Современная электронная библиотека ModernLib.Net

Сын Галактики

ModernLib.Net / Распопов Дмитрий / Сын Галактики - Чтение (Ознакомительный отрывок) (стр. 1)
Автор: Распопов Дмитрий
Жанр:

 

 


Дмитрий Викторович Распопов
 
Сын Галактики

Пролог

      Центральный мозг келлероидов находился в непонятном для себя состоянии. Трудно было описать эти биоэлектрические процессы, творящиеся в недрах своих серверов, но из записей допросов особей Расы Люди он нашёл состояние, близкое к тому, что он сейчас испытывал. Так они себя вели до того, как дроны-учёные подсоединяли их мозг к считывателю информации и включали его. В записанной информации такое состояние людей называлась страхом.
      По-другому описать сейчас свои процессы Центральный мозг не мог, так как до этого момента с ним не происходило ничего подобного, даже когда Объединенный флот Людей, Гаальцев, Фэян, Пеленгов и Малоков уничтожил центральные мозговые центры других серий их Расы, терраноидов и блазероидов. Когда по каналу связи пришли сообщения о разрушении командных центров, Мозг подсчитал свои шансы на успех, они составили 40,1234 процента. Без учёта тех дальних баз, которые он начал строить, узнав об объединение Флотов враждебных Рас. На постройку этих дальних баз у самого края Галактики в секторе 45321 - 34\0 Мозг тратил 30 процентов всех своих производственных мощностей, даже выделив одну пятую своего процессорного ресурса для постоянного наблюдения за ними. Специально для этих целей он создал в этом секторе небольшой Командный центр с одной задачей - разведывать всё в пределах сектора, строить сырьевые и промышленные базы. Причём, сосредоточить свою программу на постройке космических кораблей.
      Несмотря на огромные затраты как дронов-строителей, так и сырья, которое с каждым месяцем становиться собирать всё труднее и труднее из-за непрекращающихся атак бесчисленного количества Рейнджеров. Они как назойливые мухи, прилетали на своих быстрых, отлично вооружённых кораблях и за несколько часов полностью уничтожали инфраструктуру добычи ресурсов в тех секторах Галактики, где существовали условия для работы дронов-рабочих.
      Мозг больше не мог прогнозировать, какие производственные сектора подвергнутся атаке, поэтому всё, что ему оставалось, - это держать свой флот в наиболее стратегически важных производственных и сырьевых секторах.
      Да и то, после того, как несколько веков назад все расы Галактики объединились в общие флоты, а правительства стали платить за ноды (части от разрушенных кораблей Доминаторов), резко увеличилось количество свободных Рейнджеров во всех Расах, даже многие пираты стали подрабатывать сбором и продажей нодов. Военные патрули на базах сквозь пальцы смотрели на пиратские корабли, если те прилетали сдать ноды.
      Именно тогда Мозг Расы келлероидов определил возрастание угрозы для себя на 20 процентов. С каждым десятилетием этот процент возрастал, добавляя в строки в статистику потерь боевой и промышленной базы келлероидов. Увеличение выпуска военной техники ни к чему не привело: Объединенный флот разбивал любые крупные формирования Доминаторов, а если Доминаторы дробили свой флот на множество мелких, то на них сразу накидывались десятки кораблей Рейнджеров, жаждущих захватить части роботов.
      Всего столетие назад пали Командные центры блазероидов и терраноидов, и в это же столетие процент угрозы для своего существования возрос до критической отметки в 60%. Именно тогда Мозг принял решение о создании на краю Галактики новой промышленной и сырьевой базы.
      С её полным запуском он не успел всего на два десятилетия, так как Объединенный флот Рас вычислил его местонахождение и теперь стоял в секторе 12007-12\3, перекрывая Командному центру выход в гиперпространство.
      Это были единственные Врата в этом секторе для выхода в гиперпространство, так же этот сектор являлся одним из важнейших сырьевых секторов, в котором добывалось столь необходимое для кораблей Доминаторов топливо из антиматерии.
      Находившееся на краю сектора небольшое искривление пространства открывало проход в неизвестную область. И как обычно возле таких искривлений пространства, находилось огромное природное скопление антиматерии. При правильном использовании дронов - рабочих, которых Мозг, подгонял к этому искривлению и с помощью, установленного на них силового захвата, можно было захватывать небольшие куски антивещества и перевозить их на перерабатывающую фабрику. Попытки послать дронов - разведчиков в другую сторону искривления, ни к чему не приводили, дроны просто исчезали, не подавая никаких сигналов. После нескольких неудачных попыток, Мозг прекратил посылку дронов.
      Редкость такой находки была настолько огромной, что Мозг при обнаружении данного искривления добавил в свои шансы на победу целых 10%.
