Баруздин Сергей Алексеевич
Алёшка из нашего дома
Сергей Алексеевич Баруздин
Алёшка из нашего дома
Жил в нашем доме человек. Большой или маленький, трудно сказать. Из пелёнок он давным-давно вырос, а до школы ещё не дорос.
А звали человека Алёшкой.
Всё умел Алёшка делать. И есть, и спать, и гулять, и играть, и слова разные говорить.
Увидит отца, скажет:
- Папа!
Увидит мать, скажет:
- Мама!
Увидит на улице автомобиль, скажет:
- Машина!
Ну, а есть захочет, так и скажет:
- Мама! Я есть хочу!
Однажды отец уехал по делам в другой город. Несколько дней прошло отец письмо домой прислал.
Мать прочитала письмо. И Алёшка решил прочитать. Взял письмо в руки, покрутил и так и сяк, а понять ничего не может.
Мать села за стол. Бумагу взяла, ручку. Написала отцу ответ.
И Алёшка тоже решил папе письмо написать. Карандаш взял, бумагу, сел за стол. Стал водить карандашом по бумаге, а на ней одни каракули получаются.
Вот и оказалось, что не всё умеет Алёшка, не всё знает.
Читать да писать и то не умеет!
САМОЕ ПРОСТОЕ ДЕЛО
До школы ждать долго. Решил Алёшка сам научиться читать. Достал он книжку.
И оказалось, что чтение - самое простое дело.
Видит он - в книжке дом нарисован, говорит:
- Дом.
Видит лошадь, говорит:
- Лошадь.
Обрадовался Алёшка, к отцу побежал:
- А я уже читать умею!
- Хорошо! - сказал отец. - Давай посмотрим, как ты читаешь.
Показал отец Алёшке другую книгу.
- Это что? - спросил.
Видит Алёшка - на картинке жук нарисован с зонтиком, а под ним что-то написано.
- Это жук с зонтиком, - объяснил Алёшка.
- Вовсе это и не жук с зонтиком, - сказал отец, - а вертолёт.
Перевернул отец страницу:
- А это что?
- А это, - отвечает Алёшка, - мячик с рожками и ножками.
- Это не мячик с рожками и ножками, а спутник, - сказал отец.
Тут он протянул Алёшке ещё одну книгу:
- Теперь эту почитай!
Алёшка открыл книгу - нет в ней ни одной картинки.
- Не могу, - сказал, - здесь без картинок.
- А ты слова прочти, - посоветовал отец.
- Слова я не умею, - признался Алёшка.
- Вот то-то и оно! - сказал отец.
И больше ничего не сказал.
ВЕДРО ВОДЫ
Раньше не раз так случалось: мать попросит о чём-нибудь Алёшку - соль принести из соседней комнаты или воду вылить из чашки, - а Алёшка сделает вид, что не расслышал, и продолжает играть. Мать встанет, сама соль принесёт, сама воду выльет, и дело с концом!
Но вот однажды Алёшка отправился гулять. Только из ворот вышел, как очень повезло ему. Прямо возле тротуара огромный самосвал стоит, шофёр капот открыл: в моторе копается.
Какой пятилетний мальчишка пропустит случай лишний раз на машину взглянуть!
И Алёшка не пропустил! Остановился, рот раскрыл, смотрит. Медведя блестящего на радиаторе увидел, руль в кабине шофёра и даже колесо потрогал, что выше самого Алёшки ростом...
Тем временем шофёр капот захлопнул: видно, починил в моторе всё, что нужно.
- А теперь машина поедет? - поинтересовался Алёшка.
- Не поедет, пока воду не зальём, - ответил шофёр, вытирая руки. - А, кстати, ты где живёшь? Близко, далеко?
- Близко, - ответил Алёшка. - Совсем рядом.
- Вот и добро! - сказал шофёр. - Тогда я у тебя водички позаимствую. Не возражаешь?
- Не возражаю! - сказал Алёшка.
