Однако как только этот коллектив разбивают на небольшие группы, каждая из них дает правильные ответы за более короткое время. Причем каждый участник эксперимента понимает, что смог бы справиться с этой задачей и в одиночку.
      Это закономерность, которая говорит о том, что то, что человеку в отдельности не по плечу, он легко выполняет в группе. Просто потому, что надеется, что в случае личной неудачи может рассчитывать на поддержку коллег.
      И, наконец, методика обозначает такие понятия, как разветвленное и ассоциативное коллективное мышление. Разветвленное мышление обусловлено тем, что каждый участник коллектива склонен воспринимать задачу субъективно. а ассоциативное мышление возникает в тот момент, когда каждый участник группы начинает высказывать свое решение.
      Следует добавить, что процесс проведения мозгового штурма должен быть тщательно организован, если речь идет о решении действительно важной задачи в организации.
      Но даже если вы решите прибегнуть к такой методике в частном порядке, то и вам полезно подойти к обсуждению проблемы более ответственно.
      Процесс мозговой атаки можно разделить на два этапа. Задача первого этапа в том, чтобы генерировать как можно больше идей, самых разных, от совершенно банальных до самых абсурдных. При этом обязательно их записывать.
       Задача второго этапа – вычленить из этого пестрого многообразия самые эффективные способы решения проблемы. Вычленять нужно не по принципу нравится – не нравится, а по принципу объективных оценок эффективности.
      Безусловно, прежде чем начать генерировать идеи, необходимо четко и конкретно поставить цель, которую вы должны достигнуть.
      После этого оценить и выбрать наиболее приемлемый вариант, а для этого вы должны разработать стратегию, при помощи которой вы сможете воплотить решение в жизнь.
      А в целом, подытоживая, хотелось бы напомнить вам одну поговорку, чтобы вас не пугала показная сложность этой методики, известной вам с детства: одна голова хорошо, а две – лучше, которая как нельзя лучше выражает смысл мозговой атаки.
       Задача 2
       Дано:
      Вы – правая рука босса, который поручил вам обсудить смену кабинета министров с коллегами. Вам следует собрать совещание, но ваши коллеги совершенно не собираются тратить на это свое личное время.
       Требуется.
      Привлечь их внимание, поскольку отчитаться перед шефом нужно сегодня же. Вы уговариваете, ругаетесь, поете, пляшете, но – никакого результата.
       Что делать?
      Очевидно, что для решения этой задачи необходим креативный подход, пример которого вы найдете немного ниже.
       Задача 3
       Дано:
      Вы проводите мозговой штурм. Цель поставлена, все требования к решению обговорены. Сотрудники старательно пишут идеи на листках бумаги, и в итоге у вас на столе появляется приличная кипа.
       Требуется.
      Выбрать лучшие идеи.
       Вопрос.
      По какому принципу вы будете проводить сортировку:
      а) просто приметесь обсуждать все без исключения идеи вслух;
      б) просто разделите кипу на три приблизительно равные стопки, а идеи – на хорошие, так себе и бредовые;
      в) просто обнародуете все идеи, а затем проведете тайное голосование.
      Описание наиболее креативного способа – ниже в тексте.
      Следующая методика использования интеллекта в творческих целях имеет условное название работа от противного . В отличие от мозговой атаки, участники которой пользуются в решении как бы общим пониманием проблемы и, условно выражаясь, находятся в общих границах ее осмысления, что обеспечивает дополнительное ощущение комфорта, работа от противного как раз и заключает в себе разгром привычного стереотипа мышления. Затем, чтобы люди при обсуждении проблемы могли выйти за пределы логического мышления.
      У этой методики существует несколько разновидностей, но все они базируются на том, чтобы заставить мозг связать воедино вещи, на первый взгляд, не имеющие ничего общего между собой.
      Подобный подход способен значительно расширить границы восприятия. Заключается он в том, чтобы сначала создать список из нескольких предметов, которые совершенно не будут связаны между собой, например: стол, мяч, стена...

      Ассоциации, которые могут возникнуть у вас всвязи с этими предметами, нередко в состоянии подсказать самые неожиданные решения проблем.