      До нахождения этого сектора Командному центру приходилось возить топливо с другой части Галактики, что существенно затрудняло своевременное снабжение своих космических кораблей. Именно поэтому для последней битвы он стянул все оставшиеся войска сюда, - потеря такой стратегически важной точки, а также полностью перекрытые Рейнджерами маршруты до другого разлома в секторе 3980-14\8, привело бы к неминуемому поражению. Хотя и сейчас шансы на успех сокращались с каждым часом, поскольку информация, получаемая от дронов - разведчиков, встроенных в обломки астероидов, свидетельствовала о ежеминутном увеличении численности войск всех Рас.
      Поскольку командиры Объединенного флота знали, что уничтожение мозга одной из Рас Доминаторов приводило к полной остановке всей инфраструктуры этой Расы, то на последнюю битву с Командным центром келлероидов стянулись все.
      Мозг переключил всю мозговую деятельность, ранее отвечавшую за сбор ресурсов и постройку баз, на анализ ситуации и поиск выхода из неё.
      Триллионы вариантов промелькивали за части долей секунд, но варианта, дававшего даже с 1% шанс успешного выхода из ситуации, Мозг не находил.
      Тем временем, закончив группировку войск, вперёд выдвинулись все пятнадцать супердрендоудов Объединенного флота. Мозг сразу отреагировал на это перестроение, выдвинув вперёд свои супердрендоуды. К сожалению, всего шесть, - все остальные погибли от орудий всё того же Объединенного флота.
      Всё сражение супердрендоудов состояло в сближении на выстрелы главных калибров и обстрел врага издалека. Никакой другой флот нельзя было использовать в том пространстве, в котором сражались эти супермонстры, больше похожие на орбитальные базы, чем на корабли.
      Огонь дезинтеграторов главных калибров супердрендоудов, был настолько мощным и плотным, что полностью разрушал все молекулярные связи в области своего действия. После таких сражений области пространства, где проходил бой, превращались в чистейший вакуум, если можно применить к нему такое понятие. В этих секторах небыло потом ни одной песчинки, настолько разрушающим было действие дезинтеграторов.
      Как и предсказывали вероятностные анализаторы Командного центра все шесть его кораблей были уничтожены за двадцать минут, не помогло даже перекрытие защитных полей между супердрендоудами. Сделанные Гаальцами дезинтеграторы, восстановленные из частей нодов, ничуть не уступали своим прообраза в силе и дальнобойности.
      Увидев, как исчез последний супердрендоуд, Мозг отдал приказ оставшемуся флоту на атаку. Теперь, когда выстрелы дезинтеграторов были только с одной стороны, появились возможности для атаки другими судами. Мозг бросил весь флот в рассыпанном строю на флот Объединенных Рас.
      Первыми рванули скоростные и манёвренные штипы, за ними двинулись остальные корабли, а замыкали строй огромные эквенторы.
      Супердрендоуды Объединенного флота сразу открыли огонь по рассыпавшемуся строю и сразу в статистике потерь у Командного центра замелькали колонки цифр.
      Прошло ещё сорок минут и сам Мозг ощутил на себе всю мощь главных калибров супердрендоудов, потому что Объединенный флот, несмотря на все попытки кораблей келлероидов противостоять ему, практически полностью истребил их. Мозг впервые за несколько тысячелетий своего существования активизировал защитные экраны Командного центра.
      Через пять минут генераторы защитных полей перестал справляться с потоком разрушительной энергии, и все колонки статистики, отвечающие за повреждения корпуса центра, стали наполняться данными о получаемых разрушениях.
      Мозг понял, что ещё 3,14687 минуты и он полностью исчезнет. Мозг, проанализировав эти данные, полностью переключил все основные и резервные процессоры на одну задачу, - как выжить, оставив в действии всего один процесс, управляющий защитными полями.
      Когда до уничтожения оставалось 1,298 минуты, выскочило решение с самым большим результатом на выживание - 0,01%. Поскольку времени на дальнейший анализ небыло, Мозг приступил к его исполнению.
      Мозг, подключившись к кристаллу управления дроном - рабочим, находившемуся ближе всех к искривлению пространства, сразу начал копирование самораспаковывающихся матриц, отвечающих за сознание Мозгового центра.
      Большей частью собранных за тысячелетия данных пришлось пожертвовать, из-за малого размера кристалла-накопителя, Мозг записывал только основное: создание дронов, сырьевых и технологических баз, оружия - и добавил события последних месяцев, чтобы при распаковке помнить, чем всё закончилось.
      Набив кристалл информацией, Мозг отдал ему последнюю команду: влететь в искривление и не отключать двигатели до полной выработки энергии.
      Дрон стартовал одновременно с уничтожением защитных полей на базе Командного центра и превращением в космическую пыль того, кто мешал людям спокойно существовать несколько столетий.
      Мигнув, искривление всосало в себя дрона, выплюнув его в другую точку Вселенной, и дрон, подчиняясь команде Центра, летел вперёд.
 
