Современная электронная библиотека ModernLib.Net

От пращуров моих (Часть 1)

ModernLib.Net / История / Лебединский М. / От пращуров моих (Часть 1) - Чтение (стр. 25)
Автор: Лебединский М.
Жанр: История

 

 


жел. дор. опять смущает___ что выйдет нелепость___ т.к. всюду

наезжает такая масса_____ городских жителей и спекулянтов с

массою товара, что положительно очищали деревни от продукт

ов, а деревенские обнаглели и зарылись____ ужасно____ Нюся,

милая, можешь представить что____ будет со мной когда попаду

туда с детишками____ да одна____ Нюра, милая, только__ что___

чистосердечно____ и просто____ хотела я____ сейчас писать те

бе, что мне хочется____ ехать к тебе, что около тебя я теперь

___ вижу свое благополучие. Как поразила____ меня жестоко____

и больно____ мысль____ шепнув____. Нюра, прочитав письмо_____

подумает: Так вот____ оно____ почему Мария перед Этим____ пи

сьмом высказалась мне о своем большом___ искреннем___ и чистом

чувстве ко мне. Нюра, милая, мне стало так страшно___ что ведь

я могла потерять твою веру в искренность и чистоту моих чувств

к тебе___ Нет, я не пошлю Это письмо____ я начну писать другое

___ а об этом только скажу в нем___ и сохраню___ это письмо___

чтобы___ потом показать тебе_____"

06.05.1922 г.- Такой же лист, простой карандаш

"1922 г.Май, 6-е ст.ст.

Была сейчас у Марии Дмитриевны____ вернулась домой и мне так

грустно___ тяжело___ и я стала уже бороться с подступающими

слезами___ и думать о переживаемом в настоящий момент и раз

обралась___ Отчего же мне так грустно сегодня, да от того,

что___ опять я очень ярко____ почувствовала____ что я гибну,

жизнь моя идет к близкому концу___ Такой недалекий путь_____

(уже давно я так не ходила) утомил меня, стала_____ беспоко

402

ить___ тупая боль в боку и___ разбитость всего организма____

О! Ляля, Муся родные мои ненаглядные девочки, разве смею___

я оставить___ нет___ нет___"

02.06.1922 г.- Такой же лист, простой карандаш

"1922 г.

2-го Июня(ст.ст)

Как много, как многозначителен был___ сегодня разговор с Фе

дей______

Федя так ярко и смело___ сдернул завесу с души своей и пока

зал мне ее. И я с поразительной ясностью поняла насколько

Федя не тот, не мой уж Федя. Он так далеко ушел, отделился

душой от меня, закрыл двери своей души предо мною, порваны

все струны звучавшие мной и для меня и осталась пустота.Весь

этот год как я вернулась из Углича, я жила надеждой и стрем

лением. И вот только теперь поняла, что____ все тщетно____ и

напрасно___ - даже порваны струны, которые были его красотой

и прелестью. Мне хочется занести на бумагу часть нашего раз

говора.

Начался он с того, что я сказала.

Не могу разобраться, переживаем ли мы век безстыдства или

же я не знаю жизни и людей. Пример был Пименова___

Во-первых Федя не видет безстыдства в том в чем я его вижу,

совершенно не видит его таким каким понимаю его я. Затем Фе

дя много говорил, я слушала его не прерывая и говорил он так

искренне, что он ни с чем и ни с чьим мнением не считается

и не будет считаться, чтобы и кто ему ни говорил - для его

все ничто___ н знает только себя и свои желания. Затем он

сказал мне - нет это не век безстыдства, а просто этого в

твоей___ жизни не было и ты не замечала_____ а теперь ты это

чувствуешь на себе, а потому и замечаешь___ Цинизм этой пра

вды, сказанной Федей, покоробил меня. Помолчав, я сказала,Да

пожалуй это причина, почему я вижу Это так ярко___ Но все же

остаюсь при том, что___ души человеческие огрубели, опошлил

ись, утратили благородство и чуткость. Как пример для этого

я посоветовала ему прочесть Чехова "Даму с собачкой" и сказ

ала о некоторых примерах___ в жизни___ Он слушал молча____ А

душа моя рыдала без слез. Я видела, что нет больше моего Фе

дюка, который в сердце моем всегда останется . А предо мной

другой человек, Нет Федя, но____ он другой, он другой,совсем

другой потому что у него паралич души сказал он мне. О если

это так, как мне его жалко___ пройдет это или так останется."