      Не сдерживайте и не гасите те мысли или чувства, которые вызывает у вас какой-либо определенный предмет. Для составления списка вы можете использовать словарь, открывая его на разных страницах, вы можете составить список из первых попавшихся слов. Или использовать игрушки ваших детей. Или садовый инвентарь вашего тестя. Или то и другое вместе.
      Словом, любые предметы, главное – глядя на них, вызвать какую-то определенную ассоциацию. Так, например, взгляд на игрушечную обезьянку поможет вам отметить, что к решению какой-то задачи следует подойти более гибко, и закрепит в вашей голове какую-то более конкретную идею.
       Задача 4
       Условия.
      Вам требуется открыть новую торговую точку. По условиям работы от противного вы начинаете с самого противного, с того, что вам не требуется открывать новую точку.
      Что вы при этом имеете?
      Разработайте свои варианты ответов, а наш ответ на задачу поищите в тексте, если, конечно, вам интересно.
       Задача 5
       Условия.
      Допустим, что вы очень «милый» босс. Вы настолько милы, что слишком поздно замечаете, что ваши сотрудники благодаря вашей лояльности слишком много времени тратят на разговоры по телефону, чаепития, хождения по магазинам в рабочее время и при этом умудряются опаздывать не меньше чем на час. Словом, отлынивают от работы, как только хотят.
       Решение.
      1. Вы ругаетесь.
      2. Вы громко ругаетесь и выносите выговоры всем без исключения.
      3. Вы очень громко ругаетесь и штрафуете каждого, кто нарушает дисциплину.
      4. Вы объявляете бойкот и придумываете доску для злостных хулиганов, на которой красуется большая часть вашего коллектива.
      А как, вы думаете, поступит «милый» креативный босс? Ответ вы найдете на страницах нашей книги.
       Задача 6
      Она заключается в том, чтобы суметь связать воедино ниже перечисленные предметы, выяснив не только то, что с ними можно сделать и что же их на самом деле может связывать, но и то, на каком уровне находится ваше ассоциативное мышление и насколько вам близка техника работы от противного.
       Дано:
      – лампочка;
      – стул;
      – стол;
      – чашка;
      – ложка;
      – крысиный лаз.
       Требуется.
      Избавиться от регулярного посещения офиса крысой.
      Креативный ответ – ниже.
      Не забудьте, каждый предмет в отдельности вполне способен помочь решить вам вашу задачу, главное – не критикуйте, позвольте вашим ассоциациям вам помочь, и в конце занятия вы убедитесь сами, насколько эффективна порой эта методика.
      Ведь на самом деле вы можете даже не подозревать, как именно развито у вас ассоциативное мышление. Может быть, оно пользуется чувствами, которые вам следует описывать, а может быть, наоборот, позволяет вам увидеть, условно выражаясь, прочесть ассоциацию, поскольку действует визуально. В любом случае, пока вы не попробуете, рано говорить, что вам это не поможет, точно так же, как и рано говорить, что вам это не помогло, воспользовавшись предложенной методикой лишь однажды.
      Кстати, последнее замечание относится в равной степени ко всем представленным здесь методикам.
      Методика ЦНП на самом деле вовсе не страшна, несмотря на загадочную аббревиатуру. Расшифровывается она так – цель, а не проблема. Это, пожалуй, одна из самых несвойственных большинству людей методик по использованию мозговых ресурсов в решении конкретных задач. Смысл ЦНП заключается в том, чтобы просто посмотреть на проблему с другой стороны.

      Иными словами – вы рассматриваете проблему не как оную, требующую срочного решения, а как цель, которую необходимо как можно скорее достичь.

      Не секрет, что для многих людей такой подход является очень неожиданным и, между прочим, открывает совершенно новые горизонты, поскольку помогает выйти за рамки проблемы, так сказать, перенести ее в иную плоскость.
      Эта методика наиболее эффективно зарекомендовала себя именно в творческом русле, так как ее использование подхлестывает творческую, созидательную энергию и приводит к появлению прямо-таки незаурядных мыслей.

