "друзьям" танки, ракеты, самолеты, не получая ничего взамен. Мы развернули в Европе восемь танковых армий в то время, как во всем мире не было ни одной. У нас было восемь воздушно-десантных дивизий, а во всем блоке НАТО - одна. И все это на фоне прискорбного факта - славянское население СССР перестало себя воспроизводить: смертность в МИРНОЕ ВРЕМЯ превысила рождаемость. Сопоставляя эти простые и всем известные факты, мы неизбежно приходим к выводу: для советских руководителей уничтожение капиталистов было более важной задачей, чем сохранение своего собственного народа.
      Завершив Вторую Мировую войну, Сталин немедленно занялся подготовкой новой войны. Тема эта огромная и интересная как детектив. Она меня всегда влекла, но знал: мне ее не поднять. У меня просто не хватит времени. Я раз и навсегда погрузился в 1941 год, исследовать который не хватит и десяти жизней. И было жалко: неужели никто не займется изучением подготовки Сталиным новой мировой войны ?
      Но один нашелся. Он написал великолепную книгу "День-М-2". По духу и замыслу это как бы продолжение моей книги, развитие той же идеи, но с другой стороны - это исследование проблемы, которой никто до него не занимался. У нас с ним много общего. Он бывший офицер, я тоже бывший. Он учился в Москве и служил рядом с ней, я тоже прошел через это. Он служил в "придворной" дивизии, и в моей биографии есть подобная строка. Я рад, что такое исследование сделал не профессор-историк, а наш брат-офицер. Книга "День-М-2" несомненно заслуживает самого серьезного внимания как специалистов, так и широкой читающей публики. В ней открыта еще одна, никем ранее не прочитанная страница нашего прошлого. Желаю автору успеха. Уверен: он напишет еще много хороших книг, его талант исследователя и писателя совершенно четко проявился уже в первой работе.
      Виктор Суворов, 1 июня 1997 г.,
      Бристоль, Англия.
      МЕТОДИКА НАУЧНОЙ ФАЛЬСИФИКАЦИИ
      (Вместо вступления)
      Предлагаемая книга не случайно названа "День-М-2". Толчком к работе над ней явилась книга Виктора Суворова "День-М", посвященная событиям 1939-1941 годов с точки зрения разведчика-аналитика. Изложенные в ней выводы, мягко говоря, очень отличаются от тех, которых многие годы придерживались официальные историки не только в СССР, но и в других странах, в т.ч. и до последнего времени. Это вызвало резкое неприятие работ В. Суворова и попытки его опровержений. Между тем он только применил к одному из исторических периодов правила, которым учат любого разведчика в любой разведшколе: во-первых, точные даты; во-вторых - учет мелких деталей (мельчайших); в-третьих - сопоставление разных событий и т.д.
      Продолжением "День-М" и своего рода ответом на некоторую критику стала другая работа В. Суворова - "Последняя республика", в которой он сделал интересный научный вывод о том, что методов исследования у официальных историков два: наряду с "нормальным научным" (близким к методам разведки) имеется еще и метод "лепки" (фактически - "научная фальсификация"). Это происходит потому, что историки обязаны не только описывать события, но и делать ВЫВОДЫ, которые часто могут касаться политических интересов. Ну а политика чистой науке не всегда разрешает действовать нормально. В связи с этим и возникает раздвоение научных методов, разницу между которыми можно выразить так: в "научном" - выводы и гипотезы обязательно базируются на подробном изучении событий, дат, фактов. А в методе "лепки" основную роль играет правдоподобная сказка, которую и должен подтверждать исторический обзор. Соответственно, в "научном" методе и в методе "лепки" применяются разные способы анализа событий: или те, что изучают в разведшколах; или специфические способы "слепливания" (их список приводится ниже).
      Работу над "День-М-2" я начал в конце весны 1994 года. Причем, о книге сначала не думал, решил только уточнить свои знания о 1946-1953 годах, "засекреченность" которых я чувствовал еще в детстве. Постепенно это меня увлекло. Обработка собранных материалов на компьютере стимулировала новый поиск. В результате стала формироваться книга. Главный ее вывод тот же, что и в работах В. Суворова, посвященных 1939-1941 годам. Поэтому я и выбрал название "День-М-2".
      Кстати, на возврат Сталина к предвоенным планам есть намек и в книге "Последняя республика". В ней автор мельком заметил, что строительство "Дворца Советов" (ДС) в Москве пытались продолжить и после войны. Однако, этот тезис он глубоко не развивает. Но как можно продолжить строить ДС, не имея надежд достичь целей, при которых ДС имел бы смысл? Значит, какие-то надежды (и планы) были. Только к середине 50-х годов они уменьшились до такой степени, что стройку Дворца Советов прекратили.
      Кроме того, в подтверждение моего чувства о "закрытости" недавнего прошлого я хочу привести здесь небольшой отрывок из малоизвестной поэмы "По праву памяти", написанной великим советским поэтом Александром Твардовским еще в 60-е годы (школу я заканчивал в 1975 году, но мы о ней понятия не имели).
      Забыть, забыть велят безмолвно,
      Хотят в забвеньи утопить
      Живую быль. И чтобы волны
      Над ней сомкнулись. Быль-забыть!
      Забыть родных и близких лица
      И стольких судеб крестный путь
      Все то, что сном давнишним будь,
      Дурною, дикой небылицей,
      Так и ее - поди, забудь.
      Забыть велят и просят лаской
      Не помнить - память под печать,
      Чтоб ненароком той оглаской
      Непосвященных не смущать.
      А к слову - о непосвященных,
      Где взять их? Все посвящены.
      Все знают все: беда с народом!