Шофёр взял пустое ведро из кабины, и они пошли домой.
- Я дядю привёл, воды позаимствовать, - объяснил Алёшка матери, открывшей им дверь.
- Проходите, пожалуйста, - сказала мать и провела шофёра в кухню.
Шофёр набрал полное ведро воды, а Алёшка своё принёс - маленькое - и тоже налил.
Вернулись они к машине. Шофёр вылил воду из своего ведра в радиатор.
- И моё! - сказал Алёшка.
- И твоё! - сказал шофёр и взял Алёшкино ведро. - Теперь всё в порядке. А за помощь спасибо! Бывай!
Машина взревела как зверь, вздрогнула и поехала.
Алёшка стоял со своим пустым ведром на тротуаре и долго ещё смотрел ей вслед. А потом вернулся домой и говорит:
- Мама! Давай я тебе помогу!
- Уж не подменили ли мне сына? - удивилась мать. - Что-то я его не узнаю!
- Нет, не подменили, это я! - успокоил её Алёшка. - Просто я помогать тебе хочу!
НУЖНЫЙ ГВОЗДЬ
Утром мать сказала отцу:
- Вечерком забей, пожалуйста, гвозди на кухне. Мне нужно верёвки повесить.
Отец пообещал.
Мать в этот день дома была.
Собралась она в магазин.
- Ты поиграй пока, сынок, - попросила она. - А я быстро вернусь.
- Поиграю, - пообещал Алёшка, а сам, как только мать ушла, - на кухню.
Молоток достал, гвозди и стал по очереди их в стенку забивать.
Штук десять забил!
"Теперь хватит", - подумал Алёшка и стал мать ждать.
Мать вернулась из магазина.
- Это кто же столько гвоздей в стенку позабивал? - удивилась она, войдя в кухню.
- Я, - с гордостью сказал Алёшка, - чтоб не ждать, пока папа забьёт.
Не хотелось матери Алёшку огорчать.
- Давай поступим так, - предложила она, - эти гвозди мы вынем. Они не нужны. Зато вот здесь ты забьёшь мне один гвоздь, побольше. Он мне пригодится. Хорошо?
- Хорошо! - согласился Алёшка.
Мать взяла клещи и вытащила из стены десять гвоздей. Потом дала Алёшке стул, он забрался на него и забил большой гвоздь повыше.
- Вот этот гвоздь самый нужный, - сказала мать и повесила на него кастрюльку.
Теперь Алёшка, как зайдёт на кухню, так на стенку смотрит: висит кастрюлька?
Висит.
Значит, и верно, что он самый нужный гвоздь забил.
КАК АЛЁШКЕ УЧИТЬСЯ НАДОЕЛО
Исполнилось Алёшке семь лет. Пошёл он в школу, чтоб научиться читать и писать как следует.
Школьный год ещё не кончился, зима только-только в осенних днях стала проглядываться, а Алёшка уже и читать, и писать, и даже считать умеет. Книжку может прочесть, если она крупными буквами напечатана, слова на бумаге написать, цифры сложить.
Сидел он раз на уроке, в окно смотрел, а солнце прямо Алёшке в лицо светило. На солнце Алёшка всегда курносый: он сморщился и нос у него стал, как китайское яблочко. И вдруг Алёшка почувствовал, что ему надоело учиться. Читать он умеет, писать тоже да и цифры складывать. Что же ещё!
Алёшка поднялся с парты, портфель взял и пошёл к выходу.
- Ты куда? - спросила учительница.
- Домой! - ответил Алёшка. - До свидания!
И ушёл.
Домой пришёл и говорит матери:
- Я больше в школу не пойду!
- А что же ты будешь делать?
- Как что? Ну... работать буду.
- Кем же?
- Как кем? Ну, как ты, например...
А мать у Алёшки врачом работала.
- Ладно, - согласилась мать. - Вот тогда тебе небольшое поручение. Выпиши лекарство больному, у которого грипп.
