Говорите и пишите по-русски правильно
ModernLib.Net / Русский язык и литература / Розенталь Дитмар Эльяшевич / Говорите и пишите по-русски правильно - Чтение
(стр. 10)
Автор:
|
Розенталь Дитмар Эльяшевич |
Жанр:
|
Русский язык и литература |
-
Читать книгу полностью
(317 Кб)
- Скачать в формате fb2
(989 Кб)
- Скачать в формате doc
(120 Кб)
- Скачать в формате txt
(113 Кб)
- Скачать в формате html
(982 Кб)
- Страницы:
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
|
|
Большой перечень тропов доказывает широкие возможности использования выразительных средств русского языка. Но речь украшают не обилие тропов, не излишняя «цветистость», а простота и естественность. Так понимал хорошую речь и А.С. Пушкин: «Точность и краткость — вот первые достоинства прозы. Она требует мыслей и мыслей — без них блестящие выражения ни к чему не служат».
Анафоры, антитезы, инверсии...
Большими выразительными возможностями обладают особые синтаксические построения, так называемые стилистические или риторические фигуры. Этих фигур много: анафора, эпифора, параллелизм, антитеза, градация, инверсия, эллипсис, умолчание, риторическое обращение и вопрос, многосоюзие и бессоюзие.
Анафора(единоначатие) — это повторение слов или оборотов (иногда звуков) в начале отдельных частей высказывания. Если повторяются одинаковые слова, то это лексическая анафора:
Ждименя, и я вернусь.
Только очень жди...
Жди, когда наводят грусть
Жёлтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придёт...
(К. Симонов)
Если повторяются однотипные синтаксические конструкции, то это синтаксическая анафора:
Я
стоюу высоких дверей,
Я
слежуза работой твоей.
(М. Светлов)
Эпифора(концовка) — это повторение слов или выражений в конце смежных отрывков (предложений):
Милый друг, и в этом
тихом доме
Лихорадка бьёт меня.
Не найти мне места в
тихом доме
Возле мирного огня!
(А. Блок)
Параллелизм — это одинаковое синтаксическое построение соседних предложений или отрезков речи:
Молодым везде у нас дорога, старикам везде у нас почёт(В. Лебедев-Кумач). Примером параллелизма может служить известное стихотворение М.Ю. Лермонтова «Когда волнуется желтеющая нива»:
Когда волнуется желтеющая нива
И свежий лес шумит при звуке ветерка, <...>
Когда, росой обрызганный душистой,
Румяным вечером иль утра в час златой, <...>
Когда студёный ключ играет по оврагу
И, погружая мысль в какой-то смутный сон, <...>
Тогда смиряется души моей тревога...
Стилистические фигуры могут совмещаться (например, анафора, эпифора и параллелизм):
Я не знаю, где граница
МеждуСевером и Югом,
Я не знаю, где граница
Межтоварищем и другом...
...Я не знаю, где граница
Междупламенем и дымом,
Я не знаю, где граница
Межподругой и любимой.
(М. Светлов)
Как показывают примеры, названные выше стилистические фигуры используются преимущественно в стихотворной речи. Это объясняется своеобразием стихотворного текста — членением на строфы, на отдельные строчки. Но есть стилистические фигуры, присущие не только поэтической речи, но и прозаической. Они встречаются в текстах художественной литературы и публицистики, где важную роль играет эмоциональность и экспрессивность речи. В частности, для ораторского стиля характерно использование таких фигур, как умолчание, риторическое обращение, риторический вопрос.
Антитеза — это оборот, в котором для усиления выразительности речи резко противопоставляются понятия (антонимы), явления, предметы:
Богатый и в будни пирует, а бедный и в праздник горюет(пословица).
Градация — это расположение слов в предложении в порядке изменения значения. Градация может быть возрастающей:
Не жалею, не зову, не плачу,
Всё пройдет, как с белых яблонь дым.
(С. Есенин)
Не вздумай бежать!
Это я
вызвал.
Найду.
Загоню.
Доконаю.
Замучу!
(В. Маяковский)
Реже встречается нисходящая градация:
Присягаю ленинградским ранам,
Первым разорённым очагам:
Не сломлюсь, не дрогну, не устану,
Ни крупицы не прощу врагам.
