53
      Совесть: поиск истины
      жны быть некоторые указания, которые вы можете найти, по поводу методов, с которых нужно начинать. Например, предположим, вы формулируете свою цель в связи с этой работой, говоря: "Я хочу быть свободным", это очень хорошее определение, но что необходимо? Во-первых, необходимо понять, что вы не свободны, и если вы формулируете свое желание быть свободным, тогда вы увидите в себе, какая часть в вас хочет быть свободной, и какая часть не хочет этого.
      (Кто-то спросил, является ли сам факт видения черты достаточным, чтобы уменьшить ее и что человек должен поставить ее на место. Успенский сказал, что видение не уменьшает ее, необходимо
      работать против нее. Он продолжил:)
      Во-первых, человек должен проверить ее прямой борьбой. Предположим, человек обнаруживает, что он слишком много спорит, тогда он должен не спорить, это все. Зачем что-то ставить на ее место? нет никакой нужды что-либо ставить на ее место, кроме тишины.
      (Госпожа М. говорила о бесполезной личности, которой она
      наслаждалась, хотя знала, что она бесполезна. Успенский сказал:)
      В таком случае вы можете усилить другие личности, противостоящие этой. Предположим, что у вас есть определенная черта, с которой вы хотите бороться. Тогда попытайтесь найти какие-нибудь другие черты, несовместимые с ней, которые могут быть полезными. Если в вашем расположении сейчас вы не можете найти ничего достаточно сильного, чтобы противопоставить ей тогда поищите в вашей памяти. Полагаю, что вы найдете некую черту, несовместимую с той, от которой вы хотите избавиться, и которая может быть полезной, тогда поместите одну другой. Но может случиться, что даже в таком случае они могут счастливо жить вместе. Одна может присутствовать вечером, другая -- угром, и они могут никогда не встретиться.
      Имеется только одна реальная опасность. Если в течение длительного времени человек без достаточных усилий или не делал что-либо серьезно, тогда, вместо того, чтобы стать одним, он становится разделенным на двое, так, что все черты личности разделены на две группы -- одна часть полезна для работы и помогает личной работе, а другая часть либо безразлична, либо даже недружелюбна. Это реальная опасность, потому что, если эти две части начинают формироваться, то безразличие одной портит результаты работы другой. Поэтому необходимо бороться против этого очень быстро и очень решительно, иначе это может вести к двойной кристаллизации. "Что вы имеете в виду под кристаллизацией?" Мы используем это слово в особом смысле. Каждая черта может кристаллизоваться, так же как кристаллизуются буфера. Это слово пришло из теософской терминологии, иногда это полезный термин. Я думаю, что каждый здесь слышал о высших телах: астраль
      54
      П. Д. Успенский
      ном, ментальном и пр1гчинном. Идея состоит в том, что человек имеет только одно физическое тело, и развитие состоит в развитии высших тел. Таким образом, человек No5 соответствует кристаллизации астрального 'гола, человек No6 -- кристаллизации ментального тела, и человек No7 -- кристаллизации причинного тела.
      Но говоря о кристаллизации черты у одного человека могут быть очень хорошие и прекрасные черты и тем не менее, за ними может быть одна маленькая черта ложной личности, которая делает работу трудной для него, возможно, более трудной, чем для кого то еще, у кого нет таких блестящих черт.
      Ложная личность может претендовать на то, чтобы иметь интерес к работе, может брать вещи для себя и называть некоторые негативные и механические действия самовоспоминанием или чем-то в этом роде. Но она не может делать ничего полезного, она может только портить работу личностей, которые могут делать некоторую работу и получать некоторые результаты.
      Система в свете ложной личности является совершенно другой системой, она становится тем, что усиливает ложную личность и ослабляет для вас реальную систему. В тот момент, когда ложная личность берет систему для себя, она добавляет одно слово здесь, другое -- там. Вы представить не можете, насколько необычны некоторые из идеи, когда они возвращаются ко мне обратно при повторении. Формулировка без одного слова, упущенного из нее, создает совершенно другую идею, в результате ложная личность
      Полностью оправдана и может делать то, что ей нравится и т.д.