04.06.1922 г.- Такой же лист, простой карандаш

"4-е Июня 1922 г.

Все зло во мне. Зачем я такова. Зачем же я страдаю, что обм

анули меня мои надежды___, страдаю____ что____ хорошее все в

прошлом и___ для меня оно умерло___ окончательно. А в насто

ящем все теперь иное. Зачем, зачем эта тоска, печаль___ зап

403

олняет меня всю___ и душа___ моя безмолвно___ без слез рыда

ет___ Я бы смирилась так же как и___ природа___ когда ее ос

тавляет ее счастье, ее лето___ И ведь я же смирилась___ так

же безмолвно____ одинока. Это было там далеко___ в Угличе, в

голубой комнатке полной ромашками_____ Там судьба дала мне в

руки письмо и сказала___ Вот___ настоящее, не заблуждайся___

Сильно страдая, все же нашла я в____ себе силы воли придти к

решению____ Избрала путь и твердо пошла по___ нему и___ упа

ла. Да___ почему же так___ Ах потому что мои чувства поруга

ны___ А дети? О сердце мое не замирай такой болью____ любви

к моим девочкам___ ты должно жить для них___"

06.06.1922 г.- Такой же лист, простой карандаш

"6 Июня (ст.ст) 1922 г.

Сейчас Федя уходил, взял____ Ш. книгу и Это мне сказало____

что вчера он был у них, а сегодня она его встречает и завт

ра они встретятся в городе и болью___ отдалось___ Это в глу

бине души моей неясной___ для меня болью, и я задаю себе___

вопрос почему же отчего же мне больно___ Ведь эти дни я чув

ствовала, что___ нет больше в душе моей любви к Феди нет ее

ясного света и даже тяжких страданий, равнодушие наполнило

меня___ И вот сейчас я довольна, что духом победила чувство.

но вот еще не совсем прояснилось все на душе моей, но не со

всем, совсем будет тогда, когда нечто осветит мою душу полн

ым покоем___ А что же это нечто я и сама не знаю. Это пожа

луй Истина и она___ приближается ко мне, я чувствую____

(на обратной стороне листа одна фраза)

Нет не паралич души у Феди."

11.06.1922 г.- Такие же листы (3 листа - 5 страниц), простой

карандаш

"1922 г. 11 июня (ст.ст)

Переживу-ли я свое чувство___, умрет ли___оно прежде чем ум

ру я___ Эти все дни я думаю что равнодушие посетило меня____

и теперь оно___ подавит все и будет жить во___ мне. Равноду

шие к Феди, к его жизни и поступкам___ И вот сегодня я чувс

твую, что я хочу Этого, но___ Этого нет еще. До сих пор сег

одня точно волна заливает меня, страдание точно музыка скри

пки полная тоски и рыдания неумолчно звучит в душе. И все

Это оттого, что сегодня опять я услышала, что видели Федю с

Ш. Они шли подруку, он нес ее зонтик, пальцами он сжимал

кисть ее руки и они очень оживленно и весело разговаривали.

