Предисловие

Настоящая работа, полученная впервые по слышанию в 1999 году, является эффективным способом освоения Зон Влияния Качеств. Ранее в методике, используемой в «Нетрадиционной астрологии» И.Ульрих, обозначалась суть Качества Зоны в целом без указания его законного проявления по уровням. Исходя из отклонений в пассивную и активную стороны, мы пытались, отталкиваясь от формы, найти правильное состояние, что в принципе невозможно. Горизонтальный поиск законного Качества в лучшем случае уменьшал амплитуду маятника отклонений или вовсе приводил к бесконечному блужданию в мире искаженных форм.

Предлагаемый способ работы принципиально другой и идет от Качества к форме, т.е. чистая энергия Мастера на каждой чакре расшифровывается в определенную форму проявления. Данная методика аналогична медитативной работе с вертикальными энергиями. Я не случайно подчеркиваю, что здесь используется ток именно Мастера, а не Царя или Царицы Зоны. Так, например, Царь и Царица последних рожденных Зон 9-15, 10-14 разворачивают свою программу на переходе из тонического слоя в перемешанный астральный, что заведомо может вносить искажение в их проявлении.

Попросту говоря, чем выше берется ток планеты или созвездия, через которые расшифровывается Качество, тем оно чище. Как известно, человек, вошедший в физический план, накрутил на себя материал всех Зон, и их освоение происходит поэтапно, начиная с шестерки средних Зон Влияния Качеств. По уровням тоже идет последовательно: 2-2а, 3-3а и т.д. По мере освоения определенного Качества по чакрам расширяется диапазон возможностей индивида, в том числе и магических.

Проработка Зоны от уровня верхней семерки до нижней (7-7а) означает полное ее освоение, что является одной из форм проведения Закона в глубь материала. Необходимо отметить, что нижние и верхние уровни чакр прорабатываются одновременно. Безусловно, проявление «верха» и «низа» по сути идентичны, хотя форма, из-за разной плотности материала, имеет существенное различие. Тонкая и плотная составляющие Зоны должны находиться в соответствии и гармонии друг с другом. Человек, проводя эту работу через себя, прорастает в материал подобно магическому кристаллу, постепенно начиная слышать голос своего Высшего Божественного "Я".

Эффективность предлагаемого способа подтверждена работой на группе, впервые проделанной в 1999 г. — 2000 г.

Искренняя благодарность всем слушателям, которые принимали участие в проведении новой программы, реализуя через себя извечный Закон Бытия.

7 Зона. Воспитание. Передача опыта.

Качество этой Зоны — набор, ассимиляция и передача опыта — в жизни часто понимается однобоко. Зачастую процесс обучения ограничивается только запоминанием, т.е. материал воспринимается на уровне памяти без дальнейшего осмысления, что, в свою очередь, приводит человека к падению по 8-ой Зоне, о которой речь пойдет в дальнейшем. Только осознание собственного опыта, как позитивного, так и негативного, дает возможность его реализации и передачи вовне.

Жизнь, как известно, лучший учитель, но как часто мы пренебрегаем этой возможностью, наступая по сто раз ”на одни и те же грабли”. Зато очень любим учить и давать советы другим. Недаром нашу страну в шутку называют «страной советов». Учить налево и направо гораздо проще, чем самому познать что-либо по сути. Да и форма «обучения» носит, с субъективной точки зрения, позитивный характер: «Ведь я хочу как лучше». Часто подсознательно за этой мотивировкой скрывается жажда власти. Если человек упорствует в своем «учительстве» и дальше, и прессинг на окружение все возрастает, то происходит падение в глубину незаконной 10-ой и 12-ой зон. Необходимо помнить, что грубое, бесцеремонное вмешательство в жизнь другого человека, даже на уровне совета или назидания, утяжеляет ваше собственное кармическое состояние и уводит с Пути «воспитуемого». Уважение к свободе выбора партнера, даже если он не прав с вашей точки зрения, естественность и ненавязчивость обмена опытом в процессе общения дают возможность выйти из качелей отклонений по этой Зоне. Еще царь Давид говорил о том, что и у дурака можно многому научиться, ведь и он иногда может сказать нечто умное.

