Фо'нды социалисти'ческого предприя'тияв СССР, совокупность материальных ценностей и денежных средств, используемых для обеспечения производственно-хозяйственной деятельности и экономического стимулирования работников. Подразделяются на 2 группы: производственные фонды, закрепленные за предприятиями (объединениями) в их оперативном распоряжении для обеспечения непрерывности производства; денежные фонды, которые образуются ежегодно за счёт различных источников и имеют определённое целевое назначение. К первой группе относится имущество предприятия (объединения), состоящее из и ,образующих его ;отражается на самостоятельном балансе. Основные фонды включают предметы производственного и непроизводственного назначения, которые функционируют на протяжении ряда лет и в течение всего срока службы не изменяют своей натуральной формы. Главная часть основных фондов (средства труда), действующие в сфере материального производства. Их стоимость переносится на готовую продукцию постепенно, в форме амортизационных отчислений. Основные фонды, не участвующие непосредственно в процессе производства, составляют .Воспроизводство основных фондов осуществляется в плановом порядке с целью повышения их технического уровня и улучшения условий труда и быта работников. В финансовых планах предприятий (объединений) для этого предусматриваются необходимые капитальные вложения и источники их финансирования. Оборотные средства – это и в денежном выражении. Оборотные средства, овеществленные в товарно-материальных ценностях (оборотных фондах и остатках готовой продукции), образуют собственные оборотные средства предприятия (объединения). Их минимальный размер (норматив), обеспечивающий бесперебойное функционирование предприятия, устанавливается вышестоящей организацией, исходя из конкретных условий производственно-хозяйственной деятельности.
        Состав второй группы Ф. с. п. регламентируется положениями о соответствующих структурных подразделениях отрасли (предприятия, производственного объединения и т.д.). Порядок их образования и расходования регулируется действующим законодательством и инструктивными документами. На предприятиях (объединениях) образуются .Первый из них – ,предназначен для премирования работников, а также для оказания им материальной помощи. Плановая величина фонда определяется вышестоящим органом, исходя из заданий по росту объёма производства (реализации продукции), качества продукции, производительности труда и уровню общей рентабельности. Формируется из прибыли. Второй – ,предназначен для улучшения культурно-бытовых условий работников; также образуется за счёт прибыли. Третий – ,предназначен для финансирования капитальных вложений по внедрению новой техники, механизации и автоматизации производственных процессов, модернизации производства, проведению мероприятий по совершенствованию организации производства и труда. Он образуется из трёх источников: прибыли предприятия, части амортизационных отчислений, предназначенных на полное восстановление основных фондов, и выручки от реализации излишнего имущества. На тех предприятиях и в хозяйственных организациях, которые не переведены на новый порядок планирования и экономического стимулирования, создаются фонды промышленных предприятий для улучшения культурно-бытовых условий работников и совершенствования производства. Создание фондов экономического стимулирования материально заинтересовывает коллективы и отдельных работников в улучшении конечных результатов деятельности предприятий (объединений), в повышении эффективности производства.
        На предприятиях (объединениях) образуются и др. денежные фонды, предназначенные главным образом для материального поощрения работников и совершенствования производства. Это целевые фонды стимулирования научно-технического прогресса (фонд премирования за создание и внедрение новой техники; ;фонд содействия внедрению изобретений и рационализаторских предложений). Некоторые фонды предназначены для стимулирования рационального использования материальных ресурсов, например фонд премирования за сбор металлолома, создаваемый за счёт отчисления от сумм, полученных от его реализации; фонд премирования за экономию топлива, электро- и теплоэнергии; .Другие Ф. с. п. имеют целью стимулировать выпуск определённых видов продукции, например фонд премирования за поставку продукции на экспорт; фонды, образуемые за счёт прибыли от реализации новых видов товаров бытовой химии, культурно-бытового назначения и хозяйственного обихода.
        Общая величина всех фондов второй группы государственных предприятий и хозяйственных организаций возросла с 2559 млн. руб. в 1965 до 22785 млн. руб. в 1975, в том числе в промышленности с 1363 млн. руб. до 13516 млн. руб.; всего на эти цели по государственным предприятиям и хозяйственным организациям было направлено 16% всей прибыли.
        Особую роль играет амортизационный фонд на капитальный ремонт основных фондов (см. ) ;средства фонда могут расходоваться также на модернизацию основных фондов, на приобретение нового оборудования взамен устаревшего, если капитальный ремонт экономически нецелесообразен. Общая сумма амортизационных отчислений на капитальный ремонт в целом по народному хозяйству в 1975 составила 21,1 млрд. руб.
        Ф. с. п. – неотъемлемый элемент .Размеры фондов, источники их образования и направления использования составляют важную часть управления финансами предприятий (объединений), хозяйственных организаций.
        Производственно-хозяйственная деятельность социалистических предприятий (объединений) в др. странах – членах СЭВ осуществляется также с использованием хозрасчётных отношений. В связи с этим они имеют в своём распоряжении основные фонды и оборотные средства, создают за счёт доходов денежные фонды, предназначенные для развития производства, повышения его технического уровня, экономического стимулирования работников. Методы образования этих фондов в каждой из стран имеют определённые особенности, обусловленные спецификой механизма управления производством.
         Л. Е. Бабашкин.

