Возможности человека (Вектор) - Путь к достатку. Школа ДЭИР по методикам Д. С. Верищагина

Коллектив авторов

Путь к достатку

ДЭИР – система навыков дальнейшего энергоинформационного развития человека – это последовательная система обучения человека навыкам энергоинформационного взаимодействия с миром.

Мы сами в основе своей состоим из энергии и информации, направляющих сигналы в нашем мозгу и движение материи в нашем теле…

Все движение мира в самой своей основе – это энергия и информация.

Мы, словно рыбы в океане, постоянно окружены единым энергоинформационным полем Вселенной и находимся с ним в состоянии непрерывного энергообмена.

Направляя энергообмен – направляешь свою жизнь.

И так есть и было от начала времен.

Любите ли вы деньги?

Способны ли вы добиться от них взаимности?

– Да, я нахожу приятным общение с ними.

– Да, я вхожу в круг их близких знакомых!

– Да, нас объединила судьба, и мы вместе вершим дела.

Хорошо, если вы можете поддержать подобный диалог. А если пока не очень, предлагаем вам пособие (не денежное, но из знаний): энергетические упражнения и психологические задачи, для улучшения взаимоотношений с финансами. Они позволят вам по-новому взглянуть на мир и свое положение в нем.

А занявшись упражнениями, вы займетесь собой, то есть единственным человеком на свете, который может изменить вашу жизнь. Не президент, не начальник и не какой-нибудь экстрасенс – только вы способны на такой подвиг. Так вперед, к знакомству с новым состоянием, состоянием человека, имеющего достаток по своему желанию.

Введение

Эпатажный американский художник Энди Уорхол прославился тогда, когда стал изображать на своих полотнах деньги. О том, как ему в голову пришла такая идея, он рассказывал так: «Я никогда не стеснялся спрашивать людей: „Что мне нарисовать??? Однажды одна моя подруга задала мне в ответ правильный вопрос: „Ну а что ты больше всего любишь??? Так я начал рисовать деньги».

А вы любите деньги? Ну, возможно, не больше всего на свете, как великий и ужасный Уорхол, но хоть чуть-чуть? Или считаете, что спрашивать об этом неприлично? Полагаете, что деньги – неизбежное зло, от разговоров о котором как минимум лучше уклониться? По крайней мере, в приличном обществе такие вещи не обсуждаются… В таком случае эта книга – для вас.

Или вы раз и навсегда решили, что не в деньгах счастье? Прожили как-то без них ваши родители, и вы проживете – в жизни есть вещи и поважнее. Стоит ли тратить лучшие годы жизни в погоне за звонкой монетой? Да все это – прах земной, не более. Если вы думаете таким образом, эта книга тоже предназначена вам.

Возможно, вы считаете, что большой доход – удел людей недобросовестных, нечистых на руку, всяких хапуг и мошенников? И уж честным трудом такие деньги никак не заработать. Ведь все богатые люди – воры! Если вы придерживаетесь такой точки зрения, эта книга может стать для вас откровением.

Новую точку зрения предложит она и тем, кто привык воспринимать деньги как нечто сугубо бездуховное, а потому – ненужное людям, следующим путем духовного познания. Да и может ли человек продвинутый, ищущий знаний, постигающий смысл жизни, растрачиваться на такие пустяки, как деньги?..

Когда-то давно в одной газете мне попалась карикатура. На рисунке были показаны два алкоголика, валяющихся на помойке. Вид при этом у них был весьма осмысленный. Из контекста следовало, что они, видимо, ведут философскую беседу. Один из них говорил другому: «Да, брат, хорошо живут на Западе. Но бездуховно!»

Так, может, пора расстаться с подобным взглядом на мир?

Впрочем, очень может быть, что вы выбиваетесь из сил, пытаясь обеспечить семью, прикладываете максимум усилий в надежде на достойную жизнь. И уверены, что будете годами гробить свое здоровье, ибо только так можно зарабатывать деньги. Для вас сообщаю: можно и по-другому. И не только можно, но и нужно.

В конце концов, книга эта адресована и тем людям, которые интересуются разными сторонами современной жизни и готовы непредвзято пересмотреть многие ее аспекты. Ведь наши взгляды начали складываться еще в детстве, для многих – советском, а жизнь с тех пор претерпела столь существенные изменения, что старые подходы к ней теперь оказались не просто неэффективны: они мешают нам двигаться дальше. Как же стать успешным и адекватным современным условиям? Рецепты есть на страницах этой книги.

Вообще, по количеству рецептов, практических рекомендаций эта книжка поспорит с хорошим кулинарным справочником. А что толку сотрясать воздух правильными сентенциями, когда в кошельке пусто? Не лучше ли сделать несколько полезных упражнений и пожать плоды в виде притока денежных средств?

Конечно, кто-то усомнится и в том, можно ли, сделав какие-то упражнения, добиться повышения зарплаты. Но во-первых, упражнения в книге не какие-то, а энергетические, а энергетика – вещь тонкая и способная на чудеса. А во-вторых, занявшись упражнениями, вы займетесь собой – а ведь это тот человек, который может изменить вашу жизнь. Не президент, не начальник и не какой-нибудь экстрасенс – только вы способны на такой подвиг.

Мы сделали упор на таких упражнениях, потому что смотрим на мир как на энергоинформационное пространство – огромную совокупность невидимых связей, пронизывающих все вокруг. Эти тонкие вещи предопределяют многое – в том числе и в вашей жизни, хотя вы можете этого и не замечать. Например, на пути вашего сегодняшнего благополучия может стоять негативная карма. И любые усилия, предпринятые вами, могут оказаться тщетными. Возможно, причины, из-за которых вы не можете жить нормально в материальном плане, просто психологические – например, какие-то неверные установки, усвоенные в молодые годы. Справиться с ними (так же как и с кармой) можно с помощью энергетических упражнений. Они не просто эффективны, но и энергономичны – вам не нужно будет постоянно повторять аффирмации или часами стоять на голове. Для начала вам достаточно будет убрать те ментальные преграды, что закрывают вам путь к достатку, мешают получать то, что вы хотите, реализовывать свои мечты. Легкость, которая наступает после такой чистки, позволит вам запросто освоить и другие техники, которые сделают вашу жизнь ярче, радостнее и счастливее.

Идея книги возникла после проведения психологических семинаров в рамках программы «Благосостояние». А сами они, в свою очередь, опирались на техники международной Школы навыков Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития. Наверное, есть смысл немного рассказать о системе знаний и практик, которую предлагает эта Школа. Но для начала – немного о ней самой.