      Ваша задача – перевести решение с «как мне этого достичь» в «я хочу достичь именно этого».

      Стимулом для этого подхода могут быть положительные ответы на вопрос, почему я хочу достичь именно этого. Чем больше будет плюсов в ответах на вопрос почему, тем легче будет вам казаться решение, точнее сказать, достижение цели.
      Если у вас не получается переоценить проблему, попробуйте сделать это письменно или графически. Очень часто наглядные пособия помогают в такой ситуации.
       Задача 7
      А теперь вам надлежит представить следующую ситуацию.
       Дано:
      – начальник-монстр, который за двухминутное опоздание лишает месячной премии;
      – два сотрудника, один из которых ну совсем не креативный, а другой – наоборот;
      – первый и не слышал никогда о ЦНП, а второй живет по этому принципу.
      Оба сотрудника ездят на работу на общественном транспорте. Однажды они оба попадают в долгую и большую пробку. Первый откровенно ноет, покрываясь мурашками и холодным потом всякий раз, как только представляет себе физиономию шефа. И, естественно, опаздывает, для него ведь пробка – проблема. Второй не склонен ныть ни по какому поводу, ему удается не опоздать, потому как он проблему смог перестроить в цель.
       Требуется.
      Ответить на вопрос, как второму удалось не опоздать.
      Ответ, как обычно... ниже.
       Задача 8
      Представьте себе организацию, в которой босс – человек вполне деликатный (да, редко, но бывают и такие боссы), имеете некоего сотрудника Х, который не только умеет потрясающе раздражать и аккумулировать отрицательную энергию коллектива, но и элементарно не выполняет свою работу. Даже наполовину. Причем сам Х совершенно этого не замечает (или делает вид). Уговоры не помогают.
       Требуется.
      Избавиться от такого «паразита», но сделать это таким образом, чтобы заявление он подал сам. Как поступит креативный босс?
      Ваши варианты принимаются, но сравнить их с правильным (который, как всегда, находится на страницах этой книги) требуется.
       Задача 9
      А теперь задача на самопреобразование. Вам предстоит сложная работа, что называется, действительно проблемная.
      Вы пытаетесь ее перестроить в цель. Убеждаете себя, находите положительные ответы на вопрос, почему вы должны это сделать. В вашем арсенале:
      а) вас ждет материальное вознаграждение после окончания трудов;
      б) вы, несомненно, приобретаете немалый профессиональный опыт в процессе выполнения работы;
      в) после того как вы справитесь с этим заданием, перед вами откроется замечательная перспектива карьерного роста;
      г) вы сможете собой гордиться, когда работа будет выполнена.
      А как вы думаете, какой мотивировкой воспользуется креативно мыслящий человек? Заглянем в ответы?
       «Преобразующее мышление» – вот название еще одной методики.
      Ее отличительной особенностью является способность раскручивать одну-единственную мысль до тех пор, пока не выявится ее новое (искомое) решение. Преобразующее мышление – своего рода интеллектуальная гимнастика, которая эффективна как сама по себе, так и в соединении с более тяжеловесной мозговой атакой.
      Она использует возможность прибегать к разнообразным способам мышления и позволяет предвидеть заранее результаты, поскольку в достаточно большом объеме охватывает мыслительные процессы и базируется на методике создания новых идей.
      В этом понятии техника состоит из нескольких слагаемых, которые могут быть вам полезны для рассмотрения проблемы и поиска ее решения. Иными словами, вы можете не только решить проблему в положительном ключе для вас лично, но также не обидеть при этом вашу жену, тещу, начальника, собаку, машину. Словом, позволяет вам решить эту проблему на разных уровнях.
      Вот слагаемые преобразующего мышления.
       Замена. Вопрос: «Чем можно заменить какой-то подход, вид, компонент или процесс?»
       Комбинирование. Вопрос: «Какие процессы, идеи, решения, виды, компоненты можно совместить?»
       Адаптация. Вопросы: «С чем можно сравнить эту проблему? На что она похожа и с какой проблемой в прошлом может соперничать по степени невыполнимости, а с какой по легкости?»
       Увеличение. Или уменьшение. Или модификация. Вопросы: «Что сюда можно добавить? От чего можно отказаться? Что можно акцентировать? Можно ли что-то сделать меньше (больше), короче (длиннее)?»
       Новый взгляд. Вопросы: «Можно ли решение проблемы применить как-то иначе? Можно ли саму проблему использовать для решения другой или ее решение для решения другой проблемы?»
       Устранение. Вопрос: «От чего можно совсем избавиться или отказаться без жертв?»
       Перестройка. Или переделка. Вопросы: «Можно ли саму проблему переделать? Можно ли ее перестроить „в новый ряд“? Можно ли ее переоформить? Как-то изменить?»
      Эти слагаемые можно представить себе в виде ступеней, по которым вам надлежит подняться, если вы решите использовать данную методику. Они помогут вам открыть множество новых возможностей при решении поставленных перед вами задач. Секрет преобразующего мышления прост, как и все гениальное, и заключается в том, чтобы заставить себя, свой мозг выйти за привычные узкие рамки логики и взглянуть на проблему иначе.
      Словом, преобразующее мышление – это своего рода стимулятор, в котором нуждается каждый из нас, когда буквально цепенеет перед широко раскрытыми, гипнотизирующими глазами удава под названием «нерешенная проблема».