       Фо'нды экономи'ческого стимули'рованияв СССР, фонды денежных средств, образуемые из прибыли социалистических предприятий (объединений) в целях развития инициативы и повышения коллективной и личной заинтересованности в увеличении выпуска продукции, в повышении производительности труда и эффективности производства; важный составной элемент единой системы .Они способствуют сочетанию личных и коллективных экономических интересов с общенародными. Играют важную роль в системе производством.
        В соответствии с новыми условиями планирования и экономического стимулирования Ф. э. с. включают 3 фонда: , , .Их величина зависит от объёма реализации продукции, прибыли, рентабельности, производительности труда; от выполнения показателей по ассортименту и качеству продукции и договорных обязательств. Кроме перечисленных, на предприятиях образуются также специальные фонды, стимулирующие развитие конкретных видов производства ( ,фонд из прибыли от реализации товаров бытовой химии, фонд развития местной промышленности и др.) или поощряющие достижение определённых результатов в работе (фонд премирования по итогам всесоюзного социалистического соревнования, фонд премирования за создание и внедрение новой техники и т.п.).
        25-й съезд КПСС (1976) указал на необходимость более умело использовать экономические стимулы и рычаги в целях совершенствования хозяйственного механизма, что требует дальнейшего улучшения системы образования и использования Ф. э. с. для большего их воздействия на повышение эффективности производства, осуществление ,ускорение научно-технического прогресса, для создания большей заинтересованности предприятий (объединений) в принятии и выполнении высоких плановых заданий.
        В зарубежных социалистических странах также функционируют системы экономического стимулирования: фонды производственного назначения (фонд ремонта и улучшений – в НРБ, фонд развития – в ВНР, инвестиционный фонд, ремонтный фонд – в ГДР, ПНР и т.д.); фонды материального поощрения (фонд премирования – в МНР, премиальный фонд – в СРР, ЧССР, ГДР и т.д.); фонды социально-культурных мероприятий (социальный фонд – в ПНР, социально-культурный фонд – в ГДР, ЧССР и т.д.).
        Лит.:Материалы XXV съезда КПСС, М., 1976; Бачурин А. В., Планово-экономические методы управления, М., 1973.
         Б. Е. Пеньков.

