Учебник экстрасенса - Энциклопедия биолокации

Олег Красавин

Энциклопедия биолокации. Полное руководство по работе с маятником, рамкой и другими биолокационными индикаторами

Часть I

Что такое лозоходство

Первый лозоходец Земли

Биолокация – это факт, который мы не можем игнорировать.

Шарль Рише

Вопрос о том, кто же был первым лозоходцем нашей планеты, заставляет нас обратиться к Библии. Текст Священного Писания часто цитируют в качестве доказательства тех или иных научных фактов. Так, например, в Ветхом Завете есть эпизод, известный как «рассекание скалы». Покидая Египет и следуя за Моисеем, еврейский народ пересекал пустыню Синай. Запасы воды, зерна и фруктов заканчивались. Измученные люди начинали выражать недовольство своим положением, они были напуганы. Тогда Господь сказал Моисею: «Возьми жезл и собери общество, ты и Аарон, брат твой, и скажите в глазах их скале, и она даст из себя воду…» (Чис. 20:8). Моисей и Аарон собрали людей, и Моисей сказал им: «Послушайте, непокорные, разве нам из этой скалы извести для вас воду? (Чис. 20:10). После этих слов Моисей протянул руку, ударил два раза посохом по скале, и изобильно потекла вода. Обратим внимание на то, что именно Бог предложил Моисею использовать свой посох не только для того, чтобы опираться на него в дороге. Вероятно, посох был сделан из какого-то особенной породы дерева. В Египте Моисей также использовал свой посох, когда хотел доказать фараону, что он говорит от имени Господа.

Эти явления названы чудесами, так как они не соответствовали законам природы. Древний способ поисков воды в тот далекий период выглядел как необыкновенное чудо. Можно сказать, что Моисей был первым великим лозоходцем, который с помощью своего посоха нашел место в скале, где протекала вода, и сильным ударом открыл живительный природный родник.

Лозоходство в древности

Древнейший метод, с помощью которого люди искали воду и полезные ископаемые под землей, издавна называли лозоходством. Известный английский ученый Роберт Бойль серьезно занимался вопросами лозоходства. В 1661 году он писал в своем очерке о лозоходстве: «Раздвоенный ореховый прут держат за его рога. Один – в одной руке, другой – в другой. Человек ходит с этим прутом в тех местах, где предположительно могут находиться рудные залежи. Прут наклоняется вниз, указывая конкретные места, где следует искать руду. Чаще всего такой прут называли лозой, а людей, которые использовали его для поиска, именовали лозоходцами. Кроме воды лозоходцы искали залежи минералов и различные полезные ископаемые под землей» (рис. 1).

Лозоходство как практическое искусство было известно более восьми тысяч лет назад. С незапамятных времен в Китае существовал обычай не приступать к строительству дома, пока не будет уверенности в том, что место для постройки свободно от «глубинных демонов».

Рис. 1

На стенах пещер в Тасилии в Сахаре были обнаружены рисунки, на которых изображена практика лозоходства. В этих изображениях, датированных шестым тыс. до н. э., просматривается фигура человека с лозой в руках.

Давным-давно в горном уральском селении жил охотник по имени Кулхун. У него была жена и двое детей. Кулхун добывал пищу для семьи охотой. Оружием в те далекие времена ему служил самодельный лук и стрелы с железным наконечником, которыми можно было убить даже самого сильного зверя.

Однажды Кулхун отправился на охоту и решил убить оленя. Увидев издалека животное, он подкрался к нему ближе, прицелился и пустил стрелу. Но стрела по неизвестной причине не долетела до оленя, резко повернула назад и упала на землю. Испугавшись шума, олень быстро скрылся в чаще леса. Такого с Кулхуном никогда не происходило. Охотник решил выяснить, почему стрела упала на землю. Он подошел к тому месту, где упала стрела, и удивился. Его стрела вертикально торчала между двух камней с железной рудой, наконечником вниз. Кулхун взялся рукой за стрелу и потянул вверх, чтобы вытащить, но она не поддавалась. Приложив немалое усилие, он все-таки вытащил ее, но стрела снова притянулась к руде, как только охотник разжал пальцы. Кулхун повторил попытку и, поднеся стрелу к железной руде, почувствовал, как она притягивается к ней. Он понял, что стрелу удерживают магнитные камни. Кулхун раздвинул камни и увидел между ними горсть мелких разноцветных камешков. Охотник знал, что драгоценные камни часто залегают вместе с железной рудой, но так сильно, как в этом месте, она никогда не притягивала. Это натолкнуло охотника на мысль, что надо запускать стрелы в разные стороны в поисках драгоценных камней, скрывающихся под рудой. Так Кулхун, согласно легенде, впервые открыл способ поиска драгоценных камней с помощью стрелы, и люди стали успешно им пользоваться.

Прошло не одно столетие, сменились многие поколения охотников, а усовершенствованным способом поиска драгоценных камней, придуманным Кулхуном, и по сей день пользуются жители Урала, которые назвали его «притягательной стрелой».

Как в старину умельцы искали драгоценные камни

Сказки Бажова известны всем. В одной из них описывается, как после Гражданской войны в Сарапулке местные жители решили продолжить свое старинное мастерство – поиск камней. Организовали артель и стали добывать графит. Но дело не пошло: то ли графит был плохой, то ли цена неподходящая. Принялись за другую работу на Адуе.

Адуйское место всякому здешнему хоть маленько да ведомо. Там главная приманка – аквамаринчики да аметистишки. Ну и другое попадается. Кто-то из артелки похвастал: «Знаю в старой яме щелку с большой надеждой». Артельщики на это и поддались. Сперва у них гладко пошло. Два ли, три занорыша нашли. Решеточных! Решетками камень считали. На их удачу глядя, и другие из Сарапулки на Адуй кинулись: нельзя ли, дескать, и нам к тому припаиться. Яма большая – не запретишь. Тут, видно, и вышла не то фальшь, не то оплошка… Искали, искали, не нашли. Что делать? А в Березовске в ту пору жил горщик один. В больших уж годах, а на славе держался. Артельщики к нему и приехали. Обсказали, в каком месте старались, и просят:

– Сделай милость, Кондрат Маркелыч, поищи жилку!

Угощенье, понятно, поставили, словами старика всяко задабривают, на обещанья не скупятся. Тут еще березовские старатели подошли, выхваляют своего горщика:

– У нас Маркелыч на эти штуки дошлый. По всей округе такого не найдешь!

Приезжие, конечно, и сами это знают, только помалкивают. Им на руку такая похвальба: не расшевелит ли она старика. Старик все-таки наотрез отказывается:

– Знаю я эти пережимы на Адуе! Глаз у меня теперь их не возьмет.

Артельщики свой порядок ведут. Угощают старика да наговаривают: одна надежда на тебя. Коли тебе не в силу, к кому пойти? Старику лестно такое слушать, да и стаканчиками зарядился. Запошевеливал плечами-то, сам похваляться стал: это нашел, другое нашел, там место открыл, там показал. Одним словом, дотолкали старика. Разгорячился, по столу стукнул:

– Не гляди, что старый, я еще покажу, как жилки искать!

Артельщикам того и надо…

Пришлось Маркелычу на Адуй идти. Расспросил на месте, как жилка шла, стал сам постукивать да смекать, где потерю искать, а удачи нет. Артельщики, которые старика в это дело втравили, видят – толку нет, живо от работы отстали. Рассудили по-своему:

– Коли Кондрат найти не может, так нечего и время терять.

Другие старатели, которые около той же ямы колотились, тоже один за другим отставать стали. Да и время-то подошло покосное. Всякому охота в пору сенца поставить. На Адуйских-то ямах людей как корова языком слизнула: никого не видно. Один Кондрат у ямы бьется. Старик, видишь, самондравный. Сперва-то он для артельщиков старался, а как увидел, что камень упирается, не хочет себя показать, старик в азарт вошел:

– Добьюсь своего! Добьюсь!

Не одну неделю тут старался в одиночку. Из сил выбиваться стал, а толку не видит. Давно бы отстать надо, а ему это зазорно. Ну, как! Первый по нашим местам горщик не мог жилку найти! Куда годится? Люди засмеют. Кондрат тогда и придумал:

– Не попытать ли по старинке?

В старину, сказывают, места искали рудознатной лозой да притягательной стрелой. Лоза для всякой руды шла, а притягательная стрела – для камешков. Кондрат про это сызмала слыхал, да не больно к тому приверженность оказывал, – за пустяк считал. Иной раз и посмеивался, а тут решил попробовать.

– Коли не выйдет, больше тут и топтаться не стану.

А правило такое было. Надо наконечник стрелы сперва магнит-камнем потереть, потом поисковым. Тем, значит, на который охотишься. Слова какие-то требовалось сказать. Эту заговоренную стрелу пускали из простого лучка, только надо было глаза зажмурить и трижды повернуться перед тем, как стрелу пустить.

Кондрат знал все эти слова и правила, только ему вроде стыдно показалось этим заниматься, он и придумал пристроить к этому своего не то внучонка, не то правнучка. Не поленился, сходил домой. Там, конечно, виду не показал, что по работе незадача. Какие из березовских старателей подходили с разговором, всех обнадеживал:

– На недельку еще сходить придется.

Сходил, как полагается, в баню, попарился, полежал денек дома, а как стал собираться, говорит внучонку:

– Пойдешь, Мишунька, со мной камешки искать?

Мальчонку, понятно, лестно с дедушком пойти.

– Пойду, – отвечает.

Вот и привел Кондрат своего внучонка на Адуй. Сделал ему лучок, стрелу по всем старинным правилам изготовил, велел Мишуньке зажмуриться, покрутиться и стрелять, куда придется. Мальчонка рад стараться. Все исполнил, как требовалось. До трех раз стрелял. Только видит Кондрат – ничего путного не выходит. Первый раз стрела в пенек угодила, второй – в траву пала, третий – около камня ткнулась и ниже скатилась. Старик по всем местам поковырялся маленько. Так, для порядка больше, чтоб выполнить все по старинке. Мишунька, понятно, тем лучком да стрелой играть стал. Набегался, наигрался. Дедушко покормил его и спать устроил в балагашке, а самому не до сна. Обидно. На старости лет опозорился. Вышел из балагашка, сидит, раздумывает, нельзя ли еще как попытать. Тут ему и пришло в голову: потому, может, стрела не подействовала, что не той рукой пущена. Все-таки не он искал, потому и показа камешков нет.