Как правило, отклонения по Качествам начинаются с уровня верхней 3-ки. Законное проявление на этой чакре расшифровывается как выведение на форму собственного осознанного опыта на данном этапе развития. Только тогда на уровне 4-ки (см. «Качалки») человек может оценить свой опыт в применении к Пути другого. На верхней 2-ке возникает потребность в самопознании. Здоровая любознательность, интерес к партнерам дают великолепную возможность расширить представление о себе, окружающем мире и законах, правящих всем сущим на Земле. Понимание значения социума в процессе познания (2а) толкает человека на уровне 3а к установлению живых партнерских отношений. Это и дом, и работа, и друзья, на фоне которых ярко высвечивается собственная индивидуальность, становятся видны скрытые стороны характера своего и партнеров. Непрерывный естественный обмен знаниями в процессе общения полностью исключает давление друг на друга. Никто никого не учит, а перенимает необходимый опыт с учетом эволюционного Пути.

На уровне 4а рождается интуитивное знание своих возможностей в помощи партнеру. Человек точно знает: что, когда и как сказать, учитывая все текущие обстоятельства жизни другого. Гибкость и деликатность — необходимые условия даже при самом легком касании судьбы партнера. Главное правило — не навреди. В некоторых ситуациях бывают бесполезны советы и поучения, и только собственный пример здоровой, нравственно и духовно, жизни становится ориентиром на Пути на многие годы. На этом же уровне возникает стремление использовать свои знания во всех сферах человеческой жизни.

Богатство жизненного опыта, претворяемого в жизнь, — вот законное состояние по Качеству на уровне 5а. Именно здесь происходит реализация намерений. Человек не только сам использует накопленные знания, но также активно вживляет их не только на личном, но и на эгрегориальном плане. Так, например, для повышения уровня жизни в стране необходимо знать законы развития общества, нужды народа, возможности государства и многое другое и только тогда искать пути разрешения данной проблемы. Необходимо также учитывать менталитет и уклад жизни россиян, сложившийся не за одно столетие, чтобы нововведения не стали «медвежьей услугой».

На уровне 6а начинается творческий поиск передачи знаний широкому кругу людей. Это и рождение новых теле— и радиопередач, книги, лекции, творческие вечера и концерты, нововведения в школьных учебных программах и т.д. Целью этих мероприятий является сохранение преемственности общечеловеческого опыта поколений.

На этом же уровне находится способность к расшифровке древних знаний и их адаптация к сегодняшнему сознанию, например, Библия, центурии Нострадамуса и другие источники вечного знания.

Принятие и осмысление опыта истории Человечества (7а) с использованием его в дальнейшем поможет избежать роковых ошибок прошлого. Недаром говорится: «На ошибках учатся». Здесь же — глубокое понимание духовной основы любого знания прошлого и настоящего, что рождает здоровые культурные традиции народа. Ибо забвение опыта прошлого ведет к деградации Человечества.

17 Зона. Зов крови.

Качество 17-ой Зоны имеет два основных аспекта — проявление желаний и страстей в жизни человека и родство по крови. Рассмотрим сначала один из них. Как правило, желания, возникающие у человека, выражены на уровне инстинкта и навеяны животными программами, прорывающимися из глубин подсознания или навеяны извне опять же через подсознание. Неверно было бы утверждать, что отсутствие желаний есть разрешение проблемы. Совсем наоборот. Это другая крайность в отклонении по этой Зоне. Речь идет о рождении собственных желаний, полностью контролируемых и стоящих в ключе Служения Целому. При реальной оценке действительности (4) на уровне 3-ки рождаются желания, продиктованные насущной жизненной необходимостью. Потребность в еде, одежде, элементарных бытовых удобствах является естественной для человека, живущего в физическом плане. Главное, чтобы это не стало основной целью жизни и предметом вожделения.

Ни для кого не секрет, что часто понятие счастья люди напрямую связывают с удовлетворением желаний. Необходимо научиться понимать природу своих желаний (2) и соотносить их с окружением. Зачастую эгоизм является источником неоправданных, чрезмерных желаний и приносит массу неудобств вашим близким.