      "Возрастают ли наши способности к работе настолько, насколько мы способны ослабить ложную личность? "
      Все, что может приобрести человек, он может пр и обрести только за счет ложной личности. Позднее, когда она не присутствует, он может многое приобрести за счет других вещей, но в течение длительного времени человеку следует жить за счет ложной личности.
      "Является ли ложная личность главным препятствием к осознанности?"
      Да, самым первым. Но помимо этого -- многие механические привычки. Иногда даже механические привычки в других центрах.
      "Если бы мы могли удалить ложную личность..." -- начал кто-то свой вопрос.
      Вы не можете ничего удалить, это то же самое, что пытаться отрезать вашу голову, но вы можете сделать вашу ложную личность менее настойчивой и менее постоянной. Если в определенный момент вы чувствуете опасность появления ложной личности, и вы можете найти способ остановить его, то с этого вы и должны начать. Вопрос удаления к этому вообще не относится, оно связано с совсем другими
      55
      Совесть: поиск истины
      вещами. Вы должны научиться контролировать проявления, но если люди думают, что они могут что-то делать, и в то же самое время отказываются работать над приобретением контроля над ложной личностью, тогда плохи их дела. Люди могут испытывать энтузиазм по поводу того, что они должны делать до тех пор, пока они не узнают, что именно нужно сделать. Когда они узнают, то становятся очень негативными и пытаются избежать этого или объяснить все какие-либо другим образом. Это то, что вы должны понять -- ложная личность защищает себя. Для того чтобы бороться с ложной личностью делайте всегда то, что ей нравится, и вы очень скоро обнаружите, что не нравится ложной личности. Если вы будете продолжать, она будет становиться все более и более раздраженной и будет показывать себя все более и более ясно, так, что вскоре у вас не будет о ней никаких вопросов. Но если вы ничего не делаете для того, чтобы проверить ложную личность, то она будет расти. Она не может уменьшаться сама по себе. вкусы могут измениться и т. п., но она растет. Это единственное развитие, которое происходит в механической жизни, нет никакого другого развития.
      Давайте поговорим об отношении ложной личности к другим частям человека. В каждом человеке, в любой момент происходит развитие посредством того, что можно назвать статической триадой. Эта триада названа статической, потому что тело, душа и сущность всегда остаются на том же самом месте и действуют как нейтрализующая сила, в то время как другие силы изменяются, только очень медленно. Поэтому вся триада находится все время почти на том же самом месте.
      Первый треугольник показывает состояние человека в обычной жизни, второй показывает его состояние, когда он начинает развиваться. Имеется длительный период между состоянием первого и состоянием второго треугольника еще больший период между ними и третьим треугольником. В действительности, есть множество промежуточных стадий, но эти три достаточны для того, чтобы показать развитие по отношению к ложной личности.
      Необходимо понять, что ни одно из этих состояний не является постоянным. Каждое состояние может длиться около получаса и затем может прийти другое состояние, затем снова первое состояние. Диаграмма только показывает, как идет развитие. Можно было бы продолжить диаграмму после постоянного "Я", потому что постоянного "Я" снова имеет много форм.
      Триада состоит из тела, души и сущности на вершине. Во второй точке находятся многие "Я", которыми является человек, иначе говоря, все чувства и ощущения, которые не составляют ложную личность.
      Третья точка треугольника содержит ложную личность (т. е.
      56
      П. Д. Успенский
      воображаемую картину себя). В обычном человеке ложная личность называет себя "Я", но после какого-то времени, если человек способен к развитию, в нем начинает расти магнетический центр. Он может называть его "особые интересы", "идеалы", "идеи" или что-то подобное этому. Но, когда он начинает чувствовать свой магнетический центр, он обнаруживает в себе отдельную часть, и из этой части начинается его рост. Этот рост может происходить только за счет ложной личности, потому что ложная личность не может проявляться в то же самое время, что и магнетический центр.