О в каком припадке безнадежной тоски и отчаяния бьется моя

душа. Никогда, Никогда я не получу, что было для меня счас

тьем____ все это принадлежит другой. О Боже мой зачем же ра

внодушие не обвеет меня своими плотными крыльями______ зачем

оно подпускает не защитит меня от этих страданий,которые так

терзают меня___ Ведь я всей своей душой, всем своим сердцем

знаю____ чувствую, что___ все кануло в вечность и для меня

404

безвозвратно то, что___ искренне, естественно,непринужденно,

____ насилию не поддается. Это мое убеждение. Потому то я не

молила, не требовала___ чувств и никогда этого не сделаю____

И хочу чтобы равнодушие сковало все струны моей души, кото

рые так неумолчно звучат безнадежной тоской и отчаянием. Так

сердечно глубоко я отнеслась к его чувству к Б. Я думала,что

Это___ у него первая после меня и большая___ любовь___ Я ду

мала, что он решил обманывать и скрывать от меня потому, что

семейные традиции сильны и глубоки в душе его____ что он лю

бит детей, и что___ и___ меня он уважает и любит уже только

____ как друга, любящего его такой___великой и преданной лю

бовью____ И Вот у меня не хватило силы___ порвать с ним, ра

збить нашу семью___ И я решила скрыть от него, что знаю____

Но и решила не тяготить его своим чувством, быть его искрен

ним___ преданным другом, а если даже нужно будет быть в жиз

ни его лишь только сестрой____ Я упорно шла по намеченному

пути___ неожиданно для меня наталкиваясь на его холодность,

грубость, пренебрежение. Но я все Это хотела покорить своею

любовью, своим прощением, ничем не стесняя его свободы, ри

суя ему как___ картину жизни озаряемой чистой дружбой. Увы я

была не понята, и в дальнейшем я стала натыкаться все чаще и

чаще не только на грубость и пренебрежение, а на и оскорбле

ния и обиду такую жестокую, несправедливую____ и беспощадную

---- Затем я стала замечать еще другую сторону его жизни,ко

торая мелькала предо мной и раньше, но любовь моя великая

закрывала ее и не давала мне видеть то, что теперь так ярко

и смело показала мне жизнь. И вот я стала замечать за___ Фе

дей, ну то, что называют одним словом - волокитство. Не ска

жу, что в этом___ я видела гнусную безнравственность____ нет

и до сих пор___ покуда я не знаю___ фактов___не могу сказать

что Это есть___ Так вот есть, как есть его измена___ в любви

духовная. Не должна же я лукавить, что___ это потеря его ду

ши для меня тяжелей___ чем бы я потеряла его как мужчину____

А он духовно разменивался и___разменивается, и вот я замечаю

вижу, а затем и слышу про его отношение к одной, другой,тре

тьей. Наконец он___ не стал считаться /с тем/ что меня это___

оскорбляет, шокирует. Я страдала ужасно и наконец не выдерж

ав сказала, просила его пощадить___ уж не чувство мое, а мое

самолюбие. И Это было напрасно. А теперь уже безстыдство с

ним. Иначе я не могу назвать его открытое отношение и встре

чи с Ш. Ну как же назвать____ как не безстыдтсво____ если он

зная меня, замечая что я переживаю, не считаться с этими пе

реживаниями, с моей разбитой душой, с моим самолюбием даже.

Такова же и она, они не считаются и с ее мужем. А Федя пом

ню, когда мы говорили о___ таком безстыдстве, высказался что

не находит это безстыдным. И все же живет во мне___ уверенн

ость, что нет у них физической близости___ а дальнейшее мне

мне покажет - ошибаюсь я или нет. А она мне в глубокой степ

ни неприятна, не потому, что___ отняла от меня любовь Феди,

405

нет до___ нее отняли любовь другие и не потому, что____ рев

ную, нет ревности в полном смысле, нет и не было у меня. Ес

ли я страдала и страдаю так это скорбь о былом,невозвратном,

ужас, отчаяние чувствовать смерть некогда___ живого чувства.

Я не об этих чувствах грущу, которые он дает теперь ей. Эти

чувства___ подогреты пышными льстивыми фразами___ иногда да

же выписанными из книг я их знаю из ее писем к нему, до Феди

она___ тоже говорила другим, она мне неприятна неделикатнос

тью натуры и безстыдством___ К В.Н. у меня чувство были сов

сем___ другия. Во-первых с высокой точки зрения я взглянула

на мою любовь и Федя в глазах___ моих был совсем, совсем не

такой Федя___ как теперь___ или я его не знала или он был не

таков. Нет он был не таков___ хотя некоторые черты в прежнем

теперь___ для меня и ярче на все же он был не таков____ Но я

не бросаю в тебя обвинения Федюк можно ли винить что со сме

ртию любви умерли в тебе ко мне и чувства___ уважения, чутк

ости, деликатности, корректности. Ну пусть ты мне даешь, что

есть___ только я хочу не страдать___ а быть равнодушной, ко

гда получаю от тебя то, чего бы совсем не хотела_______

Я отвлеклась, хотела написать о В.Н.