Школа навыков ДЭИР начала свою работу в 1998 году, причем за 11 лет успешно представляла свою методику не только в городах нашей страны, но и за рубежом, в десятках стран. Поэтому предложенными ею технологиями овладели тысячи людей по всему миру – людей, разных по своему социальному положению, возрасту, вероисповеданию, интересам. Объединяло их желание измениться, избавиться от груза проблем и обрести другое качество жизни.

Эти методики до сих пор пользуются огромной популярностью, а предлагаемые Школой семинары не могут вместить всех желающих. Так возникла идея представить некоторые знания и техники в литературном виде, дать возможность разным людям открыть новое – в себе и для себя. Тем более что многие интересующиеся нашими методиками люди осваивают эти навыки самостоятельно.

Конечно, если вы лично присутствуете на занятиях, работаете в группе, с преподавателем, который вас направляет и поддерживает, то многие вещи даются вам легче, вы осваиваете их быстрее и эффективнее. Но и самостоятельная работа способна творить чудеса – вам нужно лишь увидеть свою цель и очень захотеть достичь ее.

Школа навыков ДЭИР – не закрытая система. Мы всегда рады новым ученикам и готовы поделиться своими наработками с другими людьми.

Возможно, вы уже являетесь нашим слушателем, и тогда знаете, что Школа – наверное, единственная в нашей стране организация, занимающаяся распространением универсальных навыков энергоинформационики в их социальном приложении. И навыки эти – не что-то узкоспециальное, доступное и нужное лишь профессионалам, а некие рекомендации и техники, помогающие в повседневной жизни, в обычных делах.

Занятия в Школе навыков ДЭИР разделены на 5 ступеней (этапов). Коротко расскажу о них.

Первая ступень знакомит с понятием энергоинформационного поля и позволяет усвоить многие полезные навыки. Например, управлять центральными энергетическими потоками (ЦП), контролировать свое энергетическое состояние, заниматься диагностикой и оздоровлением собственного организма. Таким образом, слушатели Школы получают возможность обрести навыки энергетической саморегуляции и защиты (от энергоинформационных поражений – сглаза, порчи и т. д.). На этой ступени рассказывается о создании защитной энергетической оболочки, которая позволяет избавиться от программирующего воздействия социума, стать более независимым человеком, а кроме того, более здоровым и успешным. Это позволит вам поднять собственный энергопотенциал, а значит, получить возможность оказывать большее влияние на окружающих, всегда интуитивно чувствующих психоэнергетически сильного человека.

Вторая ступень школы позволяет серьезнее проникнуть в глубины собственной психики, особенно те, которым мы уделяем совсем мало внимания. Между тем их освоение дает колоссальное преимущество – с их помощью можно не просто «самосовершенствоваться», но добиваться любых жизненных целей – причем легко, быстро, малоэнергозатратно.

На третьей ступени курса слушатели школы вплотную подходят к практике коммуникации, в том числе невербальной. Освоив эти навыки, они могут автоматически защищаться от постоянного (часто негативного) воздействия окружающих на собственную психику, распознавать мотивации других людей (причем даже не осознаваемые ими), отличать правду от лжи и тем самым вывести свои взаимоотношения с социумом на новый уровень. Эти технологии позволяют как избавиться от тотального «идейного» штурма со стороны окружающих, так и самим влиять на них путем коррекции их мотиваций, частичного считывания мыслей и желаний, управления их эмоциями и намерениями.

Пройдя четвертую ступень курса школы навыков ДЭИР, можно кардинально изменить свое мировоззрение. Не только мир заиграет новыми красками, но и сам человек обретет новые силы, станет практически неуязвимым для окружающих, энергетически мощным. Освоив четвертую ступень, он настолько улучшает свое внутреннее состояние, что не чувствует усталости даже после тяжелой работы. Это возможно благодаря повышению психоэнергетических способностей человека, в частности, использованию ранее невостребованных возможностей мозга в части запоминания информации, раскрытию творческого потенциала, обострению чувствительности. Разумеется, благодаря этому человек обретает иное качество жизни, становится более успешным как в профессиональной, так и в личной сфере.

Пятая ступень курса затрагивает еще одно важное явление человеческой жизни, овладев которым можно стать гораздо свободнее (не только внешне, но и внутренне). Все мы знаем, что во многом наш жизненный выбор определяют эмоции – именно с ними и предстоит поработать на этой ступени курса. Управление ими позволяет не только более грамотно строить отношения с обществом, но и привлекать в жизнь удачу и везение. То, что многие считают случайностью, произволом судьбы, оказывается, тоже может быть в определенной степени взято под наш контроль. Разумеется, такие перспективы сказываются на всех аспектах нашей жизни.

Программа «Благосостояние» опирается на техники 2, 4 и 5-й ступеней школы навыков ДЭИР. Однако если вы не занимались энергетикой и не знакомы с технологиями ДЭИР, не переживайте – в этой книге все методики адаптированы для новичков. Если вы пожелаете углубить свои знания в этой области, адресуем вас к другими нашим книгам – прежде всего к «Полному учебному курсу Школы навыков ДЭИР» (I–V ступени).

Часть 1

БЛАГОСОСТОЯНИЕ

К ЛУЧШЕЙ ЖИЗНИ готов

Благосостояние – понятие достаточно широкое. Оно предполагает хорошее состояние всей нашей жизни, всех ее сфер – и здоровья, и личных отношений, и материального обеспечения, и профессиональной деятельности. Поэтому мы будет разбираться не просто с понятием «богатый человек», станем говорить не только о деньгах, но обо всех явлениях, которые входят в это особое состояние – благо-состояние.

И прежде всего давайте займемся делом довольно непростым – чисткой собственных мозгов. Увы, работа это весьма грязная и тяжелая. Но только после того, как мы ее выполним, мы сможем встать в новую позицию по отношению к миру. Ее можно сформулировать так: «теперь я хочу больше». Теперь, когда мы избавились от старого груза, ничто не мешает нам жить лучше – давайте нам блага, мы готовы их принять.

Тяжелая работа, но без нее – просто никуда.

А раз мы взялись за собственные мозги, давайте немного поговорим о том, что называется коллективным бессознательным. Термин этот достаточно расхожий, наверняка многие встречали его в литературе. Что же это такое? Что подразумевается под этим понятием? Откуда оно берется, где оно находится?

Можно сказать, что это – наша культура, то пространство, в котором мы живем. Та часть мира, в которой мы существуем.

