Северо-Восточный район, расположен между гг. Раквере и Нарва. Богат полезными ископаемыми: горючие сланцы, фосфориты, кембрийские синие глины, известняк и др. Основные отрасли промышленности: электроэнергетическая, сланцехимическая, текстильная; производство стройматериалов. Главная энергетическая база республики. Сельское хозяйство имеет пригородное направление. Важнейшие промышленные центры: Кохтла-Ярве, Нарва, Кивиыли, Раквере, Кунда, Тапа и др.
        Юго-Восточный район, сельскохозяйственно-промышленный район. Основные отрасли промышленности — переработка с.-х. сырья и древесины. Развиты также приборостроение, пищевая и легкая промышленность, производство стройматериалов. Сельское хозяйство выделяется развитым молочным животноводством, свиноводством и выращиванием технических культур. Важнейшие промышленные центры: Тарту, Выру, Валга.
        Юго-Западный район, расположен в юго-западной части Э., в бассейне р. Пярну. Промышленно-сельскохозяйственный район. Богат торфом и лесами; имеются также глины и известняки. В морских заливах — большие запасы лечебных грязей. Основные отрасли промышленности: лесная и деревообрабатывающая, рыбная, текстильная, торфяная. Сельское хозяйство специализируется на молочно-мясном животноводстве. Развивается льноводство. В приморских районах сельское хозяйство сочетается с рыболовством и курортным хозяйством. Важнейшие промышленные центры: Пярну, Вильянди.
        Острова (3ападно-Эстонский архипелаг), сельскохозяйственно-рыболовный район республики. Основные отрасли промышленности — рыбная, молочная, мясная; производство стройматериалов. Сельское хозяйство сочетается с рыболовством. Важнейшие промышленные центры — Кингисепп (на о. Сааремаа) и Кярдла (на о. Хийумаа).
        Материальное благосостояние.За годы Советской власти Э. достигла больших успехов в росте благосостояния населения. В 1976 национальный доход по сравнению с 1960 увеличился почти в 3 раза. Выплаты и льготы населению из общественных фондов потребления возросли также почти в 3,5 раза. В расчете на душу населения они составили 476 руб. (1976). В промышленности средняя денежная заработная плата рабочих и служащих возросла в 1976 по сравнению с 1960 с 92,6 руб. до 185,9 руб., в строительстве с 94,1 руб. до 203,6 руб., в сельском хозяйстве с 62,8 руб. до 179,4 руб. Средняя месячная заработная плата колхозников (включая премии) возросла за 1965—77 в 2,7 раза и составляла в 1976 184 руб. В 1976 получали пенсию 304 тыс. человек. В результате увеличения денежных доходов населения значительно возрос розничный товарооборот. За период 1941—77 он увеличился на душу населения в 7,9 раза. Розничный товарооборот на душу населения в 1977 достиг 1287 руб. Вклады трудящихся в сберкассы в 1950 составляли 5,9 млн. руб., а в 1977 — 948,5 млн. руб. В городах и сел. местностях после войны было построено жилых домов общей (полезной) площадью 15,4 млн. м 2.Газифицированы все города и поселки городского типа республики .
        Лит.:Народное хозяйство Эстонской ССР. Стат. ежегодник 1976, Тал., 1977; Вареп Э. Ф., Тармисто В. Ю., Эстония, М., 1967; Прибалтийский экономический район, М., 1970; Nхukogude Eesti, Tallinn, 1975.
         В. Ю. Тармисто.
        X. Медико-географическая характеристика
        Медико-санитарное состояние и здравоохранение. В 1977 на 1 тыс. жителей рождаемость составляла 15,1, смертность 11,7 (соответственно 16,1; 17 в 1940). Основные причины смертности — сердечнососудистые заболевания и злокачественные новообразования.
        В буржуазной Э. были распространены острые кишечные инфекции, туберкулез, детские и др. инфекционные заболевания. После восстановления Советской власти практически ликвидированы дифтерия, полиомиелит, малярия, трахома; резко снизилась заболеваемость туберкулезом, детскими инфекциями (например, заболеваемость коклюшем за 1958—77 снизилась почти в 90 раз).
