Тесты по дисциплине «Введение в языкознание»

1) супплетивизм

2) аффиксация

3) редупликация

23. Способ выражения грамматического значения, заключающийся в образовании форм и основ слова от разных корней, – это

1) супплетивизм

2) аффиксация

3) редупликация

24. По степени абстракции все грамматические значения делятся на

1) референциальные и реляционные

2) более абстрактные и менее абстрактные

3) диктальные и модальные

25. По характеру все грамматические значения делятся на

1) референциальные и реляционные

2) более абстрактные и менее абстрактные

3) диктальные и модальные

26. По соотношению с характером отображаемых объектов все грамматические значения делятся на

1) референциальные и реляционные

2) более абстрактные и менее абстрактные

3) диктальные и модальные

27. Минимальная значимая единица слова – это

1) морфема

2) фонема

3) слово

28. Характерной чертой морфемы является

1) уникальность

2) повторяемость

3) нетипизированность

29. Морфема может передавать следующие виды значений:

1) лексическое

2) лексическое, грамматическое, словообразовательное

3) синтаксическое

30. Морфемы в зависимости от роли в слове делятся на

1) исконные, заимствованные

2) префиксальные, суффиксальные

3) корневые, служебные

31. Морфемы, в которых заключено лексическое значение слова, – это

1) нулевые

2) служебные

3) корневые

32. Морфемы, привносящие дополнительные смысловые оттенки, – это

1) нулевые

2) служебные

3) корневые

33. Морфемы, материально не выраженные, но обладающие грамматическим значением, – это

1) нулевые

2) служебные

3) корневые

34. Одна из формальных разновидностей морфемы, возникающая вследствие формального видоизменения морфемы в зависимости от фонетических и морфологических условий, – это

1) морф

2) алломорф

3) вариант

35. Тождественные по значению морфы, употребление которых обусловлено их позицией в словоформе (качеством соседних звуков), – это

1) морф

2) алломорф

3) вариант

36. Морф, тождественный не только по значению, но и по позиции, —

1) морф

2) алломорф

3) вариант

37. В зависимости от морфемной структуры все языки делятся на

1) агглютинативные и флективные

2) корневые и аффиксальные

3) изолирующие и открытые

38. По происхождению все морфемы делятся на

1) префиксальные и суффиксальные

2) корневые и служебные

3) исконные и заимствованные

39. По значению все морфемы делятся на

1) моносемичные и полисемичные

2) исконные и заимствованные

3) корневые и служебные

40. По способности сочетаться с другими морфемами все морфемы делятся на

1) префиксальные и суффиксальные

2) исконные и заимствованные

3) мультивалентные и унивалентные

41. Аффиксы, еще не порвавшие своих связей со знаменательными словами, от которых они происходят, – это

1) гиперсоиды

2) аффиксоиды

3) префиксоиды

42. Ядерная часть слова, с которой связано его вещественное лексическое значение и которая остается за вычетом из него словоизменительных морфем, – это

1) корень

2) флексия

3) основа

43. Служебные морфемы, стоящие перед корнем и служащие для образования новых слов и форм слов, – это

1) суффиксы

2) флексии

3) префиксы

44. Служебные морфемы, стоящие после корня и служащие для образования новых слов и форм слов, – это

1) суффиксы

2) постфиксы

3) префиксы

45. Служебные морфемы, стоящие после суффиксов или флексий, служащие для образования новых слов и форм слов, – это

1) суффиксы

2) постфиксы

3) префиксы

46. Служебные морфемы, вставляемые в середину корня, —

1) инфиксы

2) флексии

3) интерфиксы

47. Морфема, стоящая между основами сложного слова или между корнем и суффиксом, служащая для соединения их в единое целое, – это

1) инфикс

2) флексия

3) интерфикс

48. Морфема, состоящая из двух морфем, опоясывающая корень, – это

1) инфикс

2) конфикс

3) интерфикс

49. Изменяемая часть слова, служащая для связи слов в словосочетании и предложении, – это