Некоторые историки считают, что лозоходство в древности существовало только на территории Центральной Европы, в том числе и в России. Но есть немало свидетельств в пользу того, что это искусство было распространено на всей территории Евразии. Подтверждение этому – уральские сказы П. Бажова, где описаны поиски руды и драгоценных камней с помощью лозы и стрелы.

О рудоискательской лозе написано немало. А вот «притягательная стрела» является нашим специфическим местным изобретением. Но несмотря на это, сущность метода «притягательной стрелы» не отличается от экстрасенсорных практик более позднего времени, применявшихся в западных странах начиная с конца XVII века.

Чтобы читатель понял, о чем идет речь, проанализируем и сравним российский «метод стрелы» с западной экстрасенсорной практикой поиска под землей полезных ископаемых. Во-первых, в сказе П. Бажова указывается на специальное правило, которое необходимо соблюдать при подготовке к поиску: «Надо наконечник стрелы сперва магнит-камнем потереть, потом поисковым». Стрела должна лететь к магнитной руде, но не ко всякой, а только к той, из которой сделан поисковый камешек. Другими словами, стрелу натирали камешком, который исполнял роль наводчика. Он-то и направлял стрелу в то место, где залегала руда.

Рассмотрим дальнейшие действия лозоходца перед началом экстрасенсорного поиска.

Для удачного поиска требовалось заговорить стрелу, то есть произнести определенную магическую формулу. Напомним читателям, что заговор – это мистическая словесная формула, которая многократно повторяется, вызывая тонкие вибрации, влияющие на человека. Они оказывают духовно-энергетическое воздействие на сознание человека, настраивая его на общение с сущностями тонкого мира.

Механизм воздействия такого заговора подобен молитвам и заклинаниям. На физическом плане он способствует действию, которое хочет совершить человек.

Также для удачного поиска руды при выстреле из лука надо было зажмурить глаза, чтобы своим взглядом не мешать стреле найти нужное место, и трижды повернуться, что практиковали в Древней Индии при танцевальной медитации.

Перед самым поиском камешков необходимо было сходить в баню. Это был обряд очищения тела, который являлся обязательным условием в практике поиска камней. Затем «день полежать дома» – это отдых и расслабление всего организма для лучшей работы с тонкими энергиями.

Единственное, о чем в уральском сказе не упоминается, так это о воздержании от приема пищи во время отдыха. Это является дополнительным накоплением энергии человека для предстоящей работы. Но, возможно, такое действие для старателей было само собой разумеющимся.

А вот причину неудачи поиска сам герой сказа высказал точно: «Не той рукой пущена».

Опираясь на приведенные примеры, можно заключить, что правила поиска стрелой с точки зрения экстрасенсорной науки соблюдены полностью. Мы видим, что их хорошо знали наши древние уральские предки.

Лозоходство в наше время

Несмотря на тысячелетний опыт применения «волшебного жезла» для поисков воды и металлов, ученые начали задумываться над объяснением этого явления сравнительно недавно. В начале XX века на страницах периодической печати стали появляться статьи, научные сообщения, материалы съездов и конференций, посвященные лозоискательству. Познакомимся с некоторыми гипотезами ученых, которые попытались объяснить вращение «волшебного жезла» над подземными потоками и залежами руд.

В 1906 году профессор Баретт из Дублина утверждал, что сам по себе жезл не обладает никакой силой, а движение ему бессознательно придает человек. В докладе научному обществу в Цюрихе доктор Гейм в 1907 году признал, что успех изысканий не зависит от применяемого инструмента, но обусловливается чувствительностью лозоходца. В 1910 году немецкий ученый Георг Роте предположил, что данное явление обусловлено радиоактивным излучением искомого вещества. Оно-то и заставляет жезл вращаться без участия мускульного движения. В теории вращения водоуказателя Роте приводил следующие доводы: «Вращение происходит по причине физических явлений, вызываемых рабдомоторными веществами. Участие в процессе человеческого чувствительного организма, т. е. обладающего рабдомантией, является необходимым условием для достижения рабдомоторного эффекта. К физическому фактору присоединяется физиологический, и они оба создают явление рабдомоторного движения указателя. Движение это не вызывается механически через мускульное сокращение человеческого организма. Рабдомоторные вещества обладают свойствами радиоактивности, причем точно не установлено, собственно ли радиоактивные лучи влияют на указатель, или же это влияние должно приписать радиоактивной эманации». Таким образом, Г. Роте был убежден, что человеческий организм способен излучать радиоактивные волны, и объяснял вращение указателя влиянием на него, с одной стороны, рабдомоторных веществ, а с другой – человеческого тела.

Примерно в это же время французский ученый Лебон предположил возможное существование некой силы, исходящей из некоторых веществ и действующей на чувствительных людей. «Нечто, – писал он, – действует на организм человека, который уже реагирует на жезл: сам жезл не подвержен действию этого явления, так как никогда он не приходит в движение, если его вложить в какой-нибудь прибор». Лебон также указывал, что действие жезла можно объяснить двояко. «Во-первых, касательно подземных источников: легкая влажность, наблюдающаяся в их соседстве, может оказывать значительное действие на ревматиков». Что же касается поиска металлов, ученый предполагал, что «запах, выделяемый ими, может некоторыми лицами чувствоваться на значительном расстоянии, например серебро, будучи сохраняемо долгое время, распространяет сильный запах, который и ощущается чувствительными к нему людьми».

В 1911 году руководитель исследований по поиску подземных вод в Южной Африке с помощью «волшебного жезла» профессор Бюлов считал, что причина вращения жезла – электричество. Его ученик, тайный советник Адмиралтейства Франциус, видел причину этого явления также в электрических импульсах, «появляющихся от трения воды при движении по подземным каналам».

В России на II съезде лозоискателей в 1913 году доктор В. Айгнер предложил гипотезу, объясняющую феномен лозоходства. Он, как и Лебон, высказал мысль, что в воздухе над месторождением полезных ископаемых образуется повышенная концентрация заряженных частиц. Их и фиксирует лозоискатель. Но со временем эта гипотеза начала противоречить практике. Так, выяснилось, что во время грозы количество заряженных частиц в атмосфере возрастает. Но в ясную погоду рамка работает так же, как и в грозу.

Некоторые ученые предполагали, что на рамку действуют электростатические заряды. Но с другой стороны, под землей, где электростатические заряды отсутствуют, и рамка, и лоза продолжают работать в руках оператора. При дальнейших исследованиях было замечено, что биолокационный эффект проявляется и в таких условиях, где имеется экранирующий фактор для электрического поля. Рамка поворачивалась внутри движущегося объекта: в поезде, самолете, автомобиле.

Свои гипотезы относительно происхождения биолокационного эффекта выдвигали также и зарубежные ученые. Французский профессор И. Рокар выдвинул предположение, что оператор фиксирует магнитное поле, резко меняющееся в местах нахождения аномалии. Но отечественная наука подвергла эту гипотезу сомнению. В доказательство они приводили убедительные доводы, что, например, над тектоническими зонами и рудными залежами в Закавказье зафиксированные равномерные магнитные поля действуют на рамку так же, как и в других местах.

Американский ученый В. Гарвалик предположил, что различные изменения магнитного поля Земли влияют на процессы, происходящие внутри человеческого организма, в частности в крови. Если ее рассматривать как электролит, то изменения в ней вызывают поворот рамки оператора. Сначала научное сообщество приняло эту версию. Опытным путем было установлено, что при вращении рамки у оператора увеличивается пульс на 7—10 ударов в минуту. У любого человека, даже не занятого лозоискательством, при приближении к местам аномалий сердце бьется чаще на 5—8 ударов в минуту. Этот факт – еще одно подтверждение гипотезы В. Гарвалика, но и от нее вскоре отказались исследователи.

За последние сто лет было выдвинуто немало теорий, объясняющих биолокационный эффект, но все они постепенно утрачивали силу, и на смену им выдвигались новые. До сих пор физическая связь аномального явления, оператора и рамки так и не выяснена. Исследователи пришли к выводу, что существует некое поле, которое относится к числу неизвестных науке. Вице-президент Украинской ассоциации биолокации А.Г. Бойко был убежден, что это поле воздействует определенным образом на систему организма человека по принципу «почка – мозг», а последний дает команду к вращению рамки.

В последнее время среди разнообразных гипотез, пытающихся в очередной раз пролить свет на природу феномена биолокации, появилась новая научная идея, поддержанная многими учеными. Такую гипотезу выдвинул в 1988 году физик по образованию, доктор экономических наук, заведующий кафедрой статистики Московского института народного хозяйства, профессор Б.И. Искаков.

Чтобы понять новую гипотезу, обратимся к знаниям мудрецов Древней Индии. Они предполагали материальность всех идей, возникающих у человека. По их мнению, все видимые окружающие нас предметы сделаны из грубой материи. А информация об этих предметах находится в невидимом для человека мире. Сделана она, в противоположность самим предметам, из очень тонкой материи. Там же, в невидимом пространстве, говорили древние, обитают человеческие мысли и чувства. Философы Аристотель и Платон называли их эйдосами. Гегель также придерживался мнения, что человеческие мысли материальны.

По гипотезе Б.И. Искакова, все тела во Вселенной пронизаны так называемым лептонным газом. Состоит он из очень легких микрочастиц. Частицы эти весьма разнообразны по своей массе и размерам. Но все они по сравнению с ядрами атомов различных тел настолько малы, что свободно проходят сквозь предметы материального мира. Другими словами, сверхлегкие частицы – лептоны – являются носителями мыслей и чувств, явлением материального мира.

Современная наука признает только те положения, которые можно воспроизвести экспериментальным путем, в лаборатории. Наличие в окружающем пространстве микролептонов уже доказано современной наукой. Выходит, что гипотеза Б.И. Искакова может стать вскоре и научной теорией. С ее помощью можно объяснить, например, такое явление, как информационное поле. Согласно ей, именно в микролептонном газе содержится вся информация о Вселенной: ее прошлом, настоящем и будущем.

Читатель может соглашаться или не соглашаться с приведенными выше гипотезами.

Каждый исследователь отстаивает свою точку зрения, и это может продолжаться до бесконечности, поэтому все желающие могут выдвинуть собственную. Это связано с обстоятельствами, с которыми, я надеюсь, читатель спорить не будет.

Несколько лет назад я разговорился с одним из авторов интереснейшей книги «Большой Огонь Галактики» Тимуром Аркадьевичем Садецким, моим хорошим знакомым. Я высказал мнение о том, что ни одна из гипотез о сущности биолокации не становится теорией. Неожиданно мой собеседник заявил, что такая теория есть. Он получил ее от представителя Высшего Разума через прямой контакт и изложил в указанной книге. Следует сказать, что контактер давно знаком с биолокацией, об этом в его книге немало интересных сведений. В том числе в ней содержится интересная информация о лозоходстве. Именно от автора этой книги я услышал удивительную историю об Астраленке. Привожу ее читателям на основе его публикации[1], а также его комментарий.