       Фоне'ма(от греч. phonema – звук), основная единица звукового строя языка, предельный элемент, выделяемый линейным членением речи. Ф. не является простейшим элементом, т.к. состоит из мерисм (признаков), существующих симультанно (одновременно). Ф. – не физический звук (взгляды многих учёных 19 в.), не представление о звуке, не его психический эквивалент (ранние работы И. А. ,работы Л. В. ,Т. Бенни, Н. С. ) ,не группа родственных звуков (Д. Джонс), не звуковой тип (Щерба), не «пучок» признаков (Л. ,Р. ,М. Халле) и не фикция (У. Тводделл), а прежде всего элемент ,вне которых Ф. немыслима. Мерисмы Ф. могут быть различительными и неразличительными (интегральными). По различительными признакам Ф. образуют оппозиции (см. в лингвистике). Позиции, в которых Ф. различаются (обнаруживаются различительные признаки Ф.), называются сильными позициями: «сом» и «сам»; позиции, в которых Ф. не различаются, совпадают, нейтрализуются, называются слабыми позициями: «сома» и «сама» (см. фонологическая). В сильной позиции Ф. имеет функцию различения морфем и слов (семасиологическая, или сигнификативная, функция), в слабой эта функция утрачивается. В слабой позиции реализуются варианты Ф., в сильной – её основной вид в совокупности своих дифференциальных признаков, при этом Ф. может иметь вариации или «оттенки», обусловленные окружением: «мат», «мать», «мят», «мять», где 4 вариации Ф. [а].
        В случаях, когда для варианта Ф. нет сильной позиции, возникает гиперфонема, или групповая Ф., если возможна различимость лишь для некоторой совокупности Ф. и невозможно различить конкретные Ф. в этой совокупности, например в слове «собака» в 1-м слоге выделяется гиперфонема о/а, а точный фонемный состав фонетически «непроверяем». Особенно четко Ф. выявляются в парах морфем и слов, где различие опирается па одну Ф. («брать – врать», «пил – шил»). Наличие или отсутствие Ф. также может различать морфемы и слова: «барка – арка», «львица – лица», «пошлый – полый» или варианты одной морфемы: «сон – сна», «день – дня» (в последнем случае говорят о морфонологическом чередовании Ф. с»фонетическим нулём»).
        Различительными признаками Ф. могут быть любые мерисмы, но в каждом языке их набор ограничен, например в рус. языке, в отличие от французского языка, передний и задний характер вокализма не играет различительной роли, а незначимый во французском языке признак твёрдости и мягкости согласных в рус. языке играет различительную роль: ср. «конь – кон», «лук – люк». Ф. образуют ряды (например, все твёрдые, все глухие) и пучки (например, «т – с – ц» в рус. языке). Какое-либо изменение Ф. охватывает обычно весь ряд (например, все глухие, все заднеязычные), но иногда ограничивается и отдельной Ф. в той или иной позиции (например, «верьх – верх», «перьвый – первый» в рус. языке, прогрессирующая деназализация – «е носового» в польском языке в открытом конечном слоге). Все звуки, реализующие данную Ф., называются её .Выступая как варианты Ф., они могут быть не похожи на её основной вид: ср., например, «рок» и «роковой» [ръкЩвой] или ['а] на месте ['э], ['о] в первом предударном слоге якающих южнорусских говоров.
        Ф. – объект изучения и .Это понятие играет важную роль при решении таких практических задач, как разработка ,принципов и т.п.
        Лит.:Щерба Л. В., Фонетика французского языка, 7 изд., М., 1963; Аванесов Р. И., Фонетика современного русского литературного языка, М., 1956; Зиндер Л. Р., Общая фонетика, Л., 1960; Реформатский А. А., Введение в языковедение, 4 изд., М., 1967; Климов Г. А., Фонема и морфема, М., 1967; Протогенов С. В., История учения о фонеме. Таш., 1970; Sapir Е., Sound patterns in language, «Language», 1925, v. 1, №2; Twaddell W. F., On defining the Phoneme, Baltimore, 1935 (Language monographs, № 16); JonesD., The Phoneme. Its nature and use, 3 ed., Camb., 1967; см. также лит. при ст. .
         А. А. Реформатский.