      Если в человеке сформирован магнетический центр, он может встретить школу, и когда человек начинает работать, он должен работать против ложной личности, это не означает, что ложная личность исчезает, это только означает, что она не всегда присутствует. Поначалу она почти всегда присутствует, но когда начинает расти магнетический центр, она исчезает, иногда на полчаса, иногда даже на день. Затем она возвращается и остается на неделю! Поэтому вся наша работа должна быть направлена против ложной личности.
      Когда ложная личность исчезает на короткое время, "Я" становятся сильнее, и только это не реальное "Я", это многие "Я", чем дольше период, на который исчезает ложная личность, тем сильнее становятся "Я", составленные из многих "Я".
      Магнетический центр можно трансформировать в Помощника управляющего. Когда ложная личность приобретает настоящий контроль над ложной личностью, он перемести все ненужные "Я" на сторону ложной личности, а на стороне "Я" останутся только нужные "Я". Тогда на еще более поздней стадии, на сторону "я" может прийти постоянное "Я" со всем, что ему принадлежит. Тогда многие "Я" будут на стороне ложной личности, но мы не можем об этом много говорить сейчас. Там будет постоянное "Я" со всем, что ему принадлежит, но мы не знаем, что ему принадлежит. Постоянное "Я" имеет совершенно другие функции, другую точку зрения, совершенно отличную от всего, к чему мы привыкли, статическая триада показывает, что идет либо личная работа, либо дегенерация в зависимости от различных проявлений ложной личности. Но тело, душа и сущность остаются теми же самыми все время. После некоторого времени они также подвергнутся некоторому воздействию, но они не вовлекаются в начальные стадии. Тело остается тем же самым телом, сущность изменится позже, но она не включается в начало работы. В соответствии с этой системой, сущность включается лишь на столько, насколько она смешана с личностью. Мы не берем ее отдельно, как уже было объяснено (стр. 56), мы не имеем в виду работу над сущностью отдельно от личности.
      "Что это такое", -- спросил кто-то, -- "что заставляет реальное "Я" начинать развиваться, а ложную личность увядать?"
      57
      Совесть: поиск истины
      Во-первых, ;УГО вопрос времени. Скажем, в обычной жизни ложная личность присутствует двадцать три часа из каждых двадцати четырех, тогда, когда начинается работа, она будет здесь только двадцать два часа, а магнетический центр будет присутствовать на час больше, чем обычно, тогда со временем вся ложная личность уменьшается и станет менее важной (это показано на второй стадии диаграммы, где ложная личность стала пассивной, а многие "Я", окружающие магнетический центр, стали активными). Вы не можете уменьшить ложную личность в смысле размера, но вы можете ее уменьшить в смысле времени.
      Кто-то еще сказал: До настоящего времени у меня было впечатление, что ложная личность -- это собрание всех многих "Я". Эта диаграмма сбивает меня с толку".
      Среди многих "Я" имеется очень много пассивных "Я", которые могут быть началом другой личности. Ложная личность не может развиваться, она вся неправильная. Вот почему я сказал, что вся работа должна быть против ложной личности, если человек терпит поражение, то это из-за того, что он не уделил достаточно внимания ложной личности, не изучил ее, не работал против нее. Ложная личность создана из многих "Я" и все они воображаемые.
      "Я не понимаю, что вы понимаете под пассивными "Я"?"
      "Я", которые контролируются некоторыми другими активными "Я". Например, хорошие намерения контролируются ленью. Лень ~ активна, хорошие намерения -пассивны. "Я" или комбинация "Я", занимающаяся контролем активна. "Я", которые контролируются и управляются ~ пассивны. Понимание очень простое.
      Эта диаграмма представляет одно состояние, затем несколько другое состояние и снова иное состояние. С помощью этой диаграммы вы можете видеть три различные состояния человека, начиная с наиболее элементарного. В самых первых состояниях ложная личность является активной, а "Я" являются пассивными. Тело, душа и сущность всегда остаются нейтрализующими. Когда после многих стадий приходит постоянное "Я", когда "Я" становится активным, многие "Я" становятся пассивными и ложная личность исчезает. Можно нарисовать много различных диаграмм между этими двумя крайними, и дальше за ними имеется несколько возможностей.