«Астраленок живого человека представляет собой копию его физического тела без рук, ног, носа небольших размеров (около 5 см в длину и 3 см в ширину)». Он получает и накапливает в себе информацию о конкретном человеческом воплощении. Астраленок является самостоятельной сущностью в человеке. Он может покидать физическое тело и вновь в него возвращаться. Зачастую это происходит во сне. В это время Астраленок путешествует в пространстве и накапливает новую информацию, которую берет из Космоса.

«Место расположения Астраленка – это голова человека. Выход его осуществляется через шлюз, которым служит верхняя чакра. У Астраленка колоссальные возможности. Он видит, запоминает, может воспринимать телепатические сигналы (мысль) безошибочно». Важная функция Астраленка – это передача информации для «Я» человека, представляющего собой шар, размеры которого меняются.

«Я», или душа человека, – сгусток лептонной энергии, в котором вечно хранится информация для человека во всех будущих воплощениях. «Я» – это устойчивая информационно-энергетическая программа, которая существует вечно, и ничто не может ее разрушить. «Я» постоянно связано с единым информационным полем телепатическими каналами, по которым передается информация. «Я» знает все, что знает все живое в Космосе. Та информация, которая отсутствует в вашем «Я», может быть мгновенно получена от других «Я» из единого информационного поля. Но на получение этой информации накладывается ограничение. Это зависит от того, какие черты преобладают в вашем «Я». Ограничения накладывают высшие сущности». Человек получает информацию в виде мыслеобразов, которые, попадая в астральное тело, преобразуются в мысли, переведенные на родной, известный человеку язык. При этом используется имеющийся у Астраленка словарный запас. Вот те необходимые сведения о получении человеком любой информации, которые можно назвать истинными. Таким образом, информацию человек получает от своих биоиндикаторов при использовании биолокации.

Лозоходство в России

На протяжении многих веков в России практиковалось лозоходство. Постепенно русские лозоходцы накапливали опыт поиска воды под землей. Среди народных умельцев были и специалисты-геологи, которые развивали в себе способности «видеть» подземные воды. Они изучали растительность и рельеф местности, по особенностям которых можно было узнать, где имеется подземная вода. Свои предположения специалисты проверяли с помощью инструмента – ореховой лозы.

Знаменитый русский ученый М. Ломоносов посвятил лозоходству свою работу «О рудоискательных вилках». Она вошла в книгу «Первые основания металлургии или рудных дел». Труд М. Ломоносова был опубликован в Санкт-Петербурге в 1763 году. Но русский ученый не очень хорошо разобрался в этом вопросе[2]. Ученый писал: «Повседневное искусство и здравый разум учит, что такой притягивающей силы в металлах быть нельзя, ибо помянутые вилки не у всякого человека и не на каждом месте к металлам и рудам наклоняются, и, наклонившись, больше к ним не тянутся. Итак, ежели сие действие было вправде, то бы ненарушимые натуральные законы, не взирая ни на время, ни на человека, всегда сие и на всяком месте в действие производили».

Тем не менее М. Ломоносов хорошо знал, что с помощью лозы находят полезные ископаемые, поэтому он погрешил против истины, которую мы привели выше, и добавил к сказанному: «По моему рассуждению, лучше … вышеуказанных признаков держаться, и ежели где один или многие окажутся, тут искать прилежно».

Владимир Даль в «Толковом словаре живого великорусского языка» (1880—1882 гг.) также упоминает о лозоходстве. В то время был в ходу синоним этого слова – «рабдомантия». Слово это означает поиск с помощью жезла источников, мест для рытья колодцев, драгоценных металлов, кладов. В. Даль предлагает следующее определение этого понятия: «Рабдомантия – гаданье, исканье кладов, руд, ключей волшебным жезлом». В XIX веке стали проводить специальные исследования этого явления, а также организовывать многочисленные конференции и съезды российских лозоходцев.

В России появились научные труды, в которых доказывалось то, о чем говорили европейские академики и профессора. Показательна публикация труда геолога А.В. Львова в 1916 году. В том же году вышла из печати и книга профессора Н.А. Кашкарова о водоискательстве. В это же время в России начали интересоваться практикой как местных, так и зарубежных лозоходцев. В ноябре 1912 г. в Петербурге в Императорском русском техническом обществе инженер А.Н. Ефремов прочитал интересный и содержательный доклад на тему: «Указатель воды и его применение к отысканию источников подземных вод», в котором затронул не только важный, но и привлекающий всеобщее внимание вопрос, отметив, что в России эта тема совершенно новая. Вот что он писал: «Источники подземной воды в стране необходимы для удовлетворения потребностей людей. С другой стороны, целью работы водоискателя является обнаружение грунтовых вод, с тем чтобы устранить их вредное влияние на сооружения разного рода и на здоровье людей».

Другой опытный специалист в России, инженер А.Л. Монвиж-Монтвид, в своем докладе, прочитанном на 2-м Южнорусском мелиоративном съезде в городе Киеве, высказал такую мысль: «Наличие подземных вод сказывается на засорении земли до ее поверхности. В сооружениях и зданиях, возведенных над подземными потоками, обнаруживаются трещины, вызывающие разрушения. Сами здания более подвержены ударам молний. Люди, живущие в домах, построенных над протоками подземных вод, чувствуют озноб в теле и сырость белья и одежды. У людей возникают ревматические боли, отмечается ухудшение здоровья».

Со временем слово «лозоходство» было заменено словом «биолокация» – это определенная техника поиска того, что вы желаете найти, с помощью специальных приборов: лозы, рамки, маятника и т. д.

Лозоходство в Европе

Приведем отрывок из повести И. Гёте «Сродство души»: «Всякий раз, когда Оттилия ступала на эту боковую дорожку, ее охватывал необыкновенный трепет, которого она больше нигде не испытывала и который не умела себе объяснить. «Я избегаю этого ощущения, тем более что вслед за тем у меня начинается боль в левом виске, от которой я вообще иногда страдаю». Оттилия и архитектор вышли на берег озера и занялись беседою. Архитектор осмотрел место, которое Оттилия издали отчетливо указала.

– Можете себе представить, – сказал архитектор, – как я удивился, найдя там весьма явные признаки каменного угля, по которым нельзя сомневаться, что в земле скрывался значительный слой его.

– Извините, милорд, – обратилась Оттилия к архитектору, – я вижу, вы улыбаетесь. Я знаю очень хорошо, что вы только из дружбы и как мудрый человек смотрите снисходительно на мою страсть к подобным предметам, которым сами не верите.

Всякий раз, когда речь касалась этого предмета, архитектор высказывал свои опровержения, а товарищ выслушивал его терпеливо, оставаясь, однако, при собственном мнении. Он, в свою очередь, утверждал, что если подобный опыт удается не всякому, это еще не дает права оставить дело без внимания, что напротив того, именно поэтому и должно исследовать его строже и основательнее, и что разрешенные вопросы, вероятно, откроют неизвестные теперь отношения и формы сродства неорганических тел с неорганическими, органических с органическими и тех и других вместе.

Чтобы показать свою заинтересованность, архитектор тотчас же разложил свой набор золотых колец, кусков железного колчедана и других металлов, всегда находившихся при нем в изящной шкатулке, и начал в виде пробы опускать над одними металлами другие, подвешенные на нитке. При этом он сказал:

– Я вижу в вашем лице злорадство; радуйтесь, пожалуй, что у меня ничего не двигается: я делаю теперь эти опыты только для приманки. Когда вернутся дамы, им будет любопытно, каким странным делом мы тут заняты.

Женщины вернулись. Шарлотта сразу же сообразила, что это такое.

– Я об этих вещах кое-что слышала, – сказала она, – но никогда не видала их действия. Раз уж все у вас наготове, позвольте попробовать, не удастся ли мне.

Она взяла нитку в руку; к опыту она отнеслась с полной серьезностью и нить держала твердо, без всякого волнения, но ни малейшего колебания не было заметно. Очередь была за Оттилией. Она еще спокойнее, непринужденнее, безотчетнее держала маятник над металлами, лежавшими на столе. Но в тот же миг маятник словно подхватило мощным вихрем, и он, в зависимости от того, что клали на стол, стал вертеться то в одну, то в другую сторону, чертя то круги, то эллипсы или же начиная раскачиваться по прямой линии, отвечая всем ожиданиям гостя, даже превосходя все, что можно было ожидать.

Сам архитектор был слегка озадачен, спутник же его был так доволен и увлечен, что ему все было мало и он не переставал требовать продолжения и видоизменения опытов. Оттилия любезно исполняла его желания, пока, в конце концов, ласково его не попросила уволить ее, так как у нее снова начинается головная боль».

Из двух главных героинь повести, Оттилии и Шарлотты, экстрасенсорные способности были у первой. Оттилия тонко чувствовала дрожь в теле, когда шла по тропинке. Для нее не представляло никакого труда определить под землей место, где находится каменный уголь. При этом Оттилия действовала почти бессознательно. И как только она брала в руку нить маятника, он начинал двигаться, описывая фигуры в виде кругов, эллипсов или по прямой линии, в зависимости от находящихся металлов под отвесом (маятником).

На вопросы, которые рассматриваются в опытах с отвесом, в то время прямых ответов не существовало. Поэтому можно сказать, что Гёте был одним из первых, кто высказал мысль, что отношения отвеса и его реакции можно объяснить сродством «неорганических тел с неорганическими и органических с органическими». И только в начале XIX века кольцо на нити стали применять при поисках полезных ископаемых под землей.

Для практики лозоходства при работе с отвесом большую роль играют врожденные экстрасенсорные способности человека. Такие возможности у Оттилии имелись. У нее была хорошо развита интуиция. Она знала, что при поиске под землей, например, каменного угля необходимо образно представить себе, как выглядит это полезное ископаемое. Кроме того, Оттилия была наблюдательна, запомнив, что при поиске под землей ископаемых ее отвес совершает различные движения: круговые (по часовой стрелке и против), по прямой линии (параллельно груди и вдоль).

В тот период, когда Гёте писал свою повесть, люди, работавшие с отвесом, не имели такого понятия, как «свидетель». Только через несколько десятилетий, в начале XIX века, лозоходцы начали применять закон сродства материалов, который открыл Гёте и сформулировал в повести.