      Конечно, использование преобразующего мышления не даст вам скорых результатов, поскольку требует детального рассмотрения проблемы и тщательного ее анализа.

      Но будьте уверены – решение очень вас порадует, поскольку оно будет состоять исключительно из плюсов, при условии, конечно, что вы пройдете все ступени этой методики и посмотрите на проблему со всех возможных сторон.
       Задача 10
      Задача эта на адаптацию.
       Условия.
      вы – босс;
      ваш секретарь, который с завидной регулярностью сообщает о том, что из рабочей библиотеки постоянно пропадают книги, причем так бесследно, что она называет это – «как корова языком слизнула».
       Требуется.
      Найти наиболее креативную адаптацию ситуации.
      Итак, пропажа книг, что это:
      а) кража;
      б) безответственность;
      в) откровенная наглость;
      г) интриги;
      д) свой вариант ответа.
      А теперь полистайте книгу и узнайте ответ действительно креативно мыслящего начальника.
       Задача 11
      Представьте, что в некой организации существует несколько отделов, в каждом из которых введена система пропусков, т. е. сотрудник имеет право не посещать работу, а также приходить позже и уходить с работы раньше в силу каких-то личных причин.
      Безусловно, через некоторое время руководство как всей организации в целом, так и каждого отдела сталкиваются с проблемой плохой посещаемости сотрудников. Руководство срочно проводит совещание и выдает руководителям отделов «партийное задание» – решить проблему в сжатые сроки так, чтобы сама работа при этом не пострадала (план есть план, господа).
      Что делают руководители:
      – в первом отделе руководители ставят жесткий ультиматум сотрудникам, но это не проходит;
      – во втором – вводят систему штрафов, каждый, кто прогуливает больше пяти часов в неделю, лишается премии;
      – в третьем отделе сотрудники, узнав о ситуации в первых двух, начинают лихорадочно подыскивать новое место работы;
      – а в четвертом...
      Догадайтесь, как поступили креативные руководители четвертого отдела. Правильный ответ найдете. Если захотите...
       Задача 12
      А теперь еще одна задача к теме «Устранение».
      Допустим, что вы недавно открыли целую сеть продуктовых магазинов, среди ваших товаров есть один, ну никак не желающий продаваться. Речь идет о сухом напитке, в который нужно «просто добавить воды». В чем причина такого бойкота покупателей, вы не понимаете, ведь на дворе лето и «сухие соки» должны идти, но... Однако бизнес есть бизнес, и товар необходимо сбыть.
      Вы можете:
      а) потратить львиную долю денег на рекламу;
      б) действовать по принципу довеска: что бы ни покупали у вас в магазинах, к покупке всегда прилагается «бесплатный» пакетик сухого сока (естественно, что его стоимость уже включена в цену любого товара);
      в) пить концентрат самому и заставлять пить его всех друзей и родственников;
      г) предложить взятку из десяти коробок концентрата своему налоговому инспектору.
      Креативный вариант устранения будет ниже.
      А теперь пришла пора перейти к более самоуглубленной методике, которая расскажет вам о другом способе решения различных проблем – от бытовых до творческих.
      Вы наверняка слышали о таком понятии, как самогипноз. Не стоит думать, что за ним скрывается что-то напоминающее чокнутых безумцев, которые внушают себе то, чего нет, а потом ведут себя минимум как Наполеон, максимум – как Жириновский.
      Это отнюдь не так. Собственно, сейчас речь идет не о самогипнозе как состоянии транса, а о коротких внушительных установках . Эти установки помогут вам сосредоточиться на проблеме, точнее, на способе ее решения. К тому же они помогут обратить внимание на собственное духовное состояние.
      По мнению психологов, подобный самогипноз можно назвать этакими памятками, которые помогают поддерживать уверенность в себе и здоровый запал. Кроме того, они могут стать мощнейшими стимуляторами мыслительного процесса, помогут вдохновиться и не оставят без внимания вашу внутреннюю жизнь. То есть подобные установки могут плодотворно влиять на вашу духовность.
      Это действительно так, поэтому самогипноз – близкий родственник молитвы и медитации, он помогает сосредоточиться на себе, точнее, в глубине себя, и дает порой поразительные результаты. Люди, которые серьезно изучают эту методику, на удивление уравновешенны и спокойны.
      Собственно установки – это короткие утверждающие предложения. При их составлении необходимо избегать отрицаний и использовать настоящее время. Установка должна быть тщательно составлена, заключаться в одной-двух лаконичных фразах, т. е. таких, чтобы их легко можно было прочитать и запомнить.
      Например, для писателя: «Я пишу хорошие романы». Это будет некая программа для вашего альтернативного сознания, о котором речь пойдет чуть ниже.