        В 1976 было 160 больничных учреждений на 16 тыс. коек, т. е. 11,3 койки на 1 тыс. жителей (58 больниц на 5,1 тыс. коек, т. е. 4,8 койки на 1 тыс. жителей, в 1940). Внебольничную помощь оказывали 241 амбулаторно-поликлиническое учреждение, 21 диспансер; функционировали 58 женских консультаций, 88 детских поликлиник и амбулаторий. Создана сеть санаторно-противоэпидемических учреждений, в том числе 23 санаторно-эпидемиологические станции и дезинфекционная станция. К 1 января 1978 функционировали 215 аптек и 281 аптечный пункт. В лечебно-профилактических учреждениях работали (1976) 5.5 тыс. врачей, т. е. 1 врач на 264 жителей (1,1 тыс. врачей, т. е. 1 врач на 1 тыс. жителей, в 1940) и 14,8 тыс. лиц среднего медицинского персонала (1,5 тыс. в 1940). Медицинские кадры готовят медицинский факультет Тартуского университета и 3 медицинских училища (гг. Таллин, Тарту, Кохтла-Ярве). Проблемы медицинской науки, кроме медицинского факультета, разрабатывают 2 научно-исследовательских института: экспериментальной и клинической медицины; эпидемиологии, микробиологии и гигиены, а также научно-исследовательская лаборатория металлоостеосинтеза, имеющая клинику. С 1958 издается журнал «Ныукогуде Ээсти тервисхойд» («Здравоохранение Советской Эстонии»).
        Курорты: климатический и грязевой — ,грязевой — ,климатический — (Усть-Нарва). В Хаапсалу, на о. Сааремаа и в Вярске — запасы лечебной грязи и минеральных вод. 18 санаториев на 3,1 тыс. коек, 4 дома отдыха (1,1 тыс. мест).
        Расходы на здравоохранение и физкультуру в 1976 составили 70,1 млн. руб. (5,5 млн. в 1945).
         В. И. Рятсеп.
         Физкультура, спорт, туризм. В1976 в республике действовало около 1,6 тыс. коллективов физкультуры (свыше 460 тыс. человек). Функционировало 16 стадионов, 116 футбольных полей, около 400 спортивных залов, 25 плавательных бассейнов, 467 баскетбольных и волейбольных площадок; в 58 детско-юношеских спортивных школах, в том числе 12 специализированных, занималось свыше 20 тыс. учащихся. В 1944 создано республиканское добровольное спортивное общество «Калев» (177,1 тыс. членов), в 1946 — «Иыуд» («Сила», 96,6 тыс. сельских спортсменов и физкультурников). За годы Советской власти подготовлено около 3 тыс. мастеров спорта, свыше 90 мастеров спорта международного класса, 20 спортсменам присвоено звание заслуженного мастера спорта. В 1977 свыше 159 тыс. человек выполнили нормативы комплекса ГТО. В 1944—77 около 800 человек завоевали звание чемпионов СССР, 99 — Европы, 32 — мира, 6 — Олимпийских игр (кроме того, 21 серебряную и бронзовую олимпийскую медаль). В республике работают (1977) 22 заслуженных тренера СССР и 85 заслуженных тренеров Эстонской ССР.
        По территории Э. проходит 7 туристских маршрутов всесоюзного и 10 республиканского значения. Наиболее популярные места отдыха и туризма — Таллин, Тарту, Пярну, Выру, Нелиярве, Отепя, рр. Нарва, Эмайыги, Пирита, озера Чудское, Кубия, Выртсъярв. Развит пешеходный, лыжный, водный, вело-, мото-, автотуризм. В 1976 имелось свыше 20 различных турбаз, около 16 клубов туристов, 6 экскурсионных бюро. В 1977 Э. посетило около 1 млн. туристов, в том числе около 133 тыс. иностранных из 41 страны.
