Архитектура корабля

Архитекту'ра корабля',см. Корабельная архитектура.

«Архитектура СССР»

«Архитекту'ра СССР»,иллюстрированный журнал, орган Государственного комитета по гражданскому строительству и архитектуре при Госстрое СССР и Союза архитекторов СССР. Выходил в Москве с июля 1933 по июнь 1941 ежемесячно, с 1942 по 1947 - непериодично (18 выпусков); с 1948 по октябрь 1951 не издавался; с ноября 1951 вновь выходит ежемесячно. Освещает вопросы современного градостроительства, жилой, промышленной и сельской архитектуры, типового проектирования, истории и теории архитектуры и строительства. Тираж (на 1 января 1970) более 22 тыс. экз.

Архитектурная акустика

Архитекту'рная аку'стика,акустика помещений, область акустики, изучающая распространение звуковых волн в помещении, отражение и поглощение их поверхностями, влияние отражённых волн на слышимость речи и музыки. Целью исследований служит создание приёмов проектирования залов (театральных, концертных, лекционных, радиостудий и т. п.) с заранее предусмотренными хорошими условиями слышимости.

  В закрытых помещениях более или менее значительного объёма слушатель воспринимает, кроме прямого звука, ещё и ряд его запаздывающих повторений, обусловленных отражениями от ограничивающих поверхностей и быстро следующих друг за другом. Вследствие поглощения звуковой энергии при каждом отражении и в процессе её распространения эти повторения ослабляются тем сильнее, чем больше их запаздывание относительно прямого звука. После выключения источника звука количество отражённой энергии в помещении убывает до тех пор, пока она не будет поглощена; это постепенное затухание звука называется реверберацией.Продолжительность реверберации является важнейшим фактором, определяющим акустическое качество залов. При чрезмерно медленном затухании звучание речи и музыки оказывается недостаточно чётким, при короткой реверберации речь звучит слишком глухо, а музыкальные звучания утрачивают слитность и выразительность. Даже при оптимальной реверберации на акустическую оценку зала влияют распределения времён прихода ранних, более интенсивных отражений, а также и направления, по которым они достигают слушателя. Наиболее благоприятные условия различны не только для речи и музыки, но и для музыкальных произведений различного характера (камерная, эстрадная, симфоническая музыка). Поэтому акустическое проектирование концертных залов (выбор формы, размещение слушателей, обработка ограничивающих поверхностей рассеивающими и поглощающими конструкциями, применение подвесных отражателей и т.д.) нередко требует компромиссных решений. В залах большой вместимости условия слышимости могут быть улучшены применением электроакустических систем усиления и искусственной реверберации; выдающимся примером электроакустически оснащенного зала универсального назначения (конгрессы, концерты, опера, звуковой кинопоказ) может служить большой (6000 мест) зал Дворца съездов в Московском Кремле.

  Прежде в состав А. а. включали вопросы изоляции помещений от проникающих извне звуков; теперь эти проблемы выделились в самостоятельную область - строительную акустику.Методами А. а. пользуются также в технике борьбы с шумом в помещениях.

  В А. а. различают более строгую волновую теорию и менее строгую, но более удобную для технических расчётов геометрическую, в которой направление распространения и границы основной части потока звуковой энергии, переносимой падающими на препятствие или отражёнными звуковыми волнами, изображают прямыми лучами. Геометрические представления тем более правомерны, чем меньше длина звуковой волны по сравнению с размерами препятствия.

  Современная А. а. ведёт начало от работ американского учёного У. Сэбина, показавшего в последнем десятилетии 19 в., что в замкнутом помещении последовательные многократные и при этом постепенно ослабевающие отражения сливаются в плавно затухающий гул, сопровождающий каждый излученный звук (т. н. реверберация), причём скорость затухания является существенным показателем условий слышимости. Примеры применения акустических знаний в строительстве находят в открытых театрах Древней Греции и Рима.

  Акустические испытания помещений основаны на электрических измерениях звукового сигнала, принимаемого в помещении микрофоном, и заключаются в определении равномерности распределения звука в пространстве и в исследовании затухания отзвука во времени. Наряду с испытаниями залов в натуре всё большее распространение находят испытания малых моделей, что позволяет своевременно избежать ошибок при проектировании новых залов и находить способы исправления дефектов уже существующих.

  Управление акустическими условиями в помещении осуществляется путём установки отражающих щитов и регулирования количества звукопоглощающих материалов, размещаемых на поверхностях. Теория звукопоглощения и методы его измерения также относятся к А. а. Всё больше распространяется применение электроакустической аппаратуры для звукоусиления и для создания искусственной реверберации. Электроакустическими способами имитации отзвука помещения пользуются также в лабораторной практике.

  Лит.:Ганус К., Архитектурная акустика, пер. с нем., М., 1963; Ингерелев Ф., Акустика в современной строительной практике, пер. с англ., М., 1957.

  Г. А. Гольдберг, В. В. Фурдуев.

Архитектурное образование

Архитекту'рное образова'ние,система подготовки архитекторов высшей квалификации и техников-архитекторов. (О подготовке инженеров и техников строителей см. в ст. Строительное образование и Инженерно-строительные институты.)

  Профессия архитектора - одна из древнейших. В странах Др. Востока она была одной из самых почётных и доступна только знати. Образование в Др. Египте архитектор получал в школах писцов, а мастерству учился обычно в семье: навыки и приёмы передавались из поколения в поколение. В Др. Греции (5-2 вв. до н. э.) подготовка архитекторов осуществлялась в небольших частных школах под руководством опытных мастеров. О содержании А. о. в последние века до н. э. можно судить по классическому труду римского архитектора Витрувия «Десять книг об архитектуре» (2-я половина 1 в. до н. э.). А. о. включало не только знания в области стройматериалов, строительного дела, конструкций зданий, но и сведения из геометрии, астрономии, истории, философии и др. С развитием строительства в Римской империи для подготовки архитекторов стали создаваться специальные архитектурные школы. Опыт А. о. в Римской империи был воспринят Византией и другими странами Бл. Востока, где решались уже новые задачи при сооружении нового типа культовых построек. В средние века подготовка архитекторов стала концентрироваться в монастырях, а в городах Зап. Европы архитекторы получали подготовку в цеховых мастерских, где сохранялась преемственность профессий. В эпоху Возрождения в Италии и соседних с ней странах Европы цеховая система А. о. получила новое качественное развитие. Крупнейший итальянский теоретик искусства Альберти в «Десяти книгах о зодчестве» характеризует архитектора как универсального мастера и учёного, объединяющего в себе художника и инженера. В цеховых мастерских будущего зодчего отдавали для обучения к определённому мастеру, под руководством которого он изучал архитектурное искусство, классические памятники, т. н. ордера, стройматериалы, овладевал способами их обработки, знаниями в области математики и других наук. Многие выдающиеся архитекторы Возрождения - Брунеллески, Браманте, Микеланджело и др. после ученичества у мастера совершенствовали своё А. о., участвуя в раскопках и изучая древние памятники.

  В 17-18 вв. в Италии, Франции и затем в ряде других государств Европы были открыты академии изящных искусств, в которых наряду с художниками и скульпторами готовились архитекторы (в 1671 во Франции основана специальная Королевская академия архитектуры). В академических мастерских будущие зодчие проходили практическое обучение каждый у своего мастера архитектуры. В академиях были разработаны и изданы универсальные курсы архитектуры, имевшие для своего времени научное значение.

  В середине 19 в. во Франции, Германии, России и некоторых других странах появились. высшие технические школы, в том числе инженерно-строительные, в которых стали готовить, в частности, и инженеров архитектурного профиля. Это привело к разделению профессии архитектора на две - архитектора-художника - для сооружения монументальных зданий и инженера-архитектора, или гражданского инженера, - для постройки утилитарных зданий. Разделение архитектурной школы на художественную и техническую в ряде западных стран (например, в Австрии, Франции, ФРГ, Швейцарии) остаётся и сейчас. Архитекторы, кончающие художественные школы, обязаны сдавать государственные технические экзамены для получения прав строителя, что удлиняет срок А. о. иногда до 8-10 лет.

  Истоки А. о. в России восходят к периоду образования древнерусского государства (10 в.). В древности артели строителей воспитывали мастеров архитектуры на практике. В 16-17 вв. в Москве было организовано обучение мастеров каменных дел под контролем государства в Приказе каменных дел. Петр I посылал молодых зодчих учиться в Голландию и в другие страны Зап. Европы и проектировал основание Академии художеств. В 1749 в Москве несколько частных профессиональных школ, «архитектурных команд» слились в команду выдающегося архитектора Д. В. Ухтомского.В 1757 в Петербурге была основана «Академия трёх знатнейших художеств», преобразованная в 1764 в Академию художеств (см. Академии художественные ) во главе с А. Ф. Кокориновым,из стен Академии вышли выдающиеся русские зодчие. Ученик Ухтомского М. Ф. Казаков основал в конце 18 в. архитектурное училище при Экспедиции кремлёвского строения в Москве. С 1866 - Училище живописи и ваяния (основано в Москве в 1846) начало подготовку архитектором и получило название Училища живописи, ваяния и зодчества (существовало до 1918). В середине 19 в. в Петербурге был открыт Институт гражданских инженеров для подготовки специалистов-строителей, в том числе архитекторов (в их подготовке преобладали технические науки).

  После Великой Октябрьской социалистической революции в основу системы А. о. был положен принцип объединения художественного и технического обучения будущего архитектора. Постановлением СНК РСФСР, подписанным В. И. Лениным (19 ноября 1920), были созданы в Москве на базе бывшего Училища живописи, ваяния и зодчества Высшие художественно-технические мастерские (Вхутемас), в том числе и архитектурные. В 1926-27 Вхутемас реорганизован в Высший художественно-технический институт (Вхутеин), где на архитектурном факультете была введена специализация по различным видам сооружений, по планировке городов и по декоративно-пространственной архитектуре. В 1930 на основе архитектурного факультета Вхутеина и такого же факультета, организованного в 1916 при Московском высшем техническом училище, был создан Высший архитектурно-строительный институт, с 1933 - Московский архитектурный институт,который стал центром А. о. в стране.

  За годы Советской власти создана сеть архитектурных факультетов и отделений при вузах разного профиля - инженерно-строительных, художественных, политехнических. В СССР в 1968 имелось около 40 таких факультетов и отделений, в том числе в Ленинграде, Свердловске, Новосибирске, Ростове-на-Дону, Киеве, Львове, Харькове, Минске, Таллине, Риге, Каунасе, Вильнюсе, Тбилиси, Ереване, Баку, Ташкенте, Самарканде, Алма-Ате и др.

  Система советского А. о. строится с учётом новых требований, предъявляемых к архитектору современным уровнем развития архитектуры как науки и искусства и практикой современного строительства. Подготовку архитекторов в СССР осуществляют по специализациям: гражданское строительство, промышленное строительство, градостроительство (планировка населенных мест), озеленение, интерьер и внутреннее оборудование зданий, с.-х. строительство. Из общего срока обучения (5 лет 6 мес.) первые 2 года уделяются общей подготовке: по математике, физике, строительной механике, строительному производству, стройматериалам, по истории архитектуры и искусства, по рисунку, скульптуре и живописи; на старших курсах проводится специализация. Ведущий предмет - курс архитектурного проектирования - творческая комплексная дисциплина, позволяющая будущему архитектору приобрести профессиональный опыт при переходе от проектирования простых зданий к сложным. В связи с тем, что в современном строительстве всё большее применение получают новые стройматериалы, широко внедряются механизация и домостроение из готовых конструктивных элементов, значительно усилилась техническая подготовка будущих архитекторов, возросла потребность и в техниках-архитекторах.

  Их готовят архитектурно-строительные и строительные техникумы в Москве, Минске, Ленинграде, Вильнюсе и Кишиневе (по дневной и вечерней формам обучения; срок обучения на дневных отделениях 4 года, на вечерних - 5 лет). Будущие техники-архитекторы изучают, помимо общеобразовательных предметов, технологию строительного производства, архитектурные конструкции, основы планировки городов, экономику, организацию и планирование строительно-монтажных работ и др.

  В 50-60-х гг. в связи с реконструкцией и строительством городов, ростом городского населения и общим повышением требований к жилищным условиям А. о. получило широкое развитие в большинстве стран. Св. 10 крупных архитектурных школ в виде факультетов университетов имеется во Франции (Париж, Лион, Марсель и др.) и в Италии (Рим, Милан, Венеция, Флоренция, Неаполь и др.), более 20 - в Англии (Лондон, Эдинбург, Бирмингем, Портсмут, Манчестер и др.), около 70 - в США (многие из них не государственные, а частные). Архитектурные школы есть в Швейцарии, ФРГ, Швеции, Мексике, Чили, Бразилии, Аргентине. Общепризнанным центром А. о. в Зап. Европе является Париж.

  Особенно интенсивно развивается А. о. в социалистических странах, где постоянно растет потребность народного хозяйства в зодчих. Несколько крупных архитектурных школ существует в Польше, ГДР, Чехословакии (Варшава, Краков, Дрезден, Веймар, Прага, Брно и др.), Болгарии и Румынии (в столицах). (Созданы архитектурные школы в КНДР, ДРВ, КНР, Кубе, в развивающихся странах - Индии, Бирме, Алжире, ОАР, Гвинее, Гане и др.

  И. С. Николаев.

Архитектурные журналы

Архитекту'рные журна'лы.В России первый архитектурный журнал «Архитектурный вестник» выходил в 1859 в Петербурге. В 1872-1917 издавался «3одчий»-ежемесячник Петербургского общества архитекторов (с приложением «Неделя строителя»). После Великой Октябрьской революции интенсивное развитие архитектурной мысли в 20-х гг. способствовало росту архитектурной периодики; в СССР выпускалось более 20 архитектурных журналов, в том числе «Современная архитектура», орган Объединения современных архитекторов (выходил в Москве 6 раз в год в 1926-30). С 1933 выходит (в Москве) постоянный орган Союза архитекторов СССР (с 1962 также Государственного комитета по гражданскому строительству и архитектуре) - ежемесячник «Архитектура СССР» . Кроме того, в СССР издаются ежемесячные А. ж., освещающие вопросы архитектуры и строительства отдельных союзных республик [«Строительство и архитектура Узбекистана», выходит в Ташкенте с 1960 на узбекском и русском языке; «Строительство и архитектура», выходит в Киеве с 1957 на русском языке (в 1953-55 под названием «Архiтектура i будiвництво» выходил 6 раз в год на украинском языке)], городов («Строительство и архитектура Ленинграда», выходит с 1936; «Строительство и архитектура Москвы», выходит с 1952), отдельных отраслей («Жилищное строительство», выходит с 1958; «Промышленное строительство», выходит с 1924; оба в Москве).

  Первые зарубежные А. ж. появились в Англии - лондонские еженедельники «Architect and Building News» (издаётся с 1869) и «Architect's Journal» (издаётся с 1895) - и в США - «Architectural Forum» (издаётся с 1892 ежемесячно в Нью-Йорке); их тематика не выходит за рамки архитектурной жизни своей страны. Среди крупнейших А. ж., в которых широко освещается практика мировой архитектуры, - «Journal of the Royal Institute or British Architects» (выходит ежемесячно с 1893 в Лондоне), «Baumeister» (выходит ежемесячно с 1902 в Мюнхене), «Werk» (выходит ежемесячно с 1914 в Винтертуре, Швейцария), «L'architecture d'aujourd'hui» (выходит 1 раз в 2 месяца с 1930 в Париже, в рус. пер. – «Современная архитектура» - с 1961 в Москве), ежемесячники «Acropole» (выходит с 1938 в Сан-Паулу, Бразилия), «L'architecture franзaise» (выходит с 1940 в Париже). Издающиеся в европейских социалистических странах ежемесячные А. ж. касаются в основном вопросов градостроительства, жилищного и промышленного строительства своих стран: «Architektura CSSR» (выходит с 1946 в Праге), «Architektura» (выходит с 1947 в Варшаве), «Deutsche Architektur» (выходит с 1952 в Берлине, ГДР) и др.

  Д. П. Певзнер.

Архитектурные конгрессы МСА

Архитекту'рные конгре'ссы МСА(Международного союза архитекторов), созываются 1 раз в 2 года (с 1969 - 1 раз в 3 года) для обсуждения актуальных проблем архитектуры и градостроительства, обмена опытом. В работе конгрессов, кроме официальных представителей (члены исполкома и ассамблей Международного союза архитекторов ) ,могут принимать участие все желающие (при выполнении определённых финансовых обязательств). Темы конгрессов предлагаются странами - организаторами конгрессов и утверждаются исполкомом МСА. Решения конгрессов носят рекомендательный характер. 1-й конгресс МСА состоялся в 1948 в Лозанне (Швейцария, 400 делегатов от 43 стран). На конгрессе был официально учрежден МСА, избран исполком и утвержден устав Союза.

  2-й конгресс МСА (1951, Рабат, Марокко) обсуждал наиболее важные проблемы градостроительства и проектирования общественных зданий и сооружений.

  3-й конгресс МСА (1953, Лиссабон) под названием «Архитектура на перекрёстке дорог» был посвящен анализу многообразных направлений в архитектуре начала 1950-х гг.

  4-й конгресс МСА (1955, Гаага) назывался «Архитектура и развитие жилища. 1945-55». Обсуждались проблемы типологии жилища и типизации частей зданий (рационализация планировки, стандартизация элементов зданий, установление единого международного модуля, унификация конструктивных деталей) в целях совместной строительной деятельности предприятий разных стран.

  5-й конгресс МСА (1958, Москва, 1500 делегатов от 51 страны) был посвящен проблемам мирового градостроительства («Строительство и реконструкция городов. 1945-57»). Обсуждались проблемы регулирования роста, реконструкции старых и строительства новых городов, городского движения и транспорта, индустриализации и экономики, а также вопросы эстетики города.

  6-й конгресс МСА (1961, Лондон) под названием «Новая техника, новые материалы и их влияние на архитектуру» был посвящен проблемам индустриализации строительства.

  7-й конгресс МСА (1963, Гавана, участвовало 80 стран) проходил под названием «Архитектура в странах, вступивших на путь самостоятельного развития». Обсуждались проблемы районной планировки, жилищного строительства, развития строительной техники. Подчёркивалась также необходимость подготовки национальных кадров, посылки технической информации, обмена студентами для оказания помощи развивающимся странам. Рекомендовалось создать в этих странах собственную строительную базу и промышленность строительных материалов.

  8-й конгресс МСА (1965, Париж, 2000 делегатов от 65 стран) под названием «Подготовка архитекторов» был посвящен вопросам архитектурного образования. Конгресс принял рекомендации готовить архитекторов с широким кругозором, глубоким знанием гуманитарных наук, необходимых естественных наук и техники. Высокую оценку получила советская архитектурная школа, её методика преподавания.

  9-й конгресс МСА (1967, Прага, 1500 делегатов от 70 стран) называется «Архитектура и жизненная среда человека». Ставились вопросы повышения уровня архитектуры и градостроительства для улучшения жизненной среды, бережного сохранения ценных исторических памятников, предотвращения неоправданного вмешательства в природную среду, обеспечения действенной охраны природы.

  10-й конгресс МСА (1969, Буэнос-Айрес, 3000 делегатов из 60 стран) называется «Архитектура, социальный фактор. Социальный характер жилища». Рассматривались проблемы взаимосвязи жилого дома с окружающим районом и городом, юридические и экономические аспекты проектирования и строительства жилого дома, методология проектирования и строительства жилищ, проблемы поиска наилучших типов домов и квартир, их планировки и конструктивных систем. В принятых резолюциях содержатся рекомендации об изменении социальных условий жизни в капиталистических странах, о необходимости национализации городских земель, что требуется для решения большой общественной проблемы - обеспечения жильём трудящихся.

  Н. В. Баранов.

Архитектурные научные институты

Архитекту'рные нау'чные институ'ты.Первые А. н. и. в СССР (Архитектуры жилища, Архитектуры общественных и промышленных сооружений, Градостроительства и планировки населенных мест, Строительной техники, Архитектуры колхозного и сельского строительства, Истории и теории архитектуры) были созданы при Академии архитектуры СССР (АА СССР) в 1934. В 1964 были образованы самостоятельные научные институты, находящиеся в ведении Государственного комитета по гражданскому строительству и архитектуре при Госстрое СССР: Центральные научно-исследовательские и проектные институты типового и экспериментального проектирования (ЦНИИЭПы) жилища, учебных, лечебно-курортных, торговых зданий, зрелищных и спортивных сооружений, инженерного оборудования; Центральный научно-исследовательский и проектный институт (ЦНИИП) градостроительства. В эту же систему входят зональные институты: Ленинградский, Киевский, Сибирский, Ташкентский ЗНИИЭПы. Проблемы градостроительства изучаются в Ленинграде (ЛенНИИПград) и в Киеве (НИИП градостроительства). В области типового проектирования и связанных с ним проблем стандартизации и унификации работает Московский институт типового и экспериментального проектирования (МНИИТЭП). Ряд институтов занимается вопросами промышленной (Центральный научно-исследовательский и проектно-экспериментальный Институт промышленных зданий и сооружений и др.) и сельской архитектуры. Над проблемами теории и истории архитектуры работают московский и киевский научно-исследовательский Институт теории, истории и перспективных проблем советской архитектуры. Подбором научной информации по всем разделам занимается Центральный Институт научной информации по строительству и архитектуре (ЦИНИС). Научные институты имеются также при Госстроях БССР и Литовской ССР. Научные институты состоят из отделений научно-исследовательских работ, включающих типологические секторы и секторы конструкций, инженерного и технологического оборудования, экономики строительства, лаборатории строительной физики, которые изучают свои предметы применительно к профилю института, а также проектных мастерских, ведущих на этой основе типовое, экспериментальное и индивидуальное проектирование. Институты разрабатывают научные прогнозы развития градостроительства, теоретические основы планировки и застройки городов, основы проектирования жилых и общественных зданий, создают нормативные указания и пособия по проектированию зданий и их размещению в городах и сёлах, разрабатывают проектные задания, активно влияя на практику проектирования и строительства.

  В зарубежных странах большая часть архитектурных исследований проводится в отделениях и школах архитектуры при университетах и политехнических институтах. Уэльский, Ноттингемский, Манчестерский, Белфастский и другие университеты, Технологический институт в Бате (в Великобритании), Университет Сев. Каролины и Массачусетсский технологический институт (в США), Сиднейский университет (в Австралии) составляют основу сети архитекутрных научно-исследовательских институтов. Созданный в Академии наук США (1952) Научно-исследовательский Институт по строительству в 1962 получил самостоятельность. Во Франции архитектурные исследования ведут не государственные, а общественные (Исследовательский центр градостроительства, Научно-технический центр строительства) и частные (созданный в 1966 объединением архитекторов Исследовательский центр архитектуры, градостроительства и строительства) учреждения. В ФРГ изучение архитектурных проблем возглавляется Научно-исследовательским Институтом по строительству (Ганновер) и ведётся в университетах, строительных центрах, исследовательских обществах. В Италии и Японии после 2-й мировой войны особое значение приобрели исследовательские общества и творческие архитектурные группы, которые разрабатывают перспективные проблемы архитектуры, проблемы прогнозирования строительства в городах.

  Большое внимание проблемам научного проектирования, строительства и изучения архитектурного наследия уделяется в социалистических странах. В ГДР в 1951 была организована Германская строительная академия. В Болгарской академии наук в 1962 создан сектор теории и истории архитектуры и градостроительства. В Польше функционирует Институт градостроительства и архитектуры, в Чехословакии - Научно-исследовательский Институт по строительству и архитектуре, в Венгрии - Институт по проектированию общественных зданий.