По этому закону, если отвес сделать из определенного металла, то при поиске этого же металла маятник будет вращаться по часовой стрелке, указывая на то, что под землей находится такой же металл.

Если же под землей требуется найти, скажем, нефть или воду, то лозоходцы поступают следующим образом. Берут маленький стеклянный пузырек и наливают в него воду или нефть. Привязывают к пузырьку веревку и проходят по местности, где ищут нефть или воду. В случае если под землей имеется вода, то пузырек-отвес с водой начинает раскачиваться по часовой стрелке. Если ищут нефть, то используют пузырек-отвес с нефтью, которая, как мы уже говорили, является «свидетелем» при поиске нефти.

В начале ХХ века ученый-археолог Т. Летбридж (1901—1971 гг.), научившись пользоваться маятником и проведя с ним большое количество опытов, сделал новое полезное открытие в лозоходстве. Он пришел к выводу, что разные вещества при работе с отвесом реагируют на него по-разному, в зависимости от длины нити маятника. Так, серебро реагирует при длине нити в 22 дюйма[3], трава – при 18, коровий навоз и навозные жуки – при 16 дюймах. В своих экспериментах Летбридж выявил и более странные вещи. Предметы, принадлежавшие давно умершим людям, реагировали на маятник на разных длинах нитей, это зависело от эмоций и пола того, кто пользовался маятником. Галька на пляже реагировала на отвес только при 14 дюймах. Но когда ею сильно ударили в стену и она разлетелась на куски, каждый камешек стал реагировать на 24 или на 29 дюймах.

Природные и физические явления также реагировали на маятник: свет, солнце, огонь – при 10 дюймах, земля и электричество – при 20 дюймах, луна, вода, звук –при 30 дюймах, холод – при 40 дюймах. Эти открытия послужили толчком для дальнейшего исследования в области использования отвеса в научных целях.

Поиски полезных ископаемых под землей

Прошли многие столетия с тех пор, как люди начали использовать для поисков камней и минералов «притягательную стрелу». Совершенствовались и сами инструменты поиска, сейчас они называются индикаторами. Самым популярным из них стала металлическая рамка, указывающая те места под землей, где располагаются полезные ископаемые. Так в руках геологов оказалось универсальное средство обнаружения месторождений различных минералов. Реакция индикатора без вскрытия земных пластов позволяет выявить, что находится под землей: вода, нефть или металлы (как простые, так и благородные).

Появились и специалисты, которые разбираются в поиске полезных ископаемых. К ним предъявляют повышенные требования. Они должны обладать повышенной чувствительностью при поиске минералов под землей.

Действие любого индикатора всецело зависит от индивидуальных способностей человека, который занимается поисками. Существуют также различия между индикаторами. Так, например, деревянный индикатор вращается над золотой монетой, а медный реагирует на кусок угля.

Опытные лозоходцы предполагают, что в их организме возникает особая нервная напряженность. Не рекомендуется работать с маятником, если вы ослаблены или утомлены, также не рекомендуется использовать его продолжительное время.

Наиболее сильное влияние на указатель оказывает движущаяся подземная вода, например, в водопроводных трубах, при прекращении течения индикатор перестает реагировать. Действие индикатора можно объяснить следующим образом. Приближаясь к веществу с индикатором в руках, лозоходец «воспринимает» на некотором расстоянии первый посыл от вещества, при этом указатель поворачивается вправо или влево, после чего занимает нейтральное положение. При дальнейшем приближении к веществу он реагирует на второй посыл и начинает резко вращаться. Как же узнать, какое вещество влияет на вращение маятника? Для поиска воды важно, как будет расположен указатель по отношению к ее течению. Что касается влияния других веществ на маятник, то сила поворота указателя зависит от сторон света, т. е. от направления, в котором держат указатель. Так, индикатор в руках лозоходца воспринимает влияние золота, поворачиваясь в северном или западном направлении, и совсем не реагирует в промежуточных направлениях. Иногда индикатор реагирует на алмаз, поворачиваясь в восточном и западном направлении.

Каждый лозоходец по отношению к веществу под землей выявляет особую реакцию индикатора. Поэтому перед практикой поиска лозоходец должен научиться узнавать действия индикатора, т. е. его реакцию на разные вещества, находящиеся под землей. Но самый верный способ узнать, на что реагирует индикатор, – иметь при себе несколько различных индикаторов, которые можно держать в свободной руке.

Часть II

Практические навыки биолокации

Обучение биолокации

Биолокационные способности имеются от рождения почти у каждого человека, но они могут быть не развиты. Поэтому, прежде всего, необходимо выяснить, насколько они развиты у данного лица, чтобы можно было его обучить методу биолокации. Определить свои способности к биолокации можно различными способами. Самый простой из них следующий. Возьмите в руки две металлические Г-образные рамки (виды рамок описаны ниже). Держите их в слегка сжатых ладонях параллельно друг другу. Руки также согните в локтях. Теперь с рамками в руках постарайтесь медленно пройти через проем открытой двери в комнату. Если в тот момент, когда вы будете перешагивать через порог или просто переходить через проем с рамками в руках, они повернутся внутрь или наружу, то можете быть спокойны – у вас хорошие способности к овладению биолокацией. Если же при прохождении с рамками через проем рамки будут неподвижными, ваши способности пока не проявляются и необходима небольшая тренировка. Для этого нужно в течение определенного времени проходить с рамками через проем. После этого рамки начнут двигаться в ваших руках. Время и количество проходов для каждого человека является индивидуальным. У одного человека на тренировки уйдет 2—3 дня, у другого 6—7 дней. В редких случаях тренировки могут длиться недели и даже месяцы. Причины отсутствия способности к работе с маятником или рамкой могут быть разными. Во-первых, это сильная зашлакованность организма, во-вторых, склонность к злоупотреблению алкоголем и курением.

Другим методом тестирования кандидата на способности к биолокации является прохождение между двумя деревьями. Расстояние между ними должно быть примерно равным ширине дверного проема. Такое тестирование может быть более точным, чем домашний дверной проем, так как оно происходит на природе. Лучше всего выбирать деревья одинаковой породы. Так, можно проходить между двумя березами, двумя дубами и т. д. Кстати, тренироваться гораздо приятнее в роще, в перелеске или в городском парке. Условия прохождения с рамками в руках между деревьями точно такие же, как в случае с дверным проемом.

Третьим методом тестирования может быть прохождение с рамками в руках под проводами высокого напряжения, между двух высотных опор. В тот момент, когда вы пересекаете пространственную проекцию высоко расположенных проводов, ваши рамки (при положительном тестировании) должны повернуться внутрь.

Тестирование можно проводить с помощью разных видов биолокационных индикаторов. Это рамки, маятники, сенсоры. Каждый вид индикатора предназначен для определенного вида биолокационной практики. Поясним это на примерах.

Рис. 2. Виды биолокационных рамок

Индикаторы делятся на прямые: Г-образные, П-образные и П-образные усеченные рамки и универсальные рамки (Г– и П-образный индикатор). Они изображены на рисунке 2.

Для занятий биолокацией каждому необходимо иметь свои собственные индикаторы. Очень хорошо, если будущий оператор сделает себе рамки собственными руками, так как обычно часть энергии человека переходит на создаваемый им предмет или вещь.

Во время работы с такими самодельными рамками показания индикатора дают высокие результаты. Отметим, что личный индикатор не следует даже на время отдавать в чужие руки. От чужой энергии рамки могут хуже работать и показывать ошибочные результаты.

Чтобы выбрать для себя лучшую рамку, нужно остановить свой выбор на индикаторе той формы, которую удобно без напряжения держать в руке и которая понравилась вам с первого взгляда. Для работы у оператора может быть несколько рамок. Начинающим можно рекомендовать два вида индикаторов: для работы в помещении и на открытом воздухе. Иногда возникает вопрос, какой материал выбрать для изготовления рамок? Для начального обучения лучше всего подойдут железные и/или медные рамки. Железные рамки быстро ржавеют, поэтому ими лучше пользоваться в закрытом помещении. Медные не ржавеют и могут применяться везде, кроме того, медь является «лечебным» металлом. Оператор, работающий с медными рамками, получает от соприкосновения с ними положительную энергию, распространяющуюся по всему организму человека.

Как правило, рамки изготавливаются из проволоки диаметром от 2 до 3 мм. С успехом можно пользоваться и вязальными спицами (только не алюминиевыми) или сварочными электродами, только необходимо снять нанесенный на них сварочный состав и зачистить их наждачной бумагой.

Размер рамок может быть различным, при этом следует придерживаться пропорции в соотношении их сторон. Для Г-образной рамки та часть, которую держат в руке, должна быть равной высоте вашего кулака. А горизонтальная часть должна быть в два с половиной раза длиннее. Обе части составляют прямой угол.

Итак, если ваши рамки готовы, возьмите их в руки и определите, удобны ли они для вас. Необходимо также пометить одну рамку, например привязать к какой-то ее части белую нитку. Менять рамки, то есть брать их в разные руки, нельзя. Для каждой руки должна быть своя рамка.

Содержать рамки необходимо в чистоте. После работы индикатор нужно промыть в чистой воде и насухо вытереть. Хранить индикатор лучше всего в целлофановом пакете. Передавать рамки другому человеку нельзя, так как его энергетика может отрицательно повлиять на работу. Если же ваши рамки взял в руки человек, совершенно не способный к биолокации, то рамки могут продолжительное время не работать, тогда необходимо изготовить другие. Со временем рамки «привыкают» к своему оператору и становятся продолжением его рук.

Для лучшей работы с рамкой упражнения необходимо выполнять в движении. Суть работы с рамочными индикаторами состоит в том, чтобы получать от них ответы по типу «да – нет». Каждому ответу соответствует отклонение от «нулевого» положения (когда рамки параллельны друг другу) на определенный угол в разные стороны.

Начнем тренировки с того, что «научим» индикатор давать ответы и будем проверять их правильность. Взяв в руки рамки, встаньте в рабочую позицию, например перед шкафом своей комнаты, и мысленно или вслух обратитесь к индикатору с таким вопросом: «Передо мной стоит собака?» Так как вы стоите перед шкафом, то рамки должны своим движением отрицать ваше высказывание. В этом случае рамки повернутся в разные стороны. Такое положение рамок будем считать ответом «нет». Теперь, мысленно обратившись к рамкам, спросите: «Передо мной находится шкаф?» Рамки повернуться внутрь, так как это соответствует действительности и ответу индикатора «да».