1) флексия

2) конфикс

3) трансфикс

50. Исторический процесс, в результате которого две или несколько морфем объединяются в одну, – это

1) осложнение

2) опрощение

3) декорреляция

51. Исторический процесс, в результате которого происходит образование новых границ между морфемами, – это

1) переразложение основ

2) опрощение

3) декорреляция

52. Исторический процесс, который приводит к появлению границы между морфемами там, где ее не было, к членению одной морфемы на две, – это

1) осложнение

2) опрощение

3) аналогия

53. Исторический процесс, при котором происходит изменение морфемного состава слова или словоформ под влиянием сходных слов с более простыми по составу морфемами, – это

1) декорреляция

2) опрощение

3) аналогия

54. Исторический процесс, при котором происходит слияние двух слов, основ или словоформ в одно слово или словоформу, – это

1) декорреляция

2) агглютинация

3) аналогия

55. Исторический процесс, при котором слово продолжает члениться так же, как и раньше, но составляющие его морфемы оказываются иными по значению и своим связям друг с другом, – это

1) декорреляция

2) диффузия

3) замещение

56. Исторический процесс, в результате которого происходит замена одной морфемы другой, – это

1) декорреляция

2) диффузия

3) замещение

57. Совокупность окружений данной морфемы другими морфемами, – это

1) дистрибуция

2) субституция

3) валентность

58. Служебные морфемы, служащие для образования новых слов, – это

1) словоизменительные

2) формообразующие

3) словообразовательные

59. Служебные морфемы, служащие для выражения отношений между элементами речи, – это

1) словоизменительные

2) формообразующие

3) словообразовательные

60. Раздел грамматики, изучающий способы образования новых слов, – это

1) формообразование

2) словообразование

3) словоизменение

61. Основа, представляющая собой членимое единство, – это

1) производная

2) производящая

3) предметная

62. Основа, представляющая собой единое нечленимое целое, – это

1) производная

2) производящая

3) непроизводная

63. Схема строения производных слов, объединяемых одной и той же частью речи производящей основы, одним и тем же словообразовательным средством и одним и тем же словообразовательным значением, – это

1) словообразовательная модель

2) словоизменительный тип

3) словообразовательный тип

64. По степени продуктивности все словообразовательные типы делятся на

1) регулярный – нерегулярный

2) продуктивный – непродуктивный

3) общий – частный

65. Словообразовательный тип, по образцу которого в современном языке образуются слова, – это

1) регулярный

2) непродуктивный

3) продуктивный

66. Словообразовательный тип, по образцу которого в современном языке не образуются слова, – это

1) нерегулярный

2) непродуктивный

3) продуктивный

67. Способ словообразования, при котором слова образуются с помощью аффиксов, присоединяемых к производящей основе, – это

1) лексико-синтаксический

2) морфологический

3) морфолого-синтаксический

68. Способ словообразования, при котором слова или словоформы переходят из одной части речи в другую, – это

1) лексико-синтаксический

2) морфологический

3) морфолого-синтаксический

69. Переход в класс наречий словоформ, принадлежащих другим частям речи, – это

1) адвербализация

2) адъективация

3) субстантивация

70. Переход различных частей речи в класс прилагательных без использования специальных словообразовательных аффиксов, – это

1) адвербализация

2) адъективация

3) субстантивация

71. Процесс перехода в класс имен существительных слов, принадлежащих другим частям речи, а также словосочетаний без изменения их фонемного состава, – это

1) прономинализация

2) адъективация

3) субстантивация

72. Переход слов из других частей речи в местоимения в результате утраты или ослабления присущего им лексического значения и приобретения отвлеченного значения и указательной функции, – это

1) адвербализация

2) прономинализация

3) субстантивация

73. Способ словообразования, при котором происходит распад многозначного слова на слова-омонимы, – это