В мой приезд в Москву к ним в поезд, помню однажды разговар

ивая со мной и Федей В.Н. сказала вы не ревнуйте ко мне док

тореныша - я не перешагну через разбитую___ жизнь___ Со мной

был такой случай. Я любила женатого и он предлагал мне оста

вить семью_____ я не согласилась, заставила его вернуться в

семью___ и мы разошлись, а мне было тяжело, это___ буквально

ее слова и говорила она это_____ задолго до любви с Федей. С

первого___ знакомства она мне казалась по натуре человеком

благородным____ Такое же мнение о ней и теперь___ Судьба ус

траивала так, что ей не пришлось встретиться с Федей после

его отъезда ко мне в Углич___ и до тех пор как я приехала

домой___ и мы жили уж вместе. Я так боялась___ этой встречи,

так боялась их поведения в моем присутствии. Но у нее было

столько___ такта, чуткости,порядочности по отношению ко мне,

и в моей душе кроме скорби о себе, никакого чувства не подн

ималось против ее. Я /зачеркн.-только/ думала /зачеркн.-оши

баюсь я или нет/ если у нее чуткая благородная душа то, как

она поступит в дальнейшем___ и я вспоминала ее слова когда

то сказанные ею в поезде. Но для Этого надо большую силу во

ли, думала я.

И вот не знаю ошибаюсь я или нет___ и Федя говорит и мои на

блюдения говорят___ за то, что она как уехала не пишет ни

ему ни родным, за исключением небольшой одной или двух вест

очек к ее матери___ Почему Это так, неужели верно говорил

голос моей души, что она работает___ над собой, хочет вырв

ать любовь Феди из своей души, она жалеет детй, меня___ и___

хочет нашего счастья. О, если Это___ так, я преклоняюсь пред

Этой женщиной____

Бумага, друг мой___ я поделилась с тобою___ ты все приняла,

406

так как я хотела сказать, нет все же вышло не все, что есть

в душе, но это не поддается описанию и остается между строк

___ а мне легче стало и мои мятежные___ чувства успокоились

под говором___ чувства и мысли____"

В начале лета 1922 г.Мария Тимофеевна ездила в Калмыц

кие степи "на кумыс"- лечить легкие и на дачу в деревню Зар

учевье на Псковщине она с Федей семья поехала только в сере

дине июля. Детей привезли в начале августа. Очевидно к этому

времени относится эпизод, который напомнил Федор Христофоро=

вич дочери Ольге осенью 1937г.

"- А помнишь, Лялька, - спросил он в третий раз, - как вы

ревели, когда мы с матерью не пустили вас за грибами?

Я закивала головой. Он счастливо засмеялся.

- Как вы ревели с Муськой, как вы ревели, господи!Три ча

са подряд. Я думаю - сколько они еще проревут?

- Еще бы! День-то какой был! Самый грибной. Дождичек мор

осил, такой светлый-светлый, мокрыми елками пахло, на той

полянке маслят полно, а вы.... Что? Теперь-то небось, через

пятнадцать лет, жалко нас стало?

- Жалко....И тогда было жалко,да мать испугалась - дождь.

Ну,мы и не пустили вас."

(О.Берггольц,"Дневные звезды",стр.216)

15.08.1922 г. - Черновик письма М.Т.Берггольц к Нюре Беляе

вой на листе на гладком плотном листе 21 х 13,5 черными че

рнилами

"Ст.Торбино___

Деревня.Плавищи___

1922 г.15-е Августа(ст.ст.)

Моя Нюра! моя единственная больше всех, понимавшая меня,Ню

ра! Как я люблю тебя, как я тоскую___ скучаю___ о тебе. Ко

гда я так особенно, не только_____ вспоминаю, но живу тобой

вот как__ сегодня___ то я так ярко, ярко представляю___ те

бя около себя, вижу твое милое лицо___ глаза, то смеющиеся,

то полныя тоски и___ слез. Я так хочу целовать это лицо___

эти глаза, прильнуть к твоей груди и___ плакать___ так пла

кать, до изнеможения. Я давно тебе не писала, но ты еще да

вней. На тебя я не сержусь хотя мне от твоего молчания и

больно. Но, пожалуй, виновата я т.к. написала тебе что____

уеду, не дала адреса, хотя сама еще не знала куда поеду.За

тем все-таки поджидала тебя в Петроград, была больна, на

душе было___ ужасно___ скверно___ и взяться за письмо___ не

могла. Сборы мои к отъезду были___ томительные, тяжелые и

очень затянулись, но все же как видишь поездка моя состаял

ась. Перед моим отъездом я узнала, что О. И. в Петрограде и

Зинаида Николаевна, и___ больно меня царапнуло по душе,что___

ты ни с кем не прислала мне ни одного___ слова привета___Са

407

мой же мне их увидеть___ не было возможности. Здесь я уже ме

сяц, устроилась с помещением удобно, живу в чистой половине,

занимаю кухню___ и комнату, чисто очень и на окнах даже тюл

евые занавеси, с хозяевами отношения хорошие. Почти месяц

прожил здесь со мной Федя. А потом я попросила___ привезти___

детей. Их привезли и сейчас они со мной. Но через две недели

их___ увезут у них начнутся в школе занятия и я останусь тут

одна еще на два___ месяца. Пугает меня единственно только то,

что тревога за детей будет мучить меня. А так я довольна,что

на время___ оторвалась от Петроградской жизни___ и отчасти___

отдыхала___ душой___ Но___ в душе еще хаос и не могу еще во

царить там мира___ Боюсь одна я этого не смогу сделать___ а

кто бы мне помог___ я никого не вижу.