Жажда жизни, стремление прочувствовать ее во всей полноте, неистребимое жизнелюбие и жизнестойкость — проявление этого Качества на уровне 2а. Стремление к полноценной жизни, невзирая на нездоровье и неурядицы. Яркий пример тому Л.Бетховен, который, будучи глухим, не только не потерял интерес к жизни, но и творил прекрасную музыку. На уровне 3а устанавливается адекватность внутреннего желания внешней форме проявления. Человек не лукавит с самим собой. Если есть потребность в сексуальном партнере, он не будет умерщвлять плоть жестким постом, изматывать себя тяжелым физическим трудом или загонять желания в подсознание, порождая бесов. Все это способы убежать от проблемы, а не разрешить ее по сути.

Разумный контроль над собственными желаниями на уровне 4а может выражаться в культуре отношений, питания. При этом всегда учитываются интересы окружения. Ни один воспитанный ребенок не позволит себе съесть кусок любимого десерта, если его приятель не прочь полакомиться тем же. Надо научиться отказывать себе в приятных мелочах, если это продиктовано жизненной необходимостью.

Волевой аспект (5а) предполагает обретение абсолютной власти над низменными инстинктами, что дает возможность управлять не только своими желаниями, но и сущностями астрала — Телиями. Сознательное рождение желаний здесь продиктовано высшей волей и не противоречит Закону.

На уровне 6а появляется необходимость в творческом использовании своей жизненной силы в повседневной жизни. Чисто личностные интересы уходят на задний план. Будучи хозяином собственных эмоций, можно направлять желания больших сообществ людей на благо эволюции. Но это уже относится к магии 17-ой Зоны.

На завершающем этапе освоения Качества (7а) желание служить Целому, быть полезным обществу превалирует над всеми остальными. Созидательная деятельность «во имя» делает человека по— настоящему счастливым, а жизнь его насыщенной и интересной.

Второй аспект 17-ой Зоны связан с вопросами крови. Разделение на своих и чужих по крови, к сожалению, существует до сих пор. Кровное родство возведено в ранг закона, поощряется в обществе и ставится выше духовного. Это серьезная проблема, порождающая такие страшные явления, как нацизм, антисемитизм, геноцид и т.д., которые, в конечном итоге, приводят к истреблению себе подобных. Такое мракобесие должно быть противно истинной природе человека. Только понимание единства и взаимосвязи всего живого на планете может поднять человеческие отношения на уровень духовного братства и сделает человека Человеком.

На уровне 3-ки приходит уважение к культуре и традициям других народов. А это возможно лишь при понимании законов развития нации, ее особенностей (2). Кроме того, необходимо учитывать фактор времени, т.е. на каком качественно-временном этапе находится тот или иной этнос. Австралийские аборигены, например, находятся на самой начальной стадии развития, но это ни в коем случае не должно вызывать презрение или насмешку в их адрес. В противном случае человек сам превращается в цивилизованного, образованного дикаря. Знание циклов развития живого все расставляет на свои места, и приходит понимание единой природы человека (2а) вне зависимости от цвета кожи. И только тогда возможен поиск форм взаимодействия с другими народами, государствами, основанный на взаимном уважении и интересе (3а). Это могут быть торговые отношения, экономическая помощь, миссионерство, что дает возможность обмениваться тем ценным, что несет в себе любая нация (то же самое и на личном плане).

На уровне 4а появляется способность оценивать человека не по цвету кожи, а личным качествам. Отсутствие предвзятости. Стирается штамп, укрепившийся в обществе: «Белый негру не товарищ» (переиначенная пословица). Не снисходительность к человеку другой национальности, а уважительное и корректное отношение должно стать нормой жизни. А воевать надо не с брюнетами, а с террористами (о событиях в Чечне).

Сейчас все больше людей включается в активную деятельность, направленную на борьбу с расовой дискриминацией и антисемитизмом (5а). Это и законодательное право, и вопросы внешней прогрессивной политики, и широкая просветительская деятельность и т.д. Творческий подход к ассимиляции другой культуры в своей стране (6а) является продолжением позитивной направленности в вопросах крови. Это и пьесы зарубежных классиков на русской сцене, и переводы литературных шедевров с иностранного, художественные выставки, и, наконец, кино. В итоге приходит понимание, что язык Духа у всех один (7а). Различие культур, религий, национальностей существует только по форме, но они имеют единый Источник. Освоивший это качество становится космополитом и не причисляет себя к какой-либо одной нации, а ощущает себя гражданином Земли.