У каждой страны – культура своя. Даже если мы ее не знаем, изучали весьма поверхностно, просто в силу того, что мы родились на этой земле, слышали определенные слова, песни, фразы, читали нашу литературу, совершенно не задумываясь при этом ни о чем, мы все равно включаемся в этот коллективный разум. Частью – сознательно, частью – бессознательно. И это коллективное бессознательное оказывает огромное влияние на наше мировоззрение и на качество нашей жизни.

Чтобы продвинуться чуть дальше, примем за основу такой постулат: во внешнем мире с нами происходит то, что есть у нас внутри. Согласны? Тогда давайте немного поработаем с коллективным бессознательным и постараемся освободиться от тех убеждений, которые в нем присутствуют, которые мы подхватили с самого рождения. Заметьте: они продолжают оказывать влияние на те стороны нашей жизни, которые мы подразумеваем под благосостоянием.

Так что для начала нам потребуется провести анализ этих представлений.

Не важно, согласны ли вы с этими утверждениями сейчас, думаете ли таким именно образом. Ведь если когда-то это было частью ваших убеждений, убеждений вашей семьи, то так и осталось в вас. К сожалению, никуда не делось.

Дело в том, что в языке заложены важные истины. Мы привыкли ими пользоваться и не обращать на них внимания. И совершенно зря.

Постарайтесь припомнить и проанализировать, какие мнения бытовали в вашем детстве, в юности, да есть и сейчас – по отношению к людям богатым, к деньгам, к хорошей жизни и т. д.

Думаю, первое, что приходит на ум:

Те, кто богат, – это воры.

Есть еще какие-то светлые идеи? Конечно, пожалуйста:

Не в деньгах счастье.

Деньги – грязь.

Честным трудом деньги не заработаешь.

Большие деньги нельзя заработать – их можно только получить.

Некоторые такие фразы – готовые пословицы. И сколько таких пословиц существует на тему денег… Теперь скажите, а что такое пословицы? Это концентрированные выражения идей большинства населения.

Почему же большинство населения думает подобным образом? Чтобы это понять, стоит просто припомнить, на какой базе формировалась та российская культура, которую мы знаем, – скажем, последние 150–200 лет? На какой платформе она выросла? Что за идеология лежит в основе этой культуры?

Да тут и думать нечего – христианская, православная!

Каково же отношение этой идеологии к богатству?

Если вам показалось, что мы уходим куда-то в сторону и что седая старина не имеет к современной жизни никакого отношения, то хочу разуверить вас в этом. Не важно, являемся ли мы верующими или атеистами. Может быть, в детстве мы были пионерами, а теперь – люди глубоко верующие. Это не суть важно. Мы живем на этой земле, и эти идеи витают вокруг нас.

Вспомним Священное Писание: «Легче верблюду пройти через игольное ушко, чем богатому попасть в Царствие Небесное».

Если кто-то подзабыл эту великую книгу, настоятельно рекомендую перечитать – в ней содержится масса рецептов благосостояния.

Но вернемся к нашим верблюдам.

В основе всех этих идей, которые впитали наши деды, отцы, да и мы сами, не очень хорошее отношение к деньгам. Хотя на самом деле христианская культура вовсе не подразумевала такой аскезы. Вспомните Ветхий Завет: чем благословлял Еосподь избранных? Большими тучными стадами, хорошими урожаями – некими эквивалентами денег, т. е. благосостоянием. Однако, видимо, для того, чтобы проще было управлять не слишком сытым народом, церковь, как политическая сила, преподносила христианские постулаты в таком негативном аспекте.

Не стремись к богатству.

Не ищи себе сокровищ на земле, но лишь на небесах.

Именно поэтому наша страна в целом и не обрела достойное материальное положение. Я говорю в глобальном аспекте. Ведь большинство населения усвоило культуру именно в такой, негативной трактовке – с отрицанием денег, да и вообще любых сокровищ земных.

Однако есть очень хорошая фраза:

Богу – богово, кесарю – кесарево.

Почему-то ее никто не помнит.

Но давайте отвлечемся ненадолго от нашей культуры и вспомним, например, об американской (конечно, в той степени, насколько она нам известна).

Можно сказать, что в материальном плане эта страна достаточно благополучна.

Мы, правда, считаем, что американцы – люди не очень-то умные по сравнению с нами. Впрочем, это не мешает им жить хорошо. Почему же так?

Итак, у нас маленький урок истории. На какой базе строилась культура Америки? Зачем туда ехали люди? И кто туда ехал?

А люди-то ехали в Америку именно за богатством! Отсюда и американская мораль: если достиг богатства – значит, ты хороший человек, справился с обстоятельствами; не достиг – ты неудачник. Это превалирующая идея этого общества.

Теперь несколько слов о Востоке. Для начала – Дальнем Востоке, скажем, Китае или Японии. Знаете, какой человек считается уважаемым в этих странах? Чем толще – тем уважаемее. Потому что он хорошо кушает! Действительно, это так. Чем знатнее человек, тем он должен быть толще – это свидетельствует о его благосостоянии и вызывает уважение у окружающих.

Иными словами, на Востоке отношение к богатству совсем другое.

А что же на Ближнем Востоке?

Вы знаете, кто такие шейхи? Шейх – это духовное звание. И тем не менее это богатейшие люди ближневосточных стран.

А припомните, как у нас считается: человек худой, бледный, с горящими глазами, занимающийся своим духовным развитием, – вот это хорошо!

А человек сытый – он априори не может заниматься своим духовным развитием.

То есть лучше быть несчастным и страдающим, но духовным, так сказать, чем нормально работать, нормально за это получать и давать возможность своим близким хорошо жить.

Это так, вскользь – к вопросу о духовности.

А знаете, как это трактуется в Индии, в индуизме (я имею в виду духовность и деньги)?

Очень давно, еще на первом курсе института, преподаватель по медицине принес нам доклад, тогда еще написанный от руки. Я не буду его называть. В нем была фраза, которая меня потрясла. Индийский текст гласил: «Сначала в юности стремись достичь знаний, потом с помощью знаний ты должен создать себе богатство, и только потом ты можешь искать просветления».

Как ни странно с нашей обыденной точки зрения, но это – нормальные ступеньки духовного роста. Чего стоят наши знания, наши попытки управлять этим миром, если мы не можем решить элементарный вопрос нашего благосостояния?