       Фонендоско'п(от греч. phone – звук, endon – внутри и ) ,медицинский прибор, применяемый для выслушивания тонов сердца, дыхательных шумов и др. звуков, возникающих в организме (т. е. для тех же целей, что и ) .Ф .бывает только бинауральным (состоящим из двух трубок, концы которых вставляют в уши) и отличается от гибкого стетоскопа тем, что звукоулавливающая камера закрыта жёсткой мембраной для усиления выслушиваемых звуков.

       Фо'нер(Foner) Филип (р. 14.12.1910, Нью-Йорк), американский историк-марксист. Профессор университета Линкольна в Пенсильвании (с 1967). Основные труды посвящены истории американского пролетариата. В «Истории рабочего движения ч США» (т. 1–4, 1947–66; рус. пер. 1949–69), которая охватывает события от колониального периода до 1-й мировой войны 1914–18, Ф. показывает активную борьбу американских рабочих за социальный прогресс, уделяет первостепенное внимание деятельности социалистических рабочих организаций. В др. работах Ф. исследуется влияние Октябрьской революции на рабочее движение в США, проблемы борьбы против рабства, национально-освободительной борьбы кубинского народа. Ф. подготовил издания сочинений Т. Пейна, Т. Джефферсона, Дж. Вашингтона, Ф. Дугласа, А. Линкольна, Ф. Д. Рузвельта и др.
        Соч.: Business and slavery, N. Y,, 1941; American labor and Indochina war, N. Y., 1971; The Spanish-Cuban-American war and the birth of American imperialism, v. 1–2, N. Y. – L., 1972: в рус. пер. – Марк Твен – социальный критик, М., 1961; История Кубы..., [т. 1–2], М., 1963–64: Джек Лондон – американский бунтарь, М., 1966; Дело Джо Хилла, М., 1970.