8 Зона. Самоопределение.

Проблемы, связанные с этой зоной, пожалуй, самые распространенные в человеческом сообществе. Решение диллемы «свобода и необходимость» для многих является трудновыполнимой, так как далеко не каждый обладает внутренней свободой. В стране, где столько лет подавлялось свободомыслие под гнетом тоталитарного режима, где сама жизнь была втиснута в жесткие рамки и условности, проблема самоопределения стоит особенно остро. Большинство людей по-прежнему живут под властью догм, запретов, правил, раз и навсегда установленных обществом. Подобные штампы, которые в терминологии Учения мы называем эгрегориальной крышей, препятствуют свободному развитию личности, уводят с индивидуального Пути развития, делают человека бездумным, послушным инструментом в руках государства.

Догматизм, тупость, безропотное послушание и патриотизм, внушаемый с пеленок, приводят к потере индивидуальности. Обывательское отношение к жизни зачастую приводит к бескомпромиссности и ханжеству, здоровое чувство юмора и оптимизм подменяется кривлянием и ерничанием, что часто можно наблюдать в некоторых передачах на ТВ. Все это ведет к нравственному выхолащиванию и деградации общества. Не случайно 8-ая Зона дает мощный энергосток в незаконные 10-ую, 14-ую, 12-ые зоны, что на форме проявляется как тяжелое, неизлечимое заболевание. Необходимость согласовать проявление своей личности с законами общества, в котором он живет, сгармонизировать эти отношения дает возможность индивиду избавиться от тяжелых психологических комплексов и занять достойное место среди своих сограждан.

Для установления равновесия между долгом и внутренней свободой (4) необходимо умение видеть истинный смысл вещей через самую заскорузлую форму, т.е. «зрить в корень» (3). Поиск соответствия формы и содержания на этом уровне приводит к сознательному стремлению выйти за рамки уже известного (2). Для этого не надо изобретать велосипед. Речь идет о понимании познанного на другом, более глубоком уровне и с учетом фактора времени. Так, например, сегодня многие исторические факты видятся совсем иначе, коренным образом меняется отношение ко многим событиям прошлого. В противном случае восприятие идет через консерватизм и тупость. Как часто человека, с которым мы знакомы много лет, воспринимаем таким, каким он был на момент знакомства. Сгладились одни черты, появились незнакомые нотки в характере, но шоры на глазах не дают увидеть произошедшую метаморфозу.

Новое видение себя на очередном жизненном этапе, фиксация и осмысление внутренних изменений позволяет на уровне 2а развить гибкость ума, рождает объективность оценки происходящего. Наличие собственной точки зрения дает человеку способность к беспристрастному и смелому суждению обо всем, что его интересует.

На уровне 3а индивид шагает в ногу со временем. Сознательная переоценка прошлого дает возможность легко и безболезненно воспринимать новые веяния во всех сферах человеческой жизни. Меняется литературный язык, стиль музыки, мода в одежде и т.д. Согласитесь, как нелепо выглядели бы сегодня литературные вирши на языке Карамзина, каким бы выразительным его ни считали; да и парики с кринолинами вызвали б усмешку. Все течет, все изменяется — это закон жизни.

На уровне 4а приходит истинное понимание ответственности перед Богом, людьми и своей собственной жизнью. Здесь совершенно не приемлема позиция, изложенная в знаменитой фразе Экзюпери: «Мы ответственны за тех, кого приручили». Человек — не животное, чтоб его приручать, а личность, обладающая свободой выбора. Долг каждого человека в том, чтобы оправдать великий дар жизни, прожить плодотворно и достойно, шаг за шагом приближаясь к Вечности. Ведь, по сути, каждый человек в определенном смысле — миссионер от Бога, и жизнь наша никогда не была легкой. И тем не менее не надо относиться к своему Пути трагически и чрезмерно серьезно. Тернии не так колючи, если смотреть на жизненные трудности с долей здорового юмора и оптимизма, не зацикливаясь на негативном. Такому человеку все невзгоды по плечу, да и окружению с ним легко и просто. Его терпимость к людям с другим мировоззрением, культурой, обычаями, менталитетом (5а) вызывает вполне заслуженное уважение. Все это позволяет человеку гибко и мудро внедрить живое знание в любую среду без всякого прессинга со своей стороны. На этом же уровне эгрегориальные законы существуют для индивида чисто формально, ибо вся жизнь внутренняя проходит под эгидой Высшего Закона, и с ним он согласует свои жизненные принципы.

