Хочется спросить у не людишки кати:по каким критерием вы оценили свое очень высокое развитие?модным оно было лет 20 назад,вы видимо гнались за модой,но не догнали:-)вы видимо в своем высоком развитии пропустили эпоху с 1920 по 40 годы,события,героев,мировоззрения и следовательно смысл пропал.советую заглянуть хотя бы в википедию,там подробно описывается глубокий смысл ,расшифровываются персонажи.можно начать с басни Крылова ,а там уже и до шедевра:-):-):-)

munchitor комментирует книгу «Вурдалак Тарас Шевченко» (Бузина Олесь):

А к какому классу относите себя,Вы,уважаемая?И,главное,на чем основывается Ваше утверждение? P.S.И побольше фактов или,хотя бы, фактиков.А то сплошные эмоции,оскорбления.

Andrew комментирует книгу «Антироссийская подлость» (Мухин Юрий Игнатьевич):

Так на самом деле ведь доказано, что польских офицеров расстреляли русские. О чем книга тогда? Не надоело фальсифицировать историю?

Маша комментирует книгу «Тень дракона» (Илона Волынская):

Прикольная книга! Мне, например, нравится.

Информация для правообладателей

ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА ModernLib.Net

Сорокин Владимир Георгиевич - Свободный урок, скачать книгу бесплатно

Популярные авторы

Популярные книги

Свободный урок

Свободный урок, доступные форматы:

Жанры