      Безусловно, повторять установки необходимо регулярно, желательно в одно и то же время, чтобы вы как можно быстрее смогли к ним привыкнуть.

      Например, повторяйте их каждое утро или, наоборот, каждый вечер перед сном. А также несколько раз днем, в удобное для вас время.
      Поскольку секрет установок в их повторении, то вы можете, как многие люди, писать их на бумаге, а затем развешивать по стенам так, чтобы они как можно чаще попадались на глаза. Совет психологов заключается в том, чтобы составить общую установку, помогающую поддерживать ваш творческий потенциал, например: «Сегодня я сделаю очередную попытку разобраться в положительных и отрицательных сторонах моей жизни. Я могу объективно оценивать все события и возможности, встречающиеся мне».
       Задача 13
      Вы мечтаете бросить курить и, как всякий курильщик, понимаете, что проблема в том, что вы часто нервничаете, поэтому тянетесь за сигаретой всякий раз, когда испытываете стресс.
      Какими установками вы будете пользоваться, чтобы все же бросить вредную привычку?
      1. «Мне не нравится вдыхать дым».
      2. «Я могу бросить курить».
      3. «Капля никотина убивает лошадь».
      4. «У меня не бывает стрессов».
      Выбирайте или предлагайте свои варианты, а самый лучший отыщется на страницах этой книги.
       Задача 14
      Последнее задание, которое вы получили на работе, никак вам не поддается, вы замечаете, что просто входите в ступор всякий раз, как думаете о том, что дело необходимо закончить.
      Возможные установки.
      1. «Я могу сделать эту работу».
      2. «Мне по зубам этот орешек».
      3. Вы представляете, что работа – это катастрофа, которую просто нужно пережить.
      4. Вы представляете, что работа – это Годзилла, которого вы, супермен, вполне можете одолеть.
      Выбирайте или предлагайте свои варианты, а самый лучший отыщется на страницах этой книги.
       Задача 15
      Вы давно собираетесь заняться спортом, но все как-то недосуг.
      Установки.
      1. «Я могу этим заняться».
      2. «Занимаясь спортом, я приобрету желанные формы».
      3. «Занимаясь спортом, я наконец-то избавлюсь от одышки».
      4. Вы покупаете тренажеры и, глядя на них, повторяете, что они вовсе не страшные.
      Креативные ответы ищите ниже по тексту.
      А теперь пора перейти к самым серьезным методикам. Первая из них имеет название альтернативное мышление. Другое название этой методики выход за пределы квадрата.
      Смысл в том, чтобы выйти за пределы привычного мышления, чтобы раздвинуть границы квадратной логики.
      Для этого следует заглянуть в себя и обратиться за помощью к своему подсознательному, по выражению З. Фрейда, т. е. к своему альтернативному мышлению.
      Здесь вам может помочь ваша интуиция.

