Физическое развитие

Физи'ческое разви'тие,процесс изменения, а также совокупность морфологических и функциональных свойств организма. Ф. р. человека обусловлено факторами биологическими (наследственность, взаимосвязь функциональных и структурных, постепенность количественных и качественных изменений в организме и др.) и социальными (материальный и культурный уровень жизни, распределение и использование материальных и духовных благ, воспитание, трудовая деятельность, быт и т. д.). Как совокупность признаков, характеризующих состояние организма на разных возрастных этапах, уровень Ф. р. (наряду с рождаемостью, заболеваемостью, смертностью) является одним из важнейших показателей социального здоровья населения. Основным средством направленного воздействия на Ф. р. являются физические упражнения.В социалистическом обществе всестороннее Ф. р. всех групп населения, достижение физического совершенства–социальная цель физического воспитания,программной и нормативной основой которого являются общегосударственные физкультурные комплексы (в СССР – физкультурный комплекс ГТО ) .

  �. Н. Пресс.

Физическое совершенство

Физи'ческое соверше'нство,высшая степень гармонического физического развития и всесторонней физической подготовленности человека, оптимально соответствующая требованиям трудовой и др. сфер жизнедеятельности. Достижение Ф. с. в масштабах всего общества возможно в условиях социализма, при котором заботу о всестороннем физическом развитии, охране и улучшении здоровья всего населения берёт на себя государство, создающее наиболее благоприятную природную и социальную среду для нравственного и физического совершенствования человека. В социалистическом обществе физическое воспитание является органической частью общегосударственной системы коммунистического воспитания, направленного на формирование «... нового человека, гармонически сочетающего в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство» (Программа КПСС, 1976, с. 120–121).

Физической культуры институт

Физи'ческой культу'ры институ'тГосударственный центральный (Москва), один из крупнейших в СССР физкультурно-спортивных педагогических вузов. Ведёт историю с 1918. В организации института активно участвовали В. М. Бонч-Бруевич, А. В. Луначарский, Н. А. Семашко, Н. �. Подвойский. Становление научных школ в институте связано с деятельностью профессоров В. В. Гориневского, М. Ф. �ваницкого, �. М. Саркизова-Серазини, А. Д. Новикова, П. А. Рудика и др. В составе института (1977): факультеты массовых видов спорта, спортивных игр, зимних и технических видов спорта, спортивных единоборств, заочный, повышения квалификации; высшая школа тренеров, школа высшего спортивного мастерства, аспирантура, 33 кафедры, 2 проблемные лаборатории, центральная лаборатория технических средств обучения; в библиотеке около 300 тыс. тт. институт имеет учебно-консультационные пункты в Саратове и Ростове-на-Дону. В 70-е гг. построен новый комплекс зданий Ф. к. и. �меется легкоатлетический манеж и 16 спортзалов. В 1976/77 учебном году было около 5 тыс. студентов, около 400 преподавателей, в том числе 27 профессоров и докторов наук, свыше 200 доцентов и кандидатов наук, 57 заслуженных мастеров спорта и заслуженных тренеров СССР и союзных республик, свыше 100 мастеров спорта. Среди профессоров – К. В. Градополов, Д. Д. Донской, В. М. Зациорский, В. Л. Карпман, Л. П. Матвеев, Н. Г. Озолин, П. А. Рудик и др. Ф. к. и. предоставлено право принимать к защите докторские и кандидатские диссертации. За годы существования институт подготовил свыше 23 тыс. специалистов. В вузе учились заслуженные мастера спорта и заслуженные тренеры СССР: �. Я. Аниканов, К. �. Бесков, В. М. Дьячков, А. З. Катулин, К. К. Кудрявцев, Д. П. Марков, З. Г. Романова, А. В. Тарасов, А. А. Тер-Ованесян, чемпионы Олимпийских игр Е. Р. Гришин, А. Г. Зайцев, В. П. Куц, Б. Н. Лагутин, К. Б. Локтев, Н. П. Симонян, Г. Н. Урбанович, �. К. Роднина и др. Награжден орденом Ленина (1934).

  В. �. Маслов.

Физической культуры институты (научно-исследоват.)