(О. Бергольц)
Инверсия —это расположение членов предложения в особом порядке, нарушающем «обычный», так называемый прямой порядок:
Изумительный наш народ(И. Эренбург);
Душа к высокому тянется(В. Панова).
Эллипсис — это пропуск какого-либо члена предложения (который подразумевается) с целью придать высказыванию динамичность, интонацию живой речи:
Мужики — за топоры(А.Н. Толстой);
Офицер — из пистолета, Тёркин — в мягкое штыком(А. Твардовский).
Умолчание — это оборот речи, заключающийся в том, что автор намеренно не до конца выражает мысль, предоставляя читателю или слушателю самому догадываться о невысказанном:
Нет, я хотел... быть может, вы... я думал,
Что уж барону время умереть.
(А. Пушкин)
Риторическое обращение — это стилистическая фигура, состоящая в подчёркнутом обращении к кому-либо или чему-либо не столько для называния адресата речи, сколько для того, чтобы выразить отношение к тому или иному лицу либо предмету, дать его характеристику:
Шуми, шуми, послушное ветрило, волнуйся подо мной, угрюмый океан(А. Пушкин);
Тише, ораторы! Ваше слово, товарищ маузер(В. Маяковский).
Риторический вопрос — это стилистическая фигура, состоящая в том, что вопрос ставится не с целью получить на него ответ, а чтобы привлечь внимание читателя или слушателя к предмету речи:
Знаете ли вы украинскую ночь? О, вы не знаете украинской ночи!(И. Гоголь);
Советская Россия,
Родная наша мать!
Каким высоким словом
Мне подвиг твой назвать?
Какой великой славой
Венчать твои дела?
Какой измерить мерой —
Что ты перенесла?..
(М. Исаковский)
Многосоюзие — это такое построение речи, при котором намеренно повторяются союзы, поставленные между членами простого предложения или между частями сложного предложения (это делается для их логического и интонационного подчёркивания, показа единства перечисляемого):
Нам тошен был и мрак темницы, и сквозь решётки свет денницы, и стражи клик, и звон цепей, и лёгкий шум залётной птицы(А. Пушкин);
По ночам горели дома, и дул ветер, и от ветра качались чёрные тела на виселицах, и над ними кричали вороны(А. Куприн).
Бессоюзие — это такое построение речи, при котором намеренно пропускаются союзы между членами простого предложения или между частями сложного предложения с целью придать высказыванию динамичность:
Швед, русский — колет, рубит, режет, бой барабанный, клики, скрежет, гром пушек, топот, ржанье, стон...(А. Пушкин). Выразителен текст, в котором одновременно используется и бессоюзие, и многосоюзие:
В глуши, во мраке заточенья
Тянулись тихо дни мои
Без божества, без вдохновенья,
Без слёз, без жизни, без любви. <...>
И сердце бьётся в упоенье,
И для него воскресли вновь
И божество, и вдохновенье,
И жизнь, и слёзы, и любовь.
(А. Пушкин)
Но не следует думать, что стилистические фигуры используются только в художественных текстах, где слово выступает прежде всего в своей эстетической функции. Подобно тропам стилистические фигуры находят широкое применение и в других стилях, например в публицистическом. Познакомившись с изобразительно-выразительными средствами языка мы смогли ещё раз убедиться в богатстве и разнообразии стилистических ресурсов русского языка, его образных средств. Но, как гласит французская поговорка, нередко получаются «хлопоты от богатства», т.е. от неумения разумно пользоваться своим достоянием. В средствах массовой информации, в письменных работах учащихся, в разговорной речи не так уж редко встречается такое использование изобразительно-выразительных средств языка, которое приводит к результатам, прямо противоположным тем, которых пытался достичь автор: текст производит впечатление искусственности, нарочитости, неправдоподобия. Например, автор одной газетной статьи утверждал, что «как бы ни злобствовали офашистившиеся вояки, как бы ни бряцали они атомными и водородными бомбами, — дело мира победит». Не говоря уже о сомнительном неологизме «офашистившиеся», следует отметить неуместность употребления в данном контексте выражения «бряцать атомными и водородными бомбами»: ведь
бряцать — это «издавать металлические звуки ударами твёрдых предметов»; переносное значение сочетания
бряцать оружием — «грозить войной». Автор, очевидно, и имел в виду переносное значение, но не учёл, что атомные и водородные бомбы мало пригодны для того, чтобы ими бряцали. Здесь нелишне вспомнить совет А.П. Чехова не злоупотреблять эпитетами-прилагательными и распространить этот совет на использование всех изобразительно-выразительных средств языка вообще: не увлекайтесь ими, а тот их запас, которым вы владеете, расходуйте экономно и разумно.