      (Успенского спросили, есть ли место в статической триаде, где группа "Я", несвязанных с магнетическим центром, активна, а ложная личность -пассивна. Он ответил, что когда он говорил, что определенные группы "Я" или личности становятся активными, он имел в виду те, которые центрированы вокруг магнетического центра.)
      Сначала сам магнетический центр, затем те "Я", которые поместили себя вокруг магнетического центра, противостоят ложной личности, тогда в определенный момент магнетический центр ста
      58
      П. Д. Успенский
      новнтся активным, а ложная личность -- пассивной. Магнетический центр -- это комбинация определенных групп интересов. Магнетический центр не ведет вас, так как ведение означало бы прогресс, а вы остаетесь на одном месте. Но когда вещи приходят с помощью магнетического центра вы будете способны видеть, что есть что, заинтересованы ли вы в этом или нет. Вы можете сделать выбор. Перед тем как человек приходит в работу, магнетический центр достигает определенной точки, которая трансформирует его в определенную группу интересов. Когда человек встречает работу[7], магнетический центр становится заинтересованным в школьной работе, а затем исчезает как магнетический центр, потому что он слишком слаб для работы. Эта диаграмма предназначена для того, чтобы описать начальные стадии работы, и поэтому то, что можно показать, я поместил в небольшое количество комбинаций. Например, в первом треугольнике у нас есть триада, составленная из тела, души и сущности (--) и "Я" (-). Сейчас предположим, что эти "Я" разделены на определенные группы, одна из этих групп является магнетическим центром. Кроме того есть другие группы, может быть прикрепленные, но тем не менее не враждебные магнетическому центру, которые могут существовать и в конечном итоге развиться в нечто лучшее. Группы "Я", которые всегда враждебны и всегда вредны, являются собственно ложной личностью.
      (Кто-то спросил, зависит ли переход от одной статической триады к другой от изменения бытия.)
      Да, каждое маленькое изменение -- ото изменение бытия, хотя это выражение обычно применяется к большим и более серьезным изменениям. Когда мы говорим об изменении бытия, мы говорим, например, о превращении человека No1, 2 и 3 в человека No4. Это изменение бытия, но конечно, этот большой прыжок состоит из многих маленьких прыжков. Статическая триада представляет вас. Она показывает состояние вашего бытия, то, чем вы являетесь в данный момент. Одна из точек -- тело и сущность -- всегда та же самая, но взаимоотношение двух других точек изменяются. Если тело и сущность нормальны, они беспристрастны и не принимают ту или иную сторону[7], но если в них есть что-то неправильное, они принимают сторону ложной личности.
      В состоянии сомнения вспомните, что надо воспитать другие "Я", которые имеют определенные ценности. Это единственный способ победить сомнения. Для того чтобы развиваться вы должны иметь некоторую способность к оценке. Единственным практическим подходом будет подумать о различных сторонах себя и найти стороны,
      59
      Совесть: поиск истины
      которые могут работать и не могут. Некоторые люди имеют реальные ценности, некоторые -- ложные и некоторые - вообще никаких ценностей.
      Люди могут проводить свои жизни, изучая системы и слова систем и никогда не прийти к реальным вещам. Три четверти или девять десятых нашего знания в действительности не существует, оно существует только в воображении.
      Осознание сна это только одна вещь. Необходимо найти пути к пробуждению, но перед этим вы должны осознать, что вы спите. Сравните сон и бодрствование. Все идеи работы начинаются с идеи сна и возможности пробуждения. Все другие идеи -- идеи жизни -- могут быть умными и тщательно проработанными, но они являются идеями спящих людей, созданными для других спящих людей. Сон -это результат многих вещей: разделения личностей, различных "Я", противоречий, отождествлений и т. д. Но самая первая вещь, совершенно чистая, без какой-то теории, это осознание сна.
      САМОВОЛИЕ
      Подборка сказанного П. Д. Успенским главным образом о необходимости подчинения самоволия как подготовки к росту воли
      Ниже приведенный текст был составлен из ответов на вопросы, данных на встречах, проводившихся П. Д. Успенским в Лондоне и Нью-Йорке между 1935 и 1944 гг.