Скажу откровенно не раз я думала о тебе___ в такие минуты,но

ты так далеко, далеко___ И потом ты молчишь,что в душе твоей

еще живо ко мне, а что умерло___ я ведь не знаю и всякие со

мнения гложут душу. Но я думаю, прочитав письмо ты поймешь___

глубину моей души, мою искренность___ и правдивость__ и отв

етишь мне такой же правдой, какова бы она ни была.

Отрываюсь от письма пришли пациенты...."

(конец письма заполнен записью вверх ногами)

"Ходит, ходит по вару беленький

теленочек

Ох увезла б меня машина____

где живет миленочек____

Что есть прекраснее, искренее, чище, правдивее, доверчивее,

преданнее детей____ Я счастлива, что у меня есть дети...

Теперь мне понятен смысл слов Спасителя

Будьте как дети..."

/Такой же по качеству и размеру листок плотной бумаги - Судя

по одной из мыслей выраженой в тех же словах - заполнен на

1/4 такими же черными чернилами, остальные 3/4 простым кар

андашом/ , сначала чернила:

"Думаю достигну полного душевного___покоя и примирения с жи

знью, но нет этого. В душе хаос как никогда, порой кажется___

все мне так просто___ ясно, понятно и я приближаюсь___ к по

знанию великой истины___ и___ познание ее таким миром обвеет

мне душу, таким светом и ясностью всего___ Или же вдруг я чу

вствую, что я ничего___ не понимаю___ Мысли мои во мраке____

Я напрягаю все силы, мысли чтобы увидеть понять окружающее

меня___ и___ теряюсь и не могу придти ни к чему решительно

му, заключить что это так и потому то мне по Этому душу гнет

сознание и чувство, что нет Бога в нас и не могу вознестись

душой к нему и хочу этого и страдаю от этого_____

/надпись слева/

Хочу понять окружающих меня и не могу

/над основным текстом вверх ногами/

И так в душе хаос и не могу воцарить там мир. Боюсь одна я

408

Этого не смогу сделать, а кто бы мне помог я никого не вижу"

/остальное карандашом с предыдущей страницы/

"Открытой незлобной душой потянусь опять к тебе как к солны

шку, почему это все так и до сих пор я и сама___ понять себя

не могу. Я сижу плачу и продолжаю плакать. Не могу представ

ить себя___ в жизни и знаю мыслями как снегом я засыплю в ду

ше моей /зачеркн=свои/ раны /зачеркн.-ссадины/ и дорогие мог

илы того что было___ и до времени для меня жизнью покуда что

либо не растает этого___ снега-мыслей и не обнажатся опять

раны и /зачеркн.-дорогие/ могилы /зачеркн.- того что было мо

ей жизнью. Я буду скоро/ Я буду спокойна /зачеркн.=успокоена/

и опять с открытой незлобивой душой потянусь к тебе как к с

лнышку. Почему это все так до сих пор я и сама понять себя не

могу. Ну да простит тебя Бог. ОН не оставляет и твою неиспра

вимую глупую____ Машу, которая своей мятежной____ душой хочет

все чего-то понять из окружающего ее и никак не может. Люби

Федюк , детей____ помня, что___ дети - дети и умей прощать их

как детей. Ты сам дитя своих родителей и не мало до сих пор

видишь от них прощения. Помни если в наших детях нет того чего

мы от них хотим. Виноваты только мы____ потому что не любили,

а может быть и в силу эгоизма и лени не хотели вложить в их

душу - привить к ним все Это____ Подчас мы к маленьким неспра

ведливо____ требовательны и жестоки____ и когда оглядываешься

на это то____ страшно болит совесть. Ну довольно___ я вижу как

ты говоришь. Скулили сегодня. Скучная долгая ночь____"

Листик 11 х 17,5 гладкой бумаги, исписанной черными чер

нилами с 2-х сторон.