Уровень 6а предполагает творческий подход к реализации собственных потенций при опоре на интеллект и интуицию, широту взглядов, целостность мироощущения. Слово такого человека весьма убедительно, при этом полностью отсутствует всякая категоричность. Здесь же появляется способность вычленить крупицы живого знания из самой омертвелой формы. Например, разглядеть истинную суть Христианства через религиозные догмы.

На уровне 7а способность естественно и органично вписаться в любую среду дает возможность реализации вечных духовных ценностей, даже если жизненные обстоятельства весьма неблагоприятны. Полное приятие места, времени, обстоятельств, в которых родился, искреннее желание быть полезным людям, является очередной ступенькой, ведущей к Служению.

16 Зона. Самоутверждение.

По качеству 16-ой Зоны происходит кристаллизация и развитие личности в ключе Закона. Рождение полноценной индивидуальности, имеющей всегда собственную точку зрения, внутреннее достоинство с опорой на осознанный накопленный опыт дает возможность найти свой способ проведения Закона Бытия в жизнь. Не власть над окружением или подчинение чужой воле, а владение собой, когда мысли и поступки подчинены воле Высшего "Я", — вот основное качество этой Зоны. Сегодня в обществе наметилась следующая тенденция: эмансипация женщин, которая порой приобретает гротескные формы, и инфантильность мужчин, не способных к социальной адаптации. Эти две крайности — самые распространенные проблемы по этой Зоне. Власть, гордыня, непомерные амбиции, отсутствие уважения к оппоненту как личности — все эти пороки мы наблюдаем не только в семье, но и на государственном уровне. Понятие ”авторитет” подменено авторитарностью. Уход в другую крайность приводит к потере личностного начала. Отсутствие собственного мнения, жизненной позиции делает человека добровольным рабом. Умение признавать свои ошибки, некомпетентность в чем-либо не является несостоятельностью индивида, а, напротив, подчеркивает наличие стержня личности, внутреннюю силу, дающую устойчивость. Ибо истинная сила не нуждается в открытой нарочитой демонстрации, а проявляется через богоугодные дела, в чистоте помыслов и без всякой помпы. Так, например, В.И. Ленин был незаурядной личностью и человеком редкого мужества. Он открыто признавал свои ошибки публично, не считая это своей слабостью.

Чтобы найти эту внутреннюю устойчивость (4), необходима реальная беспристрастная оценка собственных достоинств и недостатков (3). Объективный взгляд на себя со стороны позволяет понять свои возможности: что я могу, а что — нет и не взваливать на себя дела, которые заведомо не по плечу. Умение видеть себя как некую целостность со всеми достоинствами и недостатками не дает на них зацикливаться и позволяет принять себя таким, какой есть (2).

На уровне 2а начинается интуитивный поиск особенностей индивидуальности, т.е. того внутреннего качества, которое присуще только этой личности. Человек стремится понять, к чему он имеет большую склонность. Его выбор всегда не случаен, так как опирается на прошлый инкарнационный опыт: кто-то склонен к административной работе, кто-то к музыке, живописи и т.д.

Опираясь на индивидуальные способности и уникальный опыт, что исключает «слизывание» чужых программ, человек на уровне 3а ищет форму реализации своей самобытности. Самовыражение, продиктованное Высшей Волей, — первый шаг к Служению на общее благо. Необходимо тщательно отслеживать мотивы своего поведения, чтобы не скатиться до бахвальства и бравады личными способностями. Чего нам так часто не хватает, так это смирения (не путать с рабской покорностью).

На уровне 4а человек стремится к полноценному, многогранному развитию, не удовлетворяясь ранее достигнутым. Внутренний рост индивидуальности укрепляет самостоятельность и ответственность за свои дела и поступки, что является показателем истинной зрелости личности.