        Ветеринарное дело. В результате проведения плановых лечебно-профилактических, противоэпизоотических и ветеринарно-санитарных мероприятий ликвидированы инфекционные болезни лошадей и овец, бруцеллез с.-х. животных, туберкулез и стригущий лишай крупного рогатого скота, классическая чума свиней, чесоточные заболевания животных, туберкулез и чума птиц и др. заразные болезни животных. За 1961—77 не регистрировались случаи заболевания ящуром. Сокращена заболеваемость животных колибактериозом, сальмонеллезами, гельминтозами. Снизилась до единичных случаев заболеваемость свиней рожей, инфекционным атрофическим ринитом, крупного рогатого скота — подкожным оводом. Сохраняются природные очаги трансмиссивных и некоторых др. инфекционных и инвазионных болезней животных. Регистрируются злокачественная катаральная горячка, спорадические случаи сибирской язвы, бешенство (особенно среди диких животных). Проблемное значение имеет борьба с лейкозом. В сельском хозяйстве в 1977 работало около 800 ветеринарных врачей, 500 ветеринарных фельдшеров, в том числе в совхозах и колхозах около 500 ветеринарных врачей и 300 ветеринарных фельдшеров. В системе Государственной ветеринарной службы — 137 ветеринарных учреждений (1977), в том числе 15 районных станций по борьбе с болезнями животных, 44 участковые ветеринарные лечебницы, 42 ветеринарных участка, 7 ветеринарных пунктов, 2 городские ветеринарные станции, 18 мясомолочных и пищевых контрольных станций, 1 республиканская ветеринарная лаборатория, 4 межрайонные и 3 районные. Ветеринарных врачей готовит ветеринарный факультет Эстонской с.-х. академии (Тарту), ветеринарных фельдшеров — Вяймелаский совхоз-техникум (Выру). Ветеринарной службой руководит Управление ветеринарии министерства сельского хозяйства республики, в административных районах — станции по борьбе с болезнями животных. Научно-исследовательская работа по ветеринарии проводится в Эстонском научно-исследовательском институте животноводства и ветеринарии (Тарту), а также на ветеринарном факультете Эстонской с.-х. академии.
         П. И. Корбут.
         XI. Народное образование и культурно-просветительные учреждения
        Первые школы на территории современной Э. появились в 13—14 вв. при домских и монастырских церквях. В 15—16 вв. в больших городах открылись городские школы с преподаванием на латинском языке, в 16 в. — элементарные школы с преподаванием на немецком языке. В 1583—1625 действовала иезуитская гимназия в Тарту, где, вероятно, обучались и эстонцы, в 1630 там же была основана гимназия, позднее преобразованная в университет (см. ) ,в 1631— гимназия в Таллине. В 1684—88 близ Тарту Б. Г. Форселиусом была основана семинария для подготовки учителей, где получили образование 160 эстонцев. В деревне просвещение стало развиваться с 15 в. К 17 в. существовал ряд школ для крестьян в сельских приходах. После присоединения к России (1710) духовная жизнь Э. постепенно была втянута в общее русло жизни Русского государства. Образование и культура в Э. были привилегией господствующих классов. Сеть школ развивалась медленно. Только после школьного указа 1765 количество школ в селах стало увеличиваться, а на основе Устава 1786 в городах были созданы 4 главных народных училища (с обучением на немецком языке). В 1803 образован Тартуский учебный округ. В 1804 в уездных городах и Балтийском порту открыто 11 уездных училищ и 13 приходских школ, в Тарту учреждена гимназия (с обучением на немецком языке). В 1848 в Тарту открылась ветеринарная школа, преобразованная в 1873 в ветеринарный институт. Законы об освобождении крестьян от крепостной зависимости Эстляндской (1816) и Лифляндской (1819) губерний предусматривали открытие 3-годичных волостных и 2-годичных приходских школ, однако значительное увеличение их числа началось во 2-й половине 19 в. В 80-х гг. имелось 1228 лютеранских волостных и 76 приходских школ, где обучалось около 44 тыс. учащихся, 92 православные приходские и 223 волостные школы (10,5 тыс. учащихся). Грамотность населения к 1897 составляла 91,2%. В 1860—1880 в связи с развитием капитализма расширилась сеть средних учебных заведений. Реальные училища были учреждены в Тарту (1880), в Таллине (1881) и др. городах. Первая (преимущественно для эстонцев) мужская гимназия основанная Х. Трефнером в Тарту в 1883. В 19 в. начали работать учительские семинарии в Тарту (1828), на мызах Атасте (1837), Ядивере (1845), Кууда (1854) и др. К 1887 действовало 27 средних учебных заведений, где обучалось около 4,5 тыс. учащихся, преимущественно дети привилегированных сословий. Школьными реформами конца 80-х и начала 90-х гг. 19 в. царское правительство урезало привилегии прибалтийских дворян в организации образования. Начальные, средние и высшие учебные заведения начали перестраиваться в соответствии с российскими уставами, а обучение велось на русском языке.