       Фоне'тика(греч. phonetikos – звуковой, от phone – звук), раздел ,изучающий звуковую сторону языка. В отличие от др. лингвистических дисциплин, Ф. исследует не только языковую функцию, но и материальную сторону своего объекта: работу произносительного аппарата, а также акустическую характеристику звуковых явлений. Поэтому Ф. связана также с нелингвистическими дисциплинами: с анатомией и физиологией речеобразования и восприятия речи, с одной стороны, и с акустикой речи – с другой. Как и языкознание вообще, Ф. связана с психологией, поскольку речевая деятельность является частью психической деятельности человека.
        В отличие от нелингвистических дисциплин, Ф. рассматривает звуковые явления как элементы языковой системы, служащие для воплощения слов и предложений в материальную звуковую форму, без чего общение невозможно. Вне этой функции звуковая сторона языка не может быть понята; даже отдельный звук речи выделяется из звуковой цепи лишь как представитель ,т. е. благодаря его связям со смысловыми единицами языка.
        В соответствии с тем что звуковую сторону языка можно рассматривать в акустико-артикуляторном и функционально-языковом аспектах, в Ф. различают собственно Ф. и .
        Различают общую и частную Ф., или Ф. отдельных языков. Общая Ф. изучает общие условия звукообразования, исходя из возможностей произносительного аппарата человека (например, различаются губные, переднеязычные, заднеязычные согласные, если имеется в виду произносительный орган, определяющий основные черты согласного, или смычные, щелевые, если имеется в виду способ образования преграды для проходящей из лёгких струи воздуха, необходимой для образования согласного), а также анализирует акустические характеристики звуковых единиц, например наличие или отсутствие голоса при произнесении разных типов согласных. Строятся универсальные классификации звуков (гласных и согласных), которые основаны отчасти на артикуляционных, отчасти на акустических признаках. Общая Ф. изучает также закономерности сочетания звуков, влияния характеристик одного из соседних звуков на другие (разного вида или ) ,коартикуляцию; природу слога, законы сочетания звуков в слоги и факторы, обусловливающие слогоделение; фонетическую организацию слова, в частности .Она изучает средства, которые используются для ;высоту основного тона голоса, силу (интенсивность), длительность отдельных частей предложения, паузы.
        В частной Ф. все указанные проблемы рассматриваются применительно к данному языку и сквозь призму функций, которые то или иное фонетическое явление или единица выполняют. Частная Ф. может быть описательной, или синхронной (см. ) ,и исторической, или диахронической, изучающей эволюцию звукового строя языка. Фонетические и фонологические аспекты представляют в частной Ф. единое целое, т.к. все звуковые единицы выделяются опосредованно через смысловые единицы, существующие в языке.
        В Ф. широко применяются экспериментальные методы; поскольку при этом используются специальные приборы, эти методы называются также инструментальными. К ним относятся: палатография, при помощи которой устанавливаются места соприкосновения языка с нёбом при звукообразовании, рентгенография, позволяющая видеть положение и их движение (при кинорентгене), осциллография, позволяющая анализировать длительность, высоту и интенсивность звука, и спектрография, дающая общую акустическую картину звука. В Ф. применяется метод изучения восприятия тех или иных звуковых явлений носителями языка, что особенно важно для фонологического истолкования этих явлений.
        Ф. имеет прикладное значение для рационализации письма (графики и орфографии), обучения правильному произношению, особенно на неродном языке, для исправления недостатков речи (логопедия и сурдопедагогика). Данные Ф. используются для повышения эффективности средств связи.
        Начало изучения механизма образования звуков речи относится к 17 в.; оно было вызвано потребностями обучения глухонемых (работы Х. П. Бонета, Дж. Уиллиса, И. К. Аммана). В конце 18 в. рус. учёным Х. Краценштейном было положено начало акустической теории гласных, которая была развита в сер. 19 в. Г. .К середине 19 в. исследования анатомии и физиологии звукообразования были обобщены в трудах Э. Брюкке. В работе нем. учёного Э. Зиверса «Grundzьge der Lautphysiologie», 1876 (2 изд. – «Grundzьge der Phonetik», 1881) впервые рассматривалось учение о звуках речи с лингвистической точки зрения. Важную роль в развитии Ф. сыграли книги Г. Суита, Й. ,М. Граммона и др.
        В России большую роль в развитии общей фонетики сыграли труды И. А. , а также его учеников В. А. и Л. В. . Большое значение имели работы А. И. («Общее языковедение», 1906). В сов. языкознании разрабатываются проблемы общей и практической фонетики (работы Р. И. Аванесова, Л. Р. Зиндера, М. И. Матусевич, А. А. Реформатского и др).
        Лит.:Матусевич М. И., Введение в общую фонетику, 3 изд., М., 1959: Зиндер Л. Р., Общая фонетика, Л., 1960; Essen О. von, Allgemeine und angewandte-Phonetik, 3 Aufl., В., 1962; Abercrombie D., Elements of general phonetics, Edinburgh, 1967; Manual of phonetics, Arnst., 1968; M a Imberg B., La phonetique, P., 1968.
         Л. Р. Зиндер.

       Фониатри'я(от греч. phone – звук, голос и iatreia – лечение), раздел и вокальной педагогики, изучающий физиологию и патологию голосового аппарата человека, а также профилактику и лечение нарушений голоса.