Итак, вы читаете эту книгу – и ищете знаний. Потом с помощью этих знаний вы создадите себе хорошую материальную базу, подложку. И у вас появятся деньги на дорогостоящее путешествие в Индию, в Иерусалим, куда захотите…

Ведь серьезная духовная школа требует денег, огромных вложений. Именно потому, что эта цена является как бы пробным камнем: насколько вы справляетесь с миром материальным? Если справляетесь с ним – можете идти дальше.

ЮДОЛЬ СКОРБИ И СТРАДАНИЙ

Для того чтобы приступить сейчас к извлечению из нашего сознания негативных убеждений, которые имеются в культуре, в нашем коллективном бессознательном, нам понадобится бумага.

Возьмите лист бумаги и сложите его пополам. И на одной половине – любой, какой захочется, – запишите все негативные убеждения по поводу денег, богатства, благосостояния, богатых людей. Возможно, вы так думали раньше или думаете так и теперь. Возможно, так думали в вашей семье – мама и папа, бабушка или дедушка повторяли эти высказывания вслух, внушали их вам. Возможно, вам на всю жизнь запомнились какие-то поговорки – ведь если эти концентраты мудрости есть в вашем языке, это тоже глубоко в вас сидит.

Еще раз напомню: даже если сейчас, последние 15–20 лет, вы изменили свою точку зрения, все равно эти вещи в вас присутствуют.

Запишите эти высказывания в столбик – одно за другим. Если хотите, можете их пронумеровать.

Начнем вместе. Я помогу вам немного на первых порах, а дальше – сами. Например:

Деньги – это зло.

Никогда я хорошо не жил, нет у меня способностей, нужной энергетики.

Могу ли я иметь много денег, когда вокруг столько нуждающихся?

Наша жизнь – юдоль скорби и страданий.

Быть бедным – более духовно.

Я подсказываю вам идеи, но очень важно, чтобы вы могли сформулировать их сами. Итак, что еще может быть:

Всех денег не заработаешь.

Лучшее – враг хорошего.

Честным путем денег не заработаешь.

Проанализируйте свое детство, свою юность. Вспомните любимых героев книг – что они говорили о деньгах? Кому вы хотели подражать? Какое мнение было на эту тему в вашей семье?

Нередко людей гложат скрытые страхи. Есть такое внутреннее убеждение: как бы я ни старался, я никогда не прыгну выше своей планки. Вы думаете таким образом?

А у людей постарше может присутствовать такое убеждение: для того чтобы прокормить семью, нужно очень много и тяжело работать.

Можно записать это так: «Мне придется много и тяжело работать, чтобы хоть как-то обеспечить семью».

Сколько накопаете таких убеждений – запишите их все. Вспомните свою семью, соседей, школу. Многое закладывалось в вас в тот период, когда вы формировались как личность.

У кого-то может быть такой страх: У меня не хватит сил или умений.

Или: Мне уже поздно что-то менять.

Московские слушатели нашей школы подсказали мне такую формулировку: Деньги нельзя тратить – их надо экономить.

Ох уж этот черный день, которого мы так опасаемся!

Итак, деньги не нужно тратить, их надо откладывать.

А еще бывает серьезный страх потери материальных ценностей. Вот будет у меня богатство, а его украдут. Иметь много денег – опасно!

Может быть, в вашей семье были любимые поговорки-приговорки? Их обязательно надо сейчас вспомнить.

Можно прикрыть глаза и еще раз воссоздать в памяти свое детство.

Не высовывайся, не выделяйся – это у нас бытовало.

Будь скромным!

Подумали? Не спешите, не экономьте свое время. И вскоре вы почувствуете, что для вас наступили совсем другие времена.

Я ЖИВУ ДЛЯ СЧАСТЬЯ!

А сейчас на второй половине листа напротив каждого высказывания вам надо будет составить позитивные антитезисы. Творчески и самостоятельно. Причем (это важно) – именно со своей точки зрения.

Вы записывали то, что слышали от других, а теперь пишите то, что думаете лично. Например:

А для меня деньги – благо.

Что для вас деньги теперь?

Радость?

Сила, энергия?

Возможность реализовывать мечты?

Возможность получать удовольствия?

Я хочу, чтобы вы выработали такую позицию: деньги – не ценность сама по себе, а ценность как сила, потенциал, возможность реализовать что-то. Возможность и самому удовольствие получить, и других порадовать.

Что еще мы писали?

Не был раньше богат, нечего и начинать? Что тут можно изменить? Только давайте сформулируем позитивный антитезис без частиц «не» и «ни», в настоящем времени и совершенном виде.

Например: Настоящее хорошо, а будущее – еще лучше!

Иногда, когда я давала это упражнение, слушатели курса говорили мне: «Да-да, дурень думкой богатеет!» А я говорила: «Это мы еще посмотрим!»

Какая антитеза может быть выражению «Быть бедным – более духовно?» Можно сформулировать это так: «Богатство – один из аспектов духовности». Или: «Истинно духовный человек всегда живет богато».

А что там у нас с юдолью скорби? «Я живу для счастья» или «Жизнь – интересное приключение, в котором я испытываю радость и удовольствие».

«Богатые – воры» – «Богатые – умные люди».

«Выше головы не прыгнуть» – «Я раскрываю свои возможности и прыгаю все выше».

«Не в деньгах счастье» – «Деньги дают возможность испытывать больший диапазон счастья. Быть счастливым самому и делать счастливым других».

«Я никогда не стану богатым» – «С сегодняшнего дня моя жизнь постоянно улучшается».

«У меня нет денег» – «Большое количество денег в моей жизни украшает ее сейчас». А вот точную сумму лучше пока не называть!

Если по ходу вашей работы возникают какие-то идеи, не связанные с этим напрямую, их также можно записать. Если сейчас, когда вы пишите позитив, возникло негативное суждение – опять занесите его на противоположную сторону листка. Нужно постараться вербализовать максимальное количество утверждений на эту тему.

Возможно, это займет у вас немало времени. Не спешите, найдите для этого время. Надо же расшевелить мозги, найти правильные слова.

Есть еще трудности с формулировкой? Я помогу вам.

Итак, «деньги – это проблемы». Какой антитезис здесь может быть? «Деньги – независимость»? Напоминаю: в слове «независимость» есть частица «не». Так что лучше его не употреблять. Давайте лучше говорить о финансовой свободе. Но и свобода тоже разная бывает. Так что скажем так: «Деньги – возможность реализации моих планов».