        Борьба трудящихся в период Революции 1905—07 в России против национального гнета, за демократизацию школ, за преподавание на родном языке привела к увеличению числа начальных, средних и профессиональных учебных заведений с обучением на родном языке. По переписи 1911 на территории Э. насчитывалось 1646 начальных школ с 74,8 тыс. учащихся. В 1916/17 учебном г. было 37 средних учебных заведений разного типа (13 тыс. учащихся) и 32 профессиональных учебных заведения (около 3,4 тыс. у учащихся). В Тартуском университете в 1915 было около 2,8 тыс. студентов, в Тартуском ветеринарном институте — 341 студент. Кроме того, в Тарту действовали частные университетские курсы и высшие женские курсы.
        После Октябрьской революции 1917 и установления Советской власти в Э. были приняты меры по демократизации системы образования: школа была отделена от церкви, введено преподавание на родном языке, в Таллине и Тарту для взрослых были созданы народные университеты и вечерние курсы. В период буржуазной Э. (1919—40) буржуазное правительство использовало школу для укрепления своей политической власти и распространения буржуазной идеологии. В 1920 было провозглашено обязательное начальное обучение детей в возрасте 8—16 лет (в 1934 возраст обязательного обучения был понижен с 16 до 14 лет), но фактически не осуществлялось, большая часть детей школьного возраста не заканчивала начальную школу, а 7,4% (по переписи 1934) вообще не посещали школу. Среднее и высшее обучение было платным. Школьная система включала 6-летнюю начальную школу, 5-летние прогимназии, 3-летние гимназии и реальные училища. В 1939/40 учебном году имелось 43 прогимназии, 37 реальных училищ и 45 гимназий (16,6 тыс. учащихся); 177 профессиональных и средних специальных учебных заведений (13 тыс. учащихся); 7 вузов (4,5 тыс. студентов). По переписи 1934, с полным начальным образованием было 52,6% населения, с неполным — 26,2%.
        С восстановлением в Э. Советской власти (июль 1940) народное образование начало развиваться в новом направлении. Все учебные заведения стали государственными, установлено бесплатное обучение для детей трудящихся, начались коренная перестройка учебных планов и программ и переход к 7-летнему обязательному обучению. Создание новой системы народного образования было прервано немецко-фашистской оккупацией 1941—44.
        После освобождения Э. началась большая работа по восстановлению советской школы. Продолжено обязательное 7-летнее обучение, в 1960/61 учебный год начался переход к обязательному 8-летнему обучению. В 1966 начался переход ко всеобщему среднему образованию.
        Большое развитие получила сеть дошкольных учреждений. В 1977 в 707 дошкольных учреждениях воспитывалось около 77,3 тыс. детей. В 1977/78 учебном году в 602 общеобразовательных школах обучалось 214,9 тыс. учащихся, в 34 профессионально-технических учебных заведениях около 13,5 тыс. учащихся, в 38 средних специальных учебных заведениях — 24 8 тыс. учащихся. Увеличилось число внешкольных учреждений. В 1978 функционировало 19 дворцов и домов пионеров, 2 станции юных техников, 3 станции юных натуралистов, 57 детских и юношеских спорт, школ, республиканский клуб юных моряков и др. внешкольные учреждения.