      Разведывательный корабль инетрогов, собрав данные о системе со звездой класса G2V, возвращался домой. Искусственный интеллект корабля, с лёгкостью управлял всеми системами, и даже чувствовал удовлетворение от своей работы. Данные, собранные в этой системе, были очень интересны, и он был уверен, что учёные заинтересуются миром, где существует жизнь. Такая редкость давала ему надежду на продвижение по службе и даже возможность переноса его сознания с разведывательного на военный корабль.
      В предвкушении этого искусственный интеллект корабля расслабился, но внезапно заметил, что сканеры показывают приближение неизвестного объекта.
      Включив электромагнитное маскировочное поле, ИИ стал изучать этот объект. Больше всего тот был поход на подводные корабли-исследователи из его мира, но конструкция и выхлоп двигателя были абсолютно ни на что ни похожи.
      Странный пришелец летел, не сворачивая в сторону звезды G2V.
      Пронаблюдав ещё несколько минут, ИИ принял решение принять этот странный объект на борт, благо размер трюма позволял вместить его.
      То, что это какой-то корабль другой цивилизации, ИИ уже не сомневался, все признаки не инетроговости были на лицо. В таких случаях инструкция гласила только одно: завладеть неизвестным объектом если это возможно и, бросая всё, лететь домой. Если же объект выражал агрессию, лететь до зоны, откуда можно было пустить световой луч информационной связи, предупреждающий о чужих.
      Поскольку объект не выражал агрессии, а по-прежнему двигался в направлении звезды, то ИИ приступил к выполнению первоочередной инструкции, заключавшейся в принятии объекта на борт.
      Уровняв скорости, ИИ выпустил со своего корабля захват и зацепил неизвестный корабль. Сразу почувствовалось сопротивление движения, так как ИИ включил реверс на маневровых двигателях, полностью отключив основные.
      Когда скорость совместного движения замедлилась, ИИ выдвинул из своего борта манипулятор, оснащённый лазерным резаком и аккуратно стал вырезать двигатель из корпуса неизвестного объекта. Тридцать минут сложной работы, и вот двигатель свободный от захватов поплыл дальше, на пути к своей смерти, а в манипуляторе корабля - разведчика остался покорёженный корпус.
      Втянув останки, ИИ направился домой согласно инструкции, пролетая мимо гигантской пятой планеты этой звездной системы. Интерес к объекту у самого ИИ был огромен, и он решил попробовать разобраться с ним. Выпустив минироботов к неизвестному объекту, ИИ стал ждать результатов.
      Произведённые исследования выявили неожиданный факт: устройство явно было гражданского назначения, так как ничего похожего на оружие найдено не было, только в передние манипуляторы были встроены какие-то устройства, больше похожие на захваты, чем на оружие.
      Больше всего пользы принёс последний из минироботов, передав данные о наличии в объекте кристалла, похожего на кристаллы записи Расы инетрогов, правда, с неизвестным интерфейсом ввода и вывода информации.
      ИИ решил отделить эти интерфейсы от кристалла и попробовать считать с него информацию с помощью своих интерфейсов. Высланная партия минироботов, аккуратно отделила кристалл с записями, и принесла его в лабораторию, где ИИ с помощью специальных манипуляторов приготовился к процедуре отделения интерфейсов.
      Несколько часов потребовалось ему, чтобы отделить старые и приделать к кристаллу собственные интерфейсы, но кропотливая работа была выполнена, и ИИ подключился к кристаллу и начал перебирать всевозможные протоколы связи с накопителем информации.
      Ни один из использованных протоколов не подошёл. ИИ испытал разочарование и решил использовать уже давно устаревшие протоколы, шанс был минимальным, но всё же лучше чем ничего.
      Перебирая протоколы для установления связи с кристаллом, ИИ внезапно ощутил, что один из протоколов подошёл, правда, не до конца, но часть информации получить с кристалла было можно. Установив связь с накопителем, ИИ стал скачивать данные. Как только первые биты информации попали к нему на накопители произошло непонятное: полученные от кристалла байты информации, стали расти в геометрической прогрессии, каждую секунду, словно выполнялась программа распаковки.
      Ещё не понимая всей угрозы, ИИ по-прежнему скачивал информацию с кристалла, и как только был скопирован последний бит, произошло ужасное.
      За части долей секунд, всё сознание ИИ и его кристаллические носители, были стёрты, а неизвестная информация полностью заняла все свободные ячейки кристаллической решётки носителей.
      Пискнула аварийная сигнализация на корабле, и сработало реле защиты, предусмотренное создателями на случай, если ИИ корабля выйдет из строя. Следом за этим, все накопители и процессоры основного ИИ были блокированы защитной программой, после чего включился сервер, в котором была заложена программа аварийной посадки на ближайшую планету, пригодную для жизни расы инетрогов. На межзвёздные перелёты мощностей сервера не хватало, но посадить корабль на планету он мог.
      Повернув к третьей, обитаемой планете звезды G2V, программа включила электромагнитную маскировку, и через несколько минут корабль вошёл в атмосферу.
      Пронзая атмосферу, корабль ярким метеоритом, снижался на поверхность, приземление прошло успешно, и программа аварийного управления кораблём выполнила последние процедуры, для обеспечения возможности доступа высокоразвитым белковым организмам на борт корабля. Стоило объекту совместить ключ на люке корабля с ключом на его обшивке, как срабатывала программа открытия люка и разблокировки всех систем корабля.
      Выполнив последние инструкции, программа закончила свою работу, и корабль остался лежать посередине небольших холмов, полностью заросших густым лесом.
 