1) лексико-синтаксический

2) лексико-семантический

3) морфолого-синтаксический

74. Образование нового слова путем усечения слов, входящих в исходное словосочетание, иногда до начальных букв, – это

1) морфологический

2) аббревиация

3) конверсия

75. Образование нового слова путем объединения двух или более полных основ – это

1) чистое сложение

2) сложно-суффиксальный способ

3) аббревиация

76. Образование нового слова путем объединения двух основ с одновременной суффиксацией опорной основы – это

1) чистое сложение

2) сложно-суффиксальный способ

3) аббревиация

77. Система противопоставленных друг другу грамматических форм с однородным значением – это

1) грамматическое значение

2) грамматическая категория

3) грамматическое поле

78. В основе грамматической категории как особо организованной системы языковых элементов лежит

1) пропозиция

2) оппозиция

3) валентность

79. По количеству объединяемых ими членов все грамматические категории делятся на

1) привативные и транспозиционные

2) словоизменительные и несловоизменительные

3) двучленные и многочленные

80. По характеру грамматических форм все грамматические категории делятся на

1) привативные и транспозиционные

2) словоизменительные и несловоизменительные

3) двучленные и многочленные

81. По отношению к внеязыковой действительности все грамматические категории делятся на

1) привативные и транспозиционные

2) интерпретативные и реляционные

3) двучленные и многочленные

82. Тип грамматических форм, которые представлены формами одного и того же слова, – это

1) словоизменительные

2) несловоизменительные

3) реляционные

83. Тип грамматических форм, которые представлены самостоятельными лексическими единицами, которые не изменяются, а распределяются по формам данной категории, – это

1) словоизменительные

2) несловоизменительные

3) реляционные

84. Тип грамматических форм, которые интерпретируют определенные явления и отношения во внеязыковой действительности, – это

1) интерпретативные

2) несловоизменительные

3) реляционные

85. Тип грамматических форм, которые служат только средством выражения синтаксических связей языковых единиц, – это

1) интерпретативные

2) двучленные

3) реляционные

86. Основные лексико-грамматические классы, объединяющие слова общим грамматическим значением, морфологическими признаками, синтаксической функцией, – это

1) части речи

2) частицы речи

3) словоформы

87. Части речи выделяются на основе следующих критериев:

1) семасиологический, морфонологический

2) парадигматический, синтагматический, деривационный

3) семантический, синтаксический, морфологический, деривационный, фонологический

88. Все части речи делятся на

1) знаменательные, служебные, междометия

2) главные, второстепенные

3) синтагматические, парадигматические

89. Понятие предмета высказывания, название которого способно замещать позицию подлежащего, – категориальное значение

1) прилагательного

2) глагола

3) существительного

90. Идея процесса – категориальное значение

1) прилагательного

2) глагола

3) существительного

91. Идея качества и свойства – категориальное значение

1) прилагательного

2) глагола

3) существительного

92. Признак действия, качества или предмета – категориальное значение

1) наречия

2) глагола

3) прилагательного

93. Класс слов, которые указывают на предмет (лицо) или признак, не выделяя никаких его постоянных свойств, не называя их, – это

1) причастие

2) местоимение

3) прилагательное

94. Грамматическими категориями имени существительного являются следующие:

1) время, спряжение, переходность, лицо

2) число, падеж, род, одушевленность-неодушевленность

3) переходность, лицо, число, падеж, род

95. Лексико-грамматическая категория, отражающая разделение человеком окружающего мира на живое и неживое, – это

1) переходность/непереходность

2) определенность/неопределенность

3) одушевленность/неодушевленность

96. Грамматическая категория, свойственная различным частям речи и состоящая в распределении слов и форм по классам, традиционно соотносимым с признаками пола или их отсутствием, – это

1) число

2) род

3) падеж

97. Грамматическая категория имени, категориальные значения (граммемы) которой выражают отношение того, что обозначено данным именем, к предметам или явлениям, обозначенным другими словами, – это