Полная индивидуализация, подчинение низшей природы Высшему "Я" дает на уровне 5а здоровую уверенность в свои силах, чувство собственного достоинства и выводит человека на осознанное Служение. Здесь собственная отрегулированная воля согласуется с волей большего Целого. Их время синхронизируется.

На уровне 6а ведется творческий поиск новых возможностей в реализации индивидуальной Задачи в ключе Закона. Кто-то поднимает экономику, кто-то возрождает культуру, науку — каждый действует в соответствии со своим высшим предназначением и занимает свое место в жизни. Зависть к чужим успехам, стремление толкать друг друга локтями просто не возникают.

На уровне 7а полное отсутствие эгоизма, умение поступиться личными интересами, радость Служения на благо людей делает человека воистину Человеком.

6 Зона. Самовыражение.

Качество 6-ой Зоны, по сути, очень схоже с 16-ой, они даже имеют одинаковое название, хотя различие в форме выражения налицо. Проявление индивидуальности в жизни, как некоего Высшего "Я", — вот качество этой Зоны. Чтобы выразить свою самобытность, необходимо ощущать себя личностью, а не отождествляться с комплексом внешних проявлений. На определенном этапе самосовершенствования внутреннее качество согласуется с формой его выражения, гармонируя друг с другом. Почему-то некоторыми людьми стремление к самовыражению воспринимается по меньшей мере как нескромность. А ведь это насущная потребность нашей души, и она должна быть. Другое дело, через что реализуется это стремление. Недаром издревле считалось «закопать талант в землю» большим грехом. Чаще всего этому процессу мешает лень, инертность, безответственность, неверие в себя вследствие глубоких психологических комплексов. Другая причина лежит в неспособности или нежелании прислушаться к голосу Высшего "Я", и тогда берет верх низшее эго человека, которое в этой Зоне выражается в накопительстве материальных благ или их расточительстве. Самовыражение, как творческий акт, идет не только через искусство, но и через любой труд, в который человек вкладывает всю душу. По профессионально и талантливо сделанной работе всегда можно определить «руку Мастера», ведомую его индивидуальностью. Творчество, как высшее проявление самовыражения, становится доступно полностью освоившему это Качество и тогда жизнь становится Служением Духу.

Стремление выразить себя на уровне верхней 3-ки приводит к интуитивному поиску формы самовыражения, продиктованному потребностью души. За этим стремлением стоит прошлый инкарнационный опыт, который мы вспоминаем в текущей жизни и расширяем новыми возможностями. Приведу пример из собственной практики. В начале Пути я лечила, гадала, изучала философию и эзотерические труды, работая при этом на закрытом военном предприятии. Все это давало возможность вспомнить себя, понять, что мне близко и интересно, нащупать свой дальнейший Путь. Какой бы деятельностью я не занималась, интуитивно всегда знала, что полученный опыт необходим для полного личностного становления. Это позволяло органично вписаться в любую среду, реализуя свои потенции. Внутренний стержень не давал поддаться соблазну примерить на себя привлекательный, интересный, но чужой образ жизни. Не всегда четко и быстро прорисовывается собственная форма самовыражения, ведь человек идет к себе долгие годы и часто вслепую. Но если есть искреннее горячее желание найти и реализовать истинного себя, то оно обязательно состоится.

На уровне верхней 2-ки появляется потребность в самовыражении, что указывает на активность Высшего "Я" (не забудем, что проработка по зоне идет поэтапно от 2-2а, 3-3а и т.д.). Душа рвется наружу в стремлении выразить себя. Осознание собственной самобытности и поиск недостающих знаний для ее проявления (2а) дают импульс к расширению сферы познания в целом и укреплению профессионализма в работе. Если этот принцип не включается (20-ая Зона), то человек застревает на старом опыте и автоматически, по старой памяти, делает то же, что и в прошлом без качественного скачка, например: гадание, знахарство, ворожба. Многие эзотерики на этом спотыкаются и останавливаются. Личность должна совершенствоваться из жизни в жизнь, опираясь на свое внутреннее качество, устремляясь к Духу. В противном случае невозможно выйти из бесконечной цепи самовыражения.