      Прошло две сотни лет…

Глава 1 Находка

      Усталый и злой, я шел со школы, опять сегодня была физкультура, и надо мной смеялся весь класс, потому что я не смог залезть по канату даже на треть его длины. Я ненавидел эти уроки и всегда старался их пропускать, но, к сожалению, физрук понял мои намерения, и теперь всегда встречал меня с уроков, после которых была физра. Ему доставляло огромное удовольствие провожать меня в раздевалку и смотреть, чтобы я не сбежал с урока, чтобы потом, уже на уроке, вволю посмеяться над моей слабостью.
      На самом уроке меня ждал кошмар, физрук всегда устраивал шоу для всего класса. Всегда вызывая меня самым первым, он просил меня продемонстрировать какое-нибудь упражнение. Если с всякими гимнастическими фигурами у меня ещё что-то получалось и заставляло весь класс разве что громко смеяться, то любое моё упражнение на снарядах, приводило к тому, что класс лежал от смеха.
      Когда я дома анализировал происходящее со мной в классе, я не понимал, что заставляло меня выглядеть клоуном. Выходя специально вечером на стадион, я мог подтянуться целых два раза на перекладине, да и на брусьях мог хотя бы раз опуститься и подняться. На уроке, в присутствии класса, я не мог повторить даже этого, превращаясь в червяка, насаженного на прутик. Я дергался, извивался и, в конце концов, падал на маты, заставляя класс захлёбываться от смеха.
      А когда я вставал и кидал взгляд на хихикающих девчонок, то видел в их глазах только презрение. Они же и придумали кличку мне, которую теперь использовали все - "Червяк".
      Каждый год моего пребывания в школе был как несколько лет каторги, - я множество раз порывался бросить эту школу, но, к сожалению, в нашем небольшом посёлке их было всего три. В нашем дворе все были с разных школ, и поэтому ребята из других школ также были хорошо осведомлены и о моих выступлениях на уроках физкультуры, и о моей кличке. Теперь даже домой я пробирался как разведчик в логово врага, - крадучись и прячась за деревьями.
      Именно поэтому я каждый раз сдерживался и не переходил в другую школу: там меня ждало тоже самое, только к моему прозвищу ещё бы добавилось слово "Трусливый".
      Словно стараясь всем отомстить на остальных уроках я отвечал всему классу той же монетой. По всем предметам, кроме физкультуры, у меня были отличные оценки, но не по тому, что я был зубрилой или подхалимом у учителей, а только по причине своего одиночества. Я держался обособленно, ни с кем не дружил, не давал списывать и не подсказывал на уроках. Всё это ужасно всех раздражало, поэтому на мне отрывались на занятиях физкультурой или на переменах.
      Всё время до конца занятий школы и начала занятий на следующий день, я проводил дома, за своим компьютером. Хорошо, что родители были вечно заняты: компьютер отца с выходом в Интернет был почти всегда свободен.
      Компьютер и Интернет были моими единственными отдушинами, в которых я полностью себя реализовывал. Весь курс школы я прошёл всего за три последних года, беря все учебники и задачи из Интернета. Уже год как я проходил программу второго курса физико-математического факультета одного из самых престижных ВУЗов страны.
      Лекции и контрольные мне сканировали и присылали мои виртуально - знакомые студенты, этого факультета. Им я представился студентом-заочником, который хочет подготовиться к сессии. Меня всегда завлекала магия цифр и я мог многие часы проводить, за доказательством различных теорем.
      Так же, как и цифры, меня увлекали шахматы, я был заядлым онлайн игроком, на одном из самых сильных шахматных серверов мира. Играя там, я год от года становился сильнее, тренируя память и набирая рейтинг, среди сильнейших игроков этого сервера.
      Сейчас я был в десятке сильнейших, и найти партнёра по партии мне ничего не стоило: как только я появлялся в онлайне ко мне, как к одному из сильнейших, выстаивалась очередь желающих поиграть.