После нескольких таких упражнений вы заметите, что рамки будут точно подтверждать или отрицать ваши произнесенные фразы, быстро поворачиваться в нужные стороны. Так вы научитесь понимать движения своих индикаторов. Приведем несколько упражнений для работы с индикаторами.

УПРАЖНЕНИЕ 1

Возьмите в руки рамки и дайте мысленную установку. Например, идя по комнате, «заставьте» рамки повернуться внутрь, когда будете проходить мимо какого-то места (стола, кровати, тумбочки и т. д.). Двигаться при этом следует медленно и равномерно.

УПРАЖНЕНИЕ 2

Попробуйте с помощью рамок найти спрятанный предмет. Для этого необходимо выполнить два требования. Первое – дать мысленную установку рамкам: «Когда я буду проходить мимо того места, где находится предмет, рамки должны повернуться внутрь». Второе – во время поиска спрятанного предмета мысленно представлять его образ, что даст возможность получить информацию о том, где он находится.

Подготовиться к этому упражнению можно следующим образом. На полу в комнате разложите склеенную из газеты полосу длиной 3 м и шириной 0,5 м. Под полосу кто-то должен подложить вырезанный из картона кружок диаметром 3—4 см. Оператору показывают такой кружок и прячут его под полоской бумаги (оператор не должен этого видеть).

Чтобы найти данный предмет, оператор должен расслабиться, абстрагироваться от окружающей обстановки и представить образ кружка. Потом оператор дает мысленно следующую установку: «Когда я буду двигаться с рамками в руках вдоль полоски и проходить мимо того места, где спрятан предмет, индикатор должен повернуться внутрь». Двигаться следует медленно и равномерно, четко представляя образ предмета. Если точно выполнять эти требования, то, поравнявшись с предметом, который находится под полоской, рамки повернутся внутрь, определив тем самым место нахождения картонного кружка под полоской бумаги.

Если же поиск не дал результата, то необходимо проанализировать действие оператора. При поиске предмета начинающие операторы не могут его найти, так как рамки реагируют в местах, где предмета нет. В чем же здесь проблема? В этом случае установить более точный контакт оператора со своим индикатором помогут мысленные волевые установки. Для этого рекомендуется несколько раз перед началом поиска повторить про себя или вслух (не менее трех раз) каждую установку. Приведем некоторые установки:

1. Во время выполнения упражнения я полностью абстрагируюсь от внешней обстановки. Я ничего не слышу и никого не вижу. Все мое внимание сосредоточено на предмете, который я обязательно должен найти с помощью моих индикаторов.

2. Я знаю, что движениями рамок руководит подсознание, и я полностью могу положиться на ответы, которые получаю с помощью движений моего индикатора.

3. Я знаю, что рамки являются естественным продолжением моих рук, и они должны понимать меня, быстро и четко давать ответы, соответствующие получаемой в данный момент информации.

4. Я хорошо владею образным представлением о предмете, который ищу, и знаю, что выполняемая мною работа принесет мне успех.

После трех-четырех дней тренировок с произнесением установок рамки должны точно и четко показывать, где находится спрятанный предмет. Чтобы надолго закрепить навык поиска предмета, можно выполнить еще одно упражнение.

УПРАЖНЕНИЕ 3

Возьмите две одинаковые тарелки, переверните их обратной стороной и поставьте на стол. Под одну из них кто-то должен положить небольшой карандаш. Задача заключается в том, чтобы указать на тарелку, под которой лежит карандаш. Оператор для поиска должен выполнить те же условия, что и в предыдущем упражнении. Но методика поиска несколько отличается.

Подойдите к любой выбранной вами тарелке и произнесите вопрос-утверждение: «Карандаш лежит здесь?!» В этом случае рамки должны своим поворотом (внутрь или наружу) подтвердить или опровергнуть ваше утверждение. После получения ответа от индикатора можно проверить, верный ли он.

ТРЕНИРОВКА НА ОТКРЫТОМ ВОЗДУХЕ

Более эффективно занятия по биолокации проходят на открытом воздухе – в лесу, парке, так как много свободного места, свежего воздуха и растительности. Самое лучшее время года для занятий – это, конечно, лето. Выберите на природе уединенное тихое место, где бывает мало посторонних наблюдателей, и продолжите свои разнообразные упражнения. Для этого мы порекомендуем вам следующие упражнения.

УПРАЖНЕНИЕ. «ЗА КАКИМ ДЕРЕВОМ НАХОДИТСЯ ПРЕДМЕТ?»

В качестве искомого предмета используйте связку ключей. Она может состоять из ключей от входной двери в подъезд, ключа от почтового ящика и ключа от двери в квартиру. В парке найдите два дерева, стоящие рядом на расстоянии двух метров. За одно из них кто-то должен положить связку ключей. С рамками в руках отойдите от этих деревьев на расстояние трех-четырех метров. Деревья в данном случае находятся впереди вас. Необходимо встать лицом к деревьям и взять индикатор только в одну руку, вторая свободная рука опущена вниз. При этом установка оператора должна быть следующей: «Моя рамка должна повернуться либо вправо, либо влево относительно того дерева, за которым лежат ключи». Расслабившись и сосредоточившись, мысленно представьте себе связку ключей и смотрите вперед, между двумя деревьями. Если рамка начинает поворачиваться влево, значит, ключи там. Это должен проверить ассистент. Добиться положительного результата можно только регулярными тренировками. Но такие тренировки должны быть систематическими, но не ежедневными. Если вы два раза подряд правильно определите местоположение ключей, то упражнение можно больше не повторять.

УПРАЖНЕНИЕ. «РЕАКЦИЯ РАМОК НА ОРИЕНТИР»

Встаньте около выбранного вами дерева, за которым по прямой линии следуют другие деревья, расстояние между ними должно быть не менее одного метра. Для упражнения достаточно пяти-шести деревьев, расположенных в ряд.

Следует расслабиться и настроиться, затем дать себе следующую мысленную установку: «Сейчас я буду проходить мимо деревьев, мои рамки должны поворачиваться внутрь в тот момент, когда рядом будет оказываться дерево, показывая тем самым, что они реагируют на ориентир (дерево)». Упражнение можно усложнить, дав установку реагировать не на каждое дерево, а через одно, начиная со второго.

УПРАЖНЕНИЕ. «ПЕРЕХОД ЧЕРЕЗ РУЧЕЙ»

Выберите небольшую дорожку, через которую вы будете переходить как через ручей с рамками в руках. Начните свой переход за два-три метра от «ручья». Дайте себе мысленную установку: «Когда я дойду до «ручья» и начну его переходить, мои рамки должны повернуться внутрь. Пока я буду следовать «по воде», рамки не изменят своего положения. Но когда я перейду «ручей», выйду на сушу, рамки возвратятся в нулевое положение».

Выполнив указанные упражнения несколько раз, вы убедитесь в эффективности занятий на природе.

Во время работ с индикаторами у оператора происходит энергетическое истощение, кроме того, существуют и другие неприятные моменты. При настройке на работу с рамками и во время нее оператор открыт для всевозможных энергетических влияний извне.

Для того чтобы оградить себя от отрицательных воздействий во время настройки и отдыха, вы должны направить рамки в сторону земли. Направлять их вперед, перед собой, следует только во время работы.

Для сохранения здоровья и эффективной работы оператор должен соблюдать некоторые правила.

1. Помните, что наилучшее время для работы с индикаторами – с 5 до 6 часов, с 16 до 17, с 20 до 21 часа, а также с 24 до 01 часа. Неблагоприятные часы – с 18 до 19 и с 22 до 23. Это связано с действующей на оператора космической энергией.

2. Оператору не рекомендуется работать первые два часа после еды, так как идет процесс пищеварения. Перед работой нежелательно пить кофе и чай, так как сначала они действуют возбуждающе, а после расслабляют. Лучше употребить настой шиповника, клюквенный или брусничный морс.

3. Необходимо делать перерыв после каждого часа работы с рамками на 5—7 минут.

4. Сложные работы не следует проводить в одиночку. Это относится к работам, связанным с пребыванием в зоне посадки НЛО или в других аномальных зонах. При работе в таких местах оператор обязан предупреждать своих товарищей о том, как ему помогать в случае необходимости.

Во время работы на оператора влияет температура окружающей среды. При минусовой температуре рекомендуется держать в кармане каталитические грелки, которые используют рыболовы зимой. Использование перчаток при работе с рамками резко снижает эффективность работы. При работе во время дождя и ветра возникают механические помехи, это следует учитывать. Если оператор находится в стрессовом состоянии, то работать он не сможет.

Маятник является таким же биолокационным индикатором, как и рамка, но его показания более точны.

Рис. 3. Виды маятников

Для того чтобы научиться работать с маятником, требуется столько же времени, сколько с рамкой, но необходимо более чуткое отношение.

Еще раз напомним читателям, что маятник в руках человека – это своеобразный инструмент, с помощью которого можно получать разнообразную информацию из своего подсознания. Обычно доступ к подсознанию плотно закрыт рассудком. Но когда контроль разума ослабевает, из подсознания, которое неразрывно связано с информационным полем Земли, можно получать сведения о любом предмете, явлении или процессе окружающего мира. Поэтому первым шагом на пути к овладению информацией является «выключение» сознания человека, для этого и необходимо тренироваться.

Для того чтобы научиться отключаться, необходимо выполнить простое упражнение. Сосредоточьтесь и примерно 1—2 минуты смотрите (постарайтесь не моргать) на какой-нибудь блестящий предмет, непрерывно повторяя про себя одно и то же слово, например «любовь» или «братство». Одновременно попытайтесь представить то, о чем говорите. Когда вы будете без труда выполнять это упражнение, можно переходить к тренировкам с маятником.

К дальнейшим упражнениям необходимо подготовиться. На белом листе бумаги нарисуйте простым карандашом несколько фигур (рис. 4). Сядьте за стол прямо, ступни поставьте параллельно друг другу (ни в коем случае не скрещивайте ноги). Возьмите в правую руку (если вы не левша) маятник. Нить маятника должна находиться между указательным и большим пальцами руки, как показано на рисунке 5.

Рис. 4. Упражнения для маятника

Поднесите маятник к первой фигуре (рис. 4а) – вертикальной стрелке, старайтесь мысленно заставить его раскачиваться по линии вперед и назад. Сначала это может не получиться, но не следует огорчаться. Вновь и вновь воздействуйте на маятник мыслью, чтобы он начал движение вдоль нарисованной линии. Через несколько занятий вы убедитесь, что маятник начинает вас слушаться. Сначала медленно, как будто нехотя, он начнет раскачиваться под прямым углом к груди, параллельно груди, затем по окружности, по часовой стрелке и против нее. Потом посмотрите, как он двигается по спирали. Увидев результат занятий, вы сразу почувствуете уверенность в своих силах.