ПО ПРАВИЛАМ ОРФОЭПИИ
Разговорная речь представляет собой своеобразную систему, существующую параллельно с книжной речью в пределах общенационального языка. Один французский учёный-языковед утверждал (и справедливо!), что «мы никогда не говорим так, как пишем, и редко пишем так, как говорим». А знаменитый английский писатель Б. Шоу был уверен, что «есть пятьдесят способов сказать „да“ и пятьсот способов сказать „нет“ и только один способ это написать». Так или иначе, но противопоставление двух форм языка, устной и письменной, имеет достаточные основания. Не будем останавливаться на особенностях повседневно-обиходной речи; а поговорим о другом — о нормах литературного ударения и произношения, без соблюдения которых не приходится говорить о речи грамотной в полном смысле этого слова.
Орфоэпиейназывают учение о нормативном произношении звуков данного языка, совокупность правил устной речи, устанавливающих единообразие литературного произношения. Включают сюда и вопросы ударения и интонации, имеющие важное значение для устной речи. С
петлёйили с
пе?тлей? На вопрос, заданный в заголовке, все ответят по-разному. Одни произнесут с
пе?тлей(что считается нормой, закреплённой в большинстве словарей), а другие — (и их большинство) —
с петлёй. Чаще всего колебания в ударении объясняются наличием двух произносительных вариантов — книжного (традиционного) и разговорного:
ке?та — кета?, творо?г — тво?роги др.
Трудности русского ударения связаны, как известно, с двумя его особенностями. Во-первых, оно разноместно, не связано с определённым слогом в слове, как в некоторых других языках. Во-вторых, оно подвижно, т.е. может переходить с одного слога на другой при изменении (склонении или спряжении) слова. Вряд ли нужно напоминать, что навыки правильно ставить ударение являются существенным элементом речевой культуры. Справиться с русским ударением нелегко, но трудности надо преодолевать. Если ударение в начальной форме многих и многих слов приходится запоминать (или проверять, заглядывая в словари-справочники), то для определения места ударения в производных формах слов тех или иных грамматических разрядов (например
гу?сяили
гуся??
ре?куили
реку??) существуют свои правила. Так, многие односложные существительные мужского рода имеют в форме родительного падежа единственного числа ударение на окончании;
бинт — бинта?, блин — блина?, боб — боба?, бобр — бобра?, винт — винта?, вред — вреда?, герб — герба?, горб — горба?, гриб — гриба?, жгут — жгута?, зонт — зонта?, кит — кита?, клок — клока?, клык — клыка?, ковш — ковша?, крот — крота?, крюк — крюка?, куль — куля?, линь — линя?, пласт — пласта?, плод — плода?, серп — серпа?, сиг — сига?, скирд — скирда?, след — следа?, хорь — хоря?, цеп — цепа?, челн — челна?, шест — шеста?и др. Что касается
гуся, то здесь возможны два варианта ударения — и
гуся?, и
гу?ся. И таких слов немало:
пруда? и пру?да, плута? и плу?та, жезла? и же?зла, груздя? и гру?здяи др. Существительные женского рода в форме винительного падежа единственного числа имеют частично ударение на окончании, а частично на основе: 1)
беду?, ботву?, броню?(защитная обшивка)
, вдову?, весну?, графу?, десну?, длину?, дыру?, змею?, золу?, избу?, кирку?, козу?, нору?, овцу?, ольху?, пилу?, плиту?, полу?, росу?, скалу?, слюну?, смолу?, сову?, соху?, стопу?, страну?, строфу?, струну?, траву?и др.; 2)
