Вы и ваш ребенок - Пальчиковые игры для детей

Татьяна Кислинская

Пальчиковые игры для детей (29 карточек)

Добрые ладошки Топ и Шлеп (от 1 года)

В эту полезную игру можно начинать играть как с правой, так и с левой руки. Во время чтения первой части стихотворения покажите обе ладошки и «покружите» ими. Во время второй возьмите руку ребенка в свои руки и загибайте его пальчики, пока он не научится делать это самостоятельно.

Топ и Шлеп так хороши,

Их похвалим от души —

Что за чудо мальчики,

Расскажите, пальчики:

«Раз – конечно, ты хороший,

Два – конечно, ты пригожий,

Три – конечно, ты красивый,

А четыре – ты счастливый,

Пять – конечно, ты любим!»

С другой ручкой повторим.

Ах и ох (от 2 лет)

Эту игру-разминку полезно повторить несколько раз, выполняя задание сначала одной рукой, потом двумя одновременно, постепенно увеличивая темп. На первую и вторую строчки стихотворения ладошки поднимаем вертикально, на третью и четвертую – раздвигаем пальцы врозь, на пятую и шестую – собираем их вместе.

Утром смотрит Топ в оконце —

Поднялось на небе солнце:

Лучики на небесах

Рассыпает солнце – ах!

Тучка ловко этих крох

Собирает вместе – ох!

Плих и плюх (от 1 года)

Во время этой веселой игры имитируем действия, о которых говорится в стихотворении: под первую, вторую и третью строчки ритмично потираем ладошки, изображая мытье рук и умывание, под четвертую – грозим пальчиком.

Утром Топ водичкой

Моет руки, личико:

Плих и плюх, плих и плюх —

Убегай, грязь, от чистюх!

Топ и Шлеп (от 1 года)

Возьмите руки ребенка в свои и легонько хлопайте ладошками по столу или по коленям. Во время проговаривания первых четырех строчек стихотворения совершайте размашистые медленные движения попеременно каждой ладошкой. Во время пятой и шестой строчек и после, приговаривая «топ-топ-топ» и «шлеп – шлеп-шлеп», надо часто и быстро похлопывать поочередно каждой ладошкой.

Топ и Шлеп повсюду вместе,

По отдельности ни с места —

Топ идет: то-о-оп, то-о-оп,

И Шлеп вперед: шле-е-еп, шле-е-еп,

Топ бежит: топ-топ-топ,

И Шлеп спешит: шлеп-шлеп-шлеп.

Как-кап-кап (от 1 года)

В этой игре, развивающей помимо всего прочего ловкость рук, во время чтения первой и второй строчек стихотворения стучим поочередно всеми пальчиками обеих рук по столу; во время чтения третьей – соединяем кончики пальцев правой и левой руки (мизинец с мизинцем и т. д., не соединяя при этом сами ладошки); во время чтения четвертой – поднимаем получившийся из ладошек «зонтик» над головой.

Кап-кап-кап закапал дождик.

Быстро Топ раскрыл свой зонтик:

Раз, два, три, четыре, пять —

Дождику нас не достать.

Хлип и хлюп (от 1 года)

Эту увлекательную для малыша игру проводим так: читая первые две строчки стихотворения, шлепаем ладошками по столу или коленям. Под чтение третьей складываем ладоши вместе и изображаем ныряние в воду. Под чтение четвертой, приговаривая «хлип» и «хлюп», изображаем движения пловца.

Вот идут купаться братцы,

Чтоб поплавать, поплескаться,

Конец бесплатного ознакомительного фрагмента.