        В 1977/78 учебном году в системе высшего образования Э. было 6 вузов: Тартуский университет, Таллинский политехнический институт, Таллинский педагогический институт им. Э. Вильде, Эстонская с.-х. академия (в Тарту), Государственный художественный институт в Таллине и Таллинская консерватория, в которых обучалось свыше 24,7 тыс. студентов. На 1 января 1977 насчитывалась 701 массовая библиотека (свыше 8824 тыс. экз. книг и журналов); крупнейшие библиотеки: Государственная библиотека Эстонской ССР им. Фр. Р. Крейцвальда в Таллине (см. в ст. ) .Научная библиотека Тартуского университета, Научная библиотека АН Эстонской ССР, Республиканская научно-техническая библиотека Эстонской ССР (в Таллине) и др.; 52 музея, крупнейшие из которых — Государственный этнографический музей, Художественный, Зоологический и др. в Тарту, ,Государственный исторический музей Эстонской ССР (с филиалами), Эстонский государственный парк-музей народного зодчества и быта, Государственный музей природы Эстонской ССР, Эстонский государственный морской музей и др. в Таллине, краеведческие музеи в Пярну, Раквере, Кингисеппе и др.; 475 клубных учреждений.
         Ф. Эйсен, Э. Лауль.
         Художественная самодеятельность.Развитие художественной самодеятельности качалось в основном во 2-й половине 19 в. (хоры, духовые оркестры, драматические кружки). Еще до Октябрьской революции возникли первые рабочие хоры и оркестры (общества «Валвая», «Пандорин» и др.). В 1976 в Э. имелось 6269 кружков художественной самодеятельности (системы министерства культуры и профсоюзов), в том числе 383 хоровых, 1630 музыкальных, 513 драматических, 771 танцевальный, 187 изобразительного и прикладного искусства и др., в которых занималось около 79 тыс. человек. Наиболее развитые жанры — хоровое пение и народные танцы. В 1976 участниками художественной самодеятельности дано около 15 тыс. концертов и спектаклей.
         А. Лаанемяэ.
         XII. Наука и научные учреждения
         1. Естественные и технические науки
        Естественные и технические науки до 1919.Первые попытки научной работы на территории Э. были предприняты преподавателями Академии Густавианы (действовала в 1632—1710, с перерывами). Становление систематических научных исследований связано с деятельностью Дерптского (Юрьевского) университета, открытого в 1802 (см. ) .При нем были созданы ботанический сад (1803), астрономическая обсерватория (первые наблюдения с 1805; оборудована в 1808—10). Уже в 1-й половине 19 в. университет стал крупным научным центром. Мировую известность приобрели труды В. Я. Струве, директора обсерватории в 1818—39. В области астрономии работали также И. Г. Медлер (звездная динамика) и Э. Гартвиг (переменные звезды). Развивались исследования по геометрии (М. И. Бартельс), дифференциальной геометрии (К. Э. Зенф, Ф. Г. Миндинг, К. М. Петерсон и др.), .алгебре (Т. Молин и ДР.), физике (Е. ф. Паррот, первый ректор университета; Б. С. Якоби и ДР.), химии (К. Клаус, К. Г. Э. Шмидт). Видное место занимал медицинский факультет. К. Бурдах стал основоположником крупной школы по физиологии. На факультете выполнил свой первый научный труд К. М. Бэр (он работал в Э. также в конце своей жизни). Широкую известность получили труды основоположника экспериментальной фармакологии Р. Бухгейма и анатома А. Раубера. Профессором университета был в 1836—40 Н. И. Пирогов. Ряд крупных достижений в ботанике связан с трудами К. Ф. Ледебура, А. Бунге и его ученика Э. Руссова.