Есть такое выражение «Деньги к деньгам» (иными словами, если у меня их нет, то и не будет). Давайте сформулируем антитезис так: «Мое благосостояние внутри меня порождает благосостояние вовне, в моей жизни».

А можно так: «Хорошие люди должны жить хорошо». И расшифруйте, что для вас значит жить хорошо.

Подумаем теперь о страхе перед тем, что деньги у вас украдут. Напишите напротив этого негативного высказывания: «Я нахожусь в безопасности, я под защитой». Можно сказать и так: «Я усиливаю безопасность и защищенность».

«У меня нет способностей» – «Я учусь и приобретаю навыки, которые позволяют мне жить в достатке».

«У меня нет начального капитала для создания своего дела» – «Мой начальный капитал – мои способности, навыки и интеллект». Или: «С помощью моих способностей я найду начальный капитал».

Что сказать по поводу высказывания «Деньги нужно экономить?» «Деньги нужно тратить легко, с удовольствием и на пользу – себе и близким».

Мы ведь экономим, потому что боимся: сейчас потратим, и больше не будет. Можно сформулировать антитезу так: «Ко мне приходит всегда больше денег, чем я могу потратить». Или: «Чем больше тратишь – тем больше получаешь».

«Я – неудачник» – «Я – лучший и я – достойный».

Еще раз продумайте, просмотрите свой список: может быть, вы упустили из виду какой-то негативчик? Или сейчас в ходе работы родились какие-то позитивные утверждения? Запишите их. Причем позитивных высказываний может быть больше – сколько угодно дописывайте! Важно только, чтобы вы написали позитив напротив каждого негатива, а затем уже дописывайте позитив, сколько душе угодно.

Заметьте, какая это трудная работа! Позитив рождается нелегко. Вы просто по буквам его создаете. С негативом проще – он свой, уже устоявшийся.

Пока вы работаете над высказываниями, у вас могут возникнуть какие-то новые ощущения на физическом уровне. Запоминайте их. Еде-то у вас свербит, что-то корежит – зафиксируйте эти ощущения в памяти.

Заметьте: то, что мы сейчас написали, очень похоже на аффирмации, о которых вы, наверное, читали во многих книгах. Но это не совсем они. Аффирмации надо постоянно повторять, пока наконец-то мы не убедим себя в правильности этих высказываний. Это эффективный метод, но мы будем работать с нашими убеждениями иначе.

А теперь аккуратно разорвите листик пополам – оторвите позитив от негатива. Позитив пока отложите в сторону. А с негативом мы сейчас поработаем.

Только, пожалуйста, не перепутайте листки. А то один слушатель однажды вместо листика с негативом порвал листик с позитивом. И так потом расстроился!

В «ДОМИКЕ»

Сейчас мы сделаем серию подготовительных упражнений, а затем приступим к основной работе.

Для начала – несколько слов о виртуальном пространстве, с которым придется иметь дело. Если говорить в целом, то виртуальное пространство – это пространство нашего сознания. Пока этой информации для нас достаточно.

Напомню только еще о центральных потоках – восходящем и нисходящем. Если вы являетесь слушателем школы ДЭИР, то можете просто бегло пробежать эти сведения глазами. Если же вы сталкиваетесь с понятием энергетических потоков впервые – уделите пару минут своего времени тому, чтобы с ними познакомиться.

Итак, центральный восходящий поток (ВП) идет вдоль позвоночника – он берет свое начало в Земле и уходит в Космос. Навстречу ему, также вдоль позвоночника, движется центральный нисходящий поток (НИ), несущий космическую информацию и уходящий в Землю. Вы как будто пронизаны этими двумя потоками, питаетесь и насыщаетесь ими. Восходящий поток – горячий, мощный, дарит вам силу земли, силу эмоций. Нисходящий – несет кристальную ясность и осознанность.

А теперь – хорошая новость! Центральными потоками можно управлять. Чтобы почувствовать, как это бывает, давайте сделаем два простых упражнения. Позже вы сможете его повторять и усиливать ощущение центральных потоков. После некоторой тренировки ощущать их не составит для вас никакого труда. А дивиденды от этой, в сущности приятной, работы будут огромными.

Упражнение 1

Сядьте или встаньте прямо, спокойно и расслабленно. Сосредоточьтесь, отбросьте посторонние мысли и сконцентрируйтесь на ощущениях в собственном теле. Постепенно вы почувствуете впереди позвоночника некоторое движение энергии снизу вверх. Сначала оно может быть для вас едва ощутимым, восприниматься только как некий намек на движение. Но если вы будете упорны и не бросите усилия с первой же попытки, движение будет становиться все более явственным и ощутимым. В конце концов вы почувствуете поток вполне отчетливо. Сначала как будто ручеек пробивает себе дорогу от первой чакры ко второй, к третьей, вот он идет к груди, проходит через горло, переносицу, движется к темени. Чувствуете?

Если вы будете часто это практиковать, то ваш ручеек ощущений постепенно превратится в мощную полноводную реку. Его тяжело почувствовать не потому, что он слаб, а потому, что он совершенно естествен для человека. Это так же трудно, как ощутить собственное неутомимое сердце.

Когда вы добьетесь четкого ощущения движения потока, представьте себе в ощущении, что в центре вашей головы установлена стрелка, которую вы можете поворачивать по своей воле в разные стороны. Она прикреплена к основанию черепа и в данный момент времени направлена вперед. Ощутите, как поток поднимается вверх, как он усиливается и выплескивается из верхних чакр.

А теперь поверните стрелку назад. Вы почувствуете, как шестая чакра (область межбровья) стала, как пылесос, всасывать энергию.

Проверьте эти ощущения несколько раз, пока они не обретут четкость и яркость.

Упражнение 2

Теперь то же самое проделаем с потоком, идущим сверху вниз. Сосредоточьтесь, расслабьтесь, ощутите, как вдоль позвоночника от темени к нижним чакрам течет энергия. Установите «стрелку» в области первой чакры. Почувствуйте, что энергия может выходить из нее и всасываться обратно. Когда энергия вырывается, мы программируем других людей, навязываем им свои мысли и идеи. Когда энергия всасывается, мы воспринимаем эмоции и желания других людей и «заражаемся» ими.

Если с потоками вы немного потренировались, теперь можно приступить к следующим техникам.

Упражнение 3

Пожалуйста, прикройте глаза. Перед глазами у вас появится некий внутренний экран. Кроме того, у нас есть и сфера, внутри которой мы как бы находимся. Сейчас я назову несколько предметов, а вы попытайтесь уловить – из какой части головы (или этой сферы) они появляются на внутреннем экране.