      Даже если вам кажется, что вы отнюдь не отличаетесь блестящей интуицией, вам следует знать, что каждого человека посещают время от времени интуитивные мысли.

      Вам только предстоит вспомнить, что и вас, пусть давно, но озаряли вспышки подсознательного прозрения.
      Например, вы чувствовали, что вам просто необходимо пойти в какое-то место сегодня или, наоборот, именно туда ходить не стоит. Может, вам казалось, что вы что-то упустили из своего поля зрения или что-то не доделали, а может, вам казалось, что вы где-то допустили ошибку и при проверке так и оказывалось. Возможно, вас посещала догадка, что именно этот поступок поможет вам решить какую-то проблему. А иногда вы были просто уверены, что сегодня встретите нужного человека.
      И, что самое удивительное, вы могли бы сказать в такие минуты, что «предчувствия вас не обманули». Но даже если вы не придавали этим звоночкам большого значения и не следили за тем, как часто они оказываются правильными, все равно вам нужно помнить, что именно подобные вспышки в сознании во многом и обусловливают ваш окончательный выбор.
      Ведь все равно каждый человек прислушивается к своим ощущениям и чувствам, а в последнее время уже и научно доказано, что интуиция – это вполне реальная и самостоятельная функциональная сторона мозговой деятельности.

      Мнение, что интуиции доверяют исключительно безумцы, а также мнение, что интуиция – это просто способность быстро думать, сопоставлять и делать выводы – это уже вчерашний день.

      Теперь пришло время оценить интуицию по достоинству, т. е. признать ее проявлением нашего глубинного сознания, нашего альтернативного мышления. Современными психологами установлено, что интуитивные проявления достаточно разнообразны, от некоего всплеска или озарения до тихого, почти неразличимого голоса, советующего вам поступить так, а не иначе. Поэтому ими разработано шесть наиболее встречающихся типов интуиции.
       Прозрение. Случается, что человек внезапно осознает то самое закономерное решение или явление. И восклицает сакраментальное: «Эврика!»
       Визуализация. Порой совершенно неожиданно у человека возникает некий видеоряд, следуя которому впоследствии, человек создает гениальную пьесу или картину.
       Избирательность. Почему-то из множества вариантов выбирается один, причем совершенно не важно, что при этом заместители, лучшие друзья или родственники советуют выбрать совершенно противоположный, вполне обоснованный логически.
       Действие. Внезапно человек осознает, что необходимо действовать, словно открывается второе дыхание, а само действие всегда идет в нужном направлении.
       Предчувствие. Человеку подсказывает какое-то смутное чувство, чем же в итоге обернется та или иная ситуация. К тому же это чувство порой бывает надежнее самых реальных прогнозов, например именно поддавшись таким порывам, многие люди отменяли свою поездку на поезде или на самолете, меняли билеты, а впоследствии именно этот вид транспорта терпел катастрофу.
       Озарение. У человека возникает словно просветление, и он чувствует единение с высшими духовными или религиозными силами.
       Задача 16
      Давайте проверим, насколько альтернативно ваше сознание. Задача проста. Перед вами девять точек (см. рис.), которые необходимо соединить между собой тремя прямыми линиями так, чтобы линии проходили сквозь все точки. Попробуйте сделать это сами, прежде чем посмотреть, к каким же действиям следует прибегнуть.
Конец бесплатного ознакомительного фрагмента.