        Во 2-й половине 19 в. возможности научной работы в Э. расширились. При университете основана (1876) метеорологическая обсерватория. В 1873 в Дерпте учреждено естественнонаучное общество (с 1878 при университете). Во 2-й половине 19 — начале 20 вв. в университете работали математик Г. В. Колосов, физики А. И. Садовский и Г. В. Левицкий, химики Г. Г. Тамман и Н. Л. Кондаков, радиохимик В. А. Бородовский. ботаник Н. И. Кузнецов, биолог А. Н. Северцов, физиолог А. А. Шмидт, хирурги Э.Бергман, М. Ф.Э. Цеге фон Мантейфель. Н. И. Лунин выполнил здесь исследования, положившие начало учению о витаминах. Выпускником и профессором университета был нейрохирург Н. Н. Бурденко. Усилиями К. К. А. Гревинтка, Ф. Б. Шмидта, Ф. Ю. Левинсон-Лессинга, Н. И. Андрусова развернулись исследования по геологии.
        Заметный вклад в с.-х. науку внес Тартуский ветеринарный институт. Здесь В. Гутман провел важные опыты по туберкулинизации крупного рогатого скота, О. И. Кальнинг получил маллеин (1891). В начале 20 в. специалисты Главного геологического комитета России начали изучение месторождений горючих сланцев на территории Э.
        В 1-й половине 19 в. выходцы из Эстонии А. И. Крузенштерн, О. Е. Коцебу, Ф. Ф. Беллинсгаузен, Ф. П. Литке возглавляли русские кругосветные экспедиции. Широкое признание получили естественнонаучные труды А. Ф. Миддендорфа. Свыше 70 выпускников Тартуского университета были избраны членами Петербургской АН.
        Октябрьская революция 1917 открыла широкие перспективы для развития эстонской науки. Однако в условиях Гражданской войны и иностранной военной интервенции 1918—20 научная деятельность была практически прервана.
        Естественные и технические науки в буржуазной Э.В 1919—40 наука развивалась главным образом силами Тартуского университета, который работал в условиях крайних финансовых затруднений. Э. Эпик в 1922 определил расстояние до туманности Андромеды и обосновал предположение о внегалактической природе спиральных туманностей. Исследования по основам математики вели Я. Сарв и Ю. Нуут. Новые типы высокочувствительных сейсмографов были предложены А. Вилипом, бывшим сотрудником Б. Б. Голицына. Исследования по стратиграфии и палеонтологии вели Х. Беккер, А. Эпик и А. Луха. Новый подход к исследованию растительных сообществ создал Т. Липпмаа. Значительные результаты в нейрохирургии и невропатологии получил Л. Пуссеп (Пуусепп), ученик В. М. Бехтерева, в терапии — В. Вади. В области иммунологии и микробиологической диагностики работал К. Шлоссман. П. Когерман основал первую в Э. лабораторию по химии и технологии горючих сланцев. Эти работы были продолжены в созданном в 1936 Таллинском техническом институте; там же работал О. Маддисон (техническая механика). Новые сорта картофеля и зерновых вывели селекционеры Ю. Аамисепп и М. Пилль.
        Передовым ученым Э. удалось сохранить связи с советской наукой. Из-за политических преследований в 1932 эмигрировал в СССР биолог А. Аудова. Многие эстонские ученые работали в 20-х и 30-х гг. в научных центрах Москвы, Ленинграда и др. городов (И. Эйхфельд исследовал проблемы земледелия на севере, гидролог А. Вельнер участвовал в составлении плана ГОЭЛРО и др.).