Возьму несколько простых вещей:

Молоток

Пожарная машина

Мама

Ваш дом

Ваши дети (если они есть)

Цветы

Лимон.

Откройте, пожалуйста, глаза. Скажите, эти разные предметы и люди приходили на ваш внутренний экран из одного места? Нет. Верно, из разных. Наверное, вы заметили, что это сфера как будто больше вашей головы.

Еще раз прикройте глаза и попытайтесь дойти до границы этой сферы. Я вам подскажу. Есть ли в этой сфере Луна? Да. И на каком она находится расстоянии от вас? Да на таком, как это есть в реальности, – на реальном расстоянии.

Иначе говоря, у этой сферы нет границ. Только наши представления могут ограничивать эту сферу. Это пространство нашего сознания (оно же – виртуальное пространство). В нем есть все, с чем мы когда-либо имели дело. С чем не имели – там этого нет. Но понятно, что мы уже с очень многими вещами сталкивались в этом мире. И естественно, что наши негативные убеждения, которые мы вспомнили, там тоже есть (мы же откуда-то их брали). Так что теперь давайте постараемся найти эти негативные убеждения, опасения, страхи, как и перечисленные только что мной предметы (молоток, дом и т. д.), в разных местах сферы. Когда мы их найдем, мы их удалим. Но об этом – чуть позже.

Упражнение 4

Тренироваться мы начнем на предметах. Пожалуйста, прикройте сейчас глаза. И я попрошу вас еще раз вспомнить молоток: из какой части виртуального пространства к вам на внутренний экран приходит молоток? Это ваш обычный домашний молоток, вспомните его. И почувствуйте, откуда он пришел. Где как бы его «домик»?

И, немного усиливая восходящий поток, возьмите сейчас образ молотка, который находится на внутреннем экране, и передвиньте в ту сторону, откуда он пришел. В тот самый «домик» (он называется матрицей предмета в виртуальном пространстве).

Посмотрите: когда вы начали сдвигать молоток, он остался на внутреннем экране?

Нет. А где он? Вон там – справа, слева, сверху или снизу – у каждого в своем месте.

Давайте то же самое проделаем теперь с другим предметом – с лимоном.

Откуда он к вам пришел? Зафиксируйте это. И теперь опять, усиливая немного восходящий поток, отведите лимон туда, откуда он к вам пришел, – в его «домик», в его матрицу. И когда лимон туда попадает, каким он станет? Он делается более объемным, ярким. Заметьте, у вас даже слюноотделение повысилось.

Это был наш первый шаг. Итак, мы определяем, откуда пришел к нам предмет, и потом соединяем его с матрицей. И тогда на экране предмета уже нет, он находится в матрице и делается более ярким.

Что же есть в этой матрице? В ней находится вся информация, все значения предмета, с которым вы когда-либо имели дело.

Вот я говорю: молоток. И вы вспоминаете, разумеется, свой домашний молоток или тот, который видели недавно. Но есть некий абстрактный молоток, и у него присутствуют все значения молотка – его деревянная ручка, его тяжелое основание и т. д. И все, что мы знаем о молотке (по пальцу попасть – больно). В матрице находится весь ваш личный опыт в отношении этого предмета.

Теперь давайте сделаем второй шаг: нам нужно научиться выводить эту матрицу на реальный предмет.

Наше виртуальное пространство – это пространство сознания. А если это так, оно сознанием и управляется. Кроме того, это пространство достаточно упругое, оно может как угодно изгибаться. Так что мы возьмем предмет – лимон, апельсин или розу, что угодно, – выведем на матрицу, а потом вывернем эту матрицу и выведем на внешний объект. Например, на блокнот, который лежит перед вами на столе. Мы положим ее и будем удерживать какое-то время. Давайте-ка попробуем.

Это упражнение выполняется на поддержке восходящего потока.

Вспомните розы – какие вы любите? Красные, алые, белые? Сейчас для тренировки возьмем розовую розу.

РОЗОВЫЕ РОЗЫ И РОЗОВЫЕ слоники

Упражнение 5

Сядьте удобно, прикройте глаза. Увидьте внутренний экран, ощутите сферу своего сознания. А теперь вспомните самую красивую розовую розу в своей жизни – она красивая, полная, ароматная, с капельками росы на лепестках. И она появляется на внутреннем экране.

Теперь вам нужно будет определить, из какой области виртуального пространства она к вам пришла – эта розовая роза. Немного усиливая восходящий поток, сдвиньте образ розы с экрана в область матрицы, породившей этот образ (здесь находится идеальная розовая роза из всех, которые вы видели).

Обратите внимание: когда она начинает приближаться к матрице, она как будто к ней притягивается. Вот ее уже и нет на экране – она находится где-то в пространстве нашего сознания. Теперь роза более выпуклая, объемная и яркая.

Вновь немного усильте восходящий поток. Начните искажать свое виртуальное пространство так, чтобы матрица с розой легла на ваш рабочий блокнот.

Этот блокнот можно поднести к себе поближе – если боитесь, что энергии не хватит.

Итак, удерживая свое внимание, вы искажаете виртуальное пространство так, чтобы матрица с розой легла на блокнот. И вот вы поместили ее на блокнот и держите своим вниманием. Глаза можно открыть, но внимания к ней не теряйте.

Какие ощущения возникают сейчас у вас в области головы и вокруг? Как будто небольшой разворот. Удерживайте это ощущение. А теперь просто вдохните воздух и почувствуйте – чувствуется ли на блокноте аромат розы? Не отвлекайтесь и ничего не анализируйте. По-прежнему у вас есть ощущение искажения пространства вокруг головы, удерживайте его.

Уловили легкий аромат?

Немного отвлекитесь. Взгляните вокруг, посмотрите на свой потолок: как думаете, это у вас гипсокартон или бетон?

Ощущение искажения пространства все еще присутствует? Нет, все сразу вернулось на свое место. Почему я попросила вас отвлечься? Как только вы отвлеклись, перестали держать свое внимание, виртуальное пространство сразу восстанавливает статус-кво. Но силой своего внимания мы способны его удерживать.

Следующее, что нам надо научиться делать, – это брать и отрезать кусочек матрицы и переносить его на материальное тело. Мы уже почти перенесли его, придержали – а теперь еще и отрежем.

Сейчас мы поработаем с вещью, которая для вас особенно не значима. Придумайте что-то такое. С чем мы почти никогда не сталкиваемся? Например, с розовым слоном. Давайте сделаем его маленьким. Можно взять мультяшного слоника. Или, помните, были такие резиновые игрушки – с попонкой, с какими-то бубенчиками?..