Физи'ческой культу'ры институ'тынаучно-исследовательские, научные учреждения в системе Комитета по физической культуре и спорту при Совете Министров СССР. Осуществляют фундаментальные и прикладные исследования в области социологических, педагогических, медико-биологических и организационных проблем физического воспитания, массового физкультурного движения, спорта; подготовку и повышение квалификации научно-педагогических и тренерских кадров. Ф. к. и. участвуют во внедрении результатов научных исследований в практику, в создании учебников, учебных и методических пособий; оказывают научно-методическую помощь физкультурно-спортивным организациям и др. В 1976 в СССР было 3 Н�� физической культуры: Всесоюзный – ВН��ФК (основан в 1933 в Москве как Центральный, с 1966 – Всесоюзный) Спорткомитета СССР, около 700 сотрудников, в том числе 12 докторов и 170 кандидатов наук; Ленинградский (основан в 1933 в составе института физической культуры им. П. Ф. Лесгафта, с 1947 – самостоятельный) Спорткомитета РСФСР, около 150 сотрудников, в том числе 3 доктора и около 40 кандидатов наук; Грузинский (основан в 1931 в Тбилиси) Спорткомитета Грузинской ССР, около 50 сотрудников, в том числе 3 доктора и 8 кандидатов наук. Н�� работают в контакте с вузами физической культуры и научно-исследовательскими учреждениями АН СССР, АМН СССР и АПН СССР.

  Научно-исследовательские институты в области физической культуры и спорта существуют и в др. социалистических странах; в капиталистических государствах они входят, как правило, в состав университетов.

  Л. Г. Санадзе.

Физической культуры институты (учебные)

Физи'ческой культу'ры институ'тыучебные, готовят преподавателей физического воспитания и преподавателей-тренеров по видам спорта для работы в учебных заведениях всех типов, в спортивных обществах, организациях и др. В СССР (1977) 22 Ф. к. и.: Азербайджанский им. С. М. Кирова (основан в 1930, Баку), Армянский (1945, Ереван), Белорусский (1937, Минск), Волгоградский (1955), Государственный им. П. Ф. Лесгафта (1919, Ленинград), Государственный центральный (1918, Москва), Грузинский (1938, Тбилиси), Казахский (1945, Алма-Ата), Киевский (1930), Киргизский (1955, Фрунзе), Краснодарский (1969), Латвийский (1946, Рига), Литовский (1945, Каунас), Львовский (1946), Московский областной (1976, Малаховка, Московская обл.), Омский (1950), Смоленский (1950), Таджикский им. М. �. Калинина (1971, Душанбе), Узбекский (1955, Ташкент), Хабаровский (1967), Челябинский (1975), а также Военный дважды Краснознамённый (ведёт свою историю с 1918, современное наименование с 1974, Ленинград).

  В большинстве Ф. к. и. есть педагогические и спортивные факультеты, а также факультеты заочного обучения, в некоторых – подготовительные отделения. Для спортивного совершенствования студентов во всех Ф. к. и. организованы спортклубы. Срок обучения 4 года.

  В Государственном центральном, Государственном им. П. Ф. Лесгафта, Киевском, Грузинском и Белорусском Ф. к. и. имеется аспирантура. институтам в Москве, Ленинграде и Киеве предоставлено право принимать к защите кандидатские диссертации, московскому – и докторские.

  Специалистов с высшим физкультурным образованием готовят также 89 факультетов физического воспитания педагогических институтов, 10 факультетов университетов и Карагандинский институт физического воспитания.

  А. А. Дубов.

Физкультура

Физкульту'ра,см. Физическая культура и спорт.

«Физкультура и спорт» (журнал)

«Физку'льтура и спорт», популярный иллюстрированный журнал Комитета по физической культуре и спорту при Совете Министров СССР. Основан в 1922. Выходит ежемесячно в Москве. Освещает физкультурно-спортивную жизнь в СССР и за рубежом, публикует научно-популярные, публицистические статьи, очерки, рассказы по проблемам физической культуры и спорта, методические материалы по организации занятий физкультурой на производстве, дома и т.п. Тираж (1977) 425 тыс. экз.

«Физкультура и спорт» (издательство)

«Физкульту'ра и спорт»,издательство в системе Государственного комитета Совета Министров СССР по делам издательств, полиграфии и книжной торговли. Основано в 1923. Находится в Москве. Выпускает спортивную литературу, рассчитанную на массового читателя и на специалистов по физической культуре и спорту. �здаются книги и брошюры, пропагандирующие спорт, сборники очерков о выдающихся спортсменах (серии «Сердца, отданные спорту», «Звёзды мирового спорта» и др.), популярно-методическая литература (руководства для самостоятельных занятий физкультурой, по подготовке и сдаче норм ГТО), книги, посвященные туризму, рыболовству, охоте, шахматам (серии «По родным просторам», «Начинающему рыболову», «Молодому охотнику», «Выдающиеся шахматисты мира»), альманахи «Рыболов-спортсмен», «Охотничьи просторы» и др., учебную литературу, методические ежегодники по 10 видам спорта и др. В издательстве выходят 6 журналов, в том числе «Физкультура и спорт», «Лёгкая атлетика»,«Шахматы в СССР» и др. В 1975 книжная продукция составляла 113 названий тиражом 6,2 млн. экз., объёмом 54,1 млн. печатных листов-оттисков. �здательство награждено орденом «Знак Почёта» (1973).