      Обычно сыграв партию-другую для разминки, я читал лекции института, затем решал контрольные на закрепления материала, а затем давал себе три часа отдыха.
      Сначала я загружал свою любимую игру "Master of Orion 2" и за полчаса выигрывал гигантскую карту, играя за самую слабую расу. Затем запускал какую-нибудь новую игру из жанра стратегии и оставшееся время проводил за ней, возводя замки и укрепления, укрепляя экономику и поддерживая дипломатические контакты с другими расами.
      Обычно пройдя миссию - другую, я снова возвращался в Интернет. До прихода родителей, а обычно они приходили в десятом часу, я читал исторические форумы, в основном мне нравилось читать про великих полководцев. Мои кумиром был, конечно, Сунь-Цзы и его "Искусство войны", во всех играх при моделировании различных вариантов сражений я старался придерживаться его рекомендаций. К сожалению, не все игры позволяли мне в полной мере задействовать все мои навыки и воплотить в жизнь все варианты сражений.
      Обходя все форумы, посвящённые полководцам, я находил сценарии битв и выкладывал их на всеобщее обсуждение. Мы вместе разбирали эти битвы до мельчайших деталей, определяя как правильнее было поступить в той или иной ситуации.
      Чем больше я увлекался историей жизни и деяний великих полководцев, тем больше во мне зрела мысль, что я хочу стать чем-то большим в этой жизни, чем ученик Вова Курочкин.
      Начиная с третьего-четвёртого класса, чем больше надо мной издевались в школе, тем яростнее и сильнее становилось это желание. Мне хотелось совершить нечто такое, после чего родители бы мной гордились, учителя восхищались, а все те, кто надо мной смеялся и издевался, умерли бы от зависти.
      В пятом классе это желание быть особым только изредка подавало о себе знать, и то только в особо неприятные моменты издевательств надо мной. Сейчас я просто смирился с тем, что останусь таким навсегда.
      Поэтому и сидел целые дни в Интернете, не пытаясь уже что-либо изменить.
      Поэтому до прихода матери с отцом с работы я не вылезал с таких родных и спокойных форумов. Когда же приходили родители, я ненадолго отрывался от компьютера, чтобы поздороваться с ними.
      Нужно сказать, что мама и отец смотрели только мой дневник, а поскольку там были пятёрки, везде кроме физкультуры и трудов, то остальное их волновало мало и моими успехами в школе они интересовались редко.
      Раньше, до того, как они открыли свой небольшой магазинчик, мы чаще были вместе, а на выходных обязательно выезжали на природу или летом на море. После открытия магазина я видел родителей только два - три часа перед тем, как они ложились спать.
      Поужинав быстро разогретыми полуфабрикатами, отец сел за компьютер, а мама пошла смотреть свои любимые сериалы. К счастью для меня, отец не мог сидеть много за компом, от силы час-полтора. Он и смотрел-то в основном, новости политики и экономики.
      Когда родители ложились спать в своей комнате, я ещё немного ждал, пока они не заснут, а потом садился за комп и открывал свою спрятанную от всех папку. Всего три месяца назад знакомые с одного из исторических форумов затронули тему заработка, и одним из вариантов предложили игру на понижении и повышении курса валют.
      Я сначала скептически относился к этому, но мне показали один из сайтов фирмы, предлагающей такие услуги для простых людей. Для начала можно было открыть тренировочный счёт и на нём попробовать свои силы с реальными котировками. Установив программу-клиента этой фирмы, я попробовал играть как мне советовали мои знакомые, на коротких ставках.
      Всего за три дня я удесятерил свой тестовый счёт и, окрылённый такой удачей, я завёл реальный счёт, переведя все накопленные деньги туда.