бо?роду, го?ру, до?ску, зе?млю, зи?му, по?ру, спи?ну, сте?ну, це?ну, щёкуи др. У ряда слов возможны два варианта ударения:
бо?рону и борону?, ре?ку и реку?, ке?ту и кету?и др. С ударением на окончании произносятся некоторые односложные существительные женского рода 3-го склонения при употреблении с предлогами
ви
нав обстоятельственном значении:
в горсти?, на груди?, в кости?, в крови?, в ночи?, на печи?, в связи?, в степи?, в тени?, на цепи?, в чести?и др. Однако:
на двери? и на две?ри, в клети? и в кле?тии др. Часть существительных 3-го склонения в форме родительного падежа множественного числа произносятся с ударением на основе, а часть — с ударением на окончании: 1)
возвы?шенностей, глу?постей, де?рзостей, ме?стностей, па?стей, по?честей, при?былей, про?поведей, пря?дей, про?рубей, ра?достей, ша?лостей; 2)
ветве?й, горсте?й, должносте?й, жерде?й, кисте?й, крепосте?й, лопасте?й, масте?й, мелоче?й, новосте?й, областе?й, очереде?й, плете?й, плоскосте?й, площаде?й, повесте?й, роле?й, сете?й, скатерте?й, скоросте?й, степене?й, стерляде?й, тене?й, тросте?й, четверте?й, щеле?йи др. Однако возможно:
о?траслей и отрасле?й, ве?домостей и ведомосте?йи др. Иногда предлоги принимают на себя ударение, и тогда следующее за ними существительное (или числительное) оказывается безударным:
час о?т часу, год о?т году; до? ночи, до? полуи т.п. Чаще всего ударение перетягивают на себя предлоги: — на:
на? ногу, на? гору, на? руку, на? спину, на? зиму, на? душу, на? стену, на? голову, на? сторону; на? берег, на? год, на? дом, на? нос, на? угол, на? ухо, на? день, на? ночь, зуб на? зуб; на? два, на? три, на? шесть, на? десять, на? сто; — за:
за? ногу, за? голову, за? волосы, за? руку, за? спину, за? зиму, за? душу; за? нос, за? год, за? город; за? ухо, за? уши, за? ночь; за? два, за? три, за? шесть, за? десять, за? сорок, за? сто; — по:
по? морю, по? полю, по? лесу, по? полу, по? носу, по? уху; по? два, по? три, по? сто, по? двое, по? трое; — под:
по?д ноги, по?д руки, по?д гору, по?д нос, по?д вечер; — из:
и?з носу; — без:
бе?з вести, бе?з толку, бе?з году неделя. Однако:
и?з виду и из ви?ду, и?з дому и из до?му, и?з лесу и из ле?су, на? воду и на во?дуи др. Многие краткие прилагательные (без суффиксов в основе или с суффиксами
-к-, -л-, -н-, -ок-в большинстве случаев имеют ударение на первом слоге основы во всех формах, кроме формы единственного числа женского рода (где оно переходит на окончание). Но некоторые из этих прилагательных имеют во множественном числе параллельную форму с ударением на окончании:
бле?ден, бледна?, бле?дно, бледны?; бли?зок, близка?, бли?зко, близки?; бо?ек, бойка?, бо?йко, бойки?; ве?сел, весела?, ве?село, веселы?; вре?ден, вредна?, вре?дно, вредны?; глуп, глупа?, глу?по, глу?пы?; глух (лишён слуха), глуха?, глухо?, глу?хи; го?лоден, голодна?, го?лодно, го?лодны; горд, горда?, го?рдо, го?рды?; го?рек, горька?, го?рько, го?рьки?; груб, груба?, гру?бо, гру?бы?; густ, густа?, гу?сто, гу?сты?; дёшев, дешева?, дёшево, дёшевы; до?лог, долга?, до?лго, до?лги; до?рог, дорога?, до?рого, до?роги; дру?жен, дружна?, дру?жно, дру?жны?; жа?лок, жалка?, жа?лко, жа?лки; жив, жива?, жи?во, жи?вы; зе?лен, зелена?, зе?лено, зе?лены?; кре?пок, крепка?, кре?пко, кре?пки?; кро?ток, кротка?, кро?тко, кро?тки; мо?лод, молода?, мо?лодо, мо?лоды; прав, права?, пра?во, пра?вы; пуст, пуста?, пу?сто, пу?сты?; ре?док, редка?, ре?дко, ре?дки?; све?тел, светла?, све?тло, све?тлы; сыт, сыта?, сы?то, сы?ты; те?сен, тесна?, те?сно, те?сны?; туп, тупа?, ту?по, ту?пы?; хо?лоден, холодна?, хо?лодно, хо?лодны?. Затруднения вызывает постановка ударения у ряда глаголов в форме прошедшего времени. Здесь можно выделить три группы глаголов: 1) с ударением на основе во всех формах:
бить — бил, би?ла, би?ло, би?ли; брить — брил, бри?ла, бри?ло, бри?ли; дуть — дул, ду?ла, ду?ло, ду?ли; жать — жал, жа?ла, жа?ло, жа?ли; класть — клал, кла?ла, кла?ло, кла?ли; красть — крал, кра?ла, кра?ло, кра?ли; крыть — крыл, кры?ла, кры?ло, кры?ли; мыть — мыл, мы?ла, мы?ло, мы?ли; мять — мял, мя?ла, мя?ло, мя?ли; пасть — пал, па?ла, па?ло, па?ли; ржать — ржал, ржа?ла, ржа?ло, ржа?ли; шить — шил, ши?ла, ши?ло, ши?ли; 2) с ударением на основе во всех формах, кроме формы женского рода (в которой ударение переходит на окончание):
брать — брал, брала?, бра?ло, бра?ли; быть — был, была?, бы?ло, бы?ли; вить — вил, вила?, ви?ло, ви?ли; внять — внял, вняла?, вня?ло, вня?ли; врать — врал, врала?, вра?ло, вра?ли; гнать — гнал, гнала?, гна?ло, гна?ли; драть — драл, драла?, дра?ло, дра?ли; жить — жил, жила?, жи?ло, жи?ли; звать — звал, звала?, зва?ло, зва?ли; лить — лил, лила?, ли?ло, ли?ли; пить — пил, пила?, пи?ло, пи?ли; плыть — плыл, плыла?, плы?ло, плы?ли; рвать — рвал, рвала?, рва?ло, рва?ли; снять — снял, сняла?, сня?ло, сня?ли; спать — спал, спала?, спа?ло, спа?лии др. Однако: взять — взял, взяла?, взя?ло?, взя?ли; дать — дал, дала?, да?ло?, да?ли и др.; 3) с ударением на приставке во всех формах, кроме формы женского рода (в которой ударение переходит на окончание):
доня?ть — до?нял, доняла?, доняло?, до?няли; замере?ть — за?мер, замерла?, за?мерло, за?мерли; заня?ть — за?нял, заняла?, за?няло, за?няли; запере?ть — за?пер, заперла?, за?перло, за?перли; наня?ть — на?нял, наняла?, на?няло, на?няли; нача?ть — на?чал, начала?, на?чало, на?чали; отбы?ть(уехать)
— о?тбыл, отбыла?, о?тбыло, о?тбыли; поня?ть — по?нял, поняла?, по?няло, по?няли; прибы?ть — при?был, прибыла?, при?было, при?были; приня?ть — при?нял, приняла?, при?няло, при?няли; прокля?сть — про?клял, прокляла?, про?кляло, про?кляли; убы?ть —у?был, убыла?, у?было, у?были; умере?ть — у?мер, умерла?, у?мерло, у?мерли. Некоторые из глаголов допускают параллельную форму с ударением на корне:
дожи?ть — до?жи?л, дожила?, до?жило?, до?жи?ли; допи?ть — до?пи?л, допила?, до?пи?ло, до?пи?ли; зада?ть — за?да?л, задала?, за?да?ло, за?да?ли; нажи?ть — на?жи?л, нажила?, на?жи?ло, на?жи?ли; отня?ть — о?тня?л, отняла?, о?тня?ло, о?тня?ли; отпи?ть — о?тпи?л, отпила?, о?тпи?ло, о?тпи?ли; пода?ть — по?да?л, подала?, по?да?ло, по?да?ли; подня?ть — по?дня?л, подняла?, по?дня?ло, по?дня?ли; прода?ть — про?да?л, продала?, про?да?ло, про?да?ли; прожи?ть — про?жи?л, прожила?, про?жи?ло, про?жи?ли; проли?ть — про?ли?л, пролила?, про?ли?ло, про?ли?лии др. Аналогичное явление наблюдается у некоторых страдательных причастий прошедшего времени: в форме женского рода в одних случаях ударение падает на окончание, в других — на приставку: 1)
взя?тый — взят, взята?, взя?то, взя?ты; ви?тый — вит, вита?, ви?то, ви?ты; изжи?тый — изжи?т, изжита?, изжи?то, изжи?ты; на?чатый — на?чат, начата?, на?чато, на?чаты; при?нятый — при?нят, принята?, при?нято, при?няты. Однако:
до?данный — до?дан, до?дана, до?дано, до?даны; о?тданный — о?тдан, о?тдана?, о?тдано, о?тданы; при?данный — при?дан, при?дана?, при?дано, при?даны; про?данный — про?дан, про?дана?, про?дано, про?даны; ро?зданный — ро?здан, ро?здана?, ро?здано, ро?зданы; со?зданный — со?здан, со?здана?, со?здано, со?зданы; 2)
во?бранный — во?бран, во?брана, во?брано, во?браны; до?бранный — до?бран, до?брана, до?брано, до?браны; за?бранный — за?бран, за?брана, за?брано, за?браны; за?дранный — за?дран, за?драна, за?драно, за?драны; за?званный — за?зван, за?звана, за?звано, за?званы; и?збранный — и?збран, и?збрана, и?збрано, и?збраны; изо?дранный — изо?дран, изо?драна, изо?драно, изо?драны; на?бранный — на?бран, на?брана, на?брано, на?браны; на?званный — на?зван, на?звана, на?звано, на?званы; ото?бранный — ото?бран, ото?брана, ото?брано, ото?браны; ото?дранный — ото?дран, ото?драна, ото?драно, ото?драны; ото?званный — ото?зван, ото?звана, ото?звано, ото?званы; подо?бранный — подо?бран, подо?брана, подо?брано, подо?браны; по?званный — по?зван, по?звана, по?звано, по?званы; пре?рванный — пре?рван, пре?рвана, пре?рвано, пре?рваны; при?бранный — при?бран, при?брана, при?брано, при?браны; при?званный — при?зван, при?звана, при?звано, при?званы; про?званный — про?зван, про?звана, про?звано, про?званы; со?бранный — со?бран, со?брана, со?брано, со?браны; со?званный — со?зван, со?звана, со?звано, со?званыи др. Однако:
запро?данный — запро?дан, запро?дана?, запро?дано, запро?даны. В глаголах на
-ироватьвыделяются две группы: с ударением на
и(их большинство) и с ударением на
а: 1)
баллоти?ровать, бальзами?ровать, блоки?ровать, гаранти?ровать, дебати?ровать, дирижи?ровать, дисквалифици?ровать, дискредити?ровать, дискути?ровать, диспути?ровать, дистилли?ровать, дисциплини?ровать, дифференци?ровать, заплани?ровать, иллюстри?ровать, инсцени?ровать, информи?ровать, квалифици?ровать, компромети?ровать, конкури?ровать, констати?ровать, копи?ровать, ликвиди?ровать, маневри?ровать, манки?ровать, мини?ровать, опери?ровать, пари?ровать, ратифици?ровать, рафини?ровать, реабилити?ровать, регистри?ровать, резюми?ровать, скальпи?ровать, сумми?ровать, телеграфи?ровать, трети?ровать, транспорти?ровать, утри?ровать, формули?ровать, форси?ровать, фотографи?ровать, цити?ровать, шоки?ровать, эвакуи?роватьи др.; 2)
бомбардирова?ть, гофрирова?ть, гравирова?ть, гримирова?ть, группирова?ть, драпирова?ть, запломбирова?ть, лакирова?ть, марширова?ть, маскирова?ть, меблирова?ть, пломбирова?ть, премирова?ть, формирова?тьи др. Однако:
гази?рова?ть, норми?рова?тьи др. Аналогичные группы выделяются среди страдательных причастий прошедшего времени, образованных от глаголов на
–ировать: форме на
-и?роватьсоответствует форма на
-и?рованный, форме на
-ирова?ть — форма на
-иро?ванный: 1)
блоки?ровать — блоки?рованный, заплани?ровать — заплани?рованный, иллюстри?ровать — иллюстри?рованный, инсцени?ровать — инсцени?рованный, утри?ровать —утри?рованныйи т.д. Исключения типа:
дистилли?ровать — дистиллиро?ванный; 2)
бомбардирова?ть — бомбардиро?ванный, лакирова?ть — лакиро?ванный, пломбирова?ть — пломбиро?ванный, премирова?ть — премиро?ванный, формирова?ть — формиро?ванныйи т.д. Соответственно:
гази?рова?ть — гази?ро?ванный, норми?рова?ть — норми?ро?ванныйи др. В заключение напомним некоторые слова, постановка ударения в которых вызывает трудности.