Во время тренировок руку с маятником следует держать спокойно, чтобы движение возникло только под воздействием силы мысли. Наблюдайте за качающимся маятником, это помогает частично отключить сознание. С каждым днем вы будете убеждаться, что тренировки приносят вам пользу и времени для овладения новыми практиками требуется все меньше. Для успешной работы с индикатором лучше упражняться два раза в день: утром и вечером в одно и то же время.

Проверить свои достижения можно следующим образом. Возьмите чистый лист бумаги и, держа маятник в руке, постарайтесь добиться выполнения всех команд над листом без рисунков. Также можно осуществить такую проверку, расположив маятник (предварительно укоротив его нить) над ладонью левой руки.

Теперь узнаем, как получать от маятника информацию по типу «да – нет». Сначала нужно добиться того, чтобы под определенными движениями маятника подразумевался конкретный ответ. Для этого задайте вопрос маятнику (помните, что вопросы задаются подсознанию), например такой: «Передо мной на столе лежит книга?» При этом книга обязательно должна лежать на столе. Маятник сразу ответит вам либо движением по часовой стрелке («да»), либо качанием назад – вперед (тоже «да»). Если же вы зададите маятнику вопрос: «Передо мной кошка?» (кошки в комнате не будет), то маятник начнет двигаться против часовой стрелки или раскачиваться параллельно груди. Эти движения означают «нет». Не забывайте также после мысленной формулировки вопроса образно представить себе предмет или явление, о котором спрашиваете.

Теперь попробуем провести с помощью маятника такие исследования. Нальем воду в два стакана. В один стакан из водопроводного крана, а в другой – кипяченую воду. С помощью маятника надо определить, в каком из стаканов вода кипяченая, а в каком нет. Стаканы можно накрыть салфетками, чтобы не почувствовать запах хлора. Поднесите маятник к одному стакану и задайте вопрос: «В этом стакане некипяченая вода?» Немного подождите, маятник успокоится и начнет давать ответ в виде определенных движений. При этом представьте, как наливаете из крана воду в стакан. Маятник начнет медленно вращаться по часовой стрелке, это означает «да». Попросите другого человека проверить, действительно ли это некипяченая вода. Проверить должен другой человек, который наливал воду для эксперимента. Возможно, что вы допустите ошибку, на начальном этапе они бывают. Этого не следует бояться, чем больше вы будете работать с маятником, тем меньше будет ошибок.

Предлагаем следующий опыт с маятником. Возьмите два листа плотной бумаги и попросите кого-нибудь положить под один из них игральную карту. Так же, как и в предыдущем случае, поднесите маятник к одному листу бумаги и задайте вопрос: «Под этим листом лежит игральная карта?» Обязательно представьте себе эту карту, не важно какую, тройку, семерку или туз. Через секунду маятник своим движением покажет вам ответ.

С помощью маятника можно выяснить, какое количество нитратов содержится в капусте, которую вы купили в магазине или на рынке. Для этого расположите маятник над капустой и задайте вопрос: «Есть ли в этой капусте нитраты?» Ответ маятника будет положительным. Далее задайте дополнительный вопрос: «Сколько нитратов в процентах находится в этой капусте?» При этом необходимо самим называть цифры вслух или про себя: 10, 15, 20 и т. д. Маятник даст ответ небольшими раскачиваниями во время произнесения вами цифры, которая соответствует содержанию нитратов в капусте. С помощью маятника можно определять совместимость с вашим организмом некоторых продуктов питания. Для этого положите напротив себя, например, кусок колбасы и задайте вопрос: «Эта колбаса мне полезна?» В 99 случаях из 100 маятник будет качаться против часовой стрелки или параллельно вашей груди. Это указывает на то, что данный продукт вреден для вас. Таким же образом можно тестировать и различные предметы: одежду, драгоценные украшения и т. п. (рис. 6).

Рис. 5. Как держать маятник

Рис. 6. Определение совместимости продуктов с человеком

С маятником удобно работать, используя диаграмму. Она представляет собой специальный чертеж, выполненный в виде круга или полуокружности, разделенной на сектора. В них вписаны различные показатели, которые обозначают характеристики рассматриваемого объекта, явления или процесса. Особенностью диаграмм является наличие центра, который является точкой отсчета или местом начального расположения острия подвешенного маятника.

В биолокации различают три вида диаграмм: для измерения числовых показателей (шкальные диаграммы); диаграммы, включающие текстовое описание (перечни названий, символов, схем и возможных ответов – секторные диаграммы). Диаграммы, совмещающие шкалы и сектора или включающие перечни характеристик, – комбинированные диаграммы. Фактически диаграммы представляют собой различные возможные варианты результатов исследования, так как именно с диаграмм производится считывание информации. Они дают возможность выявить все или, по крайней мере, главные альтернативные возможности решения поставленной задачи. При этом с помощью маятника на основе биолокационного эффекта выбирается одно из решений, представленных в секторах диаграммы.

Преимущество использования диаграмм в том, что они облегчают возможность концентрировать внимание взглядом, фокусирующим каждое из решений секторов.

Опишем некоторые простейшие диаграммы. На чистом листе бумаги начертим несколько полуокружностей с радиусом 5—6 сантиметров. Из центра получившейся геометрической фигуры проведем несколько лучей до пересечения с окружностью. У нас получились сектора, в которые впишем намеченные виды излучений или данные, которые хотим проверить. Для примера рассмотрим серию диаграмм для поиска технических излучений, негативно влияющих на организм человека.

Как же надо работать с такими диаграммами? Лучше всего использовать для этого маятник. Возьмите маятник в правую руку и установите его в центр полуокружности.

Рис. 7. Диаграмма «Вредные излучения»

Задайте себе мысленный вопрос: «Оказывают ли на меня влияние излучения, которые занесены в данную диаграмму?» Через некоторое время маятник начнет совершать прямолинейные колебательные движения и «выберет» на диаграмме определенный сектор с названием излучений. Например, маятник начал раскачиваться по направлению сектора «Вредные излучения Земли». Для того чтобы узнать, какие это излучения, переходим к диаграмме «Излучения Земли». Также поместим над ее центром маятник и подождем, когда он придет в движение. Предположим, что он начнет качаться в направлении первого сектора «Излучения водной жилы». Значит, излучения, которые в данный момент действуют на меня, исходят от водной жилы.

Если бы, например, в первой диаграмме «Вредные излучения Земли» маятник начал качаться над сектором «Геопатогенные зоны», то мы бы перешли далее к третьей диаграмме «Излучения Земли-сетки» и установили бы, какая из трех сеток, указанных в диаграмме, создает для нас вредные излучения.

Теперь разберем диаграмму «Технические излучения». Первые три диаграммы относились к природным излучениям. Для этого также поместите маятник в центр полуокружности и посмотрите, в направлении какого сектора он будет качаться. Название сектора и определит вредное излучение.

Таким образом, вы можете сами составить для исследования излучений любые диаграммы, выбирая для каждой из них название и количество секторов.

Кроме маятникового индикатора (отвеса) при некоторых видах работ применяется и другой вид индикатора, который носит название «багет-маятник» (рис. 8). Этот индикатор имеет как вертикальную, так и горизонтальную оси движения. Иногда его называют биорадиометром или сенсором.

Биорадиометр представляет собой металлический стержень длиной от 70 до 80 см и диаметром от 0,8 до 1,2 мм. Для его изготовления можно использовать стальную или медную проволоку. На одном конце сенсора крепится ручка из дерева или пластмассы. На конце ручки можно сделать полость для помещения туда «свидетеля». Конец стержня играет роль чувствительного элемента. Он может быть различным по форме: в виде кольца, металлического шарика или какого-либо другого объемного элемента. Он должен быть таким, чтобы, когда вы держите сенсор в руке в горизонтальном положении, он мог прогибаться под тяжестью самого элемента. Для увеличения чувствительности сенсора на расстоянии одной трети его длины от ручки можно сделать несколько витков (для большей его пружинности). Количество витков может быть три, пять, семь. Иногда вместо ручки используют навивку самого стержня в пять – семь витков (чаще при медном исполнении).

Рис. 8. Виды багет-маятников

Как же происходит работа биорадиометра, или сенсора? С уверенностью можно сказать, что принцип работы сенсора, рамки или лозы один и тот же. Человек своим чувствительным прибором (шестым чувством) воспринимает колебания от живого или неживого объекта, предварительно на него настроившись. И этот чувствительный прибор заставляет вибрировать индикатор в соответствии с указаниями нашего подсознания. Поэтому сенсор можно назвать энергетическим вибрирующим индикатором.

Для некоторых обучающихся биолокации работать с сенсором гораздо легче, чем с маятником или рамкой.

Сенсор позволяет реально судить об энергии любого предмета или объекта и наглядно показывает оператору взаимодействие полей объектов относительно друг друга и по отношению к самому оператору. В чем-то работа с сенсором напоминает практику использования маятника или рамки.

Рассмотрим несколько примеров применения вибрирующего сенсора. Как и любой индикатор, сенсор следует держать в одной руке (в какой вам удобнее) свободно, без всякого напряжения. Одновременно, как и при работе с маятником, нужно полностью расслабиться. Перед началом работы с сенсором необходимо «договориться», каким образом мы будем получать от него ответы на поставленные вопросы («да – нет»). Для этого, взяв в руку сенсор, мысленно зададим такой вопрос (при этом сенсор держим горизонтально): «Я нахожусь в воде?» (вы стоите посередине комнаты). Через секунду сенсор начинает вибрировать из стороны в сторону. Далее задаем второй вопрос: «Я нахожусь в своей комнате?» В этом случае сенсор вибрирует в направлении вверх – вниз. Таким образом, мы запоминаем, что, отвечая «нет», сенсор вибрирует в горизонтальном направлении, а ответ «да» соответствует его вертикальной вибрации.

Теперь приступим к практической работе. Радиометр может быть использован для тестирования любых объектов и предметов в нескольких вариантах.

Вариант 1.

Оператор располагает сенсор над исследуемым предметом (веществом) и формулирует следующий вопрос: «Совместим ли со мной этот предмет (вещество)?» Вертикальные колебания сенсора означают ответ «да», горизонтальные – «нет».

Вариант 2.

Оператору необходимо выяснить совместимость данного предмета с другим человеком. Для этого он, держа радиометр, например, в правой руке, подносит его к предмету (веществу), задавая тот же вопрос о совместимости, но только уточняя, с кем, называя имя и отчество. При этом свободная левая рука оператора располагается у груди обследуемого человека.