      Ровно за эти же три дня я спустил больше половины всех денег и, не понимая причины такого поражения, я стал искать информацию в Интернете.
      Оказалось, что не всё так просто, и фирмы, предоставляющие клиенты для ставок и слежением за курсом валют, берут деньги за каждую ставку в размере двух-трёх пунктов. Да и на реальных счетах отследить правильность и честность брокеров было невозможно. Также я убедился, что не я один выигрывал на тренировочных счетах, но проигрывал на реальном счету.
      Советов было всего два: либо найти высокооплачиваемого профессионального брокера для игры на валюте, либо разработать свой клиент, чтобы играть без посредников.
      По понятным причинам первое мне было не по карману, а вот второе было реально. Хоть программист был из меня никудышный, но найти в Интернете код программы и уговорить помочь друзей с форумов мне было не сложно.
      Также решив на второй раз подойти к процессу серьёзно, я прочитал несколько книг о правилах игры на курсах валют и уже точно представлял себе, что можно было делать и чего нельзя на коротких ставках.
      Вот уже неделю у меня всё шло довольно удачно, я вернул все проигранные деньги и сегодня планировал их немного увеличить.
      Просидев до трёх утра, я заработал две тысячи рублей. Результат был отличным и я решил ложиться спать, пока не проиграл их. Утром меня опять ждала каторга в школе, так как сегодня последним уроком опять была физкультура.
      Встав утром, я позавтракал и пошёл в школу. Быстро миновав школьных хулиганов, и нырнув в дверь школы, я вздохнул немного свободнее: пол пути до класса было преодолено. Не каждый день мне сопутствовала такая удача, и я становился объектом для шуток и издевательств.
      Бить меня они не били, но пачкали мою одежду, рвали тетради и книги, заставляли есть всякую гадость. При этом мне нужно было стонать и причитать, чтобы они закончили своё веселье побыстрее. Однажды я решил, стиснув зубы терпеть все издевательства. Не видя реакции с моей стороны на их ухищрения, хулиганы издевались надо мной в три раза дольше, до самого начала уроков. Поэтому теперь я всегда делал вид, что мне плохо: их это забавляло, и они быстро меня отпускали.
      Мне повезло и во второй раз: я успел прокрасться в класс, минуя уже своих мальчишек-одноклассников, которые сидели и обсуждали что-то на подоконнике.
      Поблагодарив Богов удачи, я зашёл в класс, молча, ни с кем не здороваясь, подошёл к своей парте и приготовил тетради к уроку математики.
      Сев за парту, я осмотрел её: новых надписей не добавилось, что было хорошо. Вся моя парта была исписана оскорбительными надписями и стихами-вариациями с моей кличкой. Сначала я стирал их, потом надоело, и сейчас я просто констатировал увеличение надписей.
      Просидев так до начала урока, я услышал звонок начала занятий. Повернув голову к двери в кабинет, я увидел, что вместе с учительницей математики заходит наш классный руководитель, учитель английского Ольга Петровна.
      Подождав, пока рассядутся опоздавшие ученики, классный руководитель, оглядев класс, сказала: - У меня для Вас, хорошие новости, завтра мы идём в поход.
      Класс зашумел, но высказываться никто не стал. Ольга Петровна продолжила - Вы уже шестиклассники и вполне самостоятельны, поэтому завтра встречаемся возле школы в шесть утра. Класс возмущённо зашумел.
      - Я сказала, в шесть утра - жёстко продолжила она, несмотря на недовольный гул. - Возле школы вас будут ждать автобус, и мы поедем в сторону Рудного Ключа. Оттуда мы пойдём пешком, конечная точка, место возле Большой скалы. Еды брать надень, одеваться по погоде и в походную одежду.
      Ольга Петровна оглядела класс и ещё твёрже сказала - Надеюсь, лишнее напоминать вам, никаких сигарет и спиртного! Для контролирования вас, я взяла себе в помощь Олега Валентиновича и Владимира Петровича.