        Естественные и технические науки в Советской Э.Восстановление Советской власти в 1940 открыло новый этап в развитии науки в Э. Однако процесс развития эстонской советской науки был прерван фашистскими захватчиками. Лаборатории, архивы и библиотеки были разграблены, помещения разрушены или повреждены. После освобождения Э. Советской Армией началось восстановление научных учреждений и вузов. Уже в 1944 в Москве был создан НИИ промышленности Эстонской ССР. Центром консолидации научных сил и организации науки в Э. стала АН Эстонской ССР (основана в 1946), началось формирование академических научных учреждений: в 1947 организованы институты геологии, химии, термофизики и электрофизики, физики и астрономии (ИФА), зоологии и ботаники. Научную работу вновь развернули вузы: Тартуский университет (ТГУ) и Таллинский политехнический институт (ТПИ). В 1951 была создана Эстонская с.-х. академия. В Э. переехали работать ботаник и растениевод И. Г. Эйхфельд, физик Ф. Д. Клемент, под руководством которого в 50-х гг. в ИФА и ТГУ были развернуты исследования по люминесценции кристаллов, ученый в области техники А. Хейль и др. Становлению эстонской советской науки активно содействовали признанные ученые: Когерман, Луха, Маддисон, математики Нуут, А. К. Хумал, физики Х. П. Керес и А. В. Алтма, биолог А. Я. Вага, селекционеры Аамисепп и Пилль и др. Первоначально исследования носили главным образом прикладной характер. Основное внимание уделялось научному обеспечению восстанавливаемой промышленности, сельского и лесного хозяйства, освоению и мелиорации земель и т. п. В 1957 при АН Эстонской ССР основан институт экспериментальной биологии; организованы также ведомств. НИИ: экспериментальной и клинической медицины, сланцев в Кохтла-Ярве (1958), строительства (1956) и др.
        По мере формирования национальных научных кадров и укрепления исследовательской базы эстонские ученые смогли перейти к решению ряда крупных научных проблем. Значительную помощь в организации научной работы оказали Э. ученые др. союзных республик и АН СССР. Фронт исследований значительно расширился с разворотом современной научно-технической революции. В 1960 при АН Эстонской ССР создан первый в СССР институт кибернетики. В 1964 начала работать .В 1973 на базе ИФА в Тарту организованы институт физики и институт астрофизики и физики атмосферы. Многочисленные работы выполняли проблемные лаборатории вузов. При участии всей научной общественности Э. завершено издание универсальной 8-томной «Эстонской Советской Энциклопедии» (1968—76).
         Л.О.Вальт.
        Физика. Ведутся теоретические и экспериментальные исследования оптических свойств активированных примесями кристаллов, а также сложных молекул, замороженных в твердотельных матрицах. Создана теория вторичного свечения, объединяющая люминесценцию, рассеяние света и горячую люминесценцию (К. К. Ребане, В. В. Хижняков). Изучаются элементарные возбуждения и их взаимодействия с дефектами в ионных кристаллах (Ч. Б. Лущик, М. А. Эланго, Г. Г. Лийдья), свойства молекулярных и квазимолекулярных центров люминесценции (Л. А. Ребане, П. М. Саари) и полупроводниковые гетероструктуры. Разрабатывается теория фазовых переходов в сегнетоэлектриках (Н. Н. Кристофель, П. И. Консин). Применяются методы ядерного магнитного резонанса для исследования твердого тела и для определения структуры органических соединений, в том числе белков и пептидов (Э. Т. Липпмаа). Развиваются исследования в области теории элементарных частиц и релятивистской теории гравитации (Х. П. Керес, Х. Х. Ыйглане). Разработан новый способ расчета многослойных оптических покрытий (П. Г. Кард).
        Астрономия. Исследуются проблемы эволюции и строения галактик и метагалактик (Г. Г. Кузмин, Я. Э. Эйнасто). Признание получили труды А. Я. Киппера по двухфотонным процессам в космических туманностях и магнитной гидродинамике в плазме, окружающей звезды. Значительное внимание уделялось проблемам космологии (Г. И. Наан) и релятивистской астрофизики, связям космологии и микрофизики (А. А. Сапар). В области физики атмосферы усилия направлены на изучение природы и свойств серебристых облаков (Ч. И. Вилльманн), радиационного режима атмосферы и поверхности земли (Ю. К. Росс, О. А. Авасте). Геодезисты Э. разработали и внедрили метод точного гидростатического нивелирования (Г. А. Желнин и др.).