а?вгустовский
авто?бус
авто?граф
аге?нт
аге?нтство
аго?ния
агроно?мия
алкого?ль
алфави?т
ана?том
анони?м
апарта?ментыи
апартаме?нты
апо?строф
арбу?з, арбу?за,мн.
арбу?зы
аргуме
?нт
аре
?ст
аристокра
?тия
асбе
?ст
астроно
?м
а
?тлас(собрание географических карт)
атла
?с(ткань)
атле?т
а?томный
афе?ра
бало?ванный
балова?ть
ба?ржа и баржа?
безу?держный
без у?молку
беспрецеде?нтный
библиоте?ка
блоки?рованный
блоки?ровать, блоки?руешь
боя?знь
брата?ние
брата?ться
бредово?й
бро?ня(закрепление чего-либо за кем-либо)
броня?(защитная облицовка из стали)
буржуази?я
бытие?
бюрокра?тия
валово?й
вая?ние
вая?тель
ве?рба
вероиспове?дание
взрывно?й
ви?дение(способность видеть)
виде?ние(призрак)
волшебство?
вор, во?ра,мн.
во?ры
воро?та
временщи?к
вто?ргнуться
гастро?номия
гегемо?ния
гекта?р
ге?незис
герб, герба?,мн.
гербы?
гли?ссер
госпита?льный
гравёр
гре?йпфрут
гренаде?р
гре?нки
гу?сеница
давни?шний
двою?родный
демокра?тия
департа?мент
де?спот
дефи?с
дециме?тр
де?ятельность
диа?гноз
диало?г
диспансе?р[сэ]
добы?ча
догово?р,мн.
догово?ры
договорённость
дозвони?ться, дозвони?шься
докуме?нт
до?ллар
доне?льзя
доска?,мн.
до?ски, до?соки
досо?к, до?сками
доска?м
драматурги?я
дремо?та
египтя?нин
еди?нство
ерети?к
железа?,мн.
же?лезы, желёз, железа?м
же?мчуг,мн.
жемчуга?
жесто?ко
заброни?ровать(закрепить что-либо за кем-либо)
забронирова?ть(покрыть бронёй)
зави?дно
завсегда?тай
за?говор
загово?рщик
заголо?вок
задо?лго
заём
зазвони?ть, зазвони?шь
заи?ндеветьи
заиндеве?ть
заку?порить
занято?й(человек)
за?нятый(дом)
заржа?ветьи
заржаве?ть
за?суха
звони?ть, звони?шь
здра?вница
зимо?вщик
зло?ба
зна?чимость
зубча?тый
иеро?глиф
избало?ванный
избалова?ть
избра?нник
извая?ние
изгна?нник
и?здавна
изобрете?ние
и?зредка
и?конопись
ина?чеи
и?наче
иноплеме?нный
и?мпульс
индустри?я
инструме?нт
инциде?нт
и?скра
и?скритьсяи
искри?ться
и?сподволь
исте?кший
истери?я
исче?рпатьи (разг.)
исчерпа?ть
ка?мбалаи (разг.)
камбала?
камфара?и
ка?мфора
камфа?рныйи
ка?мфорный
катало?г
катастро?фа
каучу?к
кварта?л(часть города; четверть года)
кедро?вый
ке?таи
кета?
ке?товыйи
кето?вый
киломе?тр
кинематогра?фия
ки?рзовыйи (разг.)
кирзо?вый
кито?вый(ус)
кичи?ться
кла?дбище
кладова?я
кожу?х
коклю?ш
колле?дж
коло?сс(гигант)
комба?йнери
комбайнёр
ко?мпас
ко?мплекс
компромети?ровать
краси?вее
креме?нь
кулина?рияи
кулинари?я
ку?хонный
лассо?
легкоатле?т
лени?ться
летарги?я
литогра?фия
ломо?та
ломо?ть
магази?н
манёвры
мастерски?
мастерство?
медикаме?нты
ме?лькоми (разг.)
мелько?м
металлурги?яи (разг. и проф.)
металлу?ргия
метеоро?лог
ми?зерныйи (реже)
мизе?рный
молодёжь
моноло?г
монуме?нт
морко?вь
му?скулистыйи
мускули?стый
муштра?
мы?каться
мыта?рство
на?бело
наве?рное
наве?рх
нагово?р
на?голо(остричь)
наголо?(держать шашку)
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
|
|