Вспомните своего розового слона – какого хотите, но который был реально (то есть он есть в вашем виртуальном пространстве).

Мы совершим те же действия – найдем матрицу, вывернем виртуальное пространство, наложим матрицу на собственную ладонь и отрежем (не ладонь – матрицу!). Режьте, чем хотите, – хотите ножницами, хотите ножиком, можете просто отщипнуть, – это на ваш выбор. Мне, например, удобно аккуратно отрезать ножничками. А потом вы оцените состояние вашего виртуального пространства.

Упражнение 6

Прикройте глаза, вспомните своего розового слона, игрушечного, мультяшного. Он появляется на вашем внутреннем экране, а вы следите за тем, из какой зоны виртуального пространства он возник. И на поддержке восходящего потока вы сдвигаете его в сторону матрицы, его породившей. Когда он к ней приближается, он начинает притягиваться к матрице и будто падает в нее. Сразу же слон становится более реальным, ярким, объемным.

А сейчас, продолжая усиливать восходящий поток, начните выворачивать виртуальное пространство, искажать его себе на ладошку. Так, чтобы слон с матрицей появился на ладони (на ладони могут возникнуть даже физические ощущения). Теперь возьмите и отрежьте кусочек виртуального пространства со слоном (так, чтобы весь слон остался на ладошке). И как только это произошло, отвлекитесь от этого процесса, посмотрите вокруг.

Что теперь мы можем сказать о своем виртуальном пространстве? Оцените всю эту сферу. Возможно, у вас появится ощущение: чего-то не хватает.

Ну а то, что осталось на ладони, просто стряхните, выбросьте.

Еще раз говорю: это тренировка. Для того чтобы ваш слоник вернулся на свое место, посетите игрушечный магазин, снова его нарисуйте или посмотрите мультик.

КАК ШВЕЙЦАРСКИЙ СЫР

Впрочем, что мы все о слонах… Еде же ваш листочек с негативными высказываниями? Давайте его сюда.

Работа, которую мы сейчас проделаем, достаточно энергоемкая. Поэтому сначала мы раскачаемся. В ходе работы я буду вас приостанавливать. Мы будем продолжать усиливать свои потоки, чтобы помогать себе. Ведь на чистку уходит масса энергии.

Порядок наших действий таков. Вы читаете первую фразу – негативное высказывание. И пытаетесь ощутить, где в вашем внутреннем пространстве сознания что-то на нее откликается. Нечто начинает вибрировать в ответ. С фразами работа сложнее, чем с предметами, но все же вполне возможна. Причем, заметьте, вибрировать может как в сфере сознания, так и где-то в теле. Помните, я уже спрашивала вас о том, не екнуло ли у вас где-то в теле, пока вы писали фразы?

Вы видите фразу на мысленном экране и отводите ее (эту фразу) в сторону матрицы, ее породившей. Затем выворачиваете прямо на написанные на вашем листе буквы. Говоря детским языком, вы просто переселяете ее в другой «домик». После того как вы перенесли фразу, вы ее отрезаете. И только потом переходите к следующей фразе.

Не волнуйтесь, вы не останетесь «дырявыми». Позже вы заполните эти места. Но сейчас наше дело – просто вычистить себя, очистить от негативных высказываний.

Забегая вперед, скажу, что у вас возникнет интересное ощущение: те фразы, с которыми вы поработали, будто засветятся на вашем листке (по сравнению с теми, с которыми вы еще не работали). Они просто физически станут ярче.

Если вдруг вы не найдете вибрации, реакции на фразу, надо будет еще раз очень тщательно себя проанализровать. Обратите внимание: раз вы это вспомнили, значит, это было, вы имели с этим дело. Вы даже записали эти слова. И если реакции на фразу нет, просто повторяйте ее несколько раз и все-таки пытайтесь мысленно определить, в какой части виртуального пространства возникнет отклик.

Опять же, в этом виртуальном пространстве не будет предмета (как в предыдущих упражнениях), но появится четкое ощущение направления. Смело отводите фразу туда. А когда фраза приблизится к своей матрице, она к ней сама притянется.

Многие вещи могут приходить откуда-то снизу. Не волнуйтесь и спокойно работайте.

Возможно, появится графика букв, они будто проступят на вашем внутреннем экране. Но важна не столько графика, сколько смысл, он задаст направление, и именно его вам надо будет уловить.

Что мы сделаем таким образом? Мы просто выдернем те крючочки, за которые нас держало коллективное бессознательное по поводу денег. Нам станет гораздо легче. Однако помните, что это только начало.

Упражнение 7

Сядьте поудобнее. Прикройте глаза. Уберите, удалите, отпустите все посторонние мысли. Все надежды дня, ожидания вечера уходят, исчезают, испаряются.

Сделайте глубокий вдох и начинайте усиливать свой центральный восходящий поток. Он идет снизу вверх – горячий, мощный, упругий, сильный. Он наполняет вас силой, эмоциями, он идет внутри вашего тела. Вы ощущаете его внизу живота, и в животе, и в солнечном сплетении, и в области диафрагмы – еще выше. Поток проходит уровень грудной клетки, шеи, головы и основания черепа и вновь уходит наверх.

Еще раз сделайте глубокий вдох и ощутите все течение своего центрального восходящего потока. Навстречу ему движется центральный нисходящий поток – ясный, чистый, прозрачный. И сейчас вы ощущаете оба своих потока и чувствуете себя словно бусинка, повисшая на двойной нитке в огромном мироздании.

И на вдохе потоки продолжают усиливаться. Еще горячее, еще мощнее восходящий и еще яснее, еще чище нисходящий поток. И, сохраняя течение наших потоков, мы приступаем к работе.

Возьмите листок с вашими негативными убеждениями. Работайте так, как вам удобно, – можно периодически закрывать и открывать глаза, можно все время работать с открытыми.

Прочитайте первую фразу на листке. Почувствуйте, куда в виртуальное пространство уводит вас эта фраза. Найдите ее матрицу, сдвиньте и исказите виртуальное пространство, наложите матрицу на написанную фразу (именно на эту). Отрежьте ее.

Теперь поработайте со второй фразой. И далее – со всеми, написанными на листке. Продолжайте усиливать центральный восходящий поток. Он наполняет вас силой, эмоциями, энергией. Он дает вам возможность справиться с этой задачей. Еще несколько секунд вы ощущаете усиление центрального восходящего потока. И продолжаете свою работу.