        Математика и механика. В ТГУ развиваются начатые Г. Ф. Кангро работы по суммированию расходящихся рядов. Исследуются проблемы операторных уравнений (Г. М. Вайникко) и проблемы дифференциальной геометрии и современной алгебры (Ю. Г. Лумисте). Разработаны широко применяемые инструментальные системы программирования (Б. Г. Тамм, Э. Х. Тыугу). В области механики изучаются проблемы устойчивости и динамики оболочек (Н. А. Алумяэ), определения свойств тел по акустическим эхосигналам (У. К. Нигуль), фотоупругости (Х. К. Абен), пластической деформации пластин и оболочек (Ю. А. Лепик). В строит, механике проведены модельные исследования железобетонных оболочек и предложены инженерные методы их расчета (Х. Х. Лауль).
        Химия и химическая технология. На основе метода корреляционных уравнений создана количественная теория реакционной способности органических соединений (В. А. Пальм). Изучается кинетика электронных процессов и состояние поверхности твердых электродов (В. Э. Паст, У. В. Пальм). Разработаны методы синтеза терпеноидов и ювеноидов (К. В. Леэтс), новых поверхностно-активных веществ (С. И. Файгольд), некоторых классов биологически активных соединений (Ю. Э. Лилле). Разрабатываются и усовершенствуются хроматографические и спектральные методы и аппаратура для исследования физико-химических свойств органических соединений (О. Г. Эйзен). Исследуются пространственная и электронная структура сложных органических молекул (Э. Т. Липимаа). Изучен генезис и состав органической части горючих сланцев, процессы их термического разложения (Х. Т. Раудсепп, А. Я. Аарна, А. С. Фомина). Установлен групповой и химический состав жидких продуктов переработки сланцев (О. Г. Эйзеи). Разработаны методы переработки сланцевых смол и фенолов с получением бензойной кислоты, водостойких клеевых смол (А. Я. Аарна) и других продуктов. Разрабатываются технологические процессы получения фосфорных удобрений и кормовых фосфатов (М. А. Вейдерма).
        Геология. География. Разработаны стратиграфические схемы отложений, развитых в Э. Составлены геологическая карта кристаллического фундамента и литологофациальные и палеогеографические карты кембрия, ордовика и силура. Впервые установлены закономерности развития территории Э. в четвертичном периоде (К. К. Орвику) и, в частности, ледниковых процессов (А. В. Раукас). Выяснены основные черты формирования и зональности подземных вод (А. Верте). Разрабатываются проблемы ландшафтоведения.
        Биологические науки. Широко изучаются растительный и животный мир республики; разрабатываются научные основы их рационального использования, проблемы экологии (Х. М. Хаберман, Э. В. Кумари). Развиты работы полихенологии (Х. Х. Трасс) и микологии (Э. Х. Пармасто). Закончено геоботаническое районирование территории Э. Завершается 11-томное издание «флора Эстонской ССР». Ведутся также работы для прогнозирования долговременных изменений в среде Балтийского моря. Изучаются проблемы гидрохимии (Х. А. Симм). Разработана биологическая типология озер республики. Исследуются вопросы популяционной морфологии (К. Л. Паавер). Изучаются проблемы фотосинтеза и молекулярной биологии.
        Медицинская наука. Большое значение придается разработке проблем физиологии, патологии и хирургии сердечно-сосудистой системы (Э. О. Тюндер). Значительные результаты получены в исследовании высшей нервной деятельности, медицинской психологии, психиатрии и психофармакологии (Ю. М. Саарма). Одной из традиционных для эстонских медиков отраслей стала нейрохирургия (Э. И. Раудам и др.). Многие медицинские исследования связаны с проблемой гигиены труда и профессиональных заболеваний в сланцевой промышленности (П. А. Боговский и др.). Развиваются работы по медицинской микробиологии и протозоологии (Ю. Х. Терас), а также по физиологическим и структурным основам функции мышечной ткани и висцеральных систем (И. К. Сибуль).
        Сельскохозяйственные науки. Ведутся большие работы по почвоведению и агрохимии. Завершен начатый О.