      Вздрогнули даже хулиганы, если с нами пойдут физрук и директор, то вполне реально, что они отберут всё спиртное и выпьют его сами. Прошлый раз, когда мы пошли в поход с 6"а", всё так и произошло, всё спиртное, что взяли пацаны с обоих классов, было конфисковано и выпито взрослыми.
      - А презервативы можно брать? - нагло поинтересовался Денис Иванов, вставая из-за парты, один из самых сильных и популярных у девушек парней школы, по совместительству, главарь тех хулиганов, что трясут у всех деньги. Девчонки класса покраснели и зашушукались. Ольга Петровна грозно посмотрела на нарушителя спокойствия и ответила - Бери Иванов, только думаю, что кроме запускания воздушных шариков, ты не знаешь, зачем они нужны.
      Иванов покраснел и опустился за парту, а класс откровенно смеялся над ним. Я поймал себя на мысли, что впервые смеются не надо мной.
      Классный руководитель извинилась перед учителем математики и ушла, оставив меня в глубоких раздумьях, по поводу завтрашнего дня.
      Все остальные уроки я обдумывал, как поступить, пойти и снова надо мной будут, издеваться весь поход, или не пойти и навлечь на себя гнев классного руководителя и директора. И то и то меня мало прельщало.
      За своими раздумьями я даже не заметил, как начался урок физкультуры. К счастью сегодня физрук был где-то занят, и мне удалось сбежать с урока.
      Придя, домой, я поел, сыграл пару партий в шахматы и открыл торговый терминал. Играть совершенно не хотелось, поэтому я решил подзарабатывать денег.
      К моменту прихода родителей, я едва сумел собрать сумму, что заработал вчера ночью, не знаю почему, но мне не везло ни с моей основной парой валют, ни с другими.
      Расстроившись, я закрыл программу и решил полазить по форумам. Когда пришли родители, я им сообщил, что завтра иду в поход. Мама стала собирать не одежду и еду, а отец читать правила поведения в походе. По его словам было такое чувство, что сам он через день в них ходит, хотя я точно знал, последний раз он был в походе на втором курсе института. Решив не спорить, я всё выслушивал и кивал головой.
      Рано утром, меня долго будила мама, прежде чем, я встал с кровати. Я лёг в час ночи, а вставать пришлось в пять утра, сил это мне не прибавляло, но, встав с кровати, у меня словно сработал автопилот в голове и я пошёл в ванную, засыпая на ходу.
      Умывшись, одевшись, и позавтракав, не был вручён рюкзак, и даже мама проводила до двери. Всё ещё не проснувшийся, я вышел на улицу и поёжился, хоть и лето на дворе, но рано утром ещё прохладно, подумал я и, просыпаясь на ходу, пошёл к школе.
      К автобусу я пришёл один из первых, и поздоровавшись с учителями, сел на переднее сиденье, так как задние обычно занимали самые сильные ребята.
      К назначенному времени пришел весь класс, и, загрузившись в автобус, мы тронулись в путь. До посёлка Рудный Ключ, было три часа езды, и практически всё это время в автобусе была тишина, все досыпали то, что недоспали дома.
      Прибыв на место, мы вышли из автобуса, и пошли пешком. Путь до Большой скалы занял около часа, и туда мы пришли уже изрядно вспотевшие и измученные.
      Распределив обязанности между учениками, по обустройству стоянки, Ольга Петровна стала готовить с учителями место для проведения конкурсов.
      Когда стоянка была приведена в порядок, костровые развели костёр, три девчонки, которые умели готовить занимались приготовлением еды на всех, а мы стали участвовать в разных состязаниях и конкурсах. Я старался меньше влезать туда, но физрук всегда вызывал меня одним из первых на силовые состязания, и мне не оставалось другого выбора, как в них участвовать. Моё участи привлекало, как обычно всеобщее внимание, и смех над моими неуклюжими попытками соперничать с самыми сильными ребятами класса.

  • Страницы:
    1, 2, 3, 4