"Деревня Плавищи___

Отчего на душе у меня спокойно и не болят ее раны. И что___

это такое хорошее влечет___ меня к Феде___Задумалась___ я

над Этим и поняла___ Поняла____ что одна сама____ с собой я

мыслями как___ снегом засыпала раны___ души своей и скован

ные этими снегами мыслей они замерли___ И опять___ я свобо

дной незлобивой___ душой тянусь к Федюку. Как к солнышку и

все то хорошее прекрасное___ что было в нем живо во мне. И

в ту прекрасную пору жизни он жил мною. Все лучшее своей ду

ши он отдал мне. И все Это___ сохранилось и живет___ могучей

непобедимой жизнью___ в душе моей. Она то___ и побеждает всю

боль___ приносимую теперь___ И мои поднимающиеся чувства Об

иды, Гордости, самолюбия___ и желаний Прощают все во имя Эт

ого прекрасного___ прошлого, которое во мне все так же живо

____ И я все-таки вижу теперь____ ясно, что люблю его - еще

люблю___ а теперь еще вижу отблески той прелести его души___

И только я одна любила и_____ люблю его так, и больше всех

знаю его душу и знаю, что таких хороших чувств какие даны

мне он никому не сможет дать.

Если и было зло___ Все оно было во мне. Он лучше меня."

409

Еще листик 11 х 6 черными чернилами

"Деревня Плавищи___

Федины старые письма___ которые писал он мне___ в дни нашей

любви___ Как много сказали они___ мне теперь___ необъяснимо

____ хорошего, чудного___ светлого____"

Конец октября 1922 г. Два больших листа в линейку 35 х 22,

простым карандашом. В тексте 1 дата на 4-й странице к ней

привязаны и остальные выписки цитат из прочитанных книг и

комментарии к ним в Торбино, в Плавищах

1 стр.

"Слова Ришелье.) Люди должны подражать___ звездам, которые

несмотря на лай собак, все же светят этим самым псам и в то

же время безмятежно совершают свой путь.

(Ришелье любил прыгать через стулья)

Рафаель.) Madonna della Stalta, в нашем Эрмитаже. портр.Ань

оло и Маддалены Дони и Портрет Старика в Эрмитаже. Мадонна

Альба в Эрмитаже(группа Мадонна правой рукой охватила Христа

и Ионна крест.)

Нора Ибсена) в течении 10 лет Нора со всей___ любовью и неж

ностью___ своего сердца была предана человеку, и вдруг ката

строфа___ обнаружившая, что у него вместо прекрасной безсме

ртной души, преступная душонка, не умеющая думать ни о чем,

кроме своей дрянной личности. Какое страдание!

Безумие XIX столетия. Рассказ Генриха /нрзб.-Ушьк ке?-Цельк

ке/.Я понял, что мы должны отречься от суеты мира___ сего___

взять крест и идти за Христом, если хотим быть его___ учени

ками. И Божественность учителя никогда не была___ мне так

ясна, как в эту минуту. Я думал, о вырождении рода человече

ского, который с каждым столетием все больше и больше удаля

ется от правды, простоты и естественного счастья, ведя скот

скую, искусственную___ безумную и мучительную жизнь. Я унес

ся мыслею в первобытный мир, к первым народам древности и____

заплакал, почувствовав себя снова сыном бога. Разве я не

могу разорвать путы привычки? Что кроме глупого страха меша

ет мне быть разумным

2

человеком, среди безумцев и извращенных?

Я закрыл глаза в неизъяснимом блаженстве и___ почувствовал

себя свободным от власти озверевшего___ мира и его мучений,

почувствовал себя примиренным и вновь соединенным с Богом и

природой, вселенной и вечностью.

(Деревня Плавищи, 1922 г.)

Если женщина желает быть равной мужчине по образованию

и правам, то это не значит, что она враг семьи и хочет разн

узданности.

Профессор Мануврие. С 1878 по 1881 г. я занимался сравните

410

льно-статистическими исследованиями мужских и женских череп

ов и мозга и я нашел, что вопреки___ классическому мнению

женский мозг не только не меньше, а гораздо больше мужского.

Мои исследования показали, что женский череп не только не

ниже мужского_ в морфологическом отношении, но напротив, им

еет много характерных признаков превосходства и___ не усту

пает мужскому в обширности и глубине ума______

3

Любовь совестливой женщины, человечески чистая любовь

обновит улучшит расу, потому что нравственный облик женщины

отражается на потомстве.