  В. С. Каюров.

Физкультурное образование

Физкульту'рное образова'ние,система подготовки преподавателей физического воспитания и преподавателей-тренеров (по видам спорта) для учебных заведений всех типов, физкультурно-спортивных организаций, учреждений и др., отрасль педагогического образования.Зародилась в 1-й половине 19 в., когда в ряде стран Зап. Европы (Дания, Швеция, Франция, Германия и др.) появились первые учебные заведения для подготовки учителей гимнастики (как системы физических упражнений, методических приёмов, используемых для укрепления здоровья и всестороннего физического развития), в России – в середине 19 в. в военных учебных заведениях, например в Стрелковой офицерской школе, фехтовально-гимнастических кадрах (курсах) в Петербурге. В 1896 П. Ф. Лесгафт организовал в Петербурге специальные курсы воспитательниц и руководительниц физического образования, явившиеся прообразом современных вузов физической культуры. В 1909 открылась петербургская Главная офицерская фехтовально-гимнастическая школа, по образцу которой стали создаваться школы в военных округах. Подготовка инструкторов по гимнастике и спорту велась также на курсах при спортивных обществах, союзах, клубах.

  Как самостоятельная отрасль высшего и среднего специального образования Ф. о. получило развитие в 1-й четверти 20 в.

  В СССР специализированные физкультурно-спортивные педагогические вузы были созданы уже в первые годы Сов. власти – в 1918 в Москве и в 1919 в Петрограде (см. Физической культуры институт Государственный центральный, Ленинградский институт физической культуры им.П. Ф. Лесгафта). Становление сов. системы Ф. о. связано с именами Н. А. Семашко,Н. �. Подвойского,таких учёных и педагогов, как В. В. Гориневский,М. Ф. �ваницкий, А. Н. Крестовников, �. М. Саркизов-Серазини,А. Д. Новиков, П. А. Рудик.

  В 30–40-е гг. институты и техникумы физической культуры, школы тренеров открылись в Баку, Харькове, Минске, Тбилиси, Ереване, Каунасе, Риге и др. городах, в ряде педагогических институтов и университетов организованы факультеты физического воспитания, в педагогических училищах – отделения; в институтах физкультуры созданы педагогические и спортивные факультеты, специальные кафедры по видам спорта, для высшего Ф. о. установлен 4-годичный срок обучения, для среднего – 3-годичный.

  В 1977 в СССР действовали: 22 физической культуры института,89 факультетов физического воспитания в педагогических институтах и университетах, 26 техникумов физкультуры, 74 отделения физического воспитания в педагогических училищах; общее число студентов и учащихся свыше 114 тыс., в том числе 42 тыс. чел. в институтах и около 17 тыс. чел. в техникумах физкультуры. Ежегодный выпуск около 30 тыс. специалистов с высшим и средним Ф. о.

  Учебные планы вузов и техникумов включают общенаучные (в техникумах – общеобразовательные), общественно-политические, медико-биологические, педагогические, спортивно-педагогические, специальные спортивные дисциплины. Теоретическое обучение органически сочетается с практическими занятиями по специальности (в т. ч. с педагогической и организационно-тренерской практикой) и совершенствованием личного спортивного мастерства. В процессе обучения студенты (учащихся) должны выполнить или подтвердить установленные спортивные разряды (например, на спортивном факультете – 1-й разряд по специализации и два 3-х по др. видам спорта).

  Научно-педагогические кадры по физической культуре и спорту готовятся в системе аспирантуры, организованной в ведущих институтах физкультуры, в ряде педагогических институтов и университетов, Всесоюзном и Ленинградском Н�� физкультуры, Н�� физиологии детей и подростков АПН СССР. В институтах физкультуры в Москве и Ленинграде, в Киевском и Казахском (Алма-Ата) институтах действуют факультеты повышения квалификации специалистов.

  В 1977 в системе Ф. о. работало свыше 16 тыс. преподавателей и научных сотрудников, из них около 1,5 тыс. чел. с учёными званиями и степенями (в т. ч. 120 докторов наук). Среди преподавателей учёные и спортсмены – А. Н. Воробьев,К. В. Градополов,В. М. Зациорский, Н. В. Зимкин, М. П. Кривоносов, В. Л. Карпман, А. З. Катулин,Л. П. Матвеев, Н. Г. Озолин,Н. �. Пономарев, В. В. Петровский, А. Ц. Пуни, Б. М. Рыбалко, В. �. Чукарин,Л. Г. Чхаидзе, Б. А. Шахлин и др.

  Ф. о. прикладного характера в системе курсовой подготовки и учебно-тренировочных сборов получают инструкторы-общественники по физической культуре и судьи по спорту, начальное Ф.