1) число

2) род

3) падеж

98. Понятийная категория, выражающая трактовку некоторого множества как целостной, неделимой совокупности однородных предметов, – это

1) определенность

2) однородность

3) собирательность

99. Именное словоизменение – это

1) спряжение

2) склонение

3) наклонение

100. Грамматическая категория, выражающая степень качества, характеризующего данный предмет или действие, – это

1) определенность

2) степени сравнения

3) собирательность

101. Категория, с помощью которой выражается отношение объекта к действительности: идет ли речь о конкретном предмете или неизвестном и любом из многих ему подобных, – это

1) переходность/непереходность

2) определенность/неопределенность

3) одушевленность/неодушевленность

102. Грамматическими категориями глагола являются следующие:

1) время, спряжение, переходность, лицо

2) число, падеж, род, одушевленность/неодушевленность

3) переходность, лицо, число, падеж, род

103. Форма глагола, называющая действие или процессуальное состояние без указания на время действия, его отношение к действительности, количество субъектов действия, – это

1) инфинитив

2) аорист

3) имперфект

104. Грамматическая категория, выражающая отношение действия к пределу, – это

1) время

2) вид, или аспект

3) переходность

105. Глаголы, совмещающие значения совершенного и несовершенного вида, – это

1) безвидовые

2) одновидовые

3) двувидовые

106. Глагол, основной функцией которого является передача дополнительной грамматической и семантической информации в сочетании со смысловым глаголом, – это

1) глагол движения

2) вспомогательный глагол

3) второстепенный глагол

107. Видо – временная форма глагола в ряде индоевропейских и других языков, обозначающая прошедшее действие или состояние, рассматриваемое в процессе его протекания или повторения без указания на момент завершения или прекращения, – это

1) перфект

2) имперфект

3) герундий

108. Грамматическая категория глагола, выражающая отношение содержания высказывания к действительности, – это

1) вид

2) залог

3) время

109. Наклонение глагола, обозначающее, что действие или состояние мыслится говорящим как утверждаемое или отрицаемое и как реальное, – это

1) повелительное наклонение

2) сослагательное наклонение

3) изъявительное наклонение

110. Наклонение глагола, выражающее отношение к реальности, возможности, желательности излагаемого события, – это

1) повелительное наклонение

2) сослагательное наклонение

3) изъявительное наклонение

111. Наклонение, с помощью которого говорящий побуждает кого-либо из участников речевой ситуации к осуществлению излагаемого события, – это

1) повелительное наклонение

2) сослагательное наклонение

3) изъявительное наклонение

112. Грамматическая категория глагола, выражающая отношение действия к моменту его совершения, – это

1) вид

2) залог

3) время

113. Форма финитного глагола, указывающая, что ситуация, о которой говорится в предложении, следует во времени после момента речи или другого момента, мысленно приравниваемого к моменту речи, – это

1) настоящее время

2) будущее время

3) прошедшее время

114. Одна из модальностей грамматической категории времени, форма финитного глагола, используемая для описания ситуации, имевшей место в момент речи, – это

1) настоящее время

2) будущее время

3) прошедшее время

115. Одна из модальностей грамматической категории времени, описывающая события и действия после момента речи, – это

1) настоящее время

2) будущее время

3) прошедшее время

116. Глаголы, выражающие действия и состояния, протекающие сами по себе, без их производителя, – это

1) личные глаголы

2) безличные глаголы

3) неопределенно-личные глаголы

117. Глагольное формообразование, охватывающее всю парадигму глагола, всю совокупность его форм в пределах одной глагольной лексемы и выражающее соответствующие грамматические категории, – это

1) склонение

2) наклонение

3) спряжение

118. Нефинитивная форма глагола, обозначающая второстепенное действие, подчиненное главному, выраженному в предложении сказуемым или инфинитивом в различных синтаксических функциях, – это