      Материал не был составлен в хронологическом порядке. Но было уделено внимание тому, чтобы не исказить смысл слов Успенского, помещая рядом ответы, данные из различных встреч. Также составители постарались не вмешиваться в смысл ответов, слишком сокращая контекст, из которого они взяты. По этой причины некоторые принципиальные идеи о борьбе с самоволием повторяются в тексте несколько раз почти в тех же самых выражениях.
      Глава "Самоволие" предназначена для людей, знакомых с системой, которой учил Успенский и с ее специальной терминологией.
      СОДЕРЖАНИЕ
      Изменение бытия
      Необходимое условие
      Понимание, работа над эмоциялш и волей
      60
      П. Д. Успенский
      Откажитесь от воли, потому что у нас нет никакой воли
      Моменты воли
      Как думать о воле
      Человек не может делать
      Закон случая
      Все случается
      Изменение возможно только с помощью системы и правильных инструментов "Делание " начинается с неделания Мы должны начать с цели Самовоспоминание бесполезно без цели Самоволие и своеволие -- это ложные замещения воли Каждое "Л" имеет свою собственную волю Воля -- это результат желаний Противопоставление работы самоволию Как случаются вещи: причина и следствие, судьба, воля Борьба должна быть поумеренной с использованием воли Использование зачатков воли для ее роста Далекая цель Слабость и сила
      Необходимость организованной работы Три линии работы в себе
      Перед тем, как мы можем что-либо изменить, мы должны эмоционально понять, что все случается и что мы должны работать за пределами сил
      Мы не можем принимать решения, но если мы найдем, как делать регулярные усилия и как правильно думать, мы начнем видеть себя...
      Различие между волей обычных людей и волей, основанной на знании, сознании и постоянном "Я"
      Установление и определение цели
      Приближение цели
      Что есть хорошая цель?
      Цель должна быть практической и не слишком отдавленной
      Мы должны знать, что мы хотим и хотеть в правильном
      порядке
      Первая цель -- видеть себя
      Необходимо работать над бытием
      Обучение контролю более одного центра
      61
      Совесть: поиск истины
      Работа против самоволия с помощью воспоминания о работе
      Описание обычной воли
      Самовоспоминание -- это момент воли
      Воля и свобода
      Что означает отказаться от воли
      Развитие не может быть механичным
      Ничто не может быть дано
      За все надо платить
      Что ,ны хотш1 и что мы платим?
      Моральное действие
      Успенский: Жизнь не достаточно длинна для изменения нашего бытия, если мы работаем над ним также, как мы делаем все в жизни, что-то можно приобрести, только если человек использует более совершенный метод. Первое условие -- это понимание. Все остальное пропорционально пониманию. Также должны быть усилия, связанные с эмоциями и волей, человек должен быть способен пойти против себя для того, чтобы отказаться от своей воли.
      Во-первых, вы должны спросить себя: "Что есть воля?". У нас нет никакой воли., поэтому -- как мы можем отказаться от того, чем не обладаем? Это означает, во-первых, что вы никогда не соглашаетесь, что у вас нет никакой воли, вы соглашаетесь только на словах. Во-вторых, что у вас не всегда есть воля, а только временами. Воля означает сильное желание. Если нет никакого сильного желания, то не от чего отказываться, нет никакой воли. в другой момент, у вас есть сильное желание, идущее против работы, и если мы останавливаем его, это означает, что мы отказываемся от воли. Не в каждый момент мы можем отказаться от воли, но только в особые моменты. Что означает "против работы"? это означает против принципов и правил работы или против того, что вам лично сказали делать и не делать, имеются определенные общие правила и принципы, и могут быть личные условия для различных людей.
      Вопрос: Следует ли человеку просить дальнейших личных указаний?
      Успенский: Да, но если человек просит, он должен слушаться. человек ничего не обязан делать, если он не спрашивает, поэтому прежде чем спросить нужно дважды подумать.
      Вопрос: Если человек подготовлен к тому, чтобы слушаться, дадите ли вы ему указания?