Вариант 3.

Это видоизмененное исследование совместимости предмета с другим человеком. Для этого оператор располагает левую руку над исследуемым веществом, а в другой руке держит радиометр, вибрирующий в вертикальном или горизонтальном направлениях. Можно заметить аналогию между тестированием предметов при использовании сенсора и маятника. Единственное отличие при работе с этими индикаторами в том, что радиометр реагирует значительно быстрее маятника и более интенсивно.

Мы хорошо знаем один наиболее распространенный способ работы с рамкой и маятником (при получении ответа на вопрос). Он состоит в том, что, задав вопрос своему индикатору, вы спокойно ждете от него ответа – смотрите, в какую сторону он повернется или в каком направлении будет раскачиваться. Такой способ работы с индикатором называется пассивным.

Наряду с этим способом существует и другой, так называемый активный. Заключается он в следующем. Оператор берет в руку рамку, задает вопрос и сразу же при помощи мышечных усилий (искусственно) совершает поворот рамки в любую сторону. Одновременно оператор должен почувствовать, как рамка реагирует на такое принудительное движение. В одном случае можно уловить еле заметное торможение рамки, если движения индикатора не совпадают с истинным ответом. В другом случае рамка быстро и легко отклоняется от исходного положения, когда ответ на вопрос совпадает с принудительным поворотом.

В чем преимущество такого способа работы? Как видите, активный способ позволяет быстро получить ответ. Предположим, мы задаем вопрос, и рамка должна ответить нам «нет» при обычном пассивном способе. Но так как мы сразу же после вопроса постарались склонить рамку внутрь (как будто ответ положительный), а истинный ответ должен быть отрицательным, то рамка сопротивляется неправильному движению, и мы это должны почувствовать.

Активный способ применим и в работе с маятником. Задав ему вопрос, сразу же начинайте раскачивать маятник, например, по часовой стрелке. Если действительный ответ маятника совпадет с вашим принудительным движением, маятник будет продолжать раскачиваться по часовой стрелке. В случае противоположного ответа маятник, покачавшись в заданном вами направлении, сначала остановится, а затем начнет двигаться в правильном направлении.

Активный способ работы не требует длительной тренировки. Достаточно применить его несколько раз, и вы будете использовать его с большим успехом.

Кроме широко распространенных биолокационных индикаторов (Г-образных и П-образных рамок и маятников различной конфигурации) существуют и специальные нестандартные индикаторы. К ним относятся Z-образные и S-образные рамки и маятниковый индикатор под названием «королевский жезл» или «скипетр фараона». Рассмотрим работу каждого их них.

Z-образная рамка изготавливается из железной, медной или латунной проволоки диаметром 2—3 мм. Как видно на рисунке, ее форма напоминает букву «зет». Принцип работы такой рамки следующий. Рамка удерживается за концы тремя пальцами (большим, указательным и средним) левой и правой рук оператора. Сначала вы задаете мысленный вопрос своему подсознанию. После этого начинаете равномерно раскручивать рамку по горизонтальной оси от себя. Через определенное количество оборотов (у каждого оператора их разное количество) рамку оставляют в вертикальном положении. При этом правая рука должна держать верхний конец рамки. Далее (если оператор не левша) правая рука опускает рамку, и она поддерживается в том же вертикальном положении только пальцами левой руки. Поле этого необходимо подождать, когда рамка, находясь в неустойчивом положении, упадет вниз. Упасть она может в двух направлениях: в сторону вашего тела и от него. Первое направление падения рамки принимается за ответ «да», второе – за ответ «нет».

Как нужно тренироваться в работе с таким индикатором? Прежде всего, необходимо научиться держать рамку, не напрягая пальцы. Затем научитесь равномерно вращать ее. Продолжительность вращения рамки зависит от индивидуальных особенностей оператора – его сенсорных способностей. Во время вращения нужно постараться расслабиться и не думать о результате работы. При вращении рамки происходит своеобразная настройка оператора на получение информации. Тренироваться следует столько времени, сколько необходимо для получения от рамки правильной информации (как правило, две, три или четыре недели).

Каковы преимущества Z-образной рамки? Она легко помещается в любом кармане. Ее с успехом можно применять на семинарах, конференциях, докладах, решая возникающие вопросы. Рамка не привлекает к вам никакого постороннего внимания, чего нельзя сказать о других видах индикаторов.

Другим нестандартным индикатором служит S-образная рамка. Но работает она на совершенно ином принципе. Основной показатель ее работы – это изменение температуры самой рамки.

Рамка в форме латинской буквы S изготавливается из железной или медной проволоки диаметром 2—3,5 мм. Размер ее должен быть таким, чтобы она свободно помещалась в закрытой ладони и не выходила за ее пределы.

S-образную рамку кладут на ладонь правой или левой руки и слегка, ненапряженно прикрывают пальцами. Затем задают подсознанию мысленный вопрос и ждут появления в ладони одного из двух ощущений: тепла или холода. Наличие тепла означает «да», холода – «нет». Продолжительность тренировки зависит от индивидуальных особенностей оператора. Самое главное – научиться ощущать температуру индикатора. Не следует думать, что металл всегда холоден. Даже в летний период при ответе «да» вы можете почувствовать, что температура рамки выше, чем температура руки.

Рис. 9. Как держать королевский жезл

«Королевский жезл» или «скипетр фараона». Этот «волшебный» жезл служил знаком безграничной власти египетских фараонов. Во время работы жезл следовало держать висящим на боковой поверхности указательного пальца правой руки (рис. 9). Расположенный на указательном пальце «скипетр фараона» может свободно покачиваться в двух направлениях: параллельно телу человека и перпендикулярно ему. Задавая вопросы такому индикатору, можно получить соответствующие ответы: «да» и «нет».

Общая длина «скипетра» 25 см, длина загиба – 4 см, диаметр проволоки – 2—3 мм. «Скипетр» должен быть «раскрашен» прерывистыми (пунктирными) линиями, их должно быть 12, расстояние между ними – 2 мм. Закрашивание можно заменить липкой лентой, соблюдая те же размеры. Раскачивание «скипетра» параллельно груди будет означать «нет», а перпендикулярно груди – «да».

Опытный оператор биолокации, сумевший путем тренировок развить в себе экстрасенсорные способности, может свободно использовать в качестве индикатора практически любой физический предмет.

Теперь рассмотрим практические примеры использования различных предметов в качестве индикаторов. Возьмем гладкий карандаш, палочку или трубочку из бумаги и мысленно зададим себе такое условие: «Если я провожу указательным пальцем левой руки по гладкому карандашу или палочке в одну и другую стороны и не встречаю никакого сопротивления движению, то это будет ответом «нет» на какой-то вопрос, относящийся к поиску какого-то объекта (например: «В данный момент кошка находится на кухне?»). А если, проведя тем же пальцем по поверхности палочки, я почувствую в каком-то месте сопротивление движению, то ответ на вопрос будет «да». На это указывает остановка движения моего пальца».

Такое явление основано на движениях человека, которыми руководит подсознание. Подсознательные движения человека можно проследить по дрожанию его органов. Они всегда находятся в вибрационном состоянии. Например, вытяните вперед руку, и вы убедитесь, что она слегка дрожит. Это можно использовать для получения информации от своего подсознания в виде ответа на мысленно поставленные вопросы с помощью простого устройства. Для проведения такого опыта подойдет обыкновенная металлическая линейка, на которую наклеивают полоску бумаги с нанесенными на нее буквами (рис. 10).

Рис. 10. Линейка в качестве индикатора

На линейку навешивается металлический крючок, который может медленно скользить по ней. Линейка держится в вытянутой руке в горизонтальном положении. Около определенных букв крючок сам будет останавливаться. Буквы составляют отдельные слова и фразы поступающей информации. Такой индикатор может работать, отвечая на вопросы по принципу «да – нет». Необходимо только «договориться» с ним о том, что движение вправо будет означать «да», а влево – «нет».

И еще один характерный пример индикатора. На этот раз используем обыкновенную пуговицу. Выберите пуговицу, которая будет помещаться в закрытой ладони. Это вам напомнит S-образную рамку, о которой мы уже рассказывали. Сначала нужно «обучить» пуговицу давать информацию «да – нет». Для этого поместите ее в свою ладонь и «прикажите» ей становится горячей, если на мысленный вопрос необходимо ответить «да». А при ответе «нет» пуговица не должна нагреваться.

Таким образом, вы можете использовать в качестве индикатора любой предмет, который «научите» изменять температуру, усиливать вибрации или воспроизводить покалывания в вашей руке. Но этого, повторим, можно добиться только многолетними тренировками.

Различного рода информацию можно получить от нашего подсознания посредством определенного кода. Он состоит из условных сигналов (сокращений мышц), называемых идеомоторной реакцией нашего организма. Индикаторами в этом случае могут служить различные части тела человека, находящиеся в движении. Закодированный набор движений будет означать ответы на конкретные вопросы (как и при работе с рамкой) типа «да – нет».

Методика использования идеомоторной системы человека требует определенного опыта и настойчивости. Она более сложна для освоения, чем работа с рамкой и маятником. Рассмотрим это на примере пальцев руки. Начинать работу следует с того, что вы садитесь на стул и кладете кисти рук на бедра ладонями вниз. Посмотрите на свои пальцы. Они должны лежать спокойно. Попробуйте поднять и опустить их поочередно и следите за тем, чтобы не было препятствий движению пальцев. Это, как говорится, разминка. Затем вам нужно выбрать из десяти пальцев тот, поднятие которого (непроизвольно) будет означать ответ «да». Для этого можно, обращаясь к подсознанию, попросить его выбрать любой палец, и посмотрите – он без всяких сознательных мышечных усилий начнет подниматься.

Можно попробовать другой вариант. Дать установку своему подсознанию в виде следующего приказа: «Хочу, чтобы указательный палец правой руки своим поднятием означал «да», а указательный палец левой руки – «нет». Для более точного диалога с подсознанием можно принять и промежуточные варианты ответов. Так, движение большого пальца правой руки будет соответствовать ответу «я не знаю», а движение левого большого пальца – «я не хочу отвечать». Вариантов для кодирования пальцев может быть множество. Также можно получать все ответы от пальцев одной руки.