1) причастие

2) деепричастие

3) категория состояния

119. Глагольная форма, совмещающая свойства глагола и прилагательного, выражающая признак предмета по действию, – это

1) причастие

2) деепричастие

3) категория состояния

120. Лексически несамостоятельные слова, не имеющие в языке номинативной функции (не называют предметов, свойств или отношений) и выражающие различные семантико-синтаксические отношения между словами, предложениями и частями предложений, – это

1) подчиненные слова

2) служебные слова

3) прислуживающие слова

121. Разряд служебных слов (или служебная часть речи), употребляемых во многих языках (например, индоевропейских, семитских) для выражения различных отношений между зависимыми и главными членами словосочетания, – это

1) предлог

2) союз

3) артикль

122. Служебная часть речи, оформляющая связь между частями предложений, между отдельными предложениями в тексте, а также между словоформами в составе простого предложения, – это

1) предлог

2) союз

3) частица

123. Разряд служебных слов, соответствующих по значению предлогу, но занимающих постпозитивное положение, – это

1) предлог

2) послелог

3) артикль

124. Служебная часть речи, которая вносит различные значения, эмоциональные оттенки в предложение или служит для образования форм слова, – это

1) предлог

2) частица

3) артикль

125. Грамматический элемент, выступающий в языке в виде служебного слова или аффикса и служащий для выражения определенности/неопределенности категории, – это

1) аорист

2) частица

3) артикль

126. Раздел грамматики, изучающий словосочетание, предложение, текст, – это

1) синтаксис

2) морфология

3) семантика

127. Основные синтаксические конструкции —

1) семемы

2) синтаксемы

3) фонемы

128. Синтаксемами первого порядка являются

1) предложения

2) тексты

3) словосочетания

129. Синтаксемами второго порядка являются

1) предложения

2) тексты

3) словосочетания

130. Синтаксемами третьего порядка являются

1) предложения

2) тексты

3) словосочетания

131. Типовое соединение словоформ, характерное для того или иного языка, – это

1) сочетание слов

2) словосочетание

3) предложение

132. Вид подчинительной связи, при котором зависимое слово получает те же категории, что и главное слово, – это

1) согласование

2) управление

3) примыкание

133. Согласование может быть

1) предложным и беспредложным

2) союзным и бессоюзным

3) полным и неполным

134. Вид подчинительной связи, при котором зависимое слово имеет зависимую форму: она не повторяет категорий главного слова, а вызывается его грамматическими и лексико-грамматическими свойствами, – это

1) согласование

2) управление

3) примыкание

135. Управление может быть

1) предложным и беспредложным

2) союзным и бессоюзным

3) полным и неполным

136. Вид подчинительной связи, представляющий собой конструкцию из двух существительных, из которых одно определяет другое, – это

1) согласование

2) замыкание

3) изафет

137. Вид подчинительной связи, состоящий в том, что суффикс или служебное слово, семантически относясь к стержневому слову, ставится при первом слове словосочетания, объединяя тем самым в единое целое как простые, так и сложные словосочетания, – это

1) замыкание

2) управление

3) инкорпорирование

138. Вид подчинительной связи, при котором основы, снабженные аффиксами, оформляют как словосочетания и предложения, так и слова; происходит объединение основ слов в единое морфологическое целое, – это

1) инкорпорирование

2) изафет

3) примыкание

139. Вид подчинительной связи, при котором не используется специальных средств подчинения, – это

1) согласование

2) управление

3) примыкание

140. Минимальная коммуникативная единица речи – это

1) словосочетание

2) слово

3) предложение

141. Важнейшими признаками предложения как синтаксической единицы являются следующие:

1) структурность и значимость

2) предикативность и модальность

3) парадигматичность и синтагматичность

142. Предикативность – это

1) оценка высказывания с точки зрения реальности/нереальности

Конец бесплатного ознакомительного фрагмента.