      Успенский: Если предоставляется возможность. Это должен быть момент, когда у вас есть воля. Должно быть определенное желание, которое воздействует на работу или других людей. Обычно у
      62
      П. Д. Успенский
      нас плохая воля. У нас очень редко бывает хорошая воля. Если у вас хорошая воля, а не говорю об этом, я просто скажу : "Продолжай, учись". Много вещей смешано здесь. Вы не знаете, как думать о воле. С одной стороны вы понимаете, что являетесь машинами, но в то же самое время вы хотите действовать в соответствии со своим собственным мнением. В этот момент вы должны быть способны остановиться, не делать того, что вы хотите. Это не применимо к тем моментам, когда у вас нет никакого намерения что-либо делать, но вы должны быть способны остановиться, если ваше желание идет против правил и принципов или против того, что вам было сказано.
      Важно осознать две вещи: что мы не можем "делать" и что мы живем под законом случая. В большинстве случаев люди думают, что они могут делать, что они могут получить то, что они хотят, и лишь по воле случая они не получают. Люди думают, что случай очень редок и что большинство вещей происходит из-за причины и следствия. Это совершенно неверно. Необходимо научиться думать правильным образом, тогда мы увидим, что все случается, и что мы живем под законом случая.
      В отношении "делания" для нас трудна осознать, например, что когда люди строят мост, это не "делание", это только результат всех предшествующих усилий. Это случайно. Для того чтобы понять, вы должны подумать о первом мосте, который построил Адам и над всей эволюцией мостов. Сначала -- это случайность -- дерево упало поперек реки, затем человек строит нечто подобное этому и т. д. Люди не "делают", одна вещь исходит из другой.
      Если вы помните, что вы ничего не можете делать, вы будете помнить многое другое. Обычно имеется три или четыре камня преткновения, и если вы не падаете через один, то вы упадете через другой. "Делание" -- один из них. В связи с этим есть некоторые фундаментальные принципы, которые вы должны никогда не забывать. Например, что вы должны смотреть на себя, а не на других людей, что люди сами по себе ничего не могут делать, но если это возможно изменить, то это возможно только с помощью системы, организации, личной работы и изучения системы. Вы должны найти подобные вещи и помнить их.
      "Человек, -- говорил Успенский, -- не имеет никакой волн, а только самоволие ("желание иметь свой собственный путь") и своеволие ("желание делать что-нибудь просто потому, что мы не должны делать"). Оба исходят из минутных приходящих желаний разных "Я", из которых состоит человек. Истинная воля присутствует лишь в сознательном человеке и является целью, которую возможно достичь в школе четвертого пути. Самоволие и своеволие трудно уничтожить, потому что они являются частью нашей иллюзии нашей нынешней сознательности и способности "делать". На самом деле эта
      63
      Совесть: поиск истины
      способность заключается в завершении чего-либо с помощью первоначального намерения, а не с помощью механического, рефлекторного ответа на внешние влияния.
      Вопрос: Как может человек заставить себя помнить их?
      Успенский: Представьте, что вы начинаете строить планы что-то сделать. Только когда вы в действительности пытаетесь делать что-то не так, как это случается, тогда вы осознаете, что абсолютно невозможно делать это по-другому. Часть вопросов была о "делании", как изменить это, разрушить это, избежать этого и т. п. Но для того чтобы изменить даже одну маленькую вещь, необходимо огромное усилие. До тех пор пока вы не пытаетесь, вы никогда не сможете это осознать, вы ничего не можете изменить, кроме как через систему. Это обычно забывается.
      Все случается, люди ничего не могут делать. Со времени нашего рождения и до времени нашей смерти вент случаются, случаются, случаются, а мы думаем, что мы делаем. Это наше обычное нормальное состояние в жизни, и даже малейшая возможность "делать" иногда приходит только через работу, и сначала только в себе, а не во внешнем мире. Даже в себе "делание" часто начинается с "неделания". Перед тем как вы сможете делать что-либо, что вы не можете делать, вы должны не делать многие вещи, которые вы делали раньше.
      Вопрос: Если иногда у человека выбор между двумя возможностями?