      Не тем, так этим знают родом,
      Не по отметкам и рубцам,
      Так мимоездом, мимоходом,
      Не сам,
      Так через тех, кто сам...
      И даром думают, что память
      Не дорожит сама собой,
      Что рясой времени затянет
      Любую быль,
      Любую боль.
      Что так и так - летит планета,
      Годам и дням ведя отсчет,
      И что не взыщется с поэта,
      Когда за призраком запрета
      Смолчит про то, что душу жжет.
      И кто сказал, что взрослым людям
      Страниц иных нельзя прочесть?
      Иль нашей доблести убудет
      И на миру померкнет честь?
      Тогда совсем уже - не диво,
      Что голос памяти правдивой
      Вещал бы нам и впредь беду:
      Кто прячет прошлое ревниво,
      Тот вряд ли с будущим в ладу...
      Что нынче счеть большим, что малым
      Как знать, но люди не трава:
      Не обратить их всех навалом
      В одних непомнящих родства.
      Пусть очевидцы поколенья
      Сойдут по-тихому на дно,
      Благополучного забвенья
      Природе нашей не дано.
      Спроста иные затвердили,
      Что будто нам про черный день
      Не ко двору все эти были,
      На нас кидающие тень.
      Но все, что было, не забыто,
      Не шито-крыто на миру.
      Одна неправда нам в убыток,
      И только правда ко двору!
      (1966 - 1969)
      (опубликовано в журнале "ЗНАМЯ", N: 2, 1987)
      После длительного периода изучения 1946-1953 годов я могу сделать однозначный вывод: советские историки обращались к нему с широким применением метода "лепки", в котором можно выделить три основных способа.
      1. Если о событии умолчать нельзя, а точную дату или подробности почему-то указывать запрещено, то его описание приводилось в сравнении с другими так, чтобы ход событий подразумевался иным. Этот способ можно назвать "затасовыванием" (по карточному термину "тасовать").
      2. Какие-то факты вообще умалчивались, причем, очень много. Но если они могли иметь разное толкование, то это приводило к эффекту, известному в радиоэлектронике как "положительная обратная связь" (когда усиливаемый сигнал усиливает сам себя). Т.е., если событие нигде определенно не указано, то историки были вольны интерпретировать его как угодно, в т.ч. неправильно. А затем использовать неверный вывод в дальнейших рассуждениях. Метод "лепки" усиливал сам себя!
      Частным случаем умолчаний можно выделить "выбрасывание" каких-то лет из биографии известных людей. Например, пишут: по 1946 год человек занимал одну должность, с 1948 - другую. А между? Намекают, что для истории это неважно.
      3. В некоторых случаях применялась явная фальсификация. Например, в малоизвестном узкоспециализированном издании указана дата: 17.04.1954. А в очень массовом она превращается в 17.04.1951. Или в популярном издании спустя много лет о человеке пишут, что он был арестован, много лет провел в заключении, а по официальной биографии он в это время "занимал ответственные должности". Однако, как это было уже замечено в описании второго способа, фальсификация возможна также и из-за умолчаний.
      Но метод "лепки" имеет сильный недостаток: не могут разные люди "лепить" одинаково при условии разной степени точности и соблюдения связей с другими событиями, тем более, если они тоже "слеплены". Правду говорят, что ложь на одной ноге. Но почему же столько лет можно было "лепить" довольно успешно? Дело в том, что историю надо рассматривать одновременно по двум направлениям: исследовать мелкие детали по одной теме в разные периоды времени (срез по вертикали) и много разных событий в один период (срез по горизонтали), а это сложно. С этой проблемой столкнулся и я. В конечном итоге у меня получилось так, что основные главы написаны способом "срез по вертикали". "Срезом по горизонтали" планировалась глава "Послевоенный период". Но потом возникла идея начать именно со "среза по горизонтали" в виде небольшого "дайджеста" рассматриваемых далее тем. В том числе в качестве доказательства, что период после 1945 года вполне заслуживает подробного изучения.
      Но прежде, чем обратиться к конкретным фактам тех лет, здесь, во введении, предлагаю уточнить вопросы: выделялись ли как-то те годы официальными историками? Применялись ли к ним особые названия? И как их следует называть с учетом вновь открывшихся обстоятельств?
      И хотя новые обстоятельства нас еще ждут впереди, предлагаемое обсуждение позволит не только более правильно понимать ситуацию, но и явится стимулом, "путеводной звездой" в проведении всего исследования.
      Как уже отмечалось выше, основное внимание в книге будет уделено периоду 1946-1953 годов. Кратко коснемся и некоторых событий после 5.03.1953, а также до 1946 г. Что же касается их названий, то в официальной историографии не все четко определено. Время после 5.03.1953 обычно называют "послесталинским". Но оно мало о чем говорит. Даже наоборот, оно предполагает дополнительных разъяснений. Период же до 5.03.1953 вообще не имеет какого-то единого названия. Иногда к нему применяется термин "послевоенное время". Но так можно понимать только несколько лет после войны. Я же предлагаю особо выделить срок между 1946-м и 1953-м годами. Назвать их все "послевоенными" не совсем корректно. Тем более, что в СССР, как считается, восстановление разрушенной части экономики было закончено к 1950 году.
      Более подходящим названием может стать широко используемый термин "Холодная война". Но с ним возникла некоторая путаница по смыслу и по срокам начала и окончания. В последнее время, особенно на Западе, завершение "Холодной войны" связывают с распадом социалистического лагеря в конце 80-х годов. Но попытка военного переворота в августе 1991 в Москве подвела итог не 45 лет. Здесь вполне логично принять за начало год 1917-й (вспомнив и предсказанные Нострадамусом 73-х лет и 7 месяцев).