       Фо'ника(от греч. phone – звук), звуковая организация художественной речи, а также отрасль поэтики, её изучающая. Звуковой материал, которым располагает художественная речь, задан ей самим языком; он всегда ограничен (например, в рус. языке всего 41 фонема), поэтому случайное повторение тех или иных звуковых явлений естественно происходит во всякой речи. упорядочивает эти повторения, используя их для эстетического воздействия. Упорядоченность частично канонизируется, превращаясь в твёрдые нормы (область ) ,частично остаётся более свободной (область Ф. в узком смысле слова – она же эвфония, инструментовка). В разных литературах и в разные эпохи внимание к фонической организации текста было различно (в рус. поэзии – в 20 в. больше, чем в 19 в.), но всегда в поэзии проявлялось больше, чем в прозе (см. ) .
        Основным элементом Ф. (эвфонии) является, т. о., звуковой повтор. Среди звуковых повторов различаются: а) по характеру звуков – (повторы согласных) и (повторы гласных); б) по количеству звуков – двойные, тройные и т.д. (А... А... и А... А... А...), простые и сложные (А... А... и ABC... ABC...), полные и неполные (ABC... ABC... и ABC... AC... BC...); в) по расположению звуков в повторе (ABC... BCA... AC... и пр.) – терминология не установлена; г) по расположению повторов в словах, в стихах и т.д. – анафора (А... – А...), (... A –... A), стык (... A – А...), кольцо (А... –... A) и их комбинации. Некоторые из этих повторов могут быть канонизированы и стать элементом стихосложения (аллитерация в анафоре стиха канонизирована в герм. и тюрк. аллитерационном стихе, сложная аллитерация с ассонансом в эпифоре стиха канонизирована в ) .
        Повторы превращаются в систему: а) подбором присутствующих в тексте звуков (обычно) или отсутствующих (липо-грамматические стихи, как в древвне-индийской поэтике или в стихотворениях Г. Р. Державина, без звука «р»); б) расположением отобранных звуков по сходству (обычно) или по контрасту (в строках А. С. Пушкина «Пора, перо покоя просит, я девять песен написал» центральное слово «девять» контрастно выделяется на фоне аллитерации на «п»); в) сходством располагаемых звуков вполне точным (аллитерация на «и», ассонанс на «у») или приблизительным (аллитерация на губные согласные, ассонанс на закрытые гласные).
        Осмысление получающихся таким образом фонических систем (связь «звук и смысл») происходит с различной степенью конкретности: а) звукоподражание или («Знакомым шумом шорох их вершин...» – Пушкин); б) «звуковой символизм» (так, для пушкинских строк «Брожу ли я вдоль улиц шумных...» небезразлично, что по данным психологии звук «у» независимо от смысла слов обычно воспринимается как «тёмный», «тяжёлый», «грустный» и др.); в) звуковые ассоциации (аллитерирующие звуки напоминают о каком-то названном или неназванном «ключевом слове» – такова теория ,разработанная Ф. де Соссюром). Но и независимо от такого прямого осмысления сам факт наличия звуковых перекличек в стихе обогащает текст внутритекстовыми связями и тем делает его потенциально более выразительным художественно. См. также .
      
         Лит.:Артюшков А., Стиховедение. Качественная фоника русского стиха, М., 1927; Брюсов В., Звукопись Пушкина, Избр. соч., т. 2, М., 1955; Брик О., Звуковые повторы, в сборнике: Поэтика, П., 1919; Бернштейн С., Опыт анализа «словесной инструментовки», в. сб.: Поэтика, в. 5, Л., 1929; Шенгели Г., Техника стиха, М.. 1960; Гончаров Б. П., Звуковая организация стиха и проблемы рифмы, М., 1973.
         М. Л. Гаспаров.

       Фоногра'мма(от греч. phone – звук и ) , ,полученная в результате .Классификация Ф. производится в основном по следующим признакам: физическим явлениям, на основе которых осуществляется запись, и характерным особенностям записанной на Ф. информации. Согласно первому признаку, различают Ф. механические ( ) ,фотографические и магнитные, полученные, соответственно, посредством , и .Согласно второму признаку, например в зависимости от наличия на Ф. информации о пространственном расположении источников звука, Ф. подразделяют на моно- стерео- и квадрафонические (см. , ) .Число дорожек на Ф. обычно 1–4; в некоторых случаях (например, при записи оркестровой и хоровой музыки) Ф. может содержать до 20 и более дорожек. См. также .