Если возникают затруднения – еще раз повторите фразу, осознайте ее смысл – тогда вы почувствуете направление движения к матрице.

Не забывайте усиливать восходящий поток. Для того чтобы почувствовать, где в теле локализуются какие-либо мысли, можно глубоко дышать. Это уже не глобальные кармические структуры, а какие-то остатки, блоки.

Каждая последующая фраза будет даваться вам все легче. Вы уже наработали навык на первых фразах. И каждый раз вы легче определяете матрицу, выводите ее на бумагу и отрезаете.

Немного отвлекитесь, сделайте несколько дыхательных движений. Еще усильте свои потоки: горячий, мощный, упругий восходящий и кристальный, ясный нисходящий. Сделайте восходящий еще горячее – ведь на эту работу уходит достаточно много энергии. Еще горячее, мощнее – еще несколько секунд усиливайте свой центральный восходящий поток. Отлично. Теперь продолжайте работать.

Когда вы закончите это упражнение, посидите спокойно и постарайтесь проанализировать состояние своего виртуального пространства. На всякий случай поищите еще какие-то зацепки, какие-то негативные убеждения. Перечитайте свой негатив, поищите – может быть, где-то что-то осталось.

Без сожаления расставайтесь со своими негативными убеждениями – будто бы занозу выдергиваете из своего сознания. Отрезаете фразу от себя и оставляете ее на бумаге.

Последние ваши фразы уже сами начинают стремиться на бумагу! Если же в ходе работы опять всплыл негатив – запишите его и проработайте.

Теперь оцените свое собственное физическое и энергетическое состояние.

Что вы можете сказать?

Кто-то мне однажды сказал: «Я – как швейцарский сыр». Чище стало, так? Мир воспринимается лучше. Но настроение, возможно, не самое лучшее. Вы устали, это понятно.

Еще раз прочитайте и оцените негативные высказывания. Как это воспринимается теперь? Бегло просмотрите написанное. Вспомните, как вы это из себя выдавливали… А как теперь?

Конечно, вы должны понимать, что эти фразы – просто выжимки. Если бы мы проводили более серьезный анализ, то проблем выявилось бы больше.

Если позже всплывут какие-то подзабытые фразы – можете повторить это упражнение. 15–20 минут работы раз в месяц – все, что вам нужно.

Этот метод, кстати, можно применить и для решения проблем в других сферах жизни – например, в личных отношениях, в сексе.

ЗАЛАТАТЬ ДЫРКИ

А сейчас нам пора начать себя восстанавливать.

Возьмите листок с негативом. Теперь можно сказать, что все написанное на бумаге – внешнее по отношению к нам. Конечно, мы можем это прочитать, и ушами мы это слышим, но к нам это отношения не имеет. А теперь с удовольствием, со смыслом попрощайтесь с этими высказываниями – и порвите листок!

Одно небольшое дополнение – порвите листок на глазах у какого-нибудь человека. Важно, чтобы это кто-то видел.

Почувствуйте, что сейчас произошло. Вы ощутили радость? Ушло напряжение? Поздравляю! Эти кусочки бумаги нужно спустить в воду (обязательно дома) – в текущую воду. Вода должна унести их с собой.

Упражнение 8

Теперь возьмите листок с позитивом. Потрудимся немного для того, чтобы восстановить свою виртуалку. Прочитайте первую позитивную фразу. Попытайтесь вникнуть в глубинную суть того, что вы написали. Ведь каждый из вас, я уверена, написал просто шедевр.

Одновременно усильте центральный восходящий поток (стрелочка в голове теперь направлена вперед). И начинайте насыщать энергией первую написанную фразу.

Вы насыщаете ее и в то же время размышляете над ней. Попытайтесь уловить несколько слоев значений этой фразы, осмыслить ее. И продолжайте насыщать эти буквы энергией восходящего потока.

Делайте до того момента, когда наконец почувствуете, что фраза начинает отдавать вам энергию в ответ – идет ответная волна. Вы продолжаете насыщать эти буквы и поглощаете в себя ответную волну. И создаете энергетическое кольцо между собой и фразой. Вы направляете восходящий поток через Аджна-чакру, а она в ответ отдает вам энергию через нижние чакры – Анахату или Манипуру[1]. Насладитесь этим кольцом. К вам идет мощная подпитка от написанной фразы. И только тогда, когда вы это почувствуете, переходите к следующей фразе. Начинайте осмыслять эту фразу – не просто механически повторяйте, а размышляйте над ней, улавливайте все ее смыслы. И одновременно насыщайте энергетикой до ответной волны.

Теперь вы уже получаете подпитку от двух написанных фраз. Вы постоянно держите своим вниманием и первую, и вторую фразы. И затем переходите к третьей – и так далее до конца листочка. С каждым разом делать это будет все легче и легче, потому что вы не только отдаете свою энергию, но и постоянно получаете подпитку.

Вы пропускаете эту энергию через себя. Впускаете ее в себя. Поддерживайте этот круговорот, с каждой фразой он становится все мощнее и сильнее. Нужно пропустить это через себя, напитаться этим.

Когда закончите, оцените состояние вашего виртуального пространства. Улучшилось настроение?

Этот листочек нужно будет повесить дома – не обязательно на зеркало или на холодильник. Хоть на потолок. Перечитывать его не надо – он уже проработан. Только не прячьте его где-то за шторкой или за шкафом. Это должно быть открытое место. Любое, не обязательно такое, на которое постоянно падает ваш взгляд. Энергетическая работа, что мы сделали, которую будет структурировать определенным образом пространство вашего дома. И под ее позитивное влияние будете попадать не только вы, но и те люди, которые живут в вашем доме.

Примечания

1

Я не буду приводить здесь описание всех чакр – информацию о них вы можете найти в специальной литературе. Отмечу лишь, что Аджна (знаменитый «третий глаз») расположена в центре мозга на уровне межбровья. Эта чакра отвечает за мощь интеллекта, способность воплощать идеи в жизнь. Анахата находится на уровне сердца, посередине груди. Она ответственна за эмоциональность, общение, способность отдавать и принимать любовь. Чакра Манипура – так называемый копчиковый центр – расположена в области промежности. Это центр накопления энергии, устойчивости в жизни, центр, отвечающий за выживание. Разумеется, чакры находятся не в физическом теле человека, а в тонком энергетическом.

Конец бесплатного ознакомительного фрагмента.