      Успенский: Только в очень маленьких вопросах, и даже когда вы замечаете, что события происходят определенным образом и решаете это изменить, вы обнаружите, как ужасно неудобно что-либо менять. Поэтому вы возвращаетесь назад к первоначальному варианту.
      Вопрос: когда человек действительно начинает помнить, что он не может "делать", ему будет нужно большое мужество. Придет ли оно с избавлением ложной личности?
      Успенский: Человек не приходит к этому пониманию просто так. Оно приходит после некоторого времени работы над собой поэтому, когда человек приходит к этому осознанию, у него позади имеется много других осознаний, главным образом о том, что имеются способы изменения, если он применяет нужный инструмент в нужном месте и в нужное время. У человека должны быть эти инструменты, и они, опять же, делаются работой. Очень важно прийти к этому осознанию. Без него человек не будет делать правильных вещей, он будет оправдывать себя.
      Вопрос: Я не понимаю, почему человек должен себя оправды
      вать?
      Успенский: Человек не хочет отказаться от идеи, что он мо
      64
      П. Д. Успенский
      жст "делать", поэтому даже если он осознает, что вещи просто случаются, он находит оправдание, такие как "Это случайность, но завтра все будет по-другому". Вот почему мы не можем осознать эту идею. Все наши жизни мы видим, как вещи случаются, но мы все еще объясняем их как случайности, как исключения из правила, что мы можем "делать". Либо мы забываем, либо не видим, или не уделяем достаточного внимания. Мы всегда думаем, что в каждый момент мы можем начать. Это наш обычный способ думать об этом. Если вы видите в своей жизни время, когда вы пытались что-то делать и потерпели неудачу, это будет примером, потому что вы обнаружите, что вы объяснили свое поражение случайностью, исключением. Если вещи повторяются, вы снова думаете, что вы будете способны "делать", и если вы видите это снова, вы снова объясняете вашу неудачу просто случайностью. Очень полезно просмотреть свою жизнь с этой точки зрения. Вы наметили одно, а случилось нечто другое. Если вы действительно искренни, тогда вы увидите, но если нет -- вы убедите себя, что то, что случилось, было в точности то, что вы хотели!
      Успенский: вы должны начать с какой-то конкретной идеи. Попробуйте найти, что в действительности мешает вам быть активным в работе. Необходимо быть активным в работе, человек ничего не сможет получить, если будет пассивным.
      Сейчас мы забыли начало, где и почему мы начали, и большую часть времени мы никогда даже не думали о цели, а думали только о маленьких деталях. Никакие детали не являются полезными без цели. Самовоспоминание бесполезно без цели работы и первоначальной фундаментальной цели. Если человек не помнит эти цели эмоционально, могут пройти годы, а он будет оставаться в том же самом состоянии. Не достаточно давать образование уму, необходимо образовывать волю. Вы должны понимать, чем является наша воля. Временами у нас есть воля. Воля -- есть результирующее желание. В тот момент, когда у нас есть сильное желание, у нас есть воля. В этот момент мы должны изучать нашу волю и смотреть, что можно сделать. У нас нет никакой воли, но самоволие и своеволие. Если человек понимает это, он должен быть достаточно храбрым, чтобы отказаться от своей воли, чтобы уделить внимание тому, что ему сказали. Вы должны следить за этими моментами, и вы не должны их упускать. Я не имею в виду создавать их искусственно, хотя в доме (организованном в соответствии с рабочими принципами) созданы специальные возможности для того, чтобы отказаться от своей воли, поэтому, если вы отказываетесь от своей воли, позднее вы сможете обладать своей собственной волей. Но даже люди, не находящиеся в доме, если они следят за собой и если они внимательны, могут поймать себя в такие моменты, и спросить себя, что им следует делать. Каждый должен найти, чем является его ситуация.
      3-1876
      65
      Совесть: поиск истины
      Вопрос: как нам следует думать о нашей неспособности "делать" в связи с ответственностью?
      Успенский: Вам даются определенные задачи и задания, которые нужно делать, когда вы научитесь помнить себя, даже немного, вы обнаружите, что вы в лучшем положении по отношению ко всему отношению ко всему остальному.