Самобытность натуры проявляется во всех сферах человеческой жизни. Но нельзя объять необъятное. На уровне 3а индивид находит и оттачивает самую яркую грань своего таланта, т.е. происходит расстановка акцентов на личных способностях. Как правило, творческие люди разносторонне одарены. Например, Чюрленис писал прекрасную музыку, но ярче всего его талант раскрылся через живопись; Елена Рерих брала уроки музыки у самого Рубинштейна, но в нашей памяти она — автор эзотерических откровений; Ломоносов писал стихи, сочинял музыку, увлекался живописью, мозаикой, но полностью реализовал себя как великий ученый — химик, физик, астроном. Главное — не заблудиться в своих талантах, а сконцентрироваться на самом важном и ценном для вас.

Синтезировав знания в единую концепцию, появляется возможность через себя почувствовать жизнь Целого и отразить это в своей деятельности (4а). Жизнь становится одухотворенной, в согласии с самим собой и обществом. Самовыражение переходит в Служение. Во всем есть свой стиль, почерк. Нет стремления к подражанию, каждое творение самобытно.

На уровне 5а приходит профессиональная зрелость, расширяется и активизируется деятельность человека, невзирая ни на какие неблагоприятные обстоятельства. Не предать себя, не пойти на потребу, разбазаривая свой талант по мелочам, любой ценой сохранить самобытность. Писать, когда запрещали (Солженицын, Пастернак и т.д.), не дрогнуть, когда бульдозеры давили устроенную на пустыре выставку непокорных художников. Для этого необходимо большое гражданское мужество. Те, кто уезжал, но не ради лишнего куска, а ради возможности творить, заставляют нас очнуться от привычной обыденности, своей жизнью напоминая о вечных непреходящих ценностях.

На уровне 6а происходит максимальное раскрытие личности через творчество. Это может быть своя Школа (школа как Учение), свой мастер — класс, новая театральная школа и т.д. Старая истина находит свое выражение в новой форме, адекватной времени. Здесь творчество как пророчество, одухотворенность труда выводят человека на уровне 7а к Духовному Служению. Отождествляя свое Высшее "Я" с большим Целым, существуя с ним в едином ритме, личность переходит к творчеству на тонком плане, являясь на земле выразителем мировых Идей через любую форму своей деятельности.

18 Зона. Осветление Духом.

Осветление Духом всех проявлений человека — вот Качество этой Зоны. Принцип Универсальной Космической Любви в среде человеческого проживания подменяется любовью — привязанностью. Большая Любовь всегда трансцендентна и отражает внутреннюю свободу и богатство души. Тогда как привязанности человеческие, не осиянные Духом Святым, изначально указывают на изъян души и приводят к неврозам. Такая любовь эгоистична, ей присущи ревность, страх потери объекта любви и желание привязать его к себе. Нередко любовь выглядит как формальность, навеянная чувством долга: «Я обязан любить того-то…». В современном обществе под понятием Любовь часто подразумевается страсть, хотя, на самом деле, это всего лишь потребность животной природы человека. Истинная Любовь исключает страх, это всегда дарующее начало. Рассмотрим законное проявление принципа Космической Любви в частной жизни земного человека. Надо помнить, что без Духовного устремления невозможно познание Высшей Реальности, которая существует на основе Универсальной Любви. А малое, как известно, подобно большому.

На уровне верхней 3-ки рождается свое понимание духовной жизни, что предполагает гибкость ума и отсутствие стереотипов мышления. На основе близкого по Духу Учения или философской концепции рождается собственное понимание устройства мироздания и роли в нем человека.

Внутреннее знание Вечного Начала, интуитивное познание Духа (2) на уровне верхней 3-ки приобретают конкретные очертания.

На нижней 2а появляется естественная потребность любить, как возможность через Любовь познать Бога на земле, ибо Бог есть Любовь. Как часто в жизни мы восклицаем: «Я хочу, чтобы меня любили!». Бесконечные претензии к окружению, вызванные эгоизмом, без потребности самому дарить это чувство здесь очевидны. К сожалению, понятие Любовь стало расхожим в нашем обиходе и утратило свою истинную суть.