Теперь давайте проверим эту пальцевую систему в работе. Начнем с того, что четко сформулируем конкретный вопрос своему подсознанию. Выполняя такое упражнение, нужно сидеть спокойно, не напряженно и внимательно смотреть на кисти рук. Через несколько секунд вы начинаете чувствовать в каком-то пальце руки покалывание, зуд или какое-либо другое ощущение. Это говорит о том, что мышцы кистей начинают под воздействием подсознательных сигналов постепенно вовлекаться в работу.

Пройдет еще секунда-другая, и кончик какого-нибудь пальца, немного вибрируя, начнет очень медленно подниматься вверх. Со временем, благодаря тренировкам и опыту, реакция пальцев будет мгновенной. Палец, который должен сообщать вам ответ своим дрожанием, будет подниматься после сформулированного вопроса. Не забывайте о том, что во время работы с помощью пальцев никоим образом не следует прилагать сознательные мышечные усилия или стараться предугадать ответ.

Рис. 11. Биолокация с помощью пальцев рук

Теперь рассмотрим, как можно использовать не только пальцы, но и другие части тела, например руки. В этом случае и кисть руки, поднятая вверх, и согнутая в локте рука могут играть роль «ответчика». Посмотрим, как работает такая система. Примем за исходное такое положение, когда кисть будет составлять с предплечьем прямую линию. Тогда ответом «да» будет положение кисти, наклоненной к предплечью под углом 90 градусов. А при ответе «нет» кисть останется в исходном положении. При определенной степени натренированности после постановки мысленного вопроса кисть руки при ответе «да» будет быстро падать ладонью вниз.

В связи с этим можно упомянуть об одном наблюдении, которое сделал французский физик Рокар. Во время многочисленных исследований при работе с лозоходцами он обнаружил, что устойчивым биолокационным индикатором могут быть обе руки человека, согнутые в локтях. В ненапряженном состоянии руки людей действуют как лоза и могут реагировать, вздрагивая, быстро опускаясь вниз или немея. Возможно поэтому начинающим обучаться биолокации рекомендуют держать свой индикатор в руках, согнутых в локтях и без всякого напряжения.

Есть определенная категория людей, получающих информацию из своего подсознания с помощью движений головы или раскачивания всего тела наподобие маятника. Для овладения этим методом требуются довольно длительные тренировки. Во время тренировок (качания головы) необходимо дать возможность мышцам шеи свободно, не напрягаясь, производить непроизвольные покачивания головы вправо – влево (при ответе «нет») и вперед – назад (при ответе «да»).

Овладев такой практикой, оператор биолокации, задавая вопрос и давая себе установку в отношении того, какие части тела будут принимать участие в ответах, сможет сравнивать полученную информацию с той, которую он получает с помощью рамки или маятника.

Информационное взаимодействие в природе

Исследователи в области энергоинформационных процессов, происходящих в пространстве, склоняются к тому, что объяснение их следует искать, рассматривая информационные поля. В данный момент наука не готова это подтвердить. Но ученые продолжают выдвигать гипотезы.

Сочеванова Н.Н. в нашей стране по праву считают основателем искусства биолокации. В одной из работ ученого, опубликованной в журнале «Парапсихология и психофизика» в 1994 году, Н. Сочеванов рассматривал вопрос информационного поля в следующих аспектах:

1. Распространение информации на разных уровнях от человека до неживой природы.

2. Получение информации, ее длительность и реальность распространения.

3. Особенности информационного поля.

Познакомимся с каждым из этих направлений.

Первый вопрос, который рассматривает Н. Сочеванов, – особенности информации на разных уровнях. Под информацией ученый подразумевает обмен данными между двумя или большим количеством вступивших в активное взаимодействие источников. Источником в данном случае служат люди, животные, растения или объекты неживой природы.

Далее он рассматривает многообразие информации в природе на разных уровнях. По мнению автора, существует по крайней мере три вида взаимной передачи информации между людьми:

1) звуковая – при обычном разговоре между людьми;

2) зрительная – жесты при общении между глухонемыми;

3) телепатическая – дистанционное общение.

У млекопитающих и птиц доминирует звуковой способ передачи информации, что не исключает и другие ее виды.

Установлено, что дельфины и летучие мыши передают информацию в основном с помощью ультразвуковых колебаний, а также звуков. Медузы могут передавать информацию через инфразвук. Распространение инфразвука в море на большие расстояния позволяет медузам до начала шторма уходить от берега. Для муравьев характер передачи информации пока неизвестен. Например, при разливе реки Амазонки они уходят от пойменной части реки на возвышенные участки. Также интересны случаи с собаками, когда они находили своих хозяев, которые уезжали за сотни километров от места жительства. Еще интересный факт был засвидетельствован учеными. В одной из лабораторий НИИ истребляли мышей. Двумя этажами выше в это время в другой лаборатории мыши начинали быстро размножаться. Это свидетельствует о том, что мыши каким-то способом передавали информацию сородичам о необходимости сохранения численности популяции.

Растения, например, активизируют электрический сигнал при входе в помещение человека, который хочет им навредить, это было доказано известным ученым К. Бакстером (США).

Опыты, проведенные Сочевановым совместно с оператором биолокации Шевкуновым Р.Г., показали, что энергетическое поле человека воздействует на воду в момент поднесения ладоней к сосуду с водой и даже при взгляде на нее. Таким образом, экспериментально установлено, что информация может передаваться на различных уровнях.

Далее в своей работе Н. Сочеванов рассматривает различные способы передачи информации. «Следует различать два вида информации: статическую, закрепленную в книгах, произведениях искусства, а также полученную в результате осязания, обоняния и пр. Эта информация воспринимается, то есть накапливается, но не передается в данный момент. Другую информацию называют динамической, когда происходит общение с ее помощью и дальнейшая передача, например звуковое общение, речь и пр.

Зрение участвует в обоих видах информации: и при чтении (статической информации), и при общении. Таким образом, деление информации на эти два вида носит несколько условный характер».

Статическая информация в книгах, летописях, устных легендах, песнях, а также в скульптурах, архитектурных сооружениях и пр. доступна всем людям. Но она отвечает (кроме летописей и книг) на ограниченное количество вопросов о прошлом. С точки зрения биолокации существует ряд нетрадиционных приемов получения информации. К ним Н. Сочеванов относит:

1. Наблюдения с маятником, с помощью которого можно получать ответ на вопрос типа «да – нет».

2. Наблюдения с рамкой – неуравновешенной системой, которая отклоняется или вращается в руках оператора. Рамка также дает возможность получить ответы на очень большое количество вопросов.

3. Возможность получения ответа на ряд вопросов с помощью руки (без рамки).

4. Фиксация биополя людей и снятие информации о человеке по его фотографии.

5. Поиски геологических объектов и пропавших людей по картам и схемам. Этот способ широко применяется в разных странах при поиске полезных ископаемых.

6. Озарение во время парадоксального сна.

7. Психография – письмо, рисунки или кривые, которые непроизвольно, полуавтоматически человек выписывает на бумаге.

8. Голоса, которые слышит человек и которые в ряде случаев являются ответом на заданный вопрос.

9. Зрительная информация – появление перед исследователем иногда как бы внутри, иногда на плоскости вне наблюдения (на стене, плоской скале и пр.) ответа на заданный вопрос.

10. Выделение из человека так называемой «тонкой структуры» якобы с полетом этой субстанции в удаленные от исследователя области вплоть до полетов в другие миры или на другие планеты (что совпадает с гипотезой об Астраленке). Этими способностями обладают индийские йоги.

Н. Сочеванов высказал гипотезу, что явление биолокации можно объяснить наличием астрального двойника у человека. Но, к сожалению, доказать эту теорию он не успел, так как неожиданно скончался.

Анализируя свое исследование в области информации, Н. Сочеванов пришел к выводу, что в памяти человека некоторые поразившие его события сохраняются столетиями.

На Бородинском поле были найдены так называемые «волчьи ямы» (круглые выработки земли диаметром два и более метров с деревянным колом в центре). Ямы были замаскированы ветками и травой. Они предназначались для того, чтобы препятствовать атаке французской конницы Наполеона. В настоящее время они засыпаны, и верхний слой почвы многократно перепахан. Методом биолокации оператору А.И. Плужникову удалось определить местоположение этих ям, что и подтвердилось раскопками. В этом случае информация хранилась около двух столетий.

Другой вопрос, который рассматривает ученый, относится к расстоянию, на котором фиксируется информация. Н. Сочеванов с помощью биолокации исследовал влияние биополя экстрасенса, который лечил его ногу. Выяснилось, что величина энергетики целителя фиксируется углом отклонения рамки. Расстояние между пациентом и экстрасенсом изменялось в разные сеансы от непосредственного контакта и далее увеличивалось на 15 см, 1,5 м, 15 м, 150 м, 1,5 км. Величина биолокационного эффекта (отклонение рамки) с увеличением расстояния уменьшилась незначительно. Такой опыт показал, что передаваемая информация не экранируется. Таким образом, время и пространство (расстояние) не влияют на распространение информации. Это подтверждает высказывание Ф. Энгельса о том, что время и пространство являются одной из форм существования материи. Но помимо материи и энергии существует еще одна составляющая Вселенной – информация, поэтому информационный обмен является одним из основополагающих законов природы.

В своих исследованиях Н. Сочеванов не обошел стороной и вопрос об особенностях приема информации. Он рассматривает Вселенную как огромную голограмму[4], а каждого человека как маленькую ее часть. Таким образом, каждый человек несет в себе скрытый и огромный объем информации («вещь в себе»).

Теперь коснемся вопроса о том, как происходит перенос и прием информации. Н. Сочеванов, как и современные физики, считает, что в этом вопросе имеет место наличие волн и частиц. В переносе информации участвуют микролептоны и другие легкие частицы материи. Ученый констатирует, что информационное поле Вселенной используется людьми, обладающими высокой чувствительностью, которые в зависимости от своих способностей пользуются теми или иными приемами получения информации.

Вокруг каждого объекта природы (живого или неодушевленного) имеется невидимое поле. Оно представляет собой своеобразную структуру, отражающую свойства данного объекта. Поле каждого объекта (или предмета) взаимодействует с окружающим его пространством и принимает форму находящегося в нем физического тела. Протяженность полей различных предметов соответствует в большей степени формам физических тел.

Примечания

1

Садецкий Т.А., Садецкий В.А. Большой Огонь Галактики. – М., 1977.

2

Ломоносов М.В. ПСС. Т. 5. – М.; Л.: АН СССР, 1954.

3

1 дюйм равен 2,5 см.

4

Голограмма – это «объемная картина» целого объекта. Она демонстрирует уникальный принцип мироздания: каждая частица голограммы содержит в себе информацию обо всем объекте.

Конец бесплатного ознакомительного фрагмента.