       Фоно'граф(от греч. phone – звук и ) ,прибор для механической и звуковоспроизведения; изобретён Т. А. в 1877. Звук записывается на цилиндрическом валике, обёрнутом оловянной фольгой (или бумажной лентой, покрытой слоем воска) при помощи иглы (резца), связанной с , игла вычерчивает на поверхности фольги винтовую канавку переменной глубины. При воспроизведении движущаяся по канавке игла совершает механические колебания и связанная с ней мембрана излучает звук. В усовершенствованном виде Ф. применялся до 30-х гг. 20 в. преимущественно как .На основе Ф. были созданы и патефон, вытесненные (в 40–50-х гг. 20 в.) электромеханическими и магнитными записывающими и воспроизводящими устройствами ( , и др.).

       Фонокардиогра'фия(от греч. phone – звук и ) ,диагностический метод графической регистрации и .Применяется в дополнение к аускультации (выслушиванию), позволяет объективно оценить интенсивность и продолжительность тонов и шумов, их характер и происхождение, записать неслышимые при аускультации 3-й и 4-й тоны. Синхронная запись фонокардиограммы (ФКГ), электрокардиограммы и сфигмограммы (см. ) центрального пульса – поликардиография – позволяет определить длительность фаз сердечного цикла, т. е. получить косвенные данные о сократительной способности миокарда. Специальный аппарат для Ф. – фонокардиограф – состоит из ,усилителя электрических колебаний, системы частотных фильтров и регистрирующего устройства. Микрофон прикладывают к разным точкам грудной клетки над областью сердца. После усиления и фильтрации электрические колебания поступают на различные каналы регистрации, что позволяет избирательно фиксировать низкие, средние и высокие частоты. Запись ФКГ производят в звукоизолированном помещении при задержке дыхания на выдохе (при необходимости – на высоте вдоха) в положении лёжа, после отдыха исследуемого в течение 5 мин.На ФКГ прямая (изоакустическая) линия отражает систолические и диастолические паузы. Нормальный 1-й тон (см. рис. ) состоит из 3 групп осцилляций: начальной (низкочастотной), обусловленной сокращением мышц желудочков; центральной (большей амплитуды), обусловленной закрытием митрального и трикуспидальнего клапанов; конечной (малой амплитуды), связанной с открытием клапанов аорты и лёгочной артерии и колебаниями стенок крупных сосудов. 2-й тон состоит из 2 групп осцилляций: первая (большая по амплитуде) обусловлена закрытием аортальных клапанов, вторая связана с закрытием клапанов лёгочной артерии. Нормальные 3-й (связан с мышечными колебаниями при быстром наполнении желудочков) и 4-й (встречается реже, обусловлен сокращением предсердий) тоны определяются преимущественно у детей и у спортсменов. Характерные изменения ФКГ (ослабление, усиление или расщепление 1-го и 2-го тонов, появление патологических 3-го и 4-го тонов, систолических и диастолических шумов) помогают распознавать и некоторые др. заболевания.
        Лит.:Фитилева Л. М., Клиническая фонокардиография, 2 изд., М., 1968 (лит.); Кельман И. М., Электрокардиография и фонокардиография, 2 изд., М., 1974.
      Фонокардиограмма здорового человека: I — первый тон, II — второй тон.

       Фоноли'т(от греч. phone – звук и lithos – камень; буквально – звенящий камень), эффузивный аналог ,состоящий из фельдшпатоидов (нефелина и др.), санидина, цветных минералов (щелочного пироксена и амфибола). Часто содержит вкрапленники гаюина или нозеана, иногда – плагиоклаз. Обычна .Ф. обладает пластинчатой отдельностью; отдельные пластинки породы при ударе молотка сильно звенят (отсюда название). Используются в качестве щебня для мощения дорог и как заполнитель бетона.

       Фоноло'гия(от греч. phone – звук и ) ,раздел ,наука о звуковом строе языка, изучающая строение и функционирование мельчайших незначимых единиц языка (слогов, ) .Ф. отличается от тем, что в центре её внимания находятся не сами звуки как физическая данность, а та роль (функция), которую они выполняют в речи как компоненты более сложных значимых единиц – , .