Она несет в мир ту любовь, при которой индивидуумы не риску

ют попадать в ловушку. Новая женщина___ даст миру новые мыс

ли, обновит его и царство грубой силы будет уничтожено_____

при содействии женщины с чуткой совестью____

Как бы ни реформировалось___ общество___ оно___ останется в

сущности тем-же, только подмалюется красками мужских софизм

ов, если женщина___ не примет участия в деле. Общество обно

вляется не детьми плоти___, но детьми духа, т.е. любовью____

добродетелью____, идеями и прогрессом.

Альфред де Мюссе. Исповедь сына века.) Совершенство не суще

ствует в действительности: торжество человеческого ума______

выражается уже в том, что он в состоянии познать идеал. Отв

орите окно. Не видите ли вы отсюда бесконечность? Не чувств

уете ли что-либо безпредельное? А между тем, можете ли вы

познать бесконечность? Можете ли Вы представить себе нечто

не имеющее конца?

Это созерцание бесконечного было во все времена и у всех на

родов мира. Совершенство также недостижимо как и бесконечн

ость!

/стихотворение, вписанное поперек страницы/

Мгновение

Миг, исчезнувший прежде чем понял ты ясно

Все, что было в нем чудно___,светло и прекрасно,

И что вновь не воротится он.

Но зато никакой человеческой властью___

От тебя не отнять миг короткого счастья,

Миг тот был и остался твоим.

Он живет в твоем сердце как память былого___

Будит тысячи мыслей в уме твоем снова,

Так он вечен и неистребим.

Соч.Оскара II

Короля Швеции и Норвегии

4

"его поведение явное оскорбление мое.

О любви вечной и абсолютной! Дафнис и Хлоя, Гера и Леандр,

Пирам и Тизбея.

411

Принимать другое сердце к своему, соединить свой ум с

другим умом - вот высшее счастье доступное человеку и вот

почему чувствуешь жизнь души".

/далее низ отчеркнут прямой линией и там текст части дневн

иковой событийной записи кверх ногами относительно остальн

ого текста, очевидно в предыдущие дни были записаны цитаты

из прочитанных книг, а затем сделана датированная запись/

------------------------------------------------------------

"1922 г. величественную

Чайковского___ Песня без слов (F-dur) и___ Шестая симфония

378

Деревня Плавищи 1922 г.

Что за чудный, что за прекрасный день был 28-о Октября

(ст.ст.) Небо было голубое, голубое, без единого облачка. Я

шла по пути в Матвеевское (в имение). Шла я почти все время

задрав голову переживая особенное чувство наслаждения уходя___

взором в это голубое, далекое, беспредельное, великое небо.

На перекрестке дорог я остановилась любуясь на большую высо

кую, высокую березу, желтую, залитую светом солнца красиво

трепетавшую всю золотыми листиками на голубом фоне неба___ Я

перевела взор на аллею и, Боже мой, какую красоту я увидела

и постигла душой. Тонкие березы с еще густыми макушками и с

редкой листвой на остальной части ветвей как бы окутанные

золотым светом солнца, тонко покачивались макушками и трепе

тали листьями на голубом фоне неба. Нет словами не передать

той красоты, тех чувств, которые я переживала___ И еще более

величественную красоту и чувство___ пережила и увидела я,ко

гда возвращалась из имения. Солнце только что зашло___ я шла

и смотрела на свод неба,залитый мягким светлозолотистым све

том и думала - Это уходящий день.- Повернула голову в проти

воположную сторону я увидела синий синий горизонт выше немн

(дальнейшее продолжение на 2-х узких листках 10х15

из блокнота в линейку - простым карандашом)

ого переходящий в слегка розоватый. Я подумала Это - идет___

ночь. Шла я и все время останавливалась, поворачивала голо

ву то в одну, то в другую сторону, но вот лес____ скрыл от

меня горизонты. Когда же я вышла на горе на поворот дороги

откуда видны леса, поля, деревня и горизонт неба, предо мной

был горизонт уходящего дня, залитый___ ярким, мягким неопис

уемым сетом. Когда я оглянулась назад пол неба было уже зах

вачено синим таинственно-прекрасным светом_____ взглянула на

лес и поля___ и увидела поняла /зачеркн.- каким сном охваты


  • Страницы:
    1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56