И мать дала Алёшке маленький листок бумаги, на котором рецепты пишут.
- А как его писать? Какое лекарство нужно? - поинтересовался Алёшка.
- Писать латинскими буквами, - объяснила мать. - А какое лекарство, ты сам должен знать. Ты же врач!
Алёшка посидел над листком бумаги, подумал и сказал:
- Мне эта работа что-то не очень нравится. Я лучше, как папа, работать буду.
- Что ж, давай, как папа! - согласилась мать.
Вернулся домой отец. Алёшка - к нему.
- Я больше в школу не пойду, - говорит.
- А что же ты будешь делать? - спросил отец.
- Работать буду.
- Кем же?
- Как ты! - сказал Алёшка.
А отец у Алёшки мастером работает на том самом заводе, где "Москвичи" делают.
- Очень хорошо, - согласился отец. - Давай работать вместе. Начнём с самого лёгкого.
Достал он большой лист бумаги, свёрнутый в трубку, развернул и сказал:
- Вот перед тобой чертёж новой машины. В нём есть ошибки. Посмотри какие и мне скажи!
Алёшка посмотрел на чертёж, а это не машина, а что-то совсем непонятное: линии сходятся и расходятся, стрелки, цифры. Ничего здесь не разберёшь!
- Я это не умею! - признался Алёшка.
- Тогда я сам поработаю, - сказал отец, - а ты пока отдохни!
Отец склонился над чертежом, лицо его сделалось задумчивым, серьёзным.
- Пап! А почему у тебя на лице ёлочки? - спросил Алёшка.
- Это не ёлочки, а морщинки, - сказал отец.
- А почему они?
- Потому что учился я много, воевал, работал много, - сказал отец. Это только у бездельников кожа гладкая.
Алёшка подумал, подумал и говорит:
- Пожалуй, я завтра опять в школу пойду.
КОГДА ЛЮДИ РАДУЮТСЯ
В школе ребятам часто говорили:
- Вы должны уметь хорошо трудиться. Так трудиться, чтобы люди потом сказали: вот какие золотые руки у наших ребят!
Алёшка любил столярничать. Отец купил ему столярный станок и инструменты.
Научился Алёшка работать - сделал себе самокат. Хороший самокат получился, не грех и похвалиться!
- Смотри, - сказал он отцу, - какой самокат!
- Неплохо! - ответил отец.
Алёшка - во двор, к ребятам:
- Смотрите, какой я самокат сделал!
- Ничего самокат! - сказали ребята. - Катайся!
Алёшка катался-катался на своём самокате - никто на него не смотрит. Надоело ему. Бросил он самокат.
Весной в школе ребята должны были рассаду выращивать, чтобы потом, когда совсем тепло станет, высадить её во дворе.
Учительница сказала:
- Нам старшеклассники ящики обещали сделать. Как будут готовы, так и займёмся рассадой.
А Алёшка вернулся домой, раздобыл доски и решил сам ящики сделать. Подумаешь! Это не самокат какой-нибудь. Проще простого.
В субботу Алёшка трудился и всё воскресенье, а в понедельник принёс в школу два ящика, как раз на два окна.
Увидели ребята ящики.
- Вот это да! - сказали. - Золотые у тебя руки!
Учительница увидела и тоже обрадовалась:
- Ну и золотые руки у тебя! Молодец!
Домой Алёшка пришёл, а мать ему и говорит:
- Очень я довольна тобой, сынок! Встретила я учительницу твою, товарищей, и все говорят, что у тебя золотые руки.
Вечером мать отцу об этом сказала, и он тоже похвалил сына.
- Пап! - спросил Алёшка. - А почему, когда я самокат сделал, меня никто не похвалил, никто не говорил, что у меня золотые руки? А сейчас говорят? Ведь самокат труднее сделать!
- А потому, что самокат ты для себя одного сделал, а ящики - для всех, - сказал отец